四月份紅領(lǐng)巾廣播稿(集錦4篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果，快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編整理的四月份紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿1
紅領(lǐng)巾廣播第九期
片頭曲：日不落開(kāi)頭歌
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
女:親愛(ài)的老師們,
合:大家早上好。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
男:我是主持人##,
女:我是主持人##。
男:在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“青青芳草地”、
“童心童語(yǔ)”、“歡樂(lè)碰碰車”和“英語(yǔ)漫步”等欄目，首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”。
女：朱子炎，你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？
男：這還用說(shuō)，我們男孩子有那個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)呀！我還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢！
女：那么運(yùn)動(dòng)究竟對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)有什么好處呢？怎么樣的運(yùn)
動(dòng)適合我們的青少年呢？
男：運(yùn)動(dòng)可以（一）促進(jìn)體格發(fā)育，促進(jìn)長(zhǎng)骨發(fā)育和身高增長(zhǎng)，（二）促進(jìn)神經(jīng)肌肉發(fā)育，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)精神飽滿，思維敏捷 （三）、促進(jìn)心肺功能發(fā)育，遠(yuǎn)離呼吸道疾��！適合我們青少年的活動(dòng)有很多，如：跳繩，跑步，踢鍵子還有輪滑游泳等！
女：希望我們的同學(xué)個(gè)個(gè)參與運(yùn)動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)！把身體鍛煉的棒棒的！
男！用我的筆，記下童年的心！童年的夢(mèng)！童年的回憶！進(jìn)入《童心
童語(yǔ)》！請(qǐng)欣賞來(lái)自六（4）班 #的詩(shī)歌《瓶》
瓶
一直閃亮的瓶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，里面裝的是記憶，是同窗數(shù)載的美好瞬間，瓶里裝著一朵嬌艷的花朵，經(jīng)過(guò)六年的辛勤澆灌
它變得如此茁壯，片片花瓣，都是汗水的結(jié)晶，瓶里裝著一封信
經(jīng)過(guò)六年的奮筆書(shū)寫(xiě)，它變得密密麻麻，字里行間
交織著歡樂(lè)和淚水，瓶里裝著一片天，讓我們，莫彷徨，展翅去飛翔
不久，我將塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我將把它放在心中，永遠(yuǎn)珍藏（配音樂(lè)）
女：開(kāi)動(dòng)你的腦筋！寫(xiě)出你的答案《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
女：這是我們紅領(lǐng)巾新開(kāi)設(shè)的和同學(xué)們互動(dòng)的欄目！在每期的紅領(lǐng)巾廣播中，我們會(huì)給同學(xué)們出一些謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，如果你知道答案，可以將答案寫(xiě)在小字條上投入校門口的知心姐姐的信箱！我們會(huì)在下期公布正確答案！并宣布答對(duì)者的名單！，所以記住別忘了寫(xiě)上你的大名哦！
男：準(zhǔn)備好了嗎？今天的題目是
有個(gè)小孩，渾身雪白；打他過(guò)去，他又回來(lái) （打一體育用品）（讀兩遍）
女：同學(xué)們，你們知道答案了嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！將你的答案投入知心姐姐信箱！我們將在答對(duì)同學(xué)的名單中抽取二個(gè)特等獎(jiǎng)！到時(shí)可有禮品等著你哦！
女：今天的《書(shū)海遨游》，我們向大家介紹一本書(shū)：
書(shū)名叫《我要做個(gè)好孩子》，主人公金鈴，是新華街小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，她正直、善良，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，一看就叫人喜歡。對(duì)鄰居家無(wú)人照顧的小孩關(guān)愛(ài)有加，面對(duì)同學(xué)的不公平待遇仗義執(zhí)言，面對(duì)生病的老師乖巧懂事，面對(duì)饑餓的蠶寶寶一條街又一條街地不辭辛勞的尋找桑葉。但，偏偏這樣的一個(gè)好孩子，成績(jī)就是提不上！----這樣的孩子是個(gè)好孩子嗎？回答卻是肯定的，想知道為什么嗎，那就來(lái)看看這本書(shū)吧！
女： “英語(yǔ)漫步”時(shí)間，
