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紅領(lǐng)巾廣播稿 (15篇)
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,我們?cè)撛趺慈憦V播稿呢?下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾廣播稿 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
紅領(lǐng)巾廣播稿 1
親愛的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見面了,我是主持人,我是主持人,這天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出就應(yīng)是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不留意踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請(qǐng)聽故事《找回誠信)
甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來明白了,必須會(huì)打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,必須會(huì)問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我。∧悴徽\實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和
生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它!
吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一向下個(gè)不停。我心里一向惦記著外面的小貓,最后忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是就應(yīng)受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對(duì)我說:“孩子,你要明白一個(gè)人就應(yīng)有誠信!誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е∝,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只但是我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,期望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因?yàn)樯蛘\信而美麗!
合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好情緒,歡迎下次收聽,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
紅領(lǐng)巾廣播稿 2
男:我是主持人xx
女:我是主持人xx
男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎@七彩樹》、《知識(shí)百寶箱》、《師恩難忘》。
校園七彩樹
新聞天天有,校園日日新,歡迎收聽xx為大家?guī)淼摹缎@七彩樹》。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),這學(xué)期,我們學(xué)校也有了新的變化,不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了沒有,我們每個(gè)班都張貼了新的評(píng)比臺(tái),說到班級(jí)的評(píng)比臺(tái),我們班的同學(xué)都可重視了,因?yàn)樵谠u(píng)比臺(tái)能直觀的看到每一位同學(xué)在校的全面表現(xiàn)。如:生字聽寫優(yōu)秀、作業(yè)書寫認(rèn)真、課堂回答問題積極等,都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小卡片,十個(gè)小卡片可以換得一顆小星星;一周的衛(wèi)生打掃得干凈,獎(jiǎng)勵(lì)一顆星;勞動(dòng)積極,獎(jiǎng)勵(lì)一顆星等等,獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容包括了我們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個(gè)方面。
這小小評(píng)比臺(tái)就像一面鏡子,記錄著我們平日的一言一行,同學(xué)們隨時(shí)可以看到自己的表現(xiàn)。同時(shí)這小小評(píng)比臺(tái)也是我們比賽的場地,它不但貼在墻上,更牢牢貼在我們班每一個(gè)同學(xué)的心里,你比我的多了,我要追上你,我比你多了,我還要努力,不能讓你追上我。
同學(xué)們,你們這段時(shí)間表現(xiàn)的怎么樣呢?讓我們互相監(jiān)督,奮起直追,使我們的評(píng)比臺(tái)都掛滿小星星。
知識(shí)百寶箱
女:XX,我沒記錯(cuò)的話,應(yīng)該快到中秋節(jié)了吧。
男:沒錯(cuò),今年的中秋節(jié)是x月x日,農(nóng)歷八月十五,星期日。呃,考考你,為什么要叫中秋節(jié)呢?
女:這個(gè)可不難,在我國,農(nóng)歷的7、8、9三個(gè)月為秋季,農(nóng)歷8月15——我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),正好是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。
男:那為什么有人又稱它團(tuán)圓節(jié)呢?
女:因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌鼛讉(gè)月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
男:你還不賴哦,知道得挺多!那你知道有關(guān)中秋的傳說故事嗎?
女:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。
師恩難忘
男:同學(xué)們,明天就是9月10日了,我們又將迎來第26個(gè)教師節(jié)。我們將以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!
5、給老師畫一副鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>
6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
吳寶娟:其實(shí),尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級(jí)紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物。
張文瑄:好了,今天的節(jié)目就是這些了,感謝大家的收聽,希望老師和同學(xué)們明天能過上一個(gè)快樂而又意義的教師節(jié),我們下周四再見。
聽完了如此凄美感人的故事,讓我們一起來了解一下另一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)吧!
紅領(lǐng)巾廣播稿 3
甲:敬愛的教師們
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:首先請(qǐng)聽——堅(jiān)持環(huán)境從我做起
乙:同學(xué)們都明白,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹、寬敞的操場、明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最完美的小學(xué)生活。
甲:可是,在這美麗的學(xué)校,卻有著一些不協(xié)調(diào)的地方,在碧綠的草坪中時(shí)?梢娂埿、包裝袋等小東西,這些從何而來呢?天上自我掉下來的嗎?地上自我長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來的,是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子,我們必須愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加整潔。
乙:那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起:注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi),而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的臟物……
甲:除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,應(yīng)認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過一個(gè)死角,值日生每一天要把本班公共區(qū)打掃干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同堅(jiān)持,再加上班主任教師及時(shí)督查,我想我們的學(xué)校必須會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙:講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們必須能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的學(xué)校。
甲:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和向往。此刻我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開在我們每一個(gè)人的心中!
乙:好的,此刻大家一齊來動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
甲:今日的問題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計(jì),溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì)爬的越高。
乙:你答對(duì)了嗎?接下來呢,我們來簡便一下,《歡樂樂翻天》今日送給大家的是《傻瓜生的》
甲:一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪里來的?”媽媽說“是雞生的!毙∶饔謫枴澳区喌坝质菑哪睦飦淼模俊眿寢屨f“當(dāng)然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我必須是傻瓜生的!眿寢尯荏@奇,連忙問他“。⌒∶,你為什么這么說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢?”
乙:時(shí)間過的真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說再見啦
合:同學(xué)們,期待著下次再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿 4
甲:老師、同學(xué)們:大家早上好!
乙:隨著這歡快的樂曲,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人XXX乙:我是主持人XXX
甲:“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。經(jīng)過一個(gè)祥和、喜慶的寒假,我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的20xx年春季。今天是新學(xué)期的第四天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。
乙:親愛的老師、同學(xué)們:在過去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績:新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
甲:老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無窮!
乙:同學(xué)們,經(jīng)過一個(gè)豐富多彩的寒假,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加過許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,投稿給我們紅領(lǐng)巾廣播站吧!但是,經(jīng)過一個(gè)愉快的假期,有少部分同學(xué)放松了對(duì)自己的要求,在寒假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,應(yīng)樹立主人翁意識(shí)和責(zé)任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起,努力求知、全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做“新世紀(jì)的合格小公民”。
甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再飛的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了卻永不返回,所以我們每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
乙:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鷷r(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
甲:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)!
