紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿(合集15篇)
有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿1
《愛心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒從孝敬父母開始》
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！紅領(lǐng)巾美之聲廣播天地又如期與您見面了。
A：三月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。三月，春風(fēng)送暖，大地?fù)Q新顏。
B：付出一份真誠，打造愛的世界。
C：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
A：我是播音員（）。
B：我是播音員（）。
C：我是播音員（）。
合：歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。
A：我們這期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：《愛心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒從孝敬父母開始》。 A：隊(duì)員們，明天就是三八婦女節(jié)了。首先，讓我們紅領(lǐng)巾廣播站全體成員向女老師們送出最真摯的祝福.
合：祝您們節(jié)日愉快！身體健康！合家幸福！
A：說起母親，談起母愛，人們總會(huì)有一股股暖流縈繞心頭。
B：從小到大，媽媽一直是我們身邊最親、最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。
C：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻，是清晨路上的叮嚀，是眼角兩旁的皺紋、是秋風(fēng)吹散的白發(fā)??
B：在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；
A：當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；
B：當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們； C：當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們??
合：而這一切她從不求回報(bào)。
A：同學(xué)們，在我們成長的路上，接受了太多的母愛。作為孩子，你們想過如何愛媽媽嗎？當(dāng)你們接受母親無私的關(guān)愛時(shí)，又曾為她做過些什么？
B： 三八國際婦女節(jié)到來之際，你們是否也想借此機(jī)會(huì)為媽媽做點(diǎn)什么呢？其實(shí)，即使你做的只是一件小事或你有一點(diǎn)進(jìn)步，都將是給媽媽最好的禮物。
C: 值此國際三八婦女節(jié)即將到來之際,我校少先隊(duì)部組織開展<愛心獻(xiàn)給媽媽——學(xué)雷鋒
從孝敬父母開始>爭做感恩美小雷鋒活動(dòng).
合：我們少先大隊(duì)部全體隊(duì)員發(fā)出倡議：為媽媽送上你最誠摯的愛，送上你最特別的節(jié)日祝福。
A：做一份整潔的作業(yè)；做一回平常的家務(wù)；寫一句“悄悄話”，做一個(gè)心語心愿卡，作為禮物送給媽媽。
A：媽媽，今天讓我給您做一個(gè)好吃的菜或洗一次衣服吧！
B: 奶奶，我很愛您，我懂得您對我的愛，我會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)您的愛。
C: 老師，今天我為您送上一首歌，祝您天天快樂！
A：三八婦女節(jié)到來的時(shí)候，我們將以自己的方式向我們尊敬、喜愛的女士，獻(xiàn)上我們的一份愛。B: 讓我們行動(dòng)起來,爭做一名感恩小雷鋒，
C: 希望大家用真情、用行動(dòng)來回報(bào)母親。真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。
合：老師們同學(xué)們再見。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿2
珍愛生命，筑起校園安全防線。
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，這里是荔城一小紅領(lǐng)巾廣播站。伴著這首《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，荔城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦! 我是播音員XXX。
乙：我是播音員XXX。今天廣播的主題是《珍愛生命，筑起校園安全防線》。 生命，一個(gè)多么鮮活的詞語;安全，一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。
甲：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
乙：是啊，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險(xiǎn)的同時(shí)，更應(yīng)在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。
甲：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，安全兩字，請時(shí)刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
乙：第一，我們?nèi)W(xué)生都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
甲：第二，要注意交通安全。遵守交通規(guī)則，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路時(shí)要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
乙：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。
甲：第四、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。
乙：第五、要注意食品衛(wèi)生安全。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生的食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
甲：第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性。
乙：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
甲：所以，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
乙：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。
合：一分祝福,一分溫馨,一分感動(dòng)!懷有一顆感恩的心，生活則處處有感動(dòng),感謝您10分鐘的溫暖陪伴與聆聽，本期播音到此結(jié)束，我們下期再見。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿3
合：各位老師、同學(xué)們，大家好！
【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會(huì)在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！我是主持人（孔XX）。
乙：我是主持人（于XX）。
甲：（于XX你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
男：嗯，你真聰明！首先讓我們一起去體驗(yàn)圣誕的異域風(fēng)情，感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息！
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)��！
乙：當(dāng)然啦！
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
甲：下面請聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
乙：倡議書
親愛的老師們，同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議，我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
甲：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，我們才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍�，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
乙：一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味�！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。
美術(shù)課結(jié)束，；老師把同學(xué)的圖畫本一本本地收上來，康康再交圖畫本時(shí)對老師說：“老師，請別把我的本子放在最下面。”