女：時(shí)間總是匆匆而過(guò)！短暫的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！
合：感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)，再見(jiàn)！
火的戰(zhàn)車片尾曲
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿2
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
乙：歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目，我是主持人。
甲：我是主持人 。
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容，多一份陽(yáng)光”特別節(jié)目。
甲：------，你知道十一月十六日是什么日子嗎？
乙：我知道，十一月十六日是國(guó)際寬容日。相信很多同學(xué)對(duì)這個(gè)節(jié)日覺(jué)得陌生和新鮮，不過(guò)，有關(guān)寬容的故事同學(xué)們一定知道不少。
甲：《禪的故事》這本書(shū)中有這樣一個(gè)故事：相傳古代有位老禪師，一天晚上在禪院里散步，忽然看見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了，老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地蹲了下來(lái)。
乙：過(guò)了會(huì)兒，果真有一個(gè)小和尚翻墻。黑暗中，小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅，小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。
甲：但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！蔽覀兛梢韵胂螅『蜕性诶隙U師這種寬容的無(wú)聲中受到了多大的震動(dòng)。
乙：我們知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”，還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動(dòng)，我們希望得到別人更多的寬容，那我們自己是不是也要對(duì)別人釋放出更多的寬容。
甲：馬克？吐溫說(shuō)得很幽默：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處，班級(jí)與班級(jí)之間的交流，還有鄰居之間的交往，都學(xué)要寬容。
乙：試想一下，我們?nèi)粘Ｖ械南嗵帲擞褠?ài)，也會(huì)有矛盾和沖突，如果我們不冷靜，沒(méi)有寬容、容忍的氣量和度量，采取的是“針尖對(duì)麥芒”，那只會(huì)是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。
甲：寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情，請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)�，他或許是出于無(wú)心，也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么，都要去信任他，相信他沒(méi)有騙過(guò)你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失，換個(gè)角度去幫助他。
乙：也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn)，請(qǐng)不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn)，從另一個(gè)方面，從每一次說(shuō)話，聊天的時(shí)候，聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心，會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨�，他得到了尊重，得到了他人�?duì)他的信任。
甲：寬容的力量是無(wú)限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”
乙：寬容也許只是一個(gè)微笑，也許只是一聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系……等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)寬容，學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
甲：一天，媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí)，幼兒園里接孩子的家長(zhǎng)特別多，一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起，“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛”胖阿姨說(shuō)。“你怎么說(shuō)話的”高個(gè)子阿姨說(shuō)�！霸趺矗阕驳轿曳吹褂欣砹恕��！拔揖妥材悖趺蠢病�。她們你一句我一句，互不相讓，圍觀的人越來(lái)越多。