下面我們一起來聽倡議書
1、開好頭,起好步,抓好開學(xué)第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。作為學(xué)生,要把心思收回來,專心聽課,按時(shí)完成作業(yè),實(shí)現(xiàn)良好開端。要在開學(xué)第一周使各項(xiàng)學(xué)習(xí)走上正軌,一切都要正;,一切都要規(guī)范化。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹_@就足以說明自信心對(duì)于一個(gè)人成長的重要性。作為學(xué)生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生,青春無價(jià),為了使自己的青春無悔,我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心。
合:最后,祝全校老師們工作順利,身體健康!
祝全體同學(xué)健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!
紅領(lǐng)巾廣播稿 5
【甲】親愛的教師、同學(xué)們
【合】大家上午好!。
【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準(zhǔn)時(shí)與您相約!
【甲】我是主持人——崔宇辰
【乙】我是主持人——張宵曼
【甲】上周五,我們度過了一個(gè)歡樂而有意義的“六一”國際兒童節(jié),感激校長和教師為我們精心地策劃節(jié)目
【乙】在那里,讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué),衷心地說
一聲——
【合】敬愛的校長和教師,多謝你們!你們辛苦啦!
【甲】“六一”過后,我們緊之后放了端午節(jié)三天假,那你了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)吧
【乙】端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
【甲】那你明白端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
【乙】不太清楚,你快給大家說說吧
【甲】好吧。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳,公元前
278年,秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自我的祖國被侵略,心如刀割,可是始終不忍舍棄自我的祖國,于陰歷5月5日,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈原的身體了,人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈原。之后為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了能夠早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長也要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據(jù)說吃五月端五節(jié)粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)兒再吃,整個(gè)夏天不頭疼。
【乙】哦,真沒想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。
今日真是受益匪淺。
【甲】時(shí)間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說再見啦
【乙】多謝大家的收聽!
【合】下期再會(huì)!
紅領(lǐng)巾廣播稿 6
音樂(《明月幾時(shí)有》)
男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,
女:當(dāng)金秋的腳步悄悄向我們走來,
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
男、女:大家早上好!
女:伴著這首動(dòng)聽的歌曲, D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(2)進(jìn)孝中隊(duì)的z。
男:大家好,我是今天的主持人z,同樣來自六(2)進(jìn)孝中隊(duì)。
女:本周D2之聲的主題是“團(tuán)圓佳節(jié)話中秋”。其實(shí),中秋節(jié)一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。人們常說,每逢佳節(jié)倍思親。中秋時(shí)節(jié)對(duì)親人的思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是當(dāng)一輪明月高高掛起的時(shí)刻。
男:趙藝,我來考考你,你知道這個(gè)節(jié)日為什么要叫中秋節(jié)呢?
女:這個(gè)可不難,在我國,農(nóng)歷的7、8、9三個(gè)月為秋季,農(nóng)歷8月15——我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),正好是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。
男:那為什么有人又稱它團(tuán)圓節(jié)呢?
女:因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌鼛讉(gè)月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
男:還真難不倒你呀!古往今來,人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。
女:談了這么多中秋的話題,我們也一起來關(guān)注關(guān)注校內(nèi)外的新聞吧,請(qǐng)聽“新聞袋袋褲”。
紅領(lǐng)巾廣播稿 7
保持微風(fēng),傳播明天的希望。
b:獻(xiàn)出你的真心,創(chuàng)造一個(gè)愛的世界。
答:綻放最美的笑容,讓經(jīng)典永遠(yuǎn)與我們同行。
b:當(dāng)金色的秋天越來越近的時(shí)候,《優(yōu)秀作品欣賞》欄目在這個(gè)收獲的季節(jié)再次與你相遇!
我是智信先生。
我是小畢。
a:小碧,老師考你。你知道中秋節(jié)是什么時(shí)候嗎?
B:農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。
答:是的,今年9月12日是農(nóng)歷八月十五,是一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié)是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
b:老師,這個(gè)節(jié)日為什么叫中秋節(jié)?
答:沒錯(cuò)。8月15日是中秋節(jié),所以它被稱為中秋節(jié)。8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮,所以中秋節(jié)也被稱為“月夜”和“八月節(jié)”。那一夜,人們仰望天空如玉的明月,自然期待著家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子也借此機(jī)會(huì)把心思寄托在家鄉(xiāng)和親人身上。所以中秋節(jié)也叫“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常常用“滿月,缺月”來形容“喜怒哀樂”,而住在另一個(gè)國家的游子則是把深深的情意寄托在月亮上。在今天的《優(yōu)秀作品欣賞》中,我們將欣賞一首流傳千古的與中秋有關(guān)的詩。
老師,我知道你說的是哪一個(gè)!要說中秋,那一定是宋代大文豪蘇軾的詩《月亮什么時(shí)候有水調(diào)之首》吧?
你真聰明。真的是這個(gè)。讓我們一起享受吧。
月亮是什么時(shí)候開始出現(xiàn)的?我從遠(yuǎn)處拿酒杯。我不知道天上的宮殿,什么月什么時(shí)候。我愿帶御風(fēng)回天,又怕在纖玉樓臺(tái)里,經(jīng)不住九天寒氣。跳舞找影子就像在地球上一樣。
月亮變成了猩紅色的亭子,低垂在雕花的窗戶上,照著困倦的自己。月亮應(yīng)該不會(huì)對(duì)人有什么怨恨,為什么人只有離開的時(shí)候才是圓的?人有悲傷和快樂,他們會(huì)分開,然后再次相遇。月亮?xí)儼祷虬l(fā)光,會(huì)變大或變小。沒有什么是完美的,即使是在過去。我們希望彼此長壽,以便分享這美麗的月光,即使我們相隔萬里。
這是一個(gè)美麗的詞。請(qǐng)和我一起讀。
答:這個(gè)詞寫在蘇軾41歲的中秋節(jié),當(dāng)時(shí)蘇軾和他的哥哥蘇轍已于1967年失蹤。心里很懷念。這是第一個(gè)表達(dá)兄弟之間這種兄弟情誼的詞。
明月什么時(shí)候出現(xiàn)的?(我)拿著一杯酒問天空。不知道天上仙宮是什么年代。我想乘著風(fēng)回到天空,但我害怕美麗的玉制月宮無法忍受天空的寒冷。在想象中,隨著月亮起舞,和人一起清除陰影,仿佛騎在云上,留在風(fēng)中,留在天空,那里就像在地球上一樣!
