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藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度

時(shí)間:2024-11-09 17:49:46 曉璇 管理制度 我要投稿

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度(精選11篇)

  在當(dāng)下社會(huì),各種制度頻頻出現(xiàn),制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度(精選11篇)

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 1

  一、崗位職責(zé)

 。ㄒ唬⑥k公室職責(zé)

  辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是:

  1、管理文書檔案,健全檔案管理制度。

  2、 “三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學(xué)校的安全與整潔。

  3、負(fù)責(zé)學(xué)籍管理和學(xué)生成績(jī)檔案管理工作。

  4、組織印刷發(fā)放教材、講義和習(xí)題。

  5、制定并調(diào)整課程表。

  6、做好學(xué)生反饋工作的總結(jié)。

  7、做好全校考務(wù)工作。

  8、保存并做好與兄弟學(xué)校交換教學(xué)資料工作。

  9、負(fù)責(zé)全校教室、專用教室安排,做到合理使用。

  10、負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳、咨詢、接待工作。

  11、熟悉學(xué)校辦學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和教學(xué)大綱,掌握各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和指定教材,組織招生咨詢工作,解答學(xué)生、家長(zhǎng)提出的問題。

  12、負(fù)責(zé)新生的招生與注冊(cè)的具體組織工作。

  13、掌握各學(xué)科、課程學(xué)習(xí)人數(shù)的增減變化,上報(bào)校長(zhǎng)并通報(bào)教務(wù)人員作為編班、安排教室及教師的依據(jù)。每天上報(bào)各課程招生報(bào)名人數(shù)及注冊(cè)人數(shù)。

  14、保存招生登記簿冊(cè)及學(xué)生登記表等原始資料,建立相應(yīng)的檢索目錄,及時(shí)將學(xué)生注冊(cè)交費(fèi)情況并入檔案。

  15、按學(xué)校要求,協(xié)助會(huì)計(jì)做好收繳學(xué)費(fèi)工作。

 。ǘ嘀魅喂ぷ髀氊(zé)

  1、班主任是各學(xué)科教學(xué)班的組織者、管理者。必須選派有較高素質(zhì)和組織管理經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任。

  2、班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,掌握學(xué)生的.思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

  3、班主任做好學(xué)生考勤,課前做好考勤,發(fā)現(xiàn)所帶學(xué)生沒有上課的,及時(shí)通知管理老師,保持與學(xué)生、家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。

  4、班主任要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,保持教室、學(xué)校環(huán)境的整潔,注意安全,防止意外傷害事故的發(fā)生。

  (三)、人員管理制度

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及學(xué)校實(shí)際情況,制定本辦法:

  1、用人條件:本校系初級(jí)文化藝術(shù)教育層次的教育機(jī)構(gòu),聘用人員必須有一定的素質(zhì)。條件如下:

 。2)、教師必須具有符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的任職資格證書和專業(yè)技術(shù)資格證書。

  (3)、管理人員須具有一定的文化程度,熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),有一定的組織管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作風(fēng)正派,身體健康,年齡一般不超過XX歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期,經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。

  2、聘用程序

 。1)、根據(jù)用人需要,登記應(yīng)聘人員基本情況(包括姓名、性別、年齡、政治面目、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、主要優(yōu)缺點(diǎn)、部門使用意見等)。

  (2)、根據(jù)應(yīng)聘人員基本情況由校長(zhǎng)面試審核、試講最后確定錄用與否,凡錄用人員一般試用期為三個(gè)月,合格者簽發(fā)聘書。

 。3)、教職工每學(xué)年根據(jù)學(xué)校要求寫出工作總結(jié),作為考核基礎(chǔ)。

  二、管理人員崗位分工職責(zé)

  執(zhí)行校長(zhǎng),法人,承擔(dān)法律責(zé)任。主持全面工作,主管人事、財(cái)務(wù)。全面計(jì)劃安排,總結(jié)、年審。分管:教學(xué)文書檔案、聲樂、影視。

  三、管理人員值班職責(zé)

  1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風(fēng)。

  2、接待家長(zhǎng)態(tài)度要和藹,做到百問不煩。按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定給予耐心的解答。

  3、把好門衛(wèi),家長(zhǎng)、外單位人員一律不得進(jìn)入教室,上學(xué)、放學(xué)一律在自動(dòng)門外等候。

  4、課前、課間要在學(xué)生活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理好學(xué)生課間活動(dòng),學(xué)生不得在樓梯、平臺(tái)跑鬧,嚴(yán)防事故。發(fā)生問題及時(shí)處理,如學(xué)生發(fā)生事故立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并立即報(bào)告校長(zhǎng)。

  5、上課期間要巡視各班上課情況,如發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)秩序問題應(yīng)及時(shí)與任課教師取得聯(lián)系進(jìn)行研究處理。

  6、認(rèn)真管理考勤,一節(jié)課前課后,要立即檢查各班出席情況,凡缺勤學(xué)員要馬上電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  8、放學(xué)時(shí)各班必須排隊(duì)有秩序放學(xué)。各班教師送出門廳。如有的學(xué)生沒接走,安排好學(xué)生在大廳等候。

  9、放學(xué)后回到各教室檢查門窗、照明、電扇是否關(guān)好。將桌椅擺整齊。用其他教室桌椅送回原處。

  10、將錄音機(jī)、掛*等教具、教室標(biāo)牌送回原處。

  11、一切安排好方能離校。

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 2

  為了深入開展教師綜合素質(zhì)的訓(xùn)練工作。塑造一支思想過硬,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

  1、按時(shí)參加教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),認(rèn)真完成作業(yè)、在研討活動(dòng)中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

  2、能把所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,不斷更新教育觀念,教學(xué)成績(jī)突出者將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

  3、積極參加上級(jí)組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),積極撰寫論文,并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

  4、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容在校級(jí)做公開教學(xué)的教師將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

  5、在校組織的綜合素質(zhì)培訓(xùn)有關(guān)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的'教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

  二、懲罰制度

  1、如一學(xué)期中在培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)假超過三次,那么將扣掉一定的學(xué)時(shí)分。