針對XX月XX日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情，在此向您做出深刻檢討�；厥自谕�，歷歷目，在那一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時(shí)間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。
乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學(xué)生的成長，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧！好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
甲：相信不久，咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見！
甲：再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿4
節(jié)目主持人：（甲）（乙）
播出時(shí)間：20xx年5月23日星期一
第一環(huán)節(jié)：開場白
甲：讓心情繁茂出一片沒有風(fēng)的森林
乙：讓聲音清澈成一片沒有雨的晴天
甲：讓我們的廣播和你一道成長
乙：關(guān)注自己，關(guān)愛紅領(lǐng)巾廣播
甲：大家早上好，我是今天的主播：
乙：我是今天的主播：
乙：今天是20xx年5月23日星期一。歡迎大家收聽今天的校園廣播。甲：下面請欣賞每周一歌《同一首歌》（播放《同一首歌》）
第二環(huán)節(jié)：
我是好少年乙：親愛的同學(xué)們，今天這一板塊的主題是“我是好少年”。要想成為一名好少年我們該怎么行動(dòng)呢？在此我們發(fā)出倡議：全體同學(xué)從自身做起，從身邊的具體小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)好未來的小主人。下面給大家?guī)淼氖切W(xué)生文明禮儀知識。
甲：與人交往，稱呼在先。正確地稱呼別人，是對別人的尊重之一。小學(xué)生應(yīng)該怎樣準(zhǔn)確地使用稱謂呢？
�。�1）對于年齡和自己相仿以及比自己小的同學(xué)、同輩，可以直呼其名。
�。�2）對于比自己大的女性同輩，應(yīng)該叫姐姐；男性則叫哥哥。
�。�3）對爸爸媽媽的朋友，女性應(yīng)該叫“阿姨”；對于比家長年齡小的男性應(yīng)該叫“叔叔”，年齡大的則叫“伯伯”。
（4）爺爺奶奶輩的老年人，女性統(tǒng)稱為“奶奶”，男性統(tǒng)稱為“爺爺”。
（5）省略姓，而僅僅叫別人的名字，是非常親切的一種稱呼。比如同學(xué)張金津，叫他“金津”；鄰居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；媽媽的同事于小寧，稱呼她“小寧阿姨”。
乙：小學(xué)生常用的禮貌用語有哪些？
1
�。�1）問候語。與人見面打招呼，要說一些問候的話語。通常可以說：“您好”。還有比如“早上好”，“晚上好”和“老師好”等。
�。�2）迎送語。比如，“歡迎”，“歡迎您下次再來”和“再見”等等。
（3）致謝語。當(dāng)我們得到別人的禮物、幫助和服務(wù)之后，都要對別人說“謝謝”。同學(xué)們在演講和發(fā)言結(jié)束之后，也應(yīng)該說聲“謝謝大家”。
�。�4）道歉語。敢于道歉，敢于說“對不起”是一個(gè)人心胸坦蕩，明白事理的表現(xiàn)。常用的道歉語有：“對不起”，“抱歉”，“給您添麻煩了”等等。
�。�5）應(yīng)答語。比如，“沒關(guān)系”，“不客氣”等等。
（6）“請”。最后，把“請”字單獨(dú)請出來。請大家對別人說話的時(shí)候，多把請字放在前面。
甲：小學(xué)生在和別人交談時(shí)要注意哪些問題？
（1）要大方地與別人打招呼以及介紹自己，不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。
�。�2）交談是相互的，不要只想著要自己說，而要給對方說話的機(jī)會(huì)。
�。�3）在別人講話的時(shí)候，要用關(guān)注的目光注視對方，不要隨便插話，也不要經(jīng)常打斷別人。
�。�4）說話時(shí)，眼睛請不要左顧右盼和東張西望，而是要認(rèn)真地凝視對方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話，可以看著對方的眉間。
（5）說話的時(shí)候，不要隨便發(fā)怒；不要傷害對方的心靈，更加不能口出惡言、說粗話臟話。
�。�6）要使用低聲，讓自己的小伙伴聽見就可以了。
�。�7）說雙方都感興趣的話題，這是交際中的金鑰匙。
乙：什么是小學(xué)生的相處之道？
�。�1）不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。
�。�2）不要拉幫結(jié)派，不要欺負(fù)別的小朋友。
（3）不要搶奪別人的東西，不要強(qiáng)占物品，要學(xué)會(huì)和別人一起分享。
�。�4）要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不要吝嗇說“對不起”。
�。�5）要信守自己的承諾，一旦答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到。如果盡力了也做不到，要帶著禮物向別人道歉。
�。�6）在遞接物品的時(shí)候，要使用雙手。在招待別人用茶的時(shí)候，要一手扶著杯把，一手托著杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時(shí)候，要將尖端指向自己，而不是朝著對方。
（7）尊重別人的秘密，不要翻看別人的東西。
甲：小學(xué)生應(yīng)該如何禮貌和正確地使用電話？
�。�1）電話應(yīng)該在電話鈴響兩聲之后接聽，拿起聽筒面帶微笑地說：“喂，您好！”然后等對方講話。
�。�2）講電話的時(shí)候，應(yīng)該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中，但不能大聲吵嚷。在講電話的時(shí)候，不要吃東西。別人在講電話的時(shí)候，自己不要大聲說話。
�。�3）不要在不合適的時(shí)候打電話，比如吃飯的時(shí)候，睡覺的時(shí)候。不要在早晨7:00之前與晚上9：00之后打別人的電話。
�。�4）講電話的時(shí)候要使用禮貌用語。比如，“您好，我想找某某某�！睊鞌嚯娫捴埃f“再見”。如果對方是自己的長輩，那么要讓長輩先掛斷電話。
乙：（5）不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實(shí)有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通電話的時(shí)間要越短越好。
�。�6）不打惡作劇電話，也不打騷擾電話。
（7）要知道在何時(shí)、何因之下應(yīng)該撥打“119”，“110”和“120”等緊急電話。
�。�8）在教室、電影院和圖書館等場所要把手機(jī)關(guān)掉。如果知道會(huì)有電話進(jìn)來，那么請把電話調(diào)至無聲檔。
�。�9）要知道自己家的電話以及父母的移動(dòng)電話，以便在需要的時(shí)候告訴別人。
（10）即使是和與自己看不到的人通話，也要面帶微笑，就像是在面對著他們一樣。
第三環(huán)節(jié)：結(jié)束語
甲：親愛的同學(xué)們，我們又不知不覺的來到了今天廣播的尾聲
乙：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：謝謝大家今天的收聽，我們下周同一時(shí)間再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿5
（音樂《校園的早晨》）
甲：親愛的同學(xué)們，大家上午好！
乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了！
甲：希望每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，記住我們廣播的時(shí)間：每周二早操結(jié)束后十分鐘左右開始播音。
乙：愿大家能準(zhǔn)時(shí)收聽我們的節(jié)目。
甲：紅領(lǐng)巾廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進(jìn)今天的
合：高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播�。ㄒ魳罚�
甲：我是來自四一中隊(duì)的。
乙：我是來自四二中隊(duì)的。
甲：在今天的節(jié)目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。
乙：主要內(nèi)容有：一、通過近幾周的觀察，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕此種行為，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。另外，各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來，希望值日生在打掃時(shí)能夠及時(shí)清除掉。
甲：二、本周學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣，并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績。（音樂）
乙：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。