轉(zhuǎn)過猩亭,月光低照在綺的窗前,床上的人惆悵難眠。明月本不該有什么怨念,可是為什么親人走了,明月總會(huì)來?人有喜怒哀樂之變,月有陰晴圓缺之變,自古以來難以全面。希望人能平安健康,分享千里之外的皎潔月光!皢矽N”這里指的是“月亮”
第一個(gè)字流傳很久了,古語有云“人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺,古難完成。希望人長久,在一起千里!
這是一個(gè)美麗的'詞。請(qǐng)?jiān)俑易x一遍那句名言——人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們希望彼此長壽,以便分享這美麗的月光,即使我們相隔萬里。
答:這個(gè)詞也被設(shè)定為音樂,成為流行歌曲。今天我們根據(jù)《水調(diào)》改編了這首流行歌曲。大家一起聽聽。(播放歌曲)
b:同學(xué)們,你們知道石的《月亮什么時(shí)候會(huì)有水調(diào)的頭》嗎?中秋之夜別忘了給親人背這個(gè)詞!今天的好作品欣賞到此結(jié)束。讓我們下周同一時(shí)間再見面。
趙:過了一個(gè)暑假,星期五,我們的校園廣播又和以前的同學(xué)見面了。同學(xué)們下午好!我們是,
組合:快樂的人。
趙:學(xué)生們沒有聽錯(cuò)。我們是幸福的家庭,不是湖南衛(wèi)視的幸福家庭,而是松照橋中學(xué)的幸福家庭。
鄭(男):介紹同樣的東西沒什么意思。這次用昵稱介紹一下吧。
鄭(女):我先來。大家好,我是大衛(wèi)·貝克漢姆。
邱:貝克漢姆?這不是大衛(wèi)貝克漢姆的外號(hào)嗎?
趙:別開玩笑了。用中文取外號(hào)很無聊。我要一份英文的。你好,我是dj杰克。
張:杰克?你以為你在演泰坦尼克號(hào)?我還有你跳我跳。
張:大家好。我是主播的一姐。
趙:你以為你是丹妮,你還是姐姐。
邱:好主播就是我,我就是好主播。
趙:這不是的臺(tái)詞嗎?還有,為什么要叫寵物的名字?
邱:我姓邱。
鄭(男):別吵了。這不科學(xué)。
趙:這根本不是科學(xué)。是相聲。我們現(xiàn)在的節(jié)目從這個(gè)相聲開始。
鄭(男):誒,等一下。我還沒介紹自己。大家好。我是702班的前鋒。
邱:等一下,702班?伙計(jì),我們是802,我們是一個(gè)年級(jí)。
鄭(男):哦,對(duì)了。那是一個(gè)暑假。暑假里,你有什么有趣的事情可以聊嗎?讓我們聽聽我們收集的有趣的東西。
(音樂)
邱:暑假吹海風(fēng)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這個(gè)暑假,我從象山港出發(fā),闖入了海洋的世界
坐在漁船上,海風(fēng)吹拂。先是撒網(wǎng),然后就像去海上兜風(fēng)。漁船走遠(yuǎn)了,周圍只有海和天。我想,如果沒有云,我會(huì)看到藍(lán)色的大海與天空交織在一起。關(guān)網(wǎng)是最累的工作。無盡的網(wǎng)似乎取之不盡。如果網(wǎng)被沒收,必須先加熱到中暑。洗網(wǎng)也是對(duì)耐心的考驗(yàn)。有些白蟹用鉗子勾網(wǎng)線,更不用說蝦了。我想清洗網(wǎng)線,但又擔(dān)心被鉗子夾住。這是一個(gè)不斷的削減和混亂。然而,吃海鮮大餐的愿望并沒有落空
正如圣?颂K佩里所說,曾經(jīng)體驗(yàn)過海風(fēng)味道的人,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種滋養(yǎng)。愿世界永不錯(cuò)過海浪的洗禮。
(音樂)
張:我相信所有的學(xué)生都有過類似的經(jīng)歷。我們聽另一個(gè)同學(xué)的。
鄭(男):暑假里講有趣的事,就想起自己那天做面包的經(jīng)歷。別看面包,做起來似乎很容易,但只有自己做一條面包,才能知道其中的難處。首先,我將面粉、雞蛋、水、奶粉等材料混合在一起,攪拌成面糊,然后我將開始一個(gè)極其重要的步驟,揉面。這是一項(xiàng)非常艱巨的工作。一開始面糊很粘,我手上全是面糊。我花了半個(gè)多小時(shí)才把面糊做成光滑的面團(tuán)。然后我用搟面杖把面團(tuán)搟成長方形,左邊涂上豆沙,從左往右搟,只剩下5厘米左右的空間。然后我把剩下的面團(tuán)切成面條,粘在卷好的面包上,這樣我的面包就基本吃完了。最后在烤箱里烤了半個(gè)小時(shí),自己做的好吃的蟲面包出來了。
鄭(女):衣食無憂。不知道大家有沒有試過?
(音樂)
張:暑假生活難忘。暑假的新聞也很刺激。
趙:四年一度的青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于8月28日在南京結(jié)束。為期12天的比賽讓3700多名年輕運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)的洗禮中升華成長,用真誠和毅力書寫了自己的青春篇章。
鄭(女):在這次盛會(huì)中,中國代表團(tuán)獲得了37枚金牌、13枚銀牌和13枚銅牌。
邱:這次盛會(huì)也有許多難忘的場景。無論是游泳“六金”沈宇,還是最后一個(gè)沖過終點(diǎn)線的菲律賓鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員德爾迪奧;無論是獲得男子10米槍決賽世界紀(jì)錄的烏克蘭槍手克洛斯特洛夫,還是帶傷走完1萬米的中國小將何。他們都值得我們欽佩。
(音樂)
鄭(男):現(xiàn)在是我們“”的時(shí)候了。讓我們聽一些笑話,玩得開心。
張:笑話一,“你們北方人真高!薄爱(dāng)然,這和環(huán)境有關(guān)系。有什么關(guān)系?”“北方的雪又厚又短,會(huì)被雪掩埋。
趙:笑話二,老師說:“飛在西塞山前!币粋(gè)同學(xué)憋了半天,回答說:“黑烏龜爬東村河!