  2、如無(wú)故善自不參加學(xué)習(xí)者,按曠職處理。在繼續(xù)教育考核檔案中不記學(xué)分。

  3、不按時(shí)完成作業(yè)的教師將不繼續(xù)教育考核檔案中記入成績(jī)。

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  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)我校實(shí)際,從學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā),深化課改,探求高效優(yōu)質(zhì)課堂,以進(jìn)一步增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的實(shí)效性,提高全體教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  面向全體教師,以師德培訓(xùn)為首,以教學(xué)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容,以青年教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn),以打造一支思想素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)技能過硬的適應(yīng)我校教育教學(xué)工作發(fā)展要求的、推動(dòng)我校教育事業(yè)快速發(fā)展的師資隊(duì)伍。具體目標(biāo)包括:

  1.進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng),樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀。

  2.進(jìn)一步優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

  3.進(jìn)一步提升掌握電腦軟件的使用方法和教學(xué)輔助技能,以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。

  4.進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)意識(shí)與習(xí)慣,總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),探索教育教學(xué)規(guī)律,從而形成自身較強(qiáng)的`教育教學(xué)能力。

  5.進(jìn)一步深化課改,提高新課程理念及與課程實(shí)施相對(duì)接的課程開發(fā)能力。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

  1、培訓(xùn)內(nèi)容:

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定及學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況,各校教師都要按要求參加培訓(xùn)。本學(xué)年的培訓(xùn)內(nèi)容包括師德培訓(xùn)、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、教學(xué)基本功及課堂教學(xué)技能培訓(xùn)、新課程等。

  2、培訓(xùn)形式:

  學(xué)校層面:以專題培訓(xùn)講座、集體交流討論、實(shí)踐活動(dòng)等為主要形式。

  教研組層面:以組織開展多種形式的課堂教學(xué)教研活動(dòng)、教學(xué)研討交流活動(dòng)等形式為主。

  個(gè)人層面:新老教師間師徒結(jié)對(duì)、青年教師讀書活動(dòng)、以及個(gè)人的自我研修、教學(xué)反思等為主要形式。

  四、培訓(xùn)措施

  1.成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理。

  根據(jù)我校的實(shí)際情況,成立由z任組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)等參與的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做好各項(xiàng)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

  具體名單如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  2、認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)工作相關(guān)制度。

  (1)校本培訓(xùn)記載制度。校本培訓(xùn)活動(dòng)組織者要及時(shí)做好校本培訓(xùn)情況記載,包括:參訓(xùn)教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言、交流反饋等情況,作為教師培訓(xùn)考核的第一依據(jù)。

 。2)校本培訓(xùn)的資料整理制度。組織者要重視培訓(xùn)過程資料的積累,包括:文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)講稿、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。

  (3)校本培訓(xùn)的考核的考核制度。在校本培訓(xùn)的考核中,把教師平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。

  (4)校本培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于積極參加校本培訓(xùn),在校本培訓(xùn)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的教師,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不認(rèn)真參加校本培訓(xùn)活動(dòng),一學(xué)年未能獲得繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分的教師,不得晉職、評(píng)先,年度考核不得確定為優(yōu)秀級(jí)。

 。5)校本培訓(xùn)檔案管理制度。學(xué)校建立教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)電子檔案和紙質(zhì)檔案袋,將教師的參加繼續(xù)學(xué)習(xí)的獲獎(jiǎng)證書及學(xué)歷進(jìn)修證明復(fù)印件、教學(xué)教研工作手冊(cè)等整理歸檔,使教師們能清楚地看到自己的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)過程與成果。

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  一、考勤制度

  1、各部門建立紀(jì)律簿,由隊(duì)隊(duì)各長(zhǎng)負(fù)責(zé),記錄每次活動(dòng)的考勤及活動(dòng)情況。

  2、各項(xiàng)活動(dòng)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。

  3、因特殊情況不能參加活動(dòng),必須事先向各部部長(zhǎng)請(qǐng)假,否則按無(wú)故缺席論。

  4、每月在團(tuán)內(nèi)公布一次考勤情況。缺勤三次以上活動(dòng)的,不得參加評(píng)優(yōu)。

  二、日常工作制度

  1、藝術(shù)機(jī)構(gòu)活動(dòng)室不對(duì)外開放。

  2、場(chǎng)地:藝術(shù)機(jī)構(gòu)的活動(dòng)場(chǎng)地適用于團(tuán)內(nèi)的.日常排練,不得外借,活動(dòng)場(chǎng)地鑰匙由專人保管,根據(jù)訓(xùn)練時(shí)間開關(guān)門,并做好場(chǎng)地清掃各隊(duì)需要活動(dòng)室時(shí)應(yīng)向辦公室提前申請(qǐng)并登記,以免沖突。

  3、保持活動(dòng)室衛(wèi)生,嚴(yán)禁在活動(dòng)室抽煙,吃零食等,違者重罰。

  4、學(xué)期初,藝術(shù)機(jī)構(gòu)要制定工作計(jì)劃,計(jì)劃要求全體團(tuán)員了解并報(bào)告團(tuán)委。計(jì)劃包括:工作目標(biāo),訓(xùn)練安排,演出安排,自身建設(shè),學(xué)習(xí)安排,重點(diǎn)要解決的問題,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。

  5、學(xué)期初,各部門要根據(jù)藝術(shù)機(jī)構(gòu)整體工作指導(dǎo)思想和計(jì)劃安排制定本隊(duì)的工作和活動(dòng)計(jì)劃,要讓全體隊(duì)員了解,并報(bào)藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理辦公室。計(jì)劃內(nèi)容包括:工作目標(biāo)和重點(diǎn),月度工作安排,保證措施,所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算,需要得到的支持和幫助等。

  6、每次重大活動(dòng)完成后,各分團(tuán)應(yīng)及時(shí)總結(jié),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后,指出努力方向并報(bào)藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理辦公室。

  7、每學(xué)期末,藝術(shù)機(jī)構(gòu)和各部門要有工作總結(jié),藝術(shù)機(jī)構(gòu)的工作總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委?偨Y(jié)的內(nèi)容包括:工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,具體工作的內(nèi)容,方法,工作經(jīng)驗(yàn),存在的問題,改進(jìn)措施等。