甲：六年級（2）班李本明來稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂）
乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過后，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤的土里探出頭來了。
我就跟小伙伴們一起來到竹林，準(zhǔn)備挖筍�？墒�，我光看到竹子，沒有看到筍，小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng)�；锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野�？”“這里沒有筍，怎么找�。俊毙』锇閭冇终f：“那你說錯(cuò)了！
這里的筍多著呢！但它長在竹根的根節(jié)上，不容易發(fā)現(xiàn)，你要仔細(xì)看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)的１“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢１
于是，我便拿著小鋤，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找�？蛇@片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之后，不但一棵沒找著，到處凹凸不平，還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了！可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時(shí)，我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下，發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，��！是一棵竹筍！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！
就這樣，我挖了很多竹筍，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了。
這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事，都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！
甲：最后，為大家播出的是《隊(duì)員心語》欄目。
乙：六年級（2）班曾靜雯來稿。
甲：我是一名六年級學(xué)生，即將離開親愛的母校。今天，我有許多話想說，特別是這難忘的既長又短的1800天的小學(xué)生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛循循善誘，為我們打開知識的窗戶。
是你們——母校的老師，告訴我們該怎樣讀書，怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們教書育人，把人類文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子。是你們，讓我們從幼稚變得成熟，從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得：同學(xué)遇到難題時(shí)，老師耐心的講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，是老師為我們調(diào)解。課上，老師細(xì)心的講解、引導(dǎo)|課后，又是我們最知心、最友好的大朋友。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，每天的任務(wù)雖然很重，但并不乏味，因?yàn)槲覀兊恼n余生活豐富多彩。我們在快樂中學(xué)習(xí)，我們也必須努力，爭取做到最好，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望。
��！難忘的母校！您給了我羽毛漸豐的翅膀，給了我打開知識寶庫的鑰匙。今后，無論我走到哪里，無論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨。我都會(huì)勇往直前，克服困難，以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校！
最后，祝愿母校永遠(yuǎn)年輕！充滿活力！
乙：同學(xué)們，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容，感謝大家的收聽！
甲：也感謝六年級（2）班李本明同學(xué)及曾靜雯同學(xué)的來稿！
乙：希望同學(xué)們積極投稿。
甲：本次節(jié)目到此結(jié)束。
合：謝謝大家�。ㄒ魳罚�
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿6
(音樂《校園早晨》)
a:親愛的同學(xué)們，落下的春雨告訴我們，春天來了！
b:周一播出的紅領(lǐng)巾又遇見大家了！
答:希望每一位聽我們播音的老師同學(xué)記住我們播音的時(shí)間:每周二晨練后開始播音。
我希望每個(gè)人都能準(zhǔn)時(shí)收聽我們的節(jié)目。
答:用心感受，用心傾聽。讓我們一起走進(jìn)今天的世界
組合:高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾直播！(音樂)
我是61中隊(duì)的李文喜。
我是62中隊(duì)的曾文婧。
答:在今天的節(jié)目中，我們首先播放“校園直播車”欄目。
b:主要內(nèi)容如下:第一，為了保證學(xué)生安全，防止擁擠造成的不安全事件，學(xué)校決定在錯(cuò)誤的時(shí)間離校，希望老師和相關(guān)班級按照通知做好安排。
答:二。學(xué)校決定在學(xué)生中開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”活動(dòng)，并于本周五舉辦了以“做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”為主題的學(xué)生演講活動(dòng)。希望所有的課都準(zhǔn)備好。祝大家成績優(yōu)異。
第三，學(xué)校決定下周舉行廣播體操比賽。希望各班認(rèn)真練習(xí)，展現(xiàn)自己的班風(fēng)！(音樂)
今天又下雪了。多厚的雪啊！密度就像沙漠里漫天飛舞的沙子！雪像柳絮；像可愛的雪精靈！
第二天早上，我從甜美的睡眠中醒來，看到窗外的光線，比以前更亮了。我反應(yīng)很快:下雪了！我迫不及待地穿好衣服走出門去。
門一開，我就被眼前的景象迷住了！�。√懒�！就像走進(jìn)了另一個(gè)世界！棕色的土地被雪精靈改造成了一個(gè)被銀色包裹的世界。這雪景就像一塊巨大的磁鐵吸引著我，我情不自禁地向前走。
我正沿著松林中的一條小路走著，被眼前的一切驚呆了！覆蓋著樹葉和雜草的舊小徑被純潔可愛的雪精靈鋪成了銀色的道路。這時(shí)，我環(huán)顧四周，松樹的樹枝上蓋著厚厚的雪做的被子。松樹不時(shí)搖動(dòng)它寬大的手臂。當(dāng)它搖晃時(shí)，白色的雪花落在樹上。一些飄落的雪花碰巧落在我的頭上。希望是給我的銀冠。有時(shí)候雪地上有一些小腳印。不用說，一定是小動(dòng)物在看這美麗的雪景時(shí)留下的。
不知不覺中，雪越下越大，風(fēng)開始顯示它的力量，把這些松樹吹向四周。風(fēng)雪難忍，逼著我離開。
最后，我不情愿地轉(zhuǎn)身向家走去。(音樂)
b:這幾天我發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象:每當(dāng)老師站在教室門口，教室里總是很吵；老師站在講臺上給我們講課的時(shí)候，總有學(xué)生在下面搞小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講；當(dāng)老師生病還在上課的時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)都視而不見......同學(xué)們，我們不是努力做文明小學(xué)生嗎？紅領(lǐng)巾電臺播出稿
那我們就從這個(gè)小東西開始:鈴聲一響，快進(jìn)教室；準(zhǔn)備書籍，唱歌；遇到老師，用心聽講；課后作業(yè)，認(rèn)真完成；老師和家長都是長輩；關(guān)愛他人，關(guān)愛自己；文明學(xué)生，從我做起。男孩女孩們，行動(dòng)起來！養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力做文明學(xué)生！
學(xué)生們，這就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。感謝大家的傾聽！
我希望學(xué)生們積極貢獻(xiàn)。
這個(gè)節(jié)目到此結(jié)束。
Co:謝謝大家！(音樂)
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿7
一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢，按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
男女：大家中午好！
男：今天是3月 2 日，星期 五 ，這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播從今天開始和大家正式見面了。今天由我們五（4）班主持播音。
女：我是播音員 xx ，