鄭(男):笑話三,烏龜受傷:讓蝸牛買藥。過了2個(gè)小時(shí),蝸牛還沒回來。烏龜急了,罵我:你再不回來,我就死了。這時(shí),門外傳來一個(gè)蝸牛的聲音:我不會(huì)再去了。
邱:笑話四,在食堂排隊(duì),聽見旁邊一個(gè)男生說:“師傅,來一碗子彈菜花湯!。是紫菜蛋花湯。
(音樂)
趙:不知道學(xué)生們中午喝的是不是子彈湯?哈哈。
呃,鮑爾,你知道9月8日是什么日子嗎?
邱:誰不知道呢?當(dāng)然是中秋啦!
趙:你知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗?
邱:賞月吃月餅。
趙:你知道中秋節(jié)的由來嗎?
邱:我真的不知道。
趙:中秋節(jié),也就是農(nóng)歷八月十五,正好是水稻成熟的時(shí)候,家家都拜土地神。中秋節(jié)可能是秋報(bào)的遺風(fēng)。
張:你知道很多。中秋節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚的節(jié)日。感激父母,暢談月下的未來。學(xué)生們,在中秋節(jié),幫助父母,盡他們所能,因?yàn)樵谒械拿赖轮,孝順是第一位的?/p>
(音樂)
趙:快樂的時(shí)光總是那么短暫。我們的節(jié)目到此結(jié)束。送你一首好歌吧。在這里,我們祝愿學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期里走上一段樓梯。最后,祝大家中秋節(jié)快樂。謝謝大家的傾聽,謝謝。
紅領(lǐng)巾廣播稿 8
【甲】采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
【乙】留住一陣清風(fēng),播撒出期望的明天。
【甲】付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
【乙】奉獻(xiàn)一片愛心,讓感恩與我們同行。
【甲】親愛的教師、同學(xué)們
【合】大家上午好!。
【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準(zhǔn)時(shí)與您相約!
【甲】我是主持人——崔宇辰
【乙】我是主持人——張宵曼
【甲】請(qǐng)聽《學(xué)校時(shí)事》
【乙】上周星期五由于學(xué)校門前修路,連著雙休日,我們一共放了三天假,可是教師們一天也沒有放。
【甲】周五,在王校長的帶領(lǐng)下,教師們清理校門口的混凝土,還從操場上往校門口搬磚,他們個(gè)個(gè)臉上都浸著汗滴。大車開始倒石灰漿了,王校長、張主任和陳教師穿著靴子在里面“撲擦撲擦”地勞動(dòng)著,他們個(gè)個(gè)身上都硼滿了灰漿,但他們卻毫無顧忌。你看陳教師,都是快退休的人了,但一點(diǎn)也不甘心落后。他們都干得熱火朝天。
【乙】周六,王校長和張主任、陳教師又把公路和學(xué)校門口連接的地方用石灰磨平。周日,教師們來學(xué)校整理檔案,為迎檢做準(zhǔn)備,晚上是披著星星戴著月亮回家的。
【甲】周一開學(xué),當(dāng)你蹋進(jìn)這平整一新的學(xué)校時(shí),你是否想到了這修整學(xué)校、美化學(xué)校的教師們呢為了學(xué)校完美的環(huán)境,為了學(xué)校完美的明天,為了振華學(xué)校的每一個(gè)孩子們,教師們?yōu)閷W(xué)校付出了多大的代價(jià)。
【乙】做為振華學(xué)校的學(xué)生,我們?cè)撚檬裁磥砘貓?bào)校長和教師們的愛呢?
【甲】:教師最欣慰的是,能天天看到我們的提高,看到我們一天天健康地成長,看到我們都取得優(yōu)秀的成績。
【乙】同學(xué)們,真正的愛我們的教師吧,不要讓“愛教師”成為一句口頭禪,要用自我的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)教師的愛。
【甲】所以我期望同學(xué)們從今日起,更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,上課認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),不讓教師操心。
【乙】在那里,還有一點(diǎn)值得大家注意的是,昨日四年級(jí)一名女生由于上體育課跳高時(shí)不細(xì)心戳著了手,導(dǎo)致骨批。所以我提醒大家在上課時(shí)必須要注意先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,以免再發(fā)生類似的不安全事件。
【甲】時(shí)間過得真快,又要和大家說再見啦
【乙】本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,多謝大家的收聽!
紅領(lǐng)巾廣播稿 9
A:歡樂小廣播
B快樂你和我
A:敬愛的老師們!
B:親愛的同學(xué)們!大家中午好!
A:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人
B:我是主持人xxx。
A:我是主持人xx,今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖菍n}欄目《安全之聲》
B:第一部分是注重公共安全
在社會(huì)生活中,公共安全往往成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),特別是少年兒童,缺少生活經(jīng)驗(yàn)和安全防范意識(shí),更容易出現(xiàn)安全事故。
1994年4月的一天,某小學(xué)組織同學(xué)步行7千米到郊外春游。到達(dá)目的地后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有塊大草坪,是個(gè)好玩休息的好地方。在沒經(jīng)老師的同意下,100名同學(xué)爭先恐后地登上一艘破舊的運(yùn)沙水泥船。由于人多超重,水泥船沉沒,43名學(xué)生不幸溺水身亡。
A:近年來,由于不少教師和學(xué)生公共安全意識(shí)薄弱,公共安全問題十分嚴(yán)峻,中小學(xué)生的傷亡事故時(shí)有發(fā)生。這些因不注意公共安全而引發(fā)的事故擾亂了中小學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,使中小學(xué)生身心健康受到嚴(yán)重的傷害,也給社會(huì)造成不穩(wěn)定的因素。所以增強(qiáng)公共安全知識(shí),的意義十分重要。
A:注意公共安全,人人有責(zé)。作為小學(xué)生,我們首先要自覺遵守社會(huì)秩序和各種公共場所所制定的規(guī)則,如不準(zhǔn)鉆跨、翻越、攀登交通護(hù)欄;不準(zhǔn)在火車軌道上行走追逐;騎自行車時(shí)不準(zhǔn)走快車道和逆行;不準(zhǔn)移動(dòng)交通標(biāo)志,損害交通設(shè)施;不準(zhǔn)帶鞭炮、煙花得危險(xiǎn)品上車、上船、上飛機(jī);在游泳池游泳,嚴(yán)禁潑水打鬧,不準(zhǔn)搞惡作劇,嚴(yán)格執(zhí)行池內(nèi)安全規(guī)定得。
B:其次,要努力提高自己應(yīng)付各種突發(fā)事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當(dāng)受騙;學(xué)會(huì)安全使用電器、煤氣;遇到火災(zāi)時(shí),懂得及時(shí)撥打“119”火警電話;遇到危機(jī)時(shí),懂得及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話;需要醫(yī)療急救時(shí),懂得撥打“120”急救電話。此外,還要懂得一些急救的常識(shí),以便隨時(shí)保護(hù)自己,幫助他人。
A:第二部分是防火安全要記牢
火雖然是生活中不可缺少的東西,但發(fā)生意外時(shí),它的災(zāi)害卻是比洪水猛獸更加嚴(yán)重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產(chǎn),甚至喪失生命;也可以在一夜之間,吞噬整個(gè)村莊或城市,實(shí)在可怕。
B:其實(shí)許多火災(zāi)的發(fā)生,大都是因?yàn)槿藗儾恍⌒乃鸬摹@缦銧T、煙頭留下的火種,電線發(fā)霉漏電,孩子玩火,得得,都可能引起火災(zāi)。尤其是風(fēng)高物燥的時(shí)后,一但發(fā)生火災(zāi),便一發(fā)不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發(fā)火災(zāi)的因素外,易燃易爆物也要嚴(yán)加管理,應(yīng)移到安全的地方;室內(nèi)的廢物要盡量清除;走廊通道要保持暢通,等等。
A:萬一不幸遇到了火災(zāi),要鎮(zhèn)定應(yīng)付。如果自己無法撲滅,要迅速離開現(xiàn)場,報(bào)警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西,無辜送掉性命。
B:為了保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)生活的正常進(jìn)行,我們需要牢固樹立公共安全的意識(shí),自覺尊守公共安全的各項(xiàng)有關(guān)規(guī)定。
A:我校“紅領(lǐng)巾”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu),是學(xué)校信息傳遞的窗口,也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,不斷提高精神生活質(zhì)量,也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái),我!凹t領(lǐng)巾”廣播站現(xiàn)特向全體同學(xué)征稿。
一、征稿內(nèi)容
1、校園萬花筒:為您播報(bào)校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報(bào)道的形式讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆,歡迎你成為我們的小記者,為我們帶來來自你們班級(jí)的新聞。
2、小作家俱樂部:是專門為愛好寫作的小朋友們?cè)O(shè)置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實(shí)感。一旦你的作文被選中,就會(huì)在小作家俱樂部這個(gè)欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳作。愿你早日成為小作家俱樂部里一顆璀璨的小明星!
二、稿件要求
1、內(nèi)容一定要積極健康。
2、每一篇來稿字跡清晰,書寫工整,格式規(guī)范,方格稿紙謄寫或打印稿。電子稿要求在文件命名時(shí)注上所投欄目。
3、稿件首頁第一行要寫明欲投入的欄目名稱,如“校園萬花筒”、“小作家俱樂部”,投稿人的姓名、班級(jí)。
4、稿件概不退還,請(qǐng)自留底稿;
三、投稿方式
1、電子稿投稿郵箱:XYDGXX@.126.COM
2、手寫稿交與廣播站長94班譚香妙同學(xué)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1、稿件每投一篇為班級(jí)加1分,入選廣播站的每選中一篇加2分,最后結(jié)果按名次計(jì)入班級(jí)量化中,3―6年級(jí)每班每周至少交2篇較高質(zhì)量的稿件。
2、根據(jù)投稿數(shù)量、質(zhì)量,每月選出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。
3、根據(jù)稿件的數(shù)量和質(zhì)量,期末將評(píng)出五位“優(yōu)秀小記者”和“年度小作家”,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
各位同學(xué),在這段快樂的校園生活里,請(qǐng)揮動(dòng)你自信的筆,記下你動(dòng)人的故事,留下你動(dòng)感的足跡,道出你真誠的祝!炜旒尤胛覀兊臍g樂列車吧!
張:希望大家都能踴躍投稿。
本次的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下周再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿 10
背景音樂《菊次郎的夏天》
女:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。
男:我們把真誠融入電波,我們把真情化為祝福。
合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好!
女:紅領(lǐng)巾廣播又與你在空中相約了。今天由我們402班主持,我是播音員王玉玥。
男:我是播音員王成新。
女:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《快樂閱讀》,另外我們還為大家安排了《校園直通車》《讀書星空》和《快樂點(diǎn)歌臺(tái)》。
音樂《遇見》
校園直通車
男:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,盡在《校園直通車》。
女:周一,全體同學(xué)聽了張?zhí)鹄蠋熽P(guān)于怎樣安全用電的午間安全教育小課,大家對(duì)如何安全用電都有了一定的了解。
讀書星空
音樂《少女的祈禱》
女:在輕快的音樂聲中,讓我們?yōu)榇蠹彝扑]一本好書,書名是《文明禮儀教育讀本》。打開這本書,每一頁都能看到易懂、鮮明而又顏色亮麗的卡通圖片。從圖片中就能讓我們了解到這篇想告訴我們的大致內(nèi)容,優(yōu)美的背景加上生動(dòng)形象的語言,是這本書的一大特色。這本書很貼近我們的生活,講的都是發(fā)生在校園里的一個(gè)個(gè)小故事,書的主人公是一位四年級(jí)的小朋友強(qiáng)強(qiáng)和他的同學(xué)、老師、學(xué)校后勤管理人員之間的故事。引人入勝寫得很生動(dòng),我讀得也是津津有味。
男:讀了這本書很多的故事,其中讓我印象比較深刻的是《失而復(fù)得的小木船》這件事,它講的主人公強(qiáng)強(qiáng)因?yàn)椴恍⌒陌淹瑢W(xué)的小木船摔在地上摔壞了,接著曉峰生氣地也把強(qiáng)強(qiáng)的小木船摔在地上踩得粉碎。這樣強(qiáng)強(qiáng)和曉峰就互不理睬。后來曉峰主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并做了一只小木船送給了強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)也馬上向他道了歉,使他們的友誼又重新燃起?戳诉@個(gè)故事我很敬佩曉峰這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)。也讓我明白了對(duì)人要大度誠懇,不能總是與別人斤斤計(jì)較,為了小事鬧得大家都不開心,破壞同學(xué)間可貴的友誼。因該大事化小小事化了,做了錯(cuò)事要主動(dòng)對(duì)別人說聲對(duì)不起,使別人原諒你。這本書還有許多讓我喜愛的文章,因?yàn)槊恳黄加兄羁痰囊饬x,也讓我從中懂得了不少做人的道理。我希望同學(xué)們都能去閱讀它,使自己變得更受人歡迎更會(huì)文明處事!少一點(diǎn)爭吵與矛盾,讓我們共建一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦美好而又積極向上的大家園!