  8、每次活動(dòng),藝術(shù)機(jī)構(gòu)各部應(yīng)分工明確,相互協(xié)調(diào),促使工作和諧進(jìn)行,對(duì)于出現(xiàn)的問題追究的各部各負(fù)責(zé)人。

  9、藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理辦公室每月舉行一次工作例會(huì),研究工作,交流情況,特殊情況可隨時(shí)召開不同范圍的干部會(huì)議。

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 5

 。ㄒ唬┙處煹钠溉

  1、兼職教師的應(yīng)聘條件:

  ⑴、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守教師行為規(guī)范。

  ⑵、須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷,并具有相應(yīng)的《教師職業(yè)資格證書》或具有中高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員。

  ⑶、能勝任所授課程的教學(xué)任務(wù);

  ⑷、一般應(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

 、、身心健康,能確保正常教學(xué);

 、省⒃诰┯蟹(wěn)定的工作單位或在京有固定的居所。

  2、應(yīng)聘程序:

 、、應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件,并認(rèn)真填寫教師登記表;

 、啤(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書;

 、恰磳W(xué)校規(guī)定頒發(fā)教師聘書,聘期一至兩年,或根據(jù)課程安排階段性聘任。

  3、受聘教師基本要求:

 、、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

 、啤⒆杂X維護(hù)學(xué)校的形象、信譽(yù)和整體利益。

 、恰⒆袷芈殬I(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)。

  ⑷、自編或選用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身的講課,力爭(zhēng)最優(yōu)的教學(xué)成果。

 、伞⒉坏迷诒緦W(xué)校中從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的商業(yè)活動(dòng)如:推銷教材、書籍和為他校招生。

 、省⒁c學(xué)校建立有效的`通訊聯(lián)系,聯(lián)系方式變更要及時(shí)備案。

  (二)教師的權(quán)利

  1、教師受聘期間享受聘任協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

  2、教師應(yīng)按勞取酬,教師對(duì)報(bào)酬提出異議,屬于正常情況,可以與學(xué)校協(xié)商解決。

  3、學(xué)校有關(guān)部門和人員,為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件,提供方便。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支持自己的工作。

  4、教師有權(quán)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和管理人員提出批評(píng)和建議。學(xué)校對(duì)教師的批評(píng)和建議,應(yīng)高度重視并認(rèn)真解決。

  (三)教師的責(zé)任義務(wù)

  1、熱愛教育事業(yè),教書育人,言傳身教,為人師表。既要管教,又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng),努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  2、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材,合理安排教學(xué)進(jìn)度,全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),保證教學(xué)質(zhì)量。

  3、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,突出重點(diǎn),因材施教,不滿堂灌,不照本宣科。

  4、要重視講、練結(jié)合,貫徹精講多練,分析題型、題式,布置作業(yè),進(jìn)行模擬考試,認(rèn)真批改作業(yè),做好試卷分析。

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 6

  第一章總則

  第一條:為了全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,努力提高我市藝術(shù)教育成果,根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》制定本章程。

  第二條:培訓(xùn)中心在辦學(xué)過程中堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),遵循教育規(guī)律,保證學(xué)校的辦學(xué)方向。

  第三條:培訓(xùn)中心以培養(yǎng)兒童藝術(shù)素質(zhì)為主要教學(xué)任務(wù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

  第四條:培訓(xùn)中心教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)施教務(wù)實(shí)創(chuàng)新教有特色

  培訓(xùn)中心學(xué)風(fēng):勤奮扎實(shí)精益求精學(xué)業(yè)有成

  第五條:培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo):努力創(chuàng)辦質(zhì)量一流、隊(duì)伍一流、條件一流、管理一流的樂園式學(xué)校。

  第六條:培訓(xùn)中心的辦學(xué)理念:以人為本、育人為旨、德育為首、質(zhì)量為上。

  第七條:培訓(xùn)中心的辦學(xué)方針:依法治校、科研興校、質(zhì)量立校、特色榮校。

  第八條:培訓(xùn)中心的辦學(xué)思想:堅(jiān)持整體改革、和諧發(fā)展,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),促進(jìn)全面發(fā)展。

  第九條:培訓(xùn)中心的辦學(xué)模式:以改革促創(chuàng)新,以特色促發(fā)展,與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)內(nèi)容級(jí)級(jí)銜接的長(zhǎng)期培養(yǎng)制培訓(xùn)中心。

  第十條:培訓(xùn)中心的教育思想:樹立以人為本的教育理念,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,樹立為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀。

  第十一條:培訓(xùn)中心的教學(xué)思想:扎實(shí)基礎(chǔ),注重過程,揭示規(guī)律,授給方法,培養(yǎng)自學(xué),啟迪創(chuàng)造,發(fā)展個(gè)性,健全人格。

  第二章培訓(xùn)中心行政管理

  第十二條:培訓(xùn)中心的主要制度

  (一)培訓(xùn)中心實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是培訓(xùn)中心的法人代表,對(duì)培訓(xùn)中心的教育教學(xué)和行政管理工作全面負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)在校內(nèi)具有人事聘任權(quán)、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)使用權(quán)和培訓(xùn)班教育教學(xué)工作決定、指揮權(quán)、管理權(quán)。

  (二)培訓(xùn)中心實(shí)行崗位責(zé)任制。培訓(xùn)中心在定編定崗的基礎(chǔ)上,根據(jù)培訓(xùn)班里的工作需要,科學(xué)設(shè)置工作崗位,根據(jù)崗位的特點(diǎn),合理確定崗位責(zé)任,崗位工作量,工作目標(biāo)和上崗條件,建立科學(xué)的考核辦法,促進(jìn)全體教職工熱愛本職工作,不斷提高工作效率。

  (三)培訓(xùn)中心實(shí)行教職工聘任制,本中心在定編和建立崗位責(zé)任制的基礎(chǔ)上,依據(jù)教育行政部門制定的教職聘任方案的有關(guān)要求,實(shí)行待聘管理,每?jī)赡赀M(jìn)行一次教職工聘任。