男：我是播音員 xx 。
女：xx：再過三天是什么日子知道嗎？
男：當(dāng)然知道，就是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日。
女：那你知道為什么要確立這樣一個(gè)日子嗎？
男：就是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去
的雷鋒精神，希望我們每位同學(xué)，每個(gè)公民都能學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素，為人民服務(wù)的精神，從自我做起，從小事做起，造福環(huán)境，造福社會(huì)。
女：你說的太好了，雷鋒精神永存于我們心中，我們大家要以自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋雷鋒精神，做一個(gè)生活中的活雷鋒。
播放輕音樂或兒童歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
二、校園英雄榜
男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
播放輕音樂或兒童歌曲
三、新聞超鏈接
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的題目是：教育部要求將學(xué)雷鋒納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系
女：北京2月28日電 根據(jù)教育部網(wǎng)站28日公布的教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，各地教育部門和各級各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評價(jià)體系。
男：根據(jù)方案，全國青少年學(xué)生要廣泛開展以弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；廣大教師要廣泛開展以學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)；教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工要走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)師生、走訪家長，做實(shí)事、惠群眾。
女：方案要組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。組織中小學(xué)生依托社會(huì)實(shí)踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動(dòng)。組織開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)雷鋒為民服務(wù)周志愿服務(wù)活動(dòng)。利用寒暑假和節(jié)假日，組織高校學(xué)生扎實(shí)開展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)基地。
男：方案強(qiáng)調(diào)要深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在中小學(xué)廣泛開展六個(gè)一為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。支持鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學(xué)作品，組織開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動(dòng)，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動(dòng)漫等網(wǎng)上作品展評活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力和感染力。
女：方案還提出要開展雷鋒式學(xué)校、雷鋒式班級、雷鋒式青少年創(chuàng)建和命名活動(dòng)，把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃，鼓勵(lì)、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)等。播放輕音樂或兒童歌曲四、美文欣賞 男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。第一篇文章的題目是 《別樣的滋味》 ，作者是
女：方案還提出要開展雷鋒式學(xué)校、雷鋒式班級、雷鋒式青少年創(chuàng)建和命名活動(dòng)，把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃，鼓勵(lì)、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)等。
播放輕音樂或兒童歌曲
四、美文欣賞
男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
第一篇文章的題目是 《別樣的滋味》 ，作者是： 五（4）班 xx
第二篇文章的題目是 《參觀雷鋒紀(jì)念館》
停3秒
男：別樣的滋味
女：在干老師的眼中，我們班的足球隊(duì)簡直是孔夫子搬家凈是輸（書），的確，在許多同學(xué)的眼中，我們這支足球隊(duì)真是爛到了家，每次足球比賽，球員們都敗得片甲不留，個(gè)個(gè)像霜打的茄子焉了。這可擊怒了足球隊(duì)員，在這次比賽中，我們班改寫了歷史，一連打進(jìn)二場球賽，迎來了老師們的刮目相看，干老師的眼睛也四射光芒，在最后一場淘汰賽中，做為啦啦隊(duì)的我，發(fā)現(xiàn)冷漠的足球賽中有著一股別樣的滋味。
男：在進(jìn)行淘汰賽時(shí)，我方隊(duì)長負(fù)傷進(jìn)入賽場，我們都擔(dān)心這件事，心揪得緊緊的，總害怕隊(duì)長又再次受傷，雪上加霜。上半場時(shí)，隊(duì)長手上的創(chuàng)口貼還牢牢地護(hù)著傷口，隊(duì)員們的互相配合進(jìn)入對方一球，取得上半場的勝利，但好景不長，噩運(yùn)來襲了，一向技術(shù)不錯(cuò)的隊(duì)長不小心絆倒在地上，聽見旁邊有人大喊一聲：傷口破了！我心里一驚：完了。這次比賽看來又要打水漂了，我們班一定會(huì)成為老師眼中的敗家子了�？墒顷�(duì)長并沒有退下，堅(jiān)強(qiáng)地迅速地爬起來，帶著疼痛向前沖去，隊(duì)員們被隊(duì)長的舉動(dòng)感動(dòng)了，頓時(shí)來勁兒，飛快地來回運(yùn)球，我們啦啦隊(duì)的吶喊也一陣高過一陣，響徹云霄，兩位隊(duì)員成了隊(duì)長的左膀右臂，其他球員默契地傳球，射門，防守一個(gè)個(gè)動(dòng)作是那么干脆利落，隊(duì)長用三十六計(jì)中的聲東擊西一計(jì)，從對方隊(duì)員中間一個(gè)又一個(gè)地繞了過去，球仿佛長在他腳上似的，呼一聲，球像一匹脫韁的野馬直直地射過了球門，守門員來不及防守，摔了個(gè)嘴啃泥。耶！球進(jìn)了！全班同學(xué)一齊歡呼起來，互相擊掌，吶喊聲在操場上空蕩漾。
女：是啊，老虎不發(fā)威，當(dāng)我們是病貓�。】粗�(duì)員和隊(duì)長到醫(yī)務(wù)室遠(yuǎn)去的背影，我仿佛又看見了他們在操場上颯爽的英姿和那不服輸?shù)木�。雖然在球場上默默無聞，但那一個(gè)目光，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都是無聲中的鼓勵(lì)。
男：參觀雷鋒紀(jì)念館
女：清晨，天剛剛破曉，幾顆殘星仍留在淡青色的天空中。此時(shí)，你可能還在床上做美夢吧，可我校師生已踏上了紅色之旅的旅程。
男：一路上，我們唱著歡快的歌曲，不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的地？？望城縣雷鋒紀(jì)念館。
女： 走進(jìn)大門放眼去就是雷鋒的雕像，徑直走去就看到雷鋒生平事跡紀(jì)念館，進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)，展出的雷鋒同志的珍貴照片、遺留實(shí)物，老一輩黨和為雷鋒題字手跡等珍貴文物，那一張張年代久遠(yuǎn)的黑白照片分明向我們傾吐它們彩色的靈魂，每一件雷鋒同志生前使用過的物品都向我們講述著一個(gè)又一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。雷鋒，一位年僅22歲的戰(zhàn)士，因?yàn)樗臉酚谥�，成為了中華民族這幾十年來人們心中的航標(biāo)。
男：參觀完雷鋒紀(jì)念館我的心靈得到了震撼和升華，不論是幾個(gè)螺絲，幾個(gè)小零件，一雙襪子，還是他的日記，都讓我感到震撼，原來在書上看到的許多故事，也都在這里得到了驗(yàn)證。雷鋒，一個(gè)多么平凡而偉大的人��！我從小就知道雷鋒的故事，就會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌，雷鋒精神就在我幼小的心靈里扎根，雷鋒精神在我印象中是一輩子都在做好事，心地善良的解放軍叔叔，而這次參觀紀(jì)念館我又有了更深刻的了解。雷鋒一生雖沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績，但他把自己生命的每一份熱、每一份光都無私奉獻(xiàn)給了人民，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的精神深入人心，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