主題快樂閱讀
女:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩?
男:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?
女:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
男:那就是讀書,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
女:我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。你能說讀書不快樂嗎?
男:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
女:每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)?释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波?墒,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
男:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
女:書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!下面請(qǐng)聽詩朗誦《我讀書,我快樂》
男:書,是什么?它是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。
書,是什么?它是黃河母親,哺育著千千萬萬個(gè)孩子
書,是什么?它是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門。
書,是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。
書,是什么?它是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槲易x書,所以我快樂!
女:聽完了詩歌朗誦,下面請(qǐng)聽讀書的成語典故。我給大家說說“韋編三絕”的出處?鬃臃浅O矏坫@研易經(jīng),每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。
男:“樂此不!币灿兴某鎏。東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù),從早忙到晚,還經(jīng)常將文武大臣們召來講論經(jīng)書義理,直到半夜才休息;侍觿袼f:陛下有禹、湯之明,而失黃、老養(yǎng)性之福,愿頤精神,優(yōu)游自寧。光武帝說:我自樂此,不為疲也。"
男:“開卷有益”也是一個(gè)例子。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成后,盡管國事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了,他說:開卷有益,朕不以為勞也。后來,開卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書的至理名言。
女:接下來,我就大家說個(gè)事例吧!名叫“王安石的指點(diǎn)”。北宋時(shí),有位讀書人很喜愛杜甫的詩,自己專門模仿杜詩寫了不少習(xí)作,但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請(qǐng)教說:杜甫的詩為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答:杜甫寫詩的決竅不是已經(jīng)在他的詩中說出來了嗎?那人問:是什么呢?我怎么不知道?王安石說:杜詩中說:讀書破萬卷,下筆如有神這兩句,不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書,在寫詩方面有了很大進(jìn)步。
男:我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
合:同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
快樂點(diǎn)歌臺(tái)
音樂《瑪麗亞》
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿 11
一、開場
甲:各位老師,各位同學(xué),
合:大家下午好。
乙:博雅紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。
甲:我是五班播音員朱韻祺。
乙:我是五班播音員黎晟達(dá)。
二、熱點(diǎn)新聞播報(bào)
甲:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報(bào)”。
乙:本周恰逢11月底,12月初,同學(xué)們通過一個(gè)月的努力又積累了許多語文獎(jiǎng)?wù),紛紛兌換了心愛的課外書。
甲:12月2日上午,我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領(lǐng)學(xué)生代表赴光明小學(xué)參加光明新區(qū)第八屆科技節(jié)布展。我校展區(qū)展覽了李松蓢小學(xué)第六屆科技節(jié)作品,迎來了新區(qū)許多同學(xué)的參觀。
三、佳作欣賞
乙:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。
甲:本期為大家?guī)淼氖莵碜晕灏嘀祉嶌魍瑢W(xué)的作品《天啦,我贏了》。
天啦,我贏了
我在班上,乒乓球“數(shù)一數(shù)二”的,可是今天,我卻贏了。
下午,我的一些“乒乓球”同學(xué)和我一起去水泥臺(tái)打球。女生3人一隊(duì),男生3人一隊(duì)。
我是第二個(gè)出場的菜鳥,第一個(gè)是學(xué)習(xí)委員,第三個(gè)是衛(wèi)生委員。我們大家開戰(zhàn)了,女方率先發(fā)球,俗話說“女士優(yōu)先,男士靠邊!编,球飛到男方桌上,男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來,一個(gè)不小心打過去了。嘿嘿,男方?jīng)]接到,我們僥幸得了一分!暗轿覀冴(duì)的英代了!鄙钗瘑T說。
我登場了,女方戰(zhàn)友們給我鼓勵(lì),像跟我說:“加油,你能成功的。這次到男方先發(fā)球。哎呀!炫球,怎么辦?我頓時(shí)心里慌了。有了,閉上我小小的眼兒,輕輕地拍過去。我……我輸了,我有點(diǎn)兒傷心……可是我的戰(zhàn)友又把她的命給這個(gè)傷心的我了,我對(duì)她說:“謝謝,這次我一定會(huì)加油的!
我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰(zhàn)場上,我放下狠話:“你們這群高手,我一定會(huì)贏的。”我用新學(xué)的招式跟他們打起來,我的“國產(chǎn)444星極槍”發(fā)出了一個(gè)很快的球,猶如閃電一般,呼嘯的風(fēng)一樣劃了過去,我這發(fā)出的“子彈”果然不負(fù)眾望。當(dāng)時(shí)我興奮地喊了一聲:“天啦,我贏了!钡桨嗌喜锁B我又大聲呼喊:“我贏了,天啦,我贏了!”
這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”
“天啦,我贏了!”
