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漢語拼音dtnl的發(fā)音方法

時間:2021-04-09 16:08:30 漢語拼音 我要投稿

漢語拼音dtnl的發(fā)音方法

  不僅僅是語文,任何學科的學習都要講究方法,下面是漢語拼音dtnl的發(fā)音方法,下面跟著小編一起來學習下吧。

  發(fā) d 時,舌尖抵住上齒齦,擋住氣流,然后舌尖突然離開,吐出微弱的氣流,聲帶不顫動。

  發(fā) t 時,發(fā)音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的氣流比較強。

  發(fā) n 時,舌尖頂住上齒齦,擋住氣流,讓氣流通向鼻腔,從鼻孔出來,聲帶顫動。

  發(fā) l 時,舌尖頂住上齒齦,不頂滿,讓氣流從舌頭兩邊出來,聲帶顫動。

  d、t、n、l 都是由舌尖接觸上齒齦而形成的音,叫舌尖音。

  擴展閱讀:《漢語拼音d t n l》教學設計

  一、設計理念

  《語文課程標準》指出:漢語拼音教學盡可能有趣味性,宜以活動和游戲為主,與學說普通話、識字教學相結合。人教版義務教育課程標準語文實驗教材,致力于構建開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的語文學習方式。本設計在拼音教學中,通過創(chuàng)設情景、編順口溜、做游戲、合作拼讀等形式,讓孩子在自主實踐中,興趣央然地學習。整個教學過程,教師始終把自己放在引導者、參與者、服務者的位置上,真正讓孩子成為課堂的小主人。

  二、教學目標

  正確認讀 d t 兩個聲母,會正確書寫。會正確拼讀音節(jié)。認識5個生字。

  教學過程

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設情景,復習導入。

  1、復習 6個單韻母及y w b p m f 6個聲母。(1)、今天老師帶小朋友一起到果園里去摘蘋果,好嗎?(出示一棵蘋果樹,樹上結著6只單韻母蘋果和6只聲母蘋果。)請小朋友仔細看看,這些蘋果分別叫什么?自己輕聲讀一讀。(2)、請小朋友上來,把這些蘋果摘下來,分成兩盆(出示兩只有編號的空果盆圖),再說說為什么要這樣分。(3)、開小火車讀1號果盆里的單韻母蘋果。(4)、2號果盆里是聲母蘋果,想一想,讀聲母時要注意什么?指名讀聲母。

  2、揭示新課聲母是個大家庭,它們共有23個兄弟呢!這節(jié)課,我們學習漢語拼音第4課中的`2個聲母d t 。

 。ǘ┙柚鍒D,學習新知

  1、 教學聲母d(1)出示課文 d 的插圖:圖上畫著什么?(2)出示實物鼓和鼓錘,請小朋友上來敲鼓。你聽到了什么聲音?(3)這個“得”的聲音讀得輕、短一些,就是聲母 d 。(板書 d )(4)教師示范發(fā) d 音,學生看老師舌尖位置。(5)學生自己模仿讀。多種形式正確認讀聲母 d 。(6)你看看,d 像什么?還像什么?(引導學生自編順口溜) (此設計不局限于“唯一”“統(tǒng)一”,引導學生編出多種順口溜,注重鼓勵適合每位學生的個性化的學習方式,重視對學生創(chuàng)新意識的滲透。)(7) d 的家住在哪里?引導學生看書上四線格 d 的位置,當堂指導正確書寫

  2、 教學聲母 t (1)出示課文 t 的插圖:圖上畫著什么?(2)(板書 t ),這個跟這條跳起的魚兒很像的聲母讀什么呢?(3)教師示范讀 t (注意區(qū)別 t 和 d 的發(fā)音)。(4)學生模仿讀 t ,多種形式讀準聲母 t 。(5)你還看到過什么東西很像 t ?(引導學生聯(lián)系生活實際編順口溜)(6) t的家在哪里?學生自己看書找準位置,正確書寫。教師為有困難的學生服務。

  3、 拼拼音節(jié)(1)教師在1號果盆里取出e 貼在d 的旁邊d—e—de 。請小朋友試著拼拼。教師提示拼讀音節(jié)時要注意:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。(2)教師又取出 a i u,貼在 d 的下面,生生合作,自由拼讀,然后交流。(3)用同樣的方法拼讀 t 與單韻母相拼的音節(jié)。

  4、 課中操(師生一起拍拍手,加動作,念拼音兒歌。兒歌見《教師教學用書》)

 。ㄈ┖献髌醋x,自主識字1、同桌或小組合作,看課文插圖,編小故事,拼讀圖旁的音節(jié)。2、反饋。(1)指名看圖講小故事。 (2)隨機出示:馬、兔、大米、土地。這些生字中,你會讀哪個?怎么學會的?(以上設計充分發(fā)揮教材把意境優(yōu)美的情景圖與學習本課生字有效整合的特點,讓學生在語言環(huán)境中學拼音、識字,滲透識字方法,而且也是學生早期自主學習能力的培養(yǎng),使學生獲得初學語文的成就感。)3、拓展訓練游戲:摘蘋果(出示蘋果樹,樹上結了生字蘋果:弟、讀、塔、提、不、他、圖等。)蘋果樹上又結了許多又紅又大的生字蘋果,小朋友自己拼拼音節(jié)認認字,然后上來把你認識的生字蘋果摘下來。比一比誰摘的蘋果最最多。

  三、小結。小朋友的本領真大,這節(jié)課,不但學會了2個聲母,還自己拼拼音節(jié)認識了5個生字呢!學習拼音用處真大呀!

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