女：雷鋒在日記中寫道：多幫助人民做好事，就是我最大的快樂和幸福。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠、善不善于鉆。由此看來釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。這些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語道出了雷鋒人生的真諦。我們青少年要弘揚(yáng)雷鋒精神，無私奉獻(xiàn)，渴求知識發(fā)奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神。在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神，積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題認(rèn)真思考，爭當(dāng)學(xué)習(xí)榜樣。珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神還要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，在班級從小事做起，不計(jì)較個(gè)人得矢，有一份熱就發(fā)一份光。在學(xué)習(xí)生活中，對待身邊的同學(xué)要有愛心，爭當(dāng)愛心小使者。
男：物換星移，當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)的時(shí)候，雷鋒精神并沒有被時(shí)代淹沒，雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代的中華兒女，他的精神，是人類的精神財(cái)富！雷鋒精神永不褪色的主題！
播放輕音樂或兒童歌曲
五、健康衛(wèi)生小知識
男：隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝，我們該進(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識，希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。
女：第一則：常喝白開水，不但能保證機(jī)體的需要，還可起到利尿排毒，消除廢物之功效。
男：第二則：常喝棗姜湯，用大棗10枚，生姜5片煎湯，每晚服用一次。
女：第三則：堅(jiān)持冷水洗臉，可增強(qiáng)人體耐寒，抗病能力。
男：第四則：床頭常放柑橘或薄荷油一小瓶，置于枕頭邊，用帶孔的瓶蓋蓋好，讓薄荷慢慢散發(fā)，也可防治頭痛，鼻塞之功效。
女：第五則：冬桑葉和秋菊可清目、醒腦、治感冒。用其作枕芯，使人頭腦清新，也能防治感冒。
停頓3秒，男：同學(xué)們，你們記住了嗎？
播放輕音樂或兒童歌曲六、看誰猜得快男：聽完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰猜得快！女：上期我們猜了兩個(gè)字謎，它們分別是第一則：需要一半，留下一半。謎底是雷，雷鋒的雷；第二則：上氣接下氣。謎底是乞，乞丐的乞，即氣去掉中間的一橫，只用上半部和下半部組
播放輕音樂或兒童歌曲
六、看誰猜得快
男：聽完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的.最后一個(gè)游戲版塊：看誰猜得快！
女：上期我們猜了兩個(gè)字謎，它們分別是
第一則：需要一半，留下一半。謎底是雷，雷鋒的雷；
第二則：上氣接下氣。謎底是乞，乞丐的乞，即氣去掉中間的一橫，只用上半部和下半部組成一個(gè)字就是乞。
男：放大鏡不能放大的東西是什么？3遍后：你們猜出來了嗎？
女：長得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟�。�3遍）：你們猜出來了嗎？
男：手無寸鐵,猜一字。手無寸鐵,猜一字 答案是:控
七、結(jié)束語
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們。
女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿8
播出時(shí)間:20xx年 月 日 13:30-13:50
播音員:
播放開播曲:《小茉莉》
開場白:
【A】童年是花, 絢麗多彩, 童年是云, 自由自在, 童年是風(fēng), 輕快張揚(yáng), 童年像馬, 勇往直前, 童年像航船, 乘風(fēng)破浪, , 童年是幼兒遠(yuǎn)去的麗影, 童年有著五彩的隨想。
【B】各位老師,各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽校園廣播站的節(jié)目。
【A】我是 ，今天的主題是《童年隨想》。
【B】我是 ，請聆聽關(guān)于我們自己的故事!
心情小屋:
【A】有時(shí)候看見曠野中的一株綠樹，望見星空里的一顆星星，聽到清晨枝頭上鳥兒清脆的叫聲，聞到一股叫不出名字的花香......都會(huì)感覺到，有一種無以倫比的快樂氣息溫暖的包圍著我，使我們有一種創(chuàng)作的沖動(dòng)，記錄下我們自己的心情，和親愛的你一起分享。
這里是《心情小屋 》，請您靜靜地聆聽 的佳作《 》
【B】走過心情的小屋，讓我們繼續(xù)前行，感受文學(xué)帶來的一路芬芳，下面讓我們一起靜靜地聆聽 的《 》
【A】文字的芬芳讓人著迷，在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓文字留下我們的記憶，讓文字見證我們的成長，最后我們一起欣賞 的《 》
聲音的隨想:
【B】我們希望——有一種聲音、有一個(gè)旋律可以毫無阻礙的觸摸你們的感覺 溫暖你們的耳朵和心靈!所以我來了，又一次邁著輕盈的腳步款款而來啦!一起感受音樂帶來的溫暖，請欣賞《 》。
結(jié)束語:
【A】期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓思想永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家。讓我們下周三再會(huì)。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿9
每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—?dú)馀傻慕淌�，寬闊的美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。
但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過程中。上課專心聽講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美；緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美；認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問難是學(xué)習(xí)禮儀中的美；用心聆聽發(fā)言，遵守會(huì)場秩序是集會(huì)禮儀中的美；愛惜糧食餐具，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美；排隊(duì)有序上車，關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美；主動(dòng)問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；
同學(xué)們，就從今天開始，不，就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行！
知識就是力量。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿10
(播放音樂《我是共產(chǎn)主義接班人 》)
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。
甲：本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)
乙：我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢蝶(周二)
甲：從本期節(jié)目開始，為了展示我校學(xué)生靚麗風(fēng)采，特別開設(shè)了《校園通訊》欄目，下面讓我們共同分享樂玲玲為我們帶來一組通訊----《五四班的新氣象》
乙：《校園通訊》----五四班 樂玲玲 通訊：《五四班的新氣象》(附紙)
甲：接下來請欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲：生活中處處需要關(guān)愛，多一份愛，社會(huì)會(huì)因你更加和諧美麗。
乙：四年級4班 孫夢瑩 習(xí)作《可愛的小兔》(附紙，周一)六年級3班 楊書康 習(xí)作《關(guān)愛》(附紙，周二)
甲：你聽說過會(huì)舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會(huì)立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境記》這本書，和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境記》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界：那兒有會(huì)走路的小花、在空中飛翔的魚，長著兩個(gè)腦袋的烏鴉，千奇百怪，令你們想也想不到!