  (四)培訓(xùn)中心實(shí)行職務(wù)等級(jí)工資制,教職工的工資由基本工資、浮動(dòng)津貼工資、獎(jiǎng)勵(lì)工資三部分組成。獎(jiǎng)勵(lì)工資培訓(xùn)中心從辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中提取一部分,用于獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教學(xué)科研等方面做出突出貢獻(xiàn)的教職工。

  (五)培訓(xùn)中心實(shí)行校務(wù)公開制

  (六)培訓(xùn)中心實(shí)行師生獎(jiǎng)懲制

  對(duì)于教職工在管理、教育、教學(xué)、教研、科研及其他工作中做出突出貢獻(xiàn)的,培訓(xùn)中心將給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。

  對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)及其他方面中表現(xiàn)特別突出的,培訓(xùn)中心將給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于違反國(guó)家法律法規(guī)和中心紀(jì)律規(guī)定的行為,除追究其法律責(zé)任外,本培訓(xùn)中心還根據(jù)情節(jié)輕重予以經(jīng)濟(jì)上的處罰。

  第十三條:校長(zhǎng)行使下列權(quán)利

  (一)按照辦學(xué)章程自主管理中心;

  (二)組織實(shí)話教育教學(xué)活動(dòng);

  (三)聘任教職工,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分;

  (四)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi);

  (五)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)培訓(xùn)中心工作的非法干涉項(xiàng);

  (六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

  第十四條:校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)

  (一)遵守國(guó)家法律、法規(guī);

  (二)貫徹國(guó)家的.教育方針,執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),保證教育教學(xué)質(zhì)量;

  (三)管理好學(xué)校不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;

  (四)維護(hù)受教育者、教職工的合法權(quán)益;

  (五)采取措施,創(chuàng)造條件,努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  (六)保證本培訓(xùn)中心利益不受非法侵害;

  (七)依法接受監(jiān)督。

  第三章教育教學(xué)管理

  第十五條:培訓(xùn)中心要牢固樹立以教育教學(xué)中心的辦學(xué)思想,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作管理,保證教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  第十六條:培訓(xùn)中心嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定課程計(jì)劃,開足學(xué)科和課時(shí)。

  第十七條:培訓(xùn)中心在開展教育教學(xué)工作時(shí),以國(guó)家的《教學(xué)大綱》為指導(dǎo),大力推進(jìn)課程改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  第十八條:培訓(xùn)中心加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作,強(qiáng)化和突出校本研究,樹立“教學(xué)即研究”的理念,促進(jìn)教師不僅成為一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)人員,也要成為一個(gè)出色的研究人員。

  第十九條:以學(xué)校教育為基礎(chǔ),開展好家庭教育和社區(qū)教育,整合教育資源,完善育人網(wǎng)絡(luò),提高育人效果。

  培訓(xùn)中心要通過教師家訪,召開家長(zhǎng)會(huì)等形式指導(dǎo)好家庭開展家庭教育工作。

  培訓(xùn)中心要充分利用社區(qū)教育資源,通過社會(huì)實(shí)踐,密切學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,發(fā)揮軍區(qū)育人的作用。

  第二十條:培訓(xùn)中心加強(qiáng)對(duì)任課教師工作的指導(dǎo)和管理,任課教師應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作。

  (一)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美全面教育。

  (二)開展豐富多彩的活動(dòng)。

  (三)關(guān)心愛護(hù)差異學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)所有學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  (四)認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的各項(xiàng)要求,做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。

  (五)做好班級(jí)管理,學(xué)生檔案的建立,學(xué)生操作評(píng)定等各項(xiàng)工作。

  (六)做好家訪工作,協(xié)調(diào)好培訓(xùn)中心、家庭的關(guān)系。

  (七)做好學(xué)生鞏固工作,盡量杜絕出現(xiàn)流失生。

  第二十一條:培訓(xùn)中心的每一位教職工都是學(xué)生的教育者,必須樹立“學(xué)校無(wú)小事,事事都有人”的理念,做好學(xué)生的教育工作,在教育工作中應(yīng)做到以下要求:

  (一)用愛心和技能服務(wù)學(xué)生;

  (二)用熱情和無(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)生;

  (三)用真誠(chéng)和友愛尊重學(xué)生;

  (四)用汗水和心血滋潤(rùn)學(xué)生。

  第二十二條:在教育教學(xué)中要做好因材施教,特別加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育,采取科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助他們努力學(xué)習(xí)。

  第二十三條:對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的傳授和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、使用

  學(xué)習(xí)用具,動(dòng)手完成的良好習(xí)慣。

  第二十四條:教師必須嚴(yán)格按照要求保證正常的教學(xué)秩序。

  (一)每節(jié)課前必須充分做好教學(xué)準(zhǔn)備,不許無(wú)準(zhǔn)備上課。

  (二)每節(jié)課必須提前10分鐘進(jìn)入教室,組織學(xué)生上課。

  (三)課堂教學(xué)進(jìn)行中教師不得離開課堂。

  (四)課堂教學(xué)中教師不得使用通訊工具。

  (五)教師不經(jīng)本培訓(xùn)中心批準(zhǔn)不準(zhǔn)隨意串、并課。

  (六)教師不得以任何理由侵犯學(xué)生接受學(xué)習(xí)的權(quán)力。

  (七)教師必須按時(shí)下課,不得壓堂延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間。

  (八)教師下課后必須組織學(xué)生列隊(duì)出教室。

  第三十七條:關(guān)于使用教材的規(guī)定

  (一)必須使用國(guó)家規(guī)定的教材;

  (二)任何人不許以任何理由亂訂資料,并推銷規(guī)定使用外的教材;

  第二十五條:關(guān)于教學(xué)質(zhì)量測(cè)試的規(guī)定

  (一)學(xué)校每年進(jìn)行二次集中測(cè)試,期中一次,期末一次。

  (二)平時(shí)測(cè)試、分期測(cè)試由任課教師組織。

  (三)測(cè)試內(nèi)容為非筆試,內(nèi)容側(cè)重專業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力的考查。

  (四)學(xué)生期末總成績(jī)由平時(shí)成績(jī)、分期成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)按比例折算,綜合評(píng)定。

