公輸閱讀賞析

　　【課文簡(jiǎn)析】

　　《公輸》是墨門弟子寫的，不是墨翟所作的文章，卻展示了墨子政見和辯說(shuō)的特色。

　　原文記載了墨子止楚攻宋的故事，顯示了墨子政見的可貴和辯說(shuō)的才能。據(jù)墨子看來(lái)，好戰(zhàn)的國(guó)家，興師動(dòng)眾，討伐無(wú)辜的鄰國(guó)，這個(gè)叫做“攻”，屬于不義之戰(zhàn)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決予以抵制。楚惠王以強(qiáng)劫弱，使萬(wàn)民涂炭，說(shuō)明他是有過(guò)之君，應(yīng)該立即諷諫，否則，“知而不爭(zhēng)謂之不忠，爭(zhēng)而不得謂之不強(qiáng)”。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，墨子據(jù)理力爭(zhēng)，從理論上揭露論敵，在道義上震懾論敵，使自己的“非攻”主張得到了實(shí)施。文章還進(jìn)一步表明墨子之所以能夠止楚攻宋，并不是僅僅由于他以“非攻”的主張說(shuō)服了對(duì)方，同時(shí)也以實(shí)際的守御力量制服了對(duì)方。

　　全文寫得生動(dòng)、形象、簡(jiǎn)練有力，詳略得當(dāng)，是一篇有代表性的古代散文。魯迅先生曾根據(jù)這個(gè)故事寫了一篇《非攻》，收集在《故事新編》里。

　　本文是《公輸》的節(jié)選部分，原文講述了墨子勸阻楚國(guó)進(jìn)攻宋國(guó)的故事。第1段交代事情的起因，“造云梯之械”，表明一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)，宋國(guó)形式很危急：“行十日十夜”既表現(xiàn)出時(shí)間緊急，刻不容緩，又表現(xiàn)了墨子不辭勞苦的精神。

　　原文主體部分詳細(xì)敘述了墨子同公輸盤、楚王作斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，分為三個(gè)步驟：使公輸盤理屈詞窮；使楚王理屈詞窮；模擬攻守，說(shuō)明楚國(guó)攻打宋國(guó)不會(huì)有好結(jié)果，促使楚王放棄攻宋。課文節(jié)選部分為事情的.起因以及墨子說(shuō)服公輸盤的過(guò)程。

　　墨子是如何說(shuō)服公輸盤的呢？

　　首先墨子設(shè)下圈套，誘使公輸盤說(shuō)出“吾義故不殺人”這句話。接著，墨子就抓住公輸盤這句話來(lái)做文章，以子之矛攻子之盾。“宋何罪之有”一句，輕描淡寫而又咄咄逼人，立刻將幫助楚國(guó)攻打宋國(guó)的公輸盤至于理虧的境地；接著，墨子用“不可謂智”“不可謂仁”“不可謂忠”“不可謂強(qiáng)”“不可謂知類”，從各個(gè)角度批評(píng)了公輸盤的行為，讓公輸盤無(wú)從置辯，等于是斷了公輸盤的退路。再提出“義不殺少而殺眾”一句，揭示出公輸盤所標(biāo)榜的“吾義故不殺人”中的“義”的虛偽性。

　　“公輸盤服”，一個(gè)“服”字，表明了墨子的論說(shuō)有理有力，使公輸盤無(wú)話可說(shuō)。

　　不過(guò)，更精彩的在后半部分，墨子說(shuō)服楚王，跟公輸盤模擬攻城的過(guò)程，所以建議學(xué)習(xí)的時(shí)候去讀一下原文，可以加深對(duì)墨子的形象及策略的理解。

　　【人物形象】

　　墨子：見義勇為，不辭勞苦。表現(xiàn)：墨子聽說(shuō)楚國(guó)要攻打宋國(guó)的消息，日夜兼程趕到郢都去見公輸，要用道理說(shuō)服他。這一段不僅交代了事情的起因和全文的主要事件，為下文情節(jié)發(fā)展創(chuàng)設(shè)情境，埋下伏筆，而且也烘托了人物形象。（渲染宋國(guó)形式危急，表現(xiàn)了墨子為宋國(guó)排危解難的迫切心情，突出了人物的精見義勇為，不辭勞苦的精神品質(zhì)）

　　愛好和平，機(jī)智善辯：能言善辯，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言使公輸盤折服。（被刪減部分還體現(xiàn)其敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，注重實(shí)力等特點(diǎn)。愛國(guó)也可以作為備選答案）

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