乙：閱讀這本有意思的書籍，既豐富了知識，開括了你的視野，又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒，大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!
三：《學(xué)習(xí)方法指南》
甲：在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。
乙：預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時(shí)注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。
甲: 1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生，先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力、成績不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅(jiān)持下去，收到一定效果后，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。
乙：2、要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時(shí)間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高，預(yù)習(xí)花的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。
甲：上課要認(rèn)真聽講
乙：凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。
甲：因?yàn)槊恳粋�(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。
乙：要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)
甲：課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
乙：除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化，條理化。
乙：同學(xué)們
四、《輕松一刻》——《超級球迷》 一個(gè)人到心理診所看病：“大夫，給我開點(diǎn)什么藥吧，我每天晚上做夢都夢見一群老鼠在踢足球�！贝蠓蛘f：“你試試這種藥吧，一天三次，吞服�！蔽颐魈煸匍_始吃，行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說：“因?yàn)榻裉煲估锸抢鲜髠儧Q賽了……”
(播放結(jié)束曲《感恩的心》)
乙：學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷有一顆感恩之心，社會(huì)會(huì)因?yàn)槟阕兊酶用利悺?/p>
合;時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說再見了!拜拜!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿11
音樂：《小紅帽》（30秒）
甲：各位老師、各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
�。祝┲鞒秩耍河H愛的同學(xué)們，悅耳的音樂響起來了，我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。首先是新聞三則：
�。ㄒ遥┤掳巳障挛�，陽光明媚，五橋小學(xué)全體女教師在操場上舉行了拔河比賽、踢毽比賽、跳繩比賽。這項(xiàng)慶祝活動(dòng)既鍛煉了老師們的身體，又有較大的意義，這次活動(dòng)切實(shí)體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的良好風(fēng)尚，全體男教師自愿每人守一個(gè)班，用他們的實(shí)際行動(dòng)讓女教師節(jié)日快樂。
�。祝┤率蝗涨宄�，大雨滂沱，但是五橋小學(xué)教師為了紀(jì)念xx周年植樹節(jié)，發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長征精神，早早的乘車來到了植樹地點(diǎn)（五橋機(jī)場鐵柵欄外），志愿領(lǐng)取植樹任務(wù)后，大家爭先恐后開始冒雨植樹，雖然無情的雨水澆濕了教師們的衣裳、鞋子，可是沒有一個(gè)人打退堂鼓，圓滿完成了上級交給的全部任務(wù)，受到了社會(huì)各界人士的稱贊。在此我們希望全校同學(xué)在三月份期間，自愿開展植樹、栽花活動(dòng)，讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧，讓我們同小花、小草、小樹一同成長。
�。ㄒ遥┤率迦胀韺W(xué)后，五橋小學(xué)所有輔導(dǎo)員教師犧牲休息時(shí)間，成功地舉辦了中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)，會(huì)上林校長首先對關(guān)心、支持學(xué)校工作的所有輔導(dǎo)員教師，表示衷心的感謝，并對輔導(dǎo)員提出了殷切的希望；接著張校長進(jìn)行了“怎樣開展主題中隊(duì)會(huì)”的專題培訓(xùn)；然后大隊(duì)輔導(dǎo)員駱老師談了少先隊(duì)的儀式、隊(duì)干部的培訓(xùn)以及近期少先隊(duì)主要工作。這次活動(dòng)，提高了輔導(dǎo)員的基本素質(zhì)，指明了今后的工作思路和工作方向，為我校少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
音樂：2分鐘
（乙）下面讓我們談?wù)?月15日國際消費(fèi)日
�。祝﹪H消費(fèi)者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時(shí)、荷蘭5國的消費(fèi)者組織發(fā)起成立的，當(dāng)時(shí)總部設(shè)在荷蘭的海牙，現(xiàn)已遷移至英國的倫敦。
�。ㄒ遥┻@是一個(gè)獨(dú)立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費(fèi)者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費(fèi)者組織及政府做好保護(hù)消費(fèi)者利益的工作，促進(jìn)對各種產(chǎn)品的國際合作；收集、整理、交換各國有關(guān)消費(fèi)者運(yùn)動(dòng)的情況；出版刊物，開展消費(fèi)教育；組織各國有關(guān)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益問題的研討會(huì)；在國際機(jī)構(gòu)中代表消費(fèi)者說話，協(xié)助世界上不發(fā)達(dá)地區(qū)的消費(fèi)者組織開展工作。該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個(gè)國家和地區(qū)，共有215個(gè)消費(fèi)者組織。
（甲）為了更好地開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng)，1983年，國際
消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費(fèi)者權(quán)益日”。每年到這一天，世界各地的消費(fèi)者組織都要組織大規(guī)模的活動(dòng)，集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利，顯示消費(fèi)者力量的強(qiáng)大。其中包括發(fā)布新聞公報(bào)、向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動(dòng)情況；告訴人們消費(fèi)者組織為保衛(wèi)消費(fèi)者的合法權(quán)益都做了哪些工作；通過報(bào)刊、廣播電臺、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的演說，以提高消費(fèi)者的認(rèn)識。
�。ㄒ遥┲袊M(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年9月被國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始，每年的3月15日，中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)及其地方各級協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共
同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識和有關(guān)法律知識，宣傳消費(fèi)者的權(quán)利；喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識；促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作。
音樂：2分鐘
�。ㄒ遥┩瑢W(xué)們時(shí)間過得真快，今天的廣播時(shí)間又到了，期望全校同學(xué)把你們身邊的好人好事、助人為樂等優(yōu)秀事跡，認(rèn)真撰寫，積極投稿，我們將竭力采用。
（甲乙）我們下周星期二再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿12
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：親愛的老師、同學(xué)們!
