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口技翻譯和原文

時(shí)間:2022-08-17 11:38:17 古籍 我要投稿

口技翻譯和原文

  古籍,是指未采用現(xiàn)代印刷技術(shù)印制的書籍。圖書在古代稱作典籍,也叫文獻(xiàn),兼有文書、檔案、書籍三重意義。以下是小編幫大家整理的口技翻譯和原文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  口技

  清代:林嗣環(huán)

  京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

  遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

  未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

  忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

  忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

  譯文及注釋

  譯文

  京城里有個(gè)擅長表演口技的人。一天正趕上有一家人宴請賓客,在客廳的東北角,安放了一座八尺高的屏風(fēng),表演口技的藝人坐在屏風(fēng)里面,里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?腿藗儑@著屏風(fēng)而坐。一會(huì)兒,只聽見屏風(fēng)里面醒木一拍,全場靜悄悄的,沒有人敢大聲說話。

  聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深巷中傳來一陣狗叫聲,就有婦女驚醒后打呵欠和伸懶腰的聲音,她的丈夫在說夢話。過了一會(huì)兒孩子醒了,大聲哭著。丈夫也醒了。婦人撫慰孩子喂奶,孩子含著乳頭哭,婦女又輕聲哼唱著哄他入睡。又有一個(gè)大兒子醒了,絮絮叨叨地說個(gè)不停。在這時(shí)候,婦女用手拍孩子的聲音,口里哼著哄孩子的聲音,孩子邊含乳頭邊哭的聲音,大孩子剛醒過來的聲音,丈夫責(zé)罵大孩子的聲音,同時(shí)響起,各種聲音都模仿得像極了。滿座的賓客沒有一個(gè)不伸長脖子,偏著頭仔細(xì)聽,微笑,默默贊嘆,認(rèn)為奇妙極了。

  過了一會(huì)兒,丈夫打起了呼嚕聲,婦女拍孩子的聲音也漸漸消失。隱隱聽到有老鼠作作索索的聲音,盆子、器皿翻倒傾斜,婦女在夢中發(fā)出了咳嗽聲。賓客們的心情稍微放松了些,漸漸端正了坐姿。

  忽然有一個(gè)人大聲呼叫:“著火啦”,丈夫起來大聲呼叫,婦人也起來大聲呼叫。兩個(gè)小孩子一齊哭了起來。一會(huì)兒,有成百上千人大聲呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千條狗汪汪地叫。中間夾雜著劈里啪啦,房屋倒塌的聲音,烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音,呼呼的風(fēng)聲,千百種聲音一齊發(fā)出;又夾雜著成百上千人的求救的聲音,救火的人們拉倒燃燒著的房屋時(shí)許許的聲音,搶救東西的聲音,救火的聲音。凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音,沒有一樣沒有的。即使一個(gè)人有上百只手,每只手有上百個(gè)指頭,也不能指出其中的任何一種聲音來;即使一個(gè)人有上百張嘴,每張嘴里有上百條舌頭,也不能說出其中的一個(gè)地方來啊。在這種情況下,客人們沒有不嚇得變了臉色,離開座位,捋起衣袖露出手臂,兩條大腿哆嗦打抖,幾乎要爭先恐后地逃跑。

  忽然醒木一拍,各種聲響全部消失了。撤去屏風(fēng)一看里面,(只有)一個(gè)人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。