乙：這時(shí)，一位老奶奶出來(lái)勸說(shuō)：“你們別吵了，一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見(jiàn)多不好”。可她們誰(shuí)也不聽(tīng)，越吵越兇。
甲：“對(duì)不起，阿姨，是我媽媽做的不對(duì)，我向您道歉”。爭(zhēng)吵聲立刻停止，不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來(lái)到了胖阿姨面前。
乙：圍觀的人說(shuō)：“看看這孩子多懂事，比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里。看著小女孩純潔明亮的眼睛，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個(gè)子阿姨面前說(shuō)：“對(duì)不起，是我說(shuō)話太難聽(tīng)了�！薄笆俏蚁茸驳侥愕�，應(yīng)該我向你道歉�！备邆�(gè)子阿姨慚愧地說(shuō)。小女孩站在那里，臉上露出了開(kāi)心的笑容。她走過(guò)去，拉著媽媽的手說(shuō)：“好了，現(xiàn)在沒(méi)事了，我們回家吧，阿姨再見(jiàn)。”
甲：小女孩讓我們看到了寬容，學(xué)會(huì)了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會(huì)有更多的朋友。
乙：學(xué)會(huì)寬容，我們的生活會(huì)變得更加美好！學(xué)會(huì)寬容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
甲：同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。 學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云： “精明者，不使人無(wú)所容�！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
乙：安德魯？馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
甲：”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
乙：生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；
甲：生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海，無(wú)所不容；心寬如天空，無(wú)所不包！
合：請(qǐng)同學(xué)們記住：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步開(kāi)闊天空。多一份寬容，就多一份愛(ài)心，多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫，知而不行，只是未知�！�
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿4
一、主持人：何麗萍梁忠射
二、編導(dǎo)：顧微波
三、見(jiàn)習(xí)助理：吳啟男何佳瑜
梁忠射：老師們，同學(xué)們，早上好！
何麗萍：在這氣候多變的春夏交際，我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下?tīng)N爛開(kāi)放。
梁忠射：是呀，這廣播就像鏈接歡樂(lè)的紐帶，這廣播就是尋求知識(shí)的捷徑，這廣播就如展示自我的舞臺(tái)。同學(xué)們，今天我們的主題就是鶯歌燕舞
何麗萍：節(jié)目順序是
1、器樂(lè)演奏（六甲錢伊利等小提琴)(六乙汪朝霞等豎笛）(四甲陳雙藝等古箏）
2、知識(shí)積累音樂(lè)知識(shí)知多少
3、習(xí)作天地最快樂(lè)的一天（三四年級(jí)）
4、音樂(lè)知識(shí)搶答（就是剛剛在第2個(gè)欄目中講過(guò)的。）
5、超級(jí)女生演唱會(huì)（各班女生）
四、具體節(jié)目：
1、器樂(lè)演奏
吳啟男：我們學(xué)校可是人才輩出呀，這樣的時(shí)刻自然少不了小提琴天使錢伊利同學(xué)的參與，讓我們用掌聲歡迎她。
梁忠射：聽(tīng)完了小提琴悠揚(yáng)的旋律，我們調(diào)個(gè)口味，該讓豎笛小姐登臺(tái)了有請(qǐng)汪朝霞同學(xué)
何佳瑜：大家知道嗎？我們四甲班還有一位愛(ài)好彈古箏的小姑娘呢，她就是陳雙藝。來(lái)，雙藝，準(zhǔn)備好了嗎？
陳雙藝：好了，我是初學(xué)者，彈得不好請(qǐng)多多包涵。
2、知識(shí)積累
何麗萍：歡樂(lè)的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，好了，我們是不是該學(xué)一點(diǎn)知識(shí)了。注意聽(tīng)哦，這些知識(shí)我們?cè)诤竺娴?節(jié)目中要進(jìn)行搶答比賽的！
吳啟男：首先給大家講講音樂(lè)語(yǔ)言:
作曲家創(chuàng)作樂(lè)曲，也象文學(xué)家寫(xiě)詩(shī)歌、小說(shuō)一樣，有一套表情達(dá)意的體系，那就是音樂(lè)語(yǔ)言。音樂(lè)語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂(lè)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過(guò)多種要素才能表現(xiàn)出來(lái)。
何佳瑜：我說(shuō)說(shuō)著名作曲家－－
