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分析規(guī)章制度

時間:2023-02-08 10:46:00 規(guī)章制度 我要投稿

分析規(guī)章制度

  在當(dāng)下社會,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的分析規(guī)章制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

分析規(guī)章制度

  分析規(guī)章制度 篇1

  教學(xué)質(zhì)量分析是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),它對教學(xué)過程起反饋與調(diào)控作用。

  一、命題質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評定

  1、質(zhì)量分析首先要指出命題范圍內(nèi)容。分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求,是否緊扣教材。

  2,要分析試題的難度值,提出對試題梯度,層次的看法。

  3、分析試題的效度和信度。

  試題的效度是考試正確性的`重要指標(biāo),它主要標(biāo)明是否正確測出學(xué)生實際能力的程度;試題的信度是指考試的可靠性。綜合以上幾方面的數(shù)據(jù),提出分析人意見,對試題總的看法,構(gòu)成試卷分析的第一部分。

  二、學(xué)生答卷問題分析

  1、學(xué)生對所考察內(nèi)容知識點的掌握情況。

  2、學(xué)生對所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。

  3、學(xué)生對所考察內(nèi)容綜合分析和解決問題的能力。

  4、分析學(xué)生試卷中典型錯誤范例,找出出現(xiàn)錯誤的原因。

  綜合以上四點分析出教學(xué)中尚待解決的問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出改進意見。

  三、期中、期末考試,摸底考試

  畢業(yè)考試等所有大型考試都要進行考試分析,將分析結(jié)果按年級或?qū)W科裝訂存檔。

  四、質(zhì)量分析會

  由年級組織召開,校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任參加,對考試質(zhì)量做出科學(xué)準(zhǔn)確的定性與定量分析,制定切實可行的改進措施。

  分析規(guī)章制度 篇2

  教學(xué)質(zhì)量分析是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),它對教學(xué)過程起反饋與調(diào)控作用。

  一、命題質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)評定

  1、質(zhì)量分析首先要指出命題范圍內(nèi)容.分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求,是否緊扣教材。

  2,要分析試題的難度值,提出對試題梯度,層次的看法。

  3、分析試題的效度和信度。試題的效度是考試正確性的.重要指標(biāo),它主要標(biāo)明是否正確測出學(xué)生實際能力的程度;試題的信度是指考試的可靠性。

  綜合以上幾方面的數(shù)據(jù),提出分析人意見,對試題總的看法,構(gòu)成試卷分析的第一部分。

  二、學(xué)生答卷問題分析

  1、學(xué)生對所考察內(nèi)容知識點的掌握情況。

  2、學(xué)生對所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。

  3、學(xué)生對所考察內(nèi)容綜合分析和解決問題的能力。

  4、分析學(xué)生試卷中典型錯誤范例,找出出現(xiàn)錯誤的原因。

  綜合以上四點分析出教學(xué)中尚待解決的問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出改進意見。

  三、期中、期末考試,摸底考試,畢業(yè)考試等所有大型考試都要進行考試分析,將分析結(jié)果按年級或?qū)W科裝訂存檔.

  四、質(zhì)量分析會由年級組織召開,校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任參加,對考試質(zhì)量做出科學(xué)準(zhǔn)確的定性與定量分析,制定切實可行的改進措施。

  分析規(guī)章制度 篇3

  一、填空題 (每空2.5分,共50分)

  1、首診醫(yī)師對診斷尚不明確的患者,應(yīng)及時請 或 會診。

  2、醫(yī)療會診包括 、 、 、 、 等 。

  3、住院醫(yī)師查房要求重點巡視急危重, 、 、 和 的患者。

  4、對新入院患者主任醫(yī)師應(yīng)于 小時內(nèi)對患者的. 、 、 提出指導(dǎo)意見。

  5、對 、 、 患者,首診醫(yī)師應(yīng)采取積極措施實施搶救。

  6、出院病歷一般應(yīng)在__ _天內(nèi)歸檔,特殊病歷歸檔時間不超過_ __。

  7、科內(nèi)會診原則上應(yīng) 舉行1次, 人員參加。

  二、選擇題 (每題5分,共50分)