  (五)任何教師不得給學(xué)生排名次。

  第二十六條:關(guān)于教育管理的規(guī)定

  (一)培訓(xùn)中心的招生、編班由培訓(xùn)中心校長(zhǎng)組織完成。

  (二)培訓(xùn)中心校歷由教導(dǎo)處根據(jù)培訓(xùn)中心工作計(jì)劃按月編排并嚴(yán)格執(zhí)行。

  (三)培訓(xùn)中心每個(gè)月召開一次工作例會(huì)、例會(huì)的基本內(nèi)容是總結(jié)上段工作,布置下段任務(wù)和要求;且進(jìn)行一次全校的工作總結(jié)。

  (四)培訓(xùn)中心的檔案管理按檔案管理規(guī)定由專人負(fù)責(zé)。

  (五)培訓(xùn)中心的學(xué)籍管理執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

  第四章后勤管理

  第二十七條:加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心的秩序管理

  1、認(rèn)真做封閉管理工作,對(duì)外來人員沒有學(xué)校的允許不準(zhǔn)進(jìn)入教室內(nèi)。

  2、嚴(yán)禁任何外來人員在我培訓(xùn)中心內(nèi)從事商業(yè)活動(dòng)。

  3、嚴(yán)禁在培訓(xùn)中心內(nèi)進(jìn)行任何危害師生身心健康的活動(dòng)。

  第二十八條加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心環(huán)境的管理

  培訓(xùn)中心的各處必須保證整潔干凈,物品擺放有序,綠化,美化工作符合要求;

  1、負(fù)責(zé)環(huán)境管理的教師每天必須早午晚對(duì)培訓(xùn)中心的衛(wèi)生情況檢查一次,并及時(shí)總結(jié)。

  2、每周周五為衛(wèi)生清掃日,每月的月末最后一天的下午為全中心性的衛(wèi)生清掃日。

  3、環(huán)境衛(wèi)生保持情況納入到我培訓(xùn)中心考核評(píng)比內(nèi)容之中。

  第二十九第:加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心各種物資,設(shè)施的管理工作

  (一)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)各種物資,設(shè)施的管理,各負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真履行職責(zé):

  (二)物資,設(shè)施的管理,必須做到賬,物相符,入庫(kù)及時(shí)。

  (三)物資,設(shè)施的使用必須履行借用,歸還手續(xù)。

  培訓(xùn)中心每期組織管理者對(duì)所管物資,設(shè)施進(jìn)行自查一次,每年由培訓(xùn)中心組織專人檢查一次。

  (四)由于管理者的原因造成培訓(xùn)中心資產(chǎn)流失的。由管理者負(fù)責(zé)按價(jià)賠償(無(wú)法購(gòu)置的加倍賠償);由于使用者的原因造成本培訓(xùn)中心資產(chǎn)流失的,由使用者負(fù)責(zé)賠償,方法同上。

  第三十第:加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)工作的管理:培訓(xùn)中心的收入與支出必須堅(jiān)持平衡有余的原則。培訓(xùn)中心的收入由培訓(xùn)中心的財(cái)會(huì)人員及時(shí)收繳入帳,按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,我中心的支出必須按如下要求執(zhí)行;

  (一)我培訓(xùn)中心的一切支出必須經(jīng)校長(zhǎng)同意方可執(zhí)行;

  (二)培訓(xùn)中心的重大款項(xiàng)的支出,必須經(jīng)校長(zhǎng)決定方可執(zhí)行;

  (三)培訓(xùn)中心的支出必須遵循申請(qǐng)——批準(zhǔn)——購(gòu)物——核實(shí)的程序方可執(zhí)行。

  培訓(xùn)中心的財(cái)務(wù)報(bào)銷必須執(zhí)行以下要求:

  (一)需要報(bào)銷的支出必須是培訓(xùn)中心校長(zhǎng)批準(zhǔn);

  (二)報(bào)銷票據(jù)必須是真實(shí),合法,有效;

  (三)報(bào)銷必須具備的條件:

  購(gòu)物申請(qǐng)批準(zhǔn)單,經(jīng)手人簽字,驗(yàn)收人簽字,財(cái)會(huì)人員的審核,校長(zhǎng)簽字。培訓(xùn)中心的財(cái)會(huì)人員必須每月向校長(zhǎng)報(bào)告收支結(jié)余負(fù)責(zé)情況。培訓(xùn)中心每年向全體教職工進(jìn)行一次全年財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告。

  第五章人事管理

  第三十一條:培訓(xùn)中心的所有教職工必須遵守國(guó)家法律,法規(guī),做遵紀(jì)守法的模范。所有教職工必須認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,做師德表率。

  第三十二條:培訓(xùn)中心的所有教職工必須認(rèn)真完成學(xué)校分配給的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

  第三十三條:教職工的病假,婚假,喪假,產(chǎn)假,按國(guó)家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  教職工有下列情況視為曠職:

  (一)事假逾期者;

  (二)無(wú)故不上班者;

  (三)未經(jīng)本培訓(xùn)中心同意,到其他學(xué)校或培訓(xùn)班工作者;

  (四)病假無(wú)診斷或病假逾期者及不交診斷者;

  (五)以患病為借口開假診斷者;

  (六)本人不上班找他人頂崗者;

  (七)婚假、喪假、產(chǎn)假等法定假日超過規(guī)定時(shí)間;

  (八)出國(guó)逾期不歸者;

  (九)教職工離崗出走,下落不明者;

  (十)到其他單位工作,按通知規(guī)定時(shí)間未及時(shí)回本單位者。

  第三十四條:教職工實(shí)行待聘管理,待聘人員的產(chǎn)生及待遇、管理按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。

  凡有下列情況之一者,隨時(shí)待聘:

  (一)體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的;

  (二)亂收費(fèi)、亂訂資料、向?qū)W生家長(zhǎng)卡、要、報(bào)等師德較差的,家長(zhǎng)和學(xué)生反映強(qiáng)烈,在社會(huì)造成極壞影響的;

  (三)由于工作失職,給培訓(xùn)中心造成重大損失,影響較壞的;

  (四)明顯不勝任教育教學(xué)工作,學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的;