合：大家中午好!
乙：伴隨著熟悉的音樂，我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
在紅領(lǐng)巾廣播前，播送一則招領(lǐng)啟事：本周星期三下午放學(xué)后，五(2)班三名沒有留名的女同學(xué)在操場拾到幾元硬幣，如有同學(xué)丟失，請趕緊到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。在此我們向這三名同學(xué)表示感謝，希望全體同學(xué)都能向他們學(xué)習(xí)，多做好人好事，助人為樂。
甲：今天為大家準(zhǔn)備的欄目有校園直通車、校園七彩樹欄目，希望大家喜歡!親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹節(jié)活動(dòng)又開始了，你們行動(dòng)起來了嗎?你們知道為什么要設(shè)立植樹節(jié)嗎?首先是校園直通車，請聽二(3)班陳X雯同學(xué)推薦的何濤同學(xué)的投稿——《3·12植樹節(jié)》。
乙：植樹造林是如此的重要，讓我們趕快行動(dòng)起來吧!本周學(xué)校開展了“設(shè)計(jì)護(hù)綠提示語”和“光盤”行動(dòng)。同學(xué)們平時(shí)一定注意到了花圃里的環(huán)保標(biāo)語吧!如果讓你來設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語，你會(huì)怎么寫呢?趕快動(dòng)筆寫好交給班主任吧，少先隊(duì)將會(huì)評選優(yōu)秀標(biāo)語并頒發(fā)獎(jiǎng)狀哦!關(guān)于“光盤”行動(dòng)，就是在我們用餐時(shí)，不浪費(fèi)飯菜，將盤里的飯菜都吃光，做到不浪費(fèi)，低碳生活，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
甲：接下來是校園七彩樹欄目。一夜春風(fēng)吹綠的大地，小草從土里鉆出來，樹木也開始發(fā)芽，快樂的小伙伴們也坐不住了，都出來活動(dòng)活動(dòng)脛骨。下面請聽五(2)班姚X鑫同學(xué)的作文——《放飛夢想》。
乙：自從開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”以來，在我們身邊涌現(xiàn)出了許多小雷鋒，也許是他們一件很小的事打動(dòng)了你，也許他們做了一件對大家有益的事，但無論怎樣，只要我們都懷有一顆感恩的心，善待身邊的人，幫助需要幫助的人，那就是學(xué)雷鋒，就是做好事。下面請聽三(3)班邢X婷同學(xué)的作文——《我們班的小雷鋒》。
甲：雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)他就在我們身邊，下面請聽六(1)班唐偉萍同學(xué)的作文——《雷鋒就在我們中間》，聽她介紹一下身邊的活雷鋒。
乙：學(xué)雷鋒活動(dòng)可以轟轟烈烈，也可以在細(xì)小處體現(xiàn)。下面請聽六(1)班孫X娟同學(xué)的作文——《雷鋒就在我們中間》。
甲：三月里的節(jié)日活動(dòng)豐富多彩，在少先隊(duì)大隊(duì)部的倡導(dǎo)下，我們懂得了助人為樂的意義，知道了感恩母親的偉大。還記得上周學(xué)校給大家布置了幾個(gè)為媽媽慶祝“三八”婦女節(jié)的任務(wù)，同學(xué)們行動(dòng)起來了嗎?下面請聽四(1)班陳X奕同學(xué)的作文——《我的媽媽》。
乙：媽媽為我們付出了這么多的辛勞，是媽媽帶我們來到這個(gè)世界，正是媽媽的養(yǎng)育，我們在茁壯成長，讓我們?yōu)閶寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椋瑴p輕媽媽的煩惱吧!下面請聽五(3)班倪X丹同學(xué)的作文——《三八婦女節(jié)》。
甲：從小到大都是媽媽給我們洗腳，你有沒有為媽媽洗過腳呢?下面請聽六(3)班陳X露同學(xué)的作文——《我給媽媽洗腳》。
乙：不要小看洗腳是小事，從中我們可以體會(huì)媽媽的辛勞，當(dāng)然也能夠表達(dá)對媽媽的愛和感恩。下面請聽六(2)班卞X琴同學(xué)的作文——《我為媽媽洗腳》。
甲：人的一生離不開父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)和朋友的幫助，當(dāng)然，最重要的還是我們自己要追求上進(jìn)和努力學(xué)習(xí)，做最好的自己吧，相信自己!下面請聽四(2)班陳X玥同學(xué)的作文——《我喜歡自己的N個(gè)理由》。
乙：敬愛的老師們!
甲：親愛的同學(xué)們!