  注釋

  京:京城。

  善:擅長,善于。

  者:……的人。

  口技:雜技的一種。用口腔發(fā)音技巧來模仿各種聲音。

  會(huì):適逢,正趕上。

  宴:舉行宴會(huì),名詞動(dòng)用。

  于:在。

  廳事:大廳,客廳。

  施:設(shè)置,安放。

  屏障:指屏風(fēng)、圍帳一類用來擋住視線的東西。

  撫尺:藝人表演用的道具,也叫“醒木”。

  而已:罷了。

  團(tuán)坐:相聚而坐。團(tuán),聚集、集合。

  少(shǎo)頃(qǐng):不久,一會(huì)兒。

  但:只。

  聞:聽見。

  下:拍。

  滿坐寂然:全場靜悄悄的。坐,通“座”。寂然,安靜的樣子。然:用在形容詞的詞尾,表示:……的樣子。

  嘩:喧嘩,大聲說話。

  坐:通“座”,座位,這里指座位上的人。

  寂然:靜悄悄的樣子。

  深巷:幽深的巷子。

  深:很長。

  犬吠:狗叫(聲)。

  遙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

  驚覺(舊讀jiào):驚醒。

  欠伸:欠:打呵欠 ,伸:伸懶腰。

  囈(yì)語:說夢話。

  既而:不久,緊接著。而,這里作表時(shí)間的副詞的詞尾。

  啼:哭。

  撫:撫摸,安慰。

  兒乳:乳:作動(dòng)詞用,喂奶。

  含乳:乳頭

  嗚:指輕聲哼唱著哄小孩入睡。

  絮絮:連續(xù)不斷地說話。

  當(dāng)是時(shí):在這個(gè)時(shí)候。

  初:剛,剛開始。

  叱(chì):大聲呵斥,嚴(yán)厲批評。

  一時(shí):同一時(shí)候。

  齊發(fā):一齊發(fā)出。

  眾妙畢備:各種妙處都具備,意思是各種聲音都模仿得極像。畢:全、都。備:具備。

  無不:沒有一個(gè)不,否定加否定表示肯定。

  伸頸:伸長脖子。

  側(cè)目:偏著頭看,形容聽得入神,名詞動(dòng)用。

  默嘆:默默地贊嘆。

  以為:認(rèn)為。

  妙絕:奇妙極了,好極了。絕:到了極點(diǎn)。

  未幾:不多久。

  齁(hōu):打鼾(hān),打呼嚕。

 。2)漸:慢慢地。

  微聞:隱約地聽到。

  作作索索:老鼠活動(dòng)的聲音。(擬聲詞)

  盆器:指盆一類的盛物的器皿。

  傾側(cè):翻倒傾斜。

  意少舒:心情稍微放松了些。意:心情。少(shǎo):稍微。舒:伸展、松弛。

  稍稍:時(shí)間副詞,據(jù)《詞源》釋為“隨即”,這里是漸漸。

  正坐:端正坐的姿勢。

  忽:忽然,突然。

  火起:起火,失火。

  齊:一齊。

  俄而:一會(huì)兒,不久。

  中間(jiàn):其中夾雜著。中:其中 間:夾雜

  力拉崩倒:劈里啪啦,房屋倒塌。

  力拉:擬聲詞。

  火爆聲:烈火燃燒物品爆裂的聲音。

  齊作:一齊發(fā)出。

  曳(yè)屋許許(hǔhǔ)聲:(眾人)拉塌(燃燒著的)房屋時(shí)一齊用力的呼喊聲。曳:拉。許許:擬聲詞,呼喊聲。

  凡所應(yīng)有,無所不有:凡是(在這種情況下)應(yīng)該有的聲音,沒有沒有的。

  雖:即使。

  不能指其一端:不能指明其中的(任何)一種(聲音)。形容口技模擬的各種聲響同時(shí)發(fā)出,交織成一片,使人來不及一一辨識(shí)。一端:一頭,這里是“一種”的意思。

  口:嘴巴。

  名:作動(dòng)詞用,說出。

  于:在。

  是:這。

  變色:變了臉色,驚慌失措。

  離席:離開座位。

  奮袖出臂:捋起袖子,露出手臂 奮:張開、展開 出:露出。

  股:大腿。

  戰(zhàn)戰(zhàn):打哆嗦;打戰(zhàn)。

  幾(jī):幾乎,差點(diǎn)兒。

  先走:搶先逃跑。走:跑。

  群響畢絕:各種聲音全都消失了。

  畢絕:都消失了。

  撤屏:撤去屏風(fēng)。

  是:這。

  奮:揚(yáng)起,舉起,撩起。

  《口技》簡單賞析

  《口技》一文中第二部分是描寫精彩的口技表演,其內(nèi)容是兩個(gè)聲響場景組成的一次深夜火警。第一個(gè)聲響場景表演深夜一家四口由睡到醒,再由醒入睡的過程;第二個(gè)聲響場景是表演一次從發(fā)現(xiàn)“失火”到“救火”的情況。好像“失火”是從“忽一人大呼‘火起’時(shí)開始的,其實(shí)不然。在講解課文時(shí)應(yīng)該補(bǔ)充說明如下:

  第一個(gè)聲響場景(一家四口由睡到醒)是因“深巷中犬吠”引起(“驚覺欠伸,而犬吠又是由失火引起的。此時(shí)就應(yīng)講清:因犬的聽覺和嗅覺特別靈敏,所以火災(zāi)初起時(shí)能驚而“吠”。此時(shí)微火蔓延,犬吠聲聲驚醒了一些人(口技只能表現(xiàn)一家,實(shí)為多家。)火勢還在不斷蔓延,但狗叫了一陣以后,習(xí)慣了火發(fā)出的“聲”“光”,停止了“吠”聲,因而這一家又由醒入睡,從而結(jié)束了第一個(gè)聲響場景(靜—?jiǎng)印o)。

  火勢繼續(xù)發(fā)展,光與聲逐漸增強(qiáng),總得要驚醒附近的某一個(gè)人(況且有許多人已被前次“犬吠”聲驚醒,正處于半寐之中),一發(fā)現(xiàn)火光,必然“大呼‘火起’”,“俄而百千人大呼”。這就自然引出了第二個(gè)聲響場景。

  以上內(nèi)容在講解口技表演時(shí),用簡單明了的口頭語言向?qū)W生交代清楚,既不耽誤課堂時(shí)間,又可使學(xué)生懂得兩個(gè)聲響場景的內(nèi)在聯(lián)系。前為“火驚犬吠”“犬吠人醒”,但人末發(fā)現(xiàn)火情而又入睡;后為“一人大呼”“百千人大呼”,引起“百千犬吠”。

  這樣,使學(xué)生對本文層次領(lǐng)會(huì)得更加深刻,從而進(jìn)一步理解我國古代口技藝人的高超技藝及其智慧和才能。

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