四、精彩推薦
乙:心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。
《城南舊事》好書推薦
大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》!冻悄吓f事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,也可視作她的代表作!冻悄吓f事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”,八十年代還被拍成了電影,還獲得了“中國電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代又一代人。
在書中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過主角小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真自然,道盡人世復(fù)雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)出一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中散發(fā)出一股濃濃的詩意。結(jié)尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結(jié)束,讓你還想繼續(xù)閱讀林海音其他著作。
《城南舊事》有多篇文章入選我們小學(xué)語文教材。這本書值得我們小學(xué)生去細(xì)細(xì)品讀!
五、結(jié)束語:
甲:時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。
乙:轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。
合:再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿 12
。酰涸谶@心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏,優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽這期的紅領(lǐng)巾廣播。
。ㄍ酰何沂侵鞒秩
。酰何沂侵鞒秩
(王):下面的欄目是《健康小常識(shí)》
。酰侯A(yù)防外感。春季氣溫不穩(wěn),風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,多食醋、蒜之類有助于預(yù)防外感。過敏體質(zhì)者要注意避開花粉等過敏原,外出最好戴口罩。春季謹(jǐn)防五種疾病
。ㄍ酰涸鰪(qiáng)體質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動(dòng),包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),增強(qiáng)機(jī)體免疫力?筛鶕(jù)自己的愛好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
。酰赫{(diào)節(jié)情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食,諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等,這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng),消除疲勞,防止“春困”和情緒低沉。另外,處事不要過激,力求心平氣和,情緒安定。養(yǎng)魚、賞花、垂釣等都可調(diào)節(jié)情緒,怡情養(yǎng)性。
(王):采取必要防治措施。在天氣多變時(shí),可在醫(yī)生指導(dǎo)下對(duì)一些慢性
病進(jìn)行預(yù)防性治療。接種有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗,不要隨便出入公共場所。一旦發(fā)生有關(guān)病情,要盡早到醫(yī)院妥善查治
。酰簳r(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試。”
一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。
二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
。ㄍ酰盒_\(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了,你訓(xùn)練的怎樣了?
。酰何覉(bào)名參加了200米、壘球兩個(gè)項(xiàng)目,我這段時(shí)間訓(xùn)練可認(rèn)真了,利用了體育課、大課間、放學(xué)后的時(shí)間,我覺得練了一段時(shí)間,自己的成績有進(jìn)步了。
(眭):那我祝你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績。也祝全校的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)拼搏精神,賽出成績,賽出風(fēng)格,為班級(jí)爭光!
。ㄍ酰┫旅媸恰昂脮扑]”欄目,今天給大家推薦的好書是《青鳥》,《青鳥》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事:在一個(gè)平安夜的晚上,一個(gè)仙女來找蒂蒂和咪蒂,派他們?nèi)ふ仪帏B,仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程,他們?nèi)チ嘶貞泧、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,就感覺到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個(gè)故事告訴我們:幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,從而找到心中的幸福。
合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,謝謝大家收聽。
紅領(lǐng)巾廣播稿 13
【甲】:親愛的教師、同學(xué)們
【合】:大家上午好!。
【乙】:“紅領(lǐng)巾廣播站”與您相約!
【甲】:我是主持人——崔宇辰
【乙】:我是主持人——張宵曼
【甲】:首先請(qǐng)聽:學(xué)!爸蓖ㄜ嚒睓谀浚屛覀円积R回頭看看身邊存在的不良現(xiàn)象:
【乙】:放學(xué)后有些班級(jí)衛(wèi)生打掃不夠及時(shí),期望各班同學(xué)放學(xué)后要及時(shí)清理本班的衛(wèi)生,同時(shí)也期望放學(xué)的隊(duì)伍也能像出操時(shí)一樣整齊,放慢腳步,安全出校門。
【甲】:在學(xué)校的路上有時(shí)會(huì)看到一些學(xué)生隨處亂丟紙屑、袋子等垃圾的現(xiàn)象,這都是很不禮貌的,影響學(xué)校的整潔美觀。學(xué)校是我家,整潔靠大家。懂禮貌,講禮儀,比比誰最行!
【乙】:接下來是《春季常見疾病預(yù)防知識(shí)》。
【甲】:冬春交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要有:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。
【乙】:這些病因主要是經(jīng)過空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也能夠經(jīng)過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠(yuǎn)離呼吸道傳染病的困擾呢?
【甲】:一、每一天要開窗通風(fēng),堅(jiān)持室內(nèi)空氣新鮮,每次不小于30分鐘。
【乙】二、要勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
【甲】:三、不要帶病學(xué)習(xí),避免傳染他人。一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個(gè)相同癥狀的人,要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,及時(shí)防控。
【乙】:四、合理膳食,增加營養(yǎng),不吃不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食等,不喝生水,不隨便倒垃圾。
【甲】:五、積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每一天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。
【乙】:六、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰;出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽等癥狀時(shí),及時(shí)就醫(yī)。
【甲】:很多傳染病都有疫苗能夠預(yù)防,適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
【乙】:生命誠可貴,健康價(jià)更高!
【甲】:最終祝大家笑口常開!健康最美,疾控相隨!
【乙】:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
【合】:多謝收聽!下期再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿 14
甲:敬愛的教師、親愛的同學(xué)
合:大家上午好!
乙:春風(fēng)送暖,楊柳依依,我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。
甲:我是主持人——崔宇辰
乙:我是主持人——張宵曼
甲:前不久,咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國》這本書的熱潮,相信同學(xué)們都會(huì)有很大的收獲。下頭就讓我們來匯報(bào)一下我們的讀書情景,我要給大家做一下讀書演講。
乙:我要給大家講一個(gè)故事。
甲:下頭先聽我的演講吧,我演講的題目是《感悟幸!。
手捧《建設(shè)幸福中國》這本書,驀然回首,忽然對(duì)“幸福”感悟了許多……
幸福是媽媽奔馳的電動(dòng)車。每一天清晨7點(diǎn)左右,媽媽都會(huì)騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上,呼吸著新鮮的空氣,傾聽著小鳥的歌唱……啊,沐浴著這一切,真幸福!
幸福是教師精編的導(dǎo)學(xué)案。在實(shí)施新課改的日子里,在教師耐心的指點(diǎn)下,我們正演繹著“我的課堂我主宰,我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小,思想還很不成熟,可是有教師的助威,我們都會(huì)齊聲吶喊:“我能行!”啊,有教師的鼓勵(lì),真幸福!