  1、首診醫(yī)師接診患者后因下班,可以將患者做何處理?( )

  A.讓患者到它院診治 B.移交給接班醫(yī)師 C.等上班后再繼續(xù)診治

  2、新入院病人,住院醫(yī)師應(yīng)于患者入院后幾小時內(nèi)查看患者?( )

  A.2小時 B.4小時 C.8小時 D.10小時

  3、入院3天未確診,治療效果不佳,病情嚴(yán)重的患者應(yīng):( )

  A.轉(zhuǎn)入上級醫(yī)院診療 B.組織會診討論 C.上報院領(lǐng)導(dǎo)處理

  4、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)醫(yī)師每周查訪至少:( )

  A.1次 B.2次 C. 3次 D. 4次

  5、首診醫(yī)師對需轉(zhuǎn)院的危重患者應(yīng)做到:( )

  A.由醫(yī)師與要轉(zhuǎn)入的醫(yī)院聯(lián)系 B. 聯(lián)系后自行前往

  C.患者家屬自行聯(lián)系

  6、急診會診,相關(guān)科室在接到會診通知后,應(yīng)在多長時間內(nèi)到位?( )

  A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.30分鐘

  7、按手術(shù)分級管理制度,住院醫(yī)師可單獨完成的手術(shù)是( )

  A.一類手術(shù) B.二類手術(shù) C.三類手術(shù) D.四類手術(shù)

  8、手術(shù)記錄應(yīng)當(dāng)在術(shù)后( )內(nèi)完成。

  A.6小時 B.12小時 C.24小時 D.三天

  9、死亡病例,一般情況下應(yīng)在( )內(nèi)組織討論,特殊病例(存在醫(yī)療糾紛)應(yīng)在( )內(nèi)進行討論。( )

  A.1天、6小時 B.3天、12小時 C.1周 、1天 D. 5天、1天

  10、對病重患者,病程記錄至少要( )記錄一次。

  A.1天 B.2天 C.3天 D.4天

  核心制度培訓(xùn)考試題 答案:

  一、填空題;

  1、上級醫(yī)師 或 有關(guān)科室醫(yī)師

  2、急診會診、科間會診、科內(nèi)會診、全院會診、 院外會診

  3、疑難、待診斷、新入院和手術(shù)后

  4、72 、診斷、治療、處理 5、急、危、重 6、3、一周 7、每周、全科

  二、選擇題

  1、B 2、C 3、B 4、B 5、A 6、A 7、D 8、C 9、C 10、B

  分析規(guī)章制度 篇4

  考試質(zhì)量分析對教學(xué)過程起著反饋與調(diào)控作用,是對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。為提高教學(xué)質(zhì)量,特對做好試題質(zhì)量分析提出如下要求。

  一、教師:

  從個人的角度對“試題”、學(xué)生的學(xué)和教師的教,三方面進行分析。

  1、對“試題”的分析

 。1)要分析試題的內(nèi)容:分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求,是否緊扣教材與結(jié)合實際,是否有科學(xué)性問題等。

 。2)、要分析試題的難度:分析試題難易程度以及梯度層次的合理性。

  (3)、要分析試題的效度和信度:試題的效度和信度是考量學(xué)生實際能力掌握程度和考試的可靠性的重要指標(biāo)。

  2,學(xué)生答題情況分析

 。1)、學(xué)生對各知識點掌握情況分析

 。2)、學(xué)生答題規(guī)范化程度分析

 。3)、學(xué)生綜合解題能力分析

  (4)、學(xué)生試卷中典型錯誤分析

  3,教師教學(xué)情況分析

  根據(jù)試題的分析和分析班級每位學(xué)生各試題的得分情況,全面反思日常教學(xué)中的得與失,找出教學(xué)中存在的問題,并制定下階段的改進的`對策與措施。

  綜合以上幾方面的數(shù)據(jù),提出個人對試題的分析意見,認(rèn)真填寫好質(zhì)量分析表。

  二,備課組:

  在個人分析的前提下,備課組匯總每位教師的分析意見,并在分析各班得分情況作橫向、縱向比較及與兄弟學(xué)校比較基礎(chǔ)上,共同討論分析,找出本次考試存在的共性問題、分析出產(chǎn)生問題的原因、明確下階段教學(xué)目標(biāo)、制定相應(yīng)的改進措施,形成備課組層面的“分析意見”。

  分析規(guī)章制度 篇5

  1、發(fā)展商務(wù)酒店的原因

  從市場角度看,與其他投資途徑相比,商務(wù)酒店因市場的強勁需求和較穩(wěn)定的出租率、回報率而能獲得更高收益;再以投資角度來看,如以商務(wù)酒店作為房地產(chǎn)投資的另一分支,由于投資額相對適中且市場前景看好而受到境內(nèi)外投資者關(guān)注。目前在國內(nèi)酒店集團積極拓展市場的同時,國際酒店運營商也積極在內(nèi)地布局,雅高與"速8"等外資酒店紛紛宣布了國內(nèi)的擴張計劃。同時,我們回過頭來看看以川內(nèi)“岷山安逸158”、“郫縣望園酒店”、“同時達酒店”等為代表的.商務(wù)酒店都在迅速的搶占市場。

  2、經(jīng)濟型酒店受到國內(nèi)市場追捧,主要在于:

  A、高回報與低風(fēng)險

  商務(wù)酒店在本地迅速發(fā)展的重要原因就是出租率穩(wěn)定和回報率較高。在國內(nèi)一級市場投資一家大中型準(zhǔn)四商務(wù)酒店通常只需投入500-1,000萬,且目前國內(nèi)知名商務(wù)酒店的出租率基本在70%——80%左右,如再遇黃金周與節(jié)假日,比例將會更高,甚至可超過100%!從掌握的資料獲悉,客源穩(wěn)定和出租率較高,使商務(wù)酒店的年回報率高達30-40%,投資回收期只需2——3年左右。資金投入較低與回報率較高更有效規(guī)避經(jīng)濟型酒店的市場投資風(fēng)險,且相對于回報率而言,其市場風(fēng)險不高,這更使得投資者趨之若鶩。

  B、當(dāng)?shù)匦粜蜆潜P優(yōu)越的地理位置迎合了其選址要求

  商務(wù)酒店因主要服務(wù)商務(wù)人士和游客,故對選址要求較高,通常會選在市區(qū)交通便捷的商圈、寫字樓或旅游景點附近;而溫江這個成都的后花園以及國色天香娛樂城優(yōu)越的地理位置正好配合了這一需求。

  C、經(jīng)濟發(fā)展、旅游業(yè)增長帶動市場需求

  雙休日及公共假期推動國內(nèi)旅游呈現(xiàn)快速增長的態(tài)勢;接著因入境旅游業(yè)發(fā)展,成都豐富旅游資源日益吸引龐大境內(nèi)外游客與商務(wù)客源,造成商務(wù)酒店需求日益強勁。國內(nèi)旅游業(yè)的增長與低價優(yōu)質(zhì)服務(wù)酒店供需間的不對稱,催生了商務(wù)酒店崛起。另一方面國內(nèi)2次大地震災(zāi)害及上海世博會的順利召開讓全世界的目光都聚焦到了中國,同時也為國內(nèi)旅游市場和商務(wù)酒店發(fā)展帶來了巨大商機!

  D、有效填補市場需求空白

  商務(wù)酒店市場來自原星級賓館的旅游團隊、散客和一般的商務(wù)人士。以前,這部分客人除了星級賓館、招待所而別無選擇,但一般二、三級賓館與招待所的軟硬件設(shè)施相對落后,且提供的服務(wù)和相應(yīng)條件不盡人意,檔次較高的賓館雖配套服務(wù)完善但價格較高。因此價格低廉同時又能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的商務(wù)酒店,恰好填補此一市場空白。同時,商務(wù)酒店更以其獨特優(yōu)勢,已逐漸吸引固定的消費群體,這也是目前國內(nèi)商務(wù)酒店發(fā)展迅速的原因之一!

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