何麗萍：大家了解什么叫管弦樂(lè)嗎？
形象的說(shuō)就是從管子里發(fā)出的音樂(lè)叫管樂(lè)。嚴(yán)格的說(shuō)就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來(lái)的樂(lè)器叫管樂(lè)器，從管樂(lè)器里奏出來(lái)的音樂(lè)叫管樂(lè)。西洋管樂(lè)器主要指大號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)、次中音號(hào)、黑管、長(zhǎng)笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂(lè)器奏出來(lái)得音樂(lè)叫西洋樂(lè)。也叫管樂(lè)。
顧微波：我來(lái)介紹貝多芬《第六交響曲(田園)》
貝多芬的第六交響曲以“田園”作為標(biāo)題，于1807年到1808年之間完成。貝多芬非常喜愛(ài)大自然，他常常獨(dú)自在維也納的郊外散步，有時(shí)躺在林中的草地上，有時(shí)站在小溪旁，他呼吸著新鮮的空氣，觀賞著大自然的魅麗風(fēng)光。貝多芬常常對(duì)朋友們表達(dá)對(duì)大自然的酷愛(ài)，也是在這種浪漫主義的情感下才使貝多芬運(yùn)用“田園”這一特定標(biāo)題描繪出這部栩栩如聲的“鄉(xiāng)村風(fēng)景畫(huà)”。作品表達(dá)了大自然對(duì)人類思想及感情的影響，這部交響樂(lè)共分五個(gè)樂(lè)章，全有小標(biāo)題。
第一樂(lè)章：初到農(nóng)村時(shí)被喚起的愉悅心情。用奏鳴曲式寫(xiě)成，甜美動(dòng)人，充滿了生活于大自然的溫馨與協(xié)和，由小提琴奏出如歌的旋律。
第二樂(lè)章：溪畔景色。是奏鳴曲式寫(xiě)成，這一樂(lè)章用優(yōu)美平和的音樂(lè)描寫(xiě)了夏日里，在樹(shù)陰下的小河旁所體驗(yàn)到的情景。涓涓的小溪滔滔的撞擊著石子，草叢中的昆蟲(chóng)悠長(zhǎng)的鳴響，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，除此之外也體現(xiàn)出主人翁在大自然的懷抱里安逸的內(nèi)心生活
第三樂(lè)章：農(nóng)民快活的聚會(huì)。諧謔曲風(fēng)格，音樂(lè)包含舞蹈性。
梁忠射：聽(tīng)了這么多，也許大家將來(lái)想買樂(lè)器，那么如何購(gòu)買樂(lè)器1、買樂(lè)器不要只以價(jià)格為選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)：因?yàn)橐恍┬〉臉?lè)器店，以及個(gè)人所賣的樂(lè)器可能會(huì)略微便宜一些，但是因?yàn)樗麄儾惶峁?lè)器的維修與售后服務(wù)，一旦您購(gòu)買的樂(lè)器出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，將非常麻煩，或需額外修理費(fèi)用及較長(zhǎng)的時(shí)間。
2、貨比三家：購(gòu)買樂(lè)器與購(gòu)買其它商品一樣，品牌、型號(hào)不同，價(jià)格差別較大，數(shù)量不同所打折扣不同。
3、請(qǐng)專家?guī)椭暨x：由于樂(lè)器的生產(chǎn)與汽車、電器不同，多以手工制作，所以每件樂(lè)器的品質(zhì)有較大差異（即使同品牌、同型號(hào)），而這些差異是非專業(yè)人士所能發(fā)現(xiàn)的。
4、避免買到假貨：任何知名商標(biāo)都有被仿冒的，樂(lè)器也不例外。買樂(lè)器要到信譽(yù)較好的專業(yè)公司購(gòu)買，購(gòu)買時(shí)需查看樂(lè)器的外觀、包裝、說(shuō)明書(shū)、保修證明等等。
3、習(xí)作天地
何麗萍：我們這次習(xí)作的主題是最快樂(lè)的一天。
先請(qǐng)
A、四年級(jí)作者俞歡《放風(fēng)箏》
B、三甲班作者張丹妮《我長(zhǎng)大了》
C、三乙班作者朱靖我家的貝貝
4、音樂(lè)知識(shí)搶答
�、僖魳�(lè)語(yǔ)言包括哪些？（至少說(shuō)出3個(gè)）
�。ㄒ魳�(lè)語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。）
�、趶膭偛诺闹R(shí)積累中，你知道哪些世界著名的作曲家？（三個(gè)以上）1巴赫2莫扎特3貝多芬4舒伯特5舒曼6柴可夫斯基7李斯特8肖邦9理查·斯特勞斯
�、畚餮髽�(lè)器主要指哪些？（3個(gè)）
（西洋管樂(lè)器主要指大號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、小號(hào)、次中音號(hào)、黑管、長(zhǎng)笛、薩克斯、巴松、歐勃等。）
�、茇惗喾业牡诹豁懬允裁礊橹黝}？（田園）
5、超級(jí)女生演唱會(huì)（互動(dòng)）
今天的節(jié)目到此為止，我們下次再見(jiàn)。
【四月份紅領(lǐng)巾廣播稿】相關(guān)文章：
四月份紅領(lǐng)巾的廣播稿04-01
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿07-09
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿4篇07-09
四月份紅領(lǐng)巾廣播稿(4篇)07-19
紅領(lǐng)巾廣播稿12-29
紅領(lǐng)巾廣播稿精選03-09
精選紅領(lǐng)巾的廣播稿06-14
紅領(lǐng)巾的廣播稿06-09
紅領(lǐng)巾的廣播稿06-15