  (五)不服從學(xué)校分配工作的。

  第三十六條:培訓(xùn)中心對(duì)所有工作人員實(shí)行聘任制

  (一)聘任依據(jù)為教師的工作考核分;

  (二)聘任實(shí)行按需聘行,按崗聘任;

  (三)聘任實(shí)行個(gè)人申報(bào)崗位,我培訓(xùn)中心擇優(yōu)任用,個(gè)人工作愿望必須服從培訓(xùn)中心工作需要,如不服從按拒聘處理;

  (四)聘任后的工作人員必須認(rèn)真履行認(rèn)真工作職責(zé),對(duì)完不成工作職責(zé)的人員隨時(shí)解聘、待崗。

  第三十七條:對(duì)教職工實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,培訓(xùn)中心根據(jù)經(jīng)濟(jì)能力設(shè)定以下獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng);最佳服務(wù)獎(jiǎng);綜合治理獎(jiǎng);滿勤獎(jiǎng);藝術(shù)成果獎(jiǎng)。

  第三十八條:培訓(xùn)中心設(shè)立校長(zhǎng)基金,用以獎(jiǎng)勵(lì)在工作中做出突出貢獻(xiàn)的有功人員:

  (一)培訓(xùn)中心臨時(shí)性工作完成突出的有功人員;

  (二)在本職工作中特別突出的有功人員;

  (三)為培訓(xùn)中心建設(shè)獲得重大榮譽(yù)的有功人員;

  (四)為維護(hù)培訓(xùn)中心利益見義勇為的有功人員;

  (五)為培訓(xùn)中心避免重、特大事故的有功人員。

  第三十九條:教職工有下列行為之一者,扣發(fā)崗位工資:

  (一)病事假累計(jì)一天(含一天)扣發(fā)20元,累計(jì)2天(含2天)扣30元,2天以上者扣50元;

  (二)值日漏崗一次扣30元,在此期間發(fā)生事故一切損失均由漏崗者承擔(dān);

  (三)值日期間出現(xiàn)事故負(fù)全責(zé)(未造成損失,未遂的不扣);

  (四)上班期間溜號(hào)一次扣30元;

  (五)病事假累計(jì)一天扣5元(按實(shí)際工作日計(jì)算時(shí)間,其中:婚、喪、產(chǎn)、患病住院有診斷的除外);

  (六)不經(jīng)校長(zhǎng)同意無(wú)故曠課一節(jié)扣100元。

  第四十條:教職工有下列行為者之一,造成的所有損失均由當(dāng)事者本人負(fù)全責(zé):

  (一)亂收費(fèi)造成處罰金由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé);

  (二)亂訂資料亂造成處罰金由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé);

  (三)體罰學(xué)生造成的人身傷害損失由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé);

  (四)由于工作失職造成的人身傷害損失由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。

  第四十一條:教職工應(yīng)當(dāng)積極參加培訓(xùn)中心組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí),完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)中心規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高自己的工作能力和水平,勝任本職工作。

  第四十二條:我培訓(xùn)中心的名星、先進(jìn)的評(píng)選實(shí)行以下制度:培訓(xùn)中心名星、先進(jìn)評(píng)選實(shí)行民主集中制;培訓(xùn)中心名星、先進(jìn)評(píng)選實(shí)行公示制。

  第六章學(xué)生管理

  第四十三條:培訓(xùn)中心為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供符合要求的場(chǎng)地、環(huán)境、設(shè)施等。

  第四十四條:學(xué)生必須保證按時(shí)到校上學(xué),及時(shí)繳納學(xué)校規(guī)定的各種費(fèi)用。

  第四十五條:學(xué)生必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)。

  第四十六條:學(xué)生必須愛護(hù)培訓(xùn)中心的公共設(shè)施,尊敬師長(zhǎng),聽從教師的教導(dǎo)與同學(xué)友好相處。

  第四十七條:學(xué)生必須完成我培訓(xùn)中心規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),努力提高自己的素質(zhì),做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

  第四十八條:學(xué)生的入學(xué)、退學(xué)按我培訓(xùn)中心有關(guān)規(guī)定辦理。

  第七章附則

  第四十九條:培訓(xùn)中心在辦學(xué)過程中所涉及到的有關(guān)制度,另行制定。

  第五十條:本章程的修定由校長(zhǎng)提出,并經(jīng)教師會(huì)通過。

  第五十一條:本章程由培訓(xùn)中心校長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 7

  1、熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,敬業(yè)愛崗,不三心兩意,見異思遷。

  2、嚴(yán)守法紀(jì),廉潔自律。努力學(xué)習(xí)文化與業(yè)務(wù)知識(shí),提高文化素質(zhì)與自身修養(yǎng),不能不思進(jìn)取,得過且過。

  3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,[因材施教、以人為本",不得因個(gè)人榮譽(yù)及利益,誤人子弟。

  4、嚴(yán)守各項(xiàng)工作制度,履行崗位職責(zé),不無(wú)所事事,松松垮垮,上課(聽課)中途禁止無(wú)故離開教室復(fù)電話、抽煙。(在上課時(shí)無(wú)急事不通傳電話)

  5、遵循教學(xué)規(guī)律,依法治教,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),尊重學(xué)生,教書育人,不要歧視、嘲笑、侮辱后進(jìn)生、體罰和變相體罰學(xué)生。

  6、尊重學(xué)生家長(zhǎng),與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面經(jīng)常聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。

  7、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)助,謙虛謹(jǐn)慎,互相尊重,不做不利于集體,不利于團(tuán)結(jié)的事,不講有損于集體和別人的話。

  8、積極進(jìn)取,提倡奉獻(xiàn),淡薄名利,潔身自愛,不要只講報(bào)酬,生活攀比,工作拖拉,不利用工作之便謀取私利。

  9、文明有禮,舉止文雅大方,衣著整潔,為人師表,不穿過于暴露的'衣服進(jìn)入課室和不穿戴與教師身份不相稱的服飾。

  10、加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練,夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。備課書寫規(guī)范,重點(diǎn)突出,條理清楚;上課必須使用普通話。

