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漢語拼音備課教案設(shè)計

時間:2023-01-12 18:25:21 漢語拼音 我要投稿
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漢語拼音備課教案設(shè)計

  教學目標:

漢語拼音備課教案設(shè)計

  1、復(fù)習漢語拼音字母表,分類鞏固聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。

  2、區(qū)分形近字母,鞏固字母的音和形。

  3、練習書寫音節(jié)教學重難點:觀察發(fā)現(xiàn)聲母韻母的外形和讀音的不同,區(qū)分字母讀音和書寫。

  教學過程:

  一、介紹樂園

  激發(fā)興趣語文樂園是大家學習的一個快樂站,在這個地方,它給我們提供了許多有趣的活動和練習,幫助大家鞏固學過的知識,并發(fā)現(xiàn)探索新的有趣的奧秘。今天樂園里有許多的挑戰(zhàn)和游戲等著我們一展身手,來試試吧!

  二、智力闖關(guān),鞏固拼音 讀一讀,認一認

  1、要求你能把所學過的字母安全的送回家嗎?

  2、點學生上來做游戲,送字母回家。將字母分別送到,聲母,韻母,整體認讀音節(jié),三個小房子里。

  3、全班交流,最后我們整齊的讀一讀吧!

  探究與發(fā)現(xiàn)

  要求:你能把長得相似的字母區(qū)別開嗎?

  1、大家觀察,你們都發(fā)現(xiàn)了什么呢?小組交流

  2、誰來當小老師,把自己區(qū)別的方式告訴同學。

  讀一讀,描一描

  要求:讀出小動物的名字,并能正確漂亮的寫在它的下方。

  1、看音節(jié)詞說動物 2、示范抄寫,提示要點。

  3、學生找到相應(yīng)的音節(jié)詞練習書寫。

  4、全班交流評析,寫得好的孩子發(fā)小蘋果。

  玩游戲,找規(guī)律

  要求:看看樂樂在干什么?

  1、動手動鬧:自己嘗試一下,看看你能用一根繩子擺出多少個字母,把你擺出來的字母記錄下來。

  2、小組交流,看看還有那些字母能用一根繩子擺出來。

  3、交流觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律

  4、拓展思考:擺其他的字母需要幾根繩子?你能不擺就知道嗎?

  三、總結(jié)

  今天的語文之旅結(jié)束了,不過我們的探險還遠遠沒有結(jié)束,今后在學習中我們還會和樂樂一起接受更多的挑戰(zhàn),發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

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