乙：快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼又到了紅領(lǐng)巾廣播和大家說再見的時(shí)候了。
甲：感謝大家的收聽! 我們下周同一時(shí)間再見!別忘了投稿哦!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿13
一、播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。
播放完畢，按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
男女：大家中午好！
男：今天是 2 月 27 日，星期 一 ，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們 五（3）班主持播音。
女：我是播音員 xxx ，
男：我是播音員 xx 。
播放輕音樂或兒童歌曲
二、校園英雄榜
男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜。
女：二（3）班xx撿到1元錢上交老師；
二（6）班xx同學(xué)撿到一個(gè)校徽和1元錢，上交老師；
男：二（8）班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師；三（2）班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師。
女：二（1）班xx同學(xué)撿到一只手機(jī)并歸還失主；
四（5）班同學(xué)收集空瓶，攢下錢當(dāng)班會(huì)費(fèi)。xx同學(xué)在操場上撿到20元并交還失主。
四（6）班xx撿到5元錢，xx撿到1元錢并上交給班主任。
男：四（8）班林xx撿到5角錢上交老師，xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多！婁愛思、xx積極做老師的小助手，工作非常負(fù)責(zé)。
播放輕音樂或兒童歌曲
三、新聞超鏈接
女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。
男：今天新聞的主要內(nèi)容有：
女：景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)到桑州
男：xx將承辦20xx中國歡樂健康游xx游啟動(dòng)儀式
女：第一則：2月20日下午，xx景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒、鉛筆和課外書。據(jù)了解，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃實(shí)行一對一結(jié)對助學(xué)，與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對子，直至他們小學(xué)畢業(yè)，并為他們建立成長檔案，幫助解決部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難。
男：第二則, 記者于2月20日從旅游部門獲悉，以旅游·歡樂·健康為主題的20xx中國歡樂健康游xx游啟動(dòng)儀式將于3月3日在中國旅游日發(fā)祥地xx隆重舉行。
男：本次xx游啟動(dòng)儀式在xx舉行，對更好地宣傳和推動(dòng)我縣歡樂健康旅游的發(fā)展，進(jìn)一步整合我縣旅游資源，將起到積極的促進(jìn)作用。
播放輕音樂或兒童歌曲
四、美文欣賞
男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞。
文章的題目是
1、西湖的綠
2、讀奧英的煩惱 作者是 五（3）班xx
女：西湖的綠
女：雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。
男：西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。
女：在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿地的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然起舞了。
男：讀奧英的煩惱
男：讀了題目，你一定會(huì)想：讀奧英不是很好嗎？怎么會(huì)有煩惱呢？一般人想去還去不成呢！奧英實(shí)際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越，而是要在課外付出比別人多一倍的時(shí)間和精力，才有可能成為奧英的高手。而對奧英一竅不通的我卻即將面臨一個(gè)重大的考驗(yàn)摸底測試！
女：中午的十二點(diǎn)十分，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎？萬一考不上，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣，慢慢吐出來，抑制住心底的緊張。男：考卷發(fā)下來了，我一看，像被人打了一記悶棍一樣，頓時(shí)愣住：上面的單詞、句子我都不認(rèn)識！哎，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了。女：里
女：中午的十二點(diǎn)十分，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場。找到自己的座位后，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎？萬一考不上，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣，慢慢吐出來，抑制住心底的緊張。
男：考卷發(fā)下來了，我一看，像被人打了一記悶棍一樣，頓時(shí)愣住：上面的單詞、句子我都不認(rèn)識！哎，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了。
女：里面沒有一道題是我做得來的。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑，無奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了，這次時(shí)間卻像一位年逾古稀的老人，慢吞吞地走。我現(xiàn)在是度秒如年��！
男：交卷了。我并不對自己抱太大希望。
女：第二天中午，看見一群人圍在一起看什么東西，我擠進(jìn)去一看，原來是入圍的奧英選手。我仔細(xì)查找，發(fā)現(xiàn)了我的名字，胸中大石終于落了地。
男：讀奧英還有很多煩惱，但是這是一個(gè)鍛煉自我的大好機(jī)會(huì)。我一定會(huì)加倍努力，為學(xué)校增光，為班級添彩，為自己爭氣！
播放輕音樂或兒童歌曲
五、健康衛(wèi)生小知識
女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝，我們該進(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識，希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。（停2秒）
男：1、酸多傷脾，咸多傷心，辛多傷肝，甘多傷腎。因此，胃弱少吃酸，心悸少吃咸，眼差少吃辣，腎虛少吃甜。
女：2、春天人的消化能力較差，宜吃清淡食物，忌用大熱滋補(bǔ)品，盲目亂補(bǔ)會(huì)引起胃脹等消化道疾病。
男：3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先，多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌，消化好，吸收好，廢物出，肝臟損害小，自然就會(huì)有健康的身體。
女：4、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為，春季為肝氣旺盛期，多食酸味食品會(huì)使肝氣過盛而損害脾胃。所以在春季的時(shí)候，應(yīng)少食酸味食品，且忌食生冷油膩的食品。
男：5、早春為冬春交換期，天氣仍寒冷，人體內(nèi)消耗的熱量較多，所以宜食偏溫?zé)岬氖澄�。如米面、雜糧、豆類、花生、乳制品等。
女：6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生，因其含膳食纖維，促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)與體內(nèi)排泄，使人體減少對廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收，平時(shí)燒菜時(shí)不妨放點(diǎn)蘿卜促健康。
�。ㄍｎD3秒）男：同學(xué)們，你們記住了嗎？
播放輕音樂或兒童歌曲
六、看誰猜得快
男：聽完了這么多，相信大家也有點(diǎn)累了，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰猜得快！
女：上期播音的兩則謎語分別是：
第一則：誰把石頭哭爛了（打一成語），謎底是�？奘癄�，哭是哭泣的哭。
第二則：老虎遇到兔子（打一水果名字），謎底是葡萄，即撲逃的諧音，老虎撲，兔子逃。
男：這一期我們來猜兩個(gè)字謎：
第一則：需要一半,留下一半（3遍，中間停頓），同學(xué)們，你們猜出來了嗎？
第二則：上氣接下氣（3遍，中間停頓），同學(xué)們，你們猜出來了嗎？
（在這個(gè)版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話）
七、結(jié)束語
播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中，
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們。
女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。
男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿14
合：雛鷹展翅任翱翔，柳小伴我共成長。
乙：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是 甲：我是，祝大家早間愉快！
乙：也許，一縷陽光，一滴泉水，一點(diǎn)空氣，一片土壤，一陣春風(fēng)，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。
甲：尋找一縷陽光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當(dāng)然，自己身處困境，也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。
乙：尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動(dòng)力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水，成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。
甲：尋找一點(diǎn)空氣，給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力，激烈的升學(xué)競爭，家長的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實(shí)，高中，這只是人生的開始，一個(gè)美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”，那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。
乙：尋找一片土壤，給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面，中國傳統(tǒng)文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導(dǎo)師。
甲：一陣春風(fēng)，人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下，在泉水的補(bǔ)給下??人生有多少不精彩。
乙：要擁有精彩的人生，其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽光，也許就是一滴泉水??
甲：說到這里，我們本次廣播又要和大家說再見了。
合：老師們，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿15
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們
A：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦！
B：我是播音員xx
A：我是播音員xx
乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
甲：開學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)多星期了，老師們欣喜的看到同學(xué)們，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離！
乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：
一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。
二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。
三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。
四、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止！
乙：文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
甲：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)??
乙：文明禮儀無處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?
甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲�、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
乙：升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。
甲：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。
乙：如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗
乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí)，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行！
甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。
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