  11、維護(hù)本中心環(huán)境,教師行為規(guī)范到位,為人師表。上班時(shí)間不得抽煙,吃零食,談笑胡侃。

  12、對(duì)模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,工作業(yè)績(jī)突出,按照<獎(jiǎng)罰制度>進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰,授予[優(yōu)秀教師"等榮譽(yù)稱號(hào),并給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)長(zhǎng)期工作成績(jī)顯著者給予精神和物質(zhì)雙重獎(jiǎng)勵(lì)。

  13、教師參與管理,定期召開例會(huì),各種例會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)每周月不少于一次,每次不得少于1,2小時(shí),會(huì)議必須做好記錄發(fā)揮組織作用,使中心管理化、科學(xué)化。

  14、因不履行教師職責(zé),違犯制度及教育法規(guī),造成工作極大漏洞或損失者,視其情節(jié),經(jīng)培訓(xùn)中心研究給以通報(bào)批評(píng)、書面檢查、會(huì)議檢討、經(jīng)濟(jì)處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。

  15、以本中心大局為重,服從工作分配,做到公而忘私,熱心奉獻(xiàn)。禁止教師家屬、親戚、朋友干預(yù)正常作。

  16、組織學(xué)生外出開展活動(dòng)、游覽、社會(huì)實(shí)踐,參觀等等活動(dòng),要充分考慮安全因素,一定要報(bào)管理層批準(zhǔn),由嚴(yán)密組織安排,責(zé)任負(fù)責(zé)人員到相關(guān)的教師,保證活動(dòng)開展始終安全。嚴(yán)禁教師私自組織學(xué)生外出參與演出活動(dòng)或搞些不安全活動(dòng),若有意外事故,采取責(zé)任追究制。

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 8

  藝成藝術(shù)培訓(xùn)中心采取先獎(jiǎng)后罰的獎(jiǎng)罰制度即:每名任課教師月初即有100元全勤獎(jiǎng)勵(lì),按以下條例進(jìn)行獎(jiǎng)罰:

  1、上課遲到十五分鐘罰扣20元,上課遲到三十分鐘罰扣50元

  2、無(wú)故早退不予請(qǐng)假說明罰扣50元

  3、上課散漫,擅自離開教室達(dá)10分鐘罰扣50元

  4、請(qǐng)假給予批準(zhǔn)后,自行通知學(xué)生課程安排,如未有通知,造成不良反映,罰扣50元

  5、整月全勤及每月優(yōu)秀教師評(píng)定會(huì)議結(jié)束后,表現(xiàn)符合優(yōu)秀任課教師,另獎(jiǎng)勵(lì)100——200元。

  6、此條例及執(zhí)行之日起生效,各名教師配合監(jiān)督,提高透明管理。

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 9

  一、教學(xué)管理

  課程設(shè)置

  根據(jù)學(xué)生的年齡、水平和需求,科學(xué)合理地設(shè)置各類藝術(shù)課程,包括音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等。

  定期對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,確保課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),符合學(xué)生的發(fā)展需求。

  教學(xué)計(jì)劃

  制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。

  教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  教學(xué)方法

  鼓勵(lì)教師采用多樣化的教學(xué)方法,如示范教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

  注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,提高教學(xué)效果。

  教學(xué)評(píng)估

  建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)估體系,定期對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。

  教學(xué)評(píng)估結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給教師和學(xué)生,以便教師改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

  二、教師管理

  教師招聘

  嚴(yán)格按照招聘標(biāo)準(zhǔn),招聘具有專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。

  對(duì)應(yīng)聘教師進(jìn)行面試、試講等環(huán)節(jié)的考核,確保教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

  教師培訓(xùn)

  定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

  鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究和創(chuàng)新,不斷探索新的教學(xué)方法和手段。

  教師考核

  建立健全教師考核制度,對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)態(tài)度、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行考核。

  考核結(jié)果應(yīng)與教師的薪酬、晉升等掛鉤,激勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)。

  教師激勵(lì)

  設(shè)立優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)等激勵(lì)機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  關(guān)心教師的生活和工作,為教師提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間。

  三、學(xué)生管理

  招生管理

  制定科學(xué)合理的招生計(jì)劃,明確招生對(duì)象、招生條件和招生流程。

  加強(qiáng)招生宣傳,提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的學(xué)生報(bào)名。

  學(xué)籍管理

  建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,對(duì)學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等情況進(jìn)行規(guī)范管理。

  做好學(xué)生檔案管理工作,記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等信息。

  學(xué)習(xí)管理

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,督促學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率。

  建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  安全管理

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  建立健全安全管理制度,做好學(xué)校的安全防范工作,確保學(xué)生的人身安全。

  四、財(cái)務(wù)管理

  預(yù)算管理

  制定科學(xué)合理的年度預(yù)算計(jì)劃,明確收入和支出項(xiàng)目,確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況的'監(jiān)督和管理,確保預(yù)算的執(zhí)行效果。

  收費(fèi)管理

  嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),不得擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或增加收費(fèi)項(xiàng)目。

  做好收費(fèi)公示工作,接受社會(huì)監(jiān)督。

  財(cái)務(wù)管理

  建立健全財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為,確保財(cái)務(wù)安全。

  加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)和管理,提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德素質(zhì)。

  資產(chǎn)管理

  建立健全資產(chǎn)管理制度,對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)、流動(dòng)資產(chǎn)等進(jìn)行規(guī)范管理。

  做好資產(chǎn)清查和登記工作,確保資產(chǎn)的安全完整。

  五、后勤管理

  校園環(huán)境管理

  加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造優(yōu)美、整潔、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  做好校園綠化、美化工作,提高校園的文化品位。

  設(shè)施設(shè)備管理

  建立健全設(shè)施設(shè)備管理制度,對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、辦公設(shè)備等進(jìn)行規(guī)范管理。

  做好設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,確保設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。

  后勤服務(wù)管理

  加強(qiáng)后勤服務(wù)人員的培訓(xùn)和管理,提高后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

  做好學(xué)校的餐飲、住宿等后勤服務(wù)工作,為師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

  六、附則

  本制度自發(fā)布之日起施行。

  本制度由藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 10

  一、總則

  目的

  為了規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的管理,提升教學(xué)質(zhì)量,確保培訓(xùn)效果,特制定本管理制度。