幸福是國家實(shí)行的“三免一補(bǔ)”政策。自從落實(shí)免費(fèi)九年義務(wù)教育后,所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都能夠不花錢就有學(xué)上了,一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補(bǔ)貼。啊,生長在祖國的懷抱,真幸福!
幸福是給病痛中的老百姓帶來的醫(yī)療保障,幸福是寬敞明亮的樓房,幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……
這些都是我們身邊的幸福,而這些幸福,來源于我們的國家、社會(huì)、親人、朋友和周邊所有的人。試想:沒有國家的繁榮昌盛,沒有社會(huì)的關(guān)注重視,沒有父母的呵護(hù)關(guān)照,沒有教師的辛勤耕耘,沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣!
所以,我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)懂得:幸福是老一輩革命家用生命換來的,幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來的,跟發(fā)達(dá)國家相比我們還有差距,建設(shè)幸福中國人人有責(zé)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),為建設(shè)“幸福中國”而努力,讓幸福之花永遠(yuǎn)開遍祖國大地!我的演講完畢,多謝大家!
乙:你講得真好,真動(dòng)人!下頭該聽我的了,我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊(duì)”》。
在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人,名叫吳煥生。吳爺爺平時(shí)就喜歡舞劍、打拳,退休后更是熱心參與社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng),是社區(qū)的一位居民代表,還是他所住大樓的樓長呢。
幾年前,吳爺爺看到社區(qū)健身廣場上有些居民舞劍打拳,但無人組織協(xié)調(diào),各舞各的劍,各打各的拳,鍛煉的效果不好,于是吳爺爺便向社區(qū)申請(qǐng),要把舞劍打拳的居民組織起來。從此,吳爺爺每一天凌晨4點(diǎn)多鐘就起床,洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍,一手拎著收錄機(jī),趕到健身廣場,放起優(yōu)雅的音樂,等候大家的到來。
許多人都贊嘆,吳爺爺已經(jīng)74歲了,但做事的那份熱情和執(zhí)著真是少有。有一次,吳爺爺受了風(fēng)寒,連日發(fā)燒不退。老伴兒勸他別去廣場了,吳爺爺堅(jiān)決不一樣意,仍要帶領(lǐng)大家進(jìn)行鍛煉。第二天早晨,廣場上又出現(xiàn)了他的身影……
參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀(jì)較大,又一點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒有,學(xué)起來很吃力,就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急,反復(fù)勸說大家:“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳,貴在健身,可千萬不能泄氣呀!”針對(duì)難點(diǎn),吳爺爺仔細(xì)琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每個(gè)人都學(xué)會(huì)為止。
有些人不理解,他一個(gè)70多歲的老人,不在家里享清福,還成天出來帶領(lǐng)大家舞劍打拳,又沒人給他發(fā)工資,何苦呢。可是,吳爺爺卻說:“我覺得,此刻一些老年人思想沒有擺正,認(rèn)為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將,做做家務(wù)睡大覺,這就是享福,其實(shí),我們老年人更需要鍛煉,把身體練好了,不就能夠減少兒女的后顧之憂了嗎?再說,社區(qū)里的老兄弟姐妹在一齊樂呵樂呵,那有多好!”
吳爺爺說得多好啊。此刻,全民健身活動(dòng)已蔚然成風(fēng),像農(nóng)家趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣場團(tuán)體舞,以及每一天一小時(shí)的體育鍛煉等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的體現(xiàn)。
“生命在運(yùn)動(dòng)”,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們必須要克服懶惰的思想,不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”!同學(xué)們,堅(jiān)持體育鍛煉吧,僅有強(qiáng)健的體魄,將來才能把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒!我的故事完畢,多謝大家!
乙:時(shí)間過得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學(xué)們、教師們,感激您的收聽!
乙:下次同一時(shí)間再會(huì)!
紅領(lǐng)巾廣播稿 15
女:沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望。
男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。
女:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;
男:和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。
合:敞開你的心扉,共享這難得的時(shí)光。
女:敬愛的老師們,
男:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好。
女:我是來自六一班的胡睿捷
男:我是來自六一班的邱樂凱
合:溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站,現(xiàn)在開始。
男:在節(jié)目開始前,首先為大家播報(bào)二則消息:
男:下個(gè)星期六下午,學(xué)校將舉行20xx年學(xué)校大隊(duì)干部競選活動(dòng),競選分為四個(gè)環(huán)節(jié),分別為自制手抄報(bào)、競選演說、才藝展示、現(xiàn)場問答四個(gè)環(huán)節(jié),另外還有一項(xiàng)就是我們每個(gè)班級(jí)的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節(jié),你們的投票最后也算做成績計(jì)入競選分?jǐn)?shù),希望每個(gè)班級(jí)的代表要認(rèn)真聽講,莊嚴(yán)而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學(xué)要認(rèn)真準(zhǔn)備,在下個(gè)星期一前一定要將手抄報(bào)送至后幢四樓辦公室。
女:下面是一個(gè)溫馨提醒:學(xué)校將在近期舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)我們的每個(gè)同學(xué)都積極參與到運(yùn)動(dòng)中來,到操場上去,積極的參加鍛煉,為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
男:本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》
女:著名大使羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
男:首先讓我們進(jìn)入第一種美:生活美
女:你還記得最美司機(jī)吳斌嗎?
男:記得。在2012年5月29日中午,杭州長運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速,途中被一個(gè)來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂,他強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn),并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,因搶救無效死亡,年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳,并被人們稱為杭州最美司機(jī)
女:最美司機(jī)吳斌事發(fā)后,多少人對(duì)他充滿敬佩。
男:那你知道“最美媽媽”嗎?
女:當(dāng)然知道。2011年7月2日下午1點(diǎn)半左右,杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩突然從10樓高空墜落,眼看一出悲劇即將上演。剎那間,剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋,毫不猶豫沖過去,徒手接了女孩,自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。
男:吳菊萍事后被評(píng)為“最美媽媽”的稱號(hào),政府為了紀(jì)念這件事還在美麗的錢塘江畔立了一個(gè)“最美媽媽”的雕塑。歌:《你