  適用范圍

  本制度適用于學(xué)校全體教職員工、學(xué)員及相關(guān)管理人員。

  二、人員管理

  教職員工聘用

  教職員工需具備相關(guān)的專業(yè)資質(zhì)和教學(xué)經(jīng)歷,通過面試和試教考核后錄用。

  定期組織教職員工培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

  學(xué)員管理

  學(xué)員報(bào)名需填寫相關(guān)表格,提供有效身份證明,并接受入學(xué)評(píng)估。

  學(xué)員須遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊重師長(zhǎng)和同學(xué),維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、教學(xué)管理

  課程安排

  學(xué)校根據(jù)學(xué)員的藝術(shù)方向和需求,制定合理的課程安排。

  定期根據(jù)學(xué)員反饋和市場(chǎng)需求進(jìn)行課程調(diào)整。

  教學(xué)質(zhì)量

  每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,包括學(xué)員滿意度調(diào)查、教案審核等。

  對(duì)教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)或調(diào)整。

  四、考勤管理

  教職工考勤

  教職員工需按時(shí)到崗,認(rèn)真履行教學(xué)及管理職責(zé)。

  遲到、早退需填寫請(qǐng)假申請(qǐng),并獲得批準(zhǔn)。

  學(xué)員考勤

  學(xué)員不得無(wú)故缺課,缺課需提前請(qǐng)假或補(bǔ)課。

  每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)學(xué)員出勤率,出勤率低于80%的學(xué)員需進(jìn)行請(qǐng)談。

  五、財(cái)務(wù)管理

  收費(fèi)管理

  學(xué)校需制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并提前公示,收取的費(fèi)用應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  教學(xué)收費(fèi)后,需開具發(fā)票并保存相關(guān)賬款記錄。

  財(cái)務(wù)審計(jì)

  定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì),確保資金的合理使用和透明度。

  六、校園管理

  安全管理

  加強(qiáng)校園安全管理,定期進(jìn)行安全隱患排查,確保教職員工和學(xué)員的.人身安全。

  建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)處理各類突發(fā)事件。

  環(huán)境衛(wèi)生

  每位教職工和學(xué)員需愛護(hù)校園環(huán)境,保持教室、走廊、衛(wèi)生間的清潔衛(wèi)生。

  定期組織義務(wù)清掃活動(dòng),增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。

  七、獎(jiǎng)懲制度

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  根據(jù)教職員工的工作表現(xiàn)和學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī),設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),激勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn)。

  處罰措施

  對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的人員,視情節(jié)輕重給予口頭教育、書面警告或其他相應(yīng)處罰。

  八、附則

  本管理制度自發(fā)布之日起實(shí)施,所有教職員工和學(xué)員須認(rèn)真貫徹執(zhí)行。如有未盡事宜,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充和細(xì)化。

  藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 11

  一、教學(xué)管理

  課程設(shè)置

  根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和專業(yè)水平,合理設(shè)置各類藝術(shù)課程,包括音樂、舞蹈、繪畫、書法等。

  定期對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,確保課程內(nèi)容的先進(jìn)性和實(shí)用性。

  教學(xué)計(jì)劃

  制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。

  教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  教學(xué)方法

  采用多樣化的教學(xué)方法,如示范教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)、小組教學(xué)等,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

  鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)評(píng)估

  建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)估體系,對(duì)教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行定期評(píng)估。

  根據(jù)評(píng)估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、教師管理

  教師招聘

  嚴(yán)格按照招聘標(biāo)準(zhǔn),招聘具有專業(yè)資質(zhì)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)教師。

  對(duì)應(yīng)聘教師進(jìn)行面試、試講等環(huán)節(jié),確保教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

  教師培訓(xùn)

  定期組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

  鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)方法。

  教師考核

  建立健全教師考核制度,對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)效果等進(jìn)行全面考核。

  根據(jù)考核結(jié)果,對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不合格教師進(jìn)行批評(píng)和處罰。

  教師職業(yè)道德

  加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,要求教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。

  對(duì)違反教師職業(yè)道德的教師,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

  三、學(xué)生管理

  學(xué)生招生

  制定科學(xué)合理的招生計(jì)劃,通過多種渠道進(jìn)行招生宣傳,吸引更多的學(xué)生報(bào)名參加藝術(shù)培訓(xùn)。

  對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行面試和測(cè)試,根據(jù)學(xué)生的專業(yè)水平和興趣愛好,合理安排班級(jí)和課程。

  學(xué)生考勤

  建立嚴(yán)格的學(xué)生考勤制度,要求學(xué)生按時(shí)上課,不得遲到、早退或曠課。

  對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行及時(shí)跟蹤和了解,督促學(xué)生按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)。

  學(xué)生成績(jī)管理

  建立學(xué)生成績(jī)檔案,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行定期記錄和評(píng)估。

  根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)生安全管理

  加強(qiáng)學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  建立健全學(xué)生安全管理制度,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的安全。

  四、財(cái)務(wù)管理

  收費(fèi)管理

  制定合理的.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。

  對(duì)學(xué)生的收費(fèi)情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,開具正規(guī)的收費(fèi)發(fā)票。

  財(cái)務(wù)管理

  建立健全財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理流程,確保財(cái)務(wù)收支的合法性和規(guī)范性。

  定期對(duì)財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)和公示,接受社會(huì)監(jiān)督。

  資產(chǎn)管理

  建立健全資產(chǎn)管理制度,對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)進(jìn)行有效管理。

  定期對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清查和盤點(diǎn),確保資產(chǎn)的安全和完整。

  五、后勤管理

  教學(xué)設(shè)施管理

  建立健全教學(xué)設(shè)施管理制度,對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行有效管理和維護(hù)。

  定期對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查和維修,確保教學(xué)設(shè)施的正常使用。

  環(huán)境衛(wèi)生管理

  建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度,保持學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生整潔。

  定期對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  安全保衛(wèi)管理

  建立健全安全保衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

  配備必要的安全保衛(wèi)設(shè)施和人員,確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

  六、附則

  本制度自發(fā)布之日起施行。

  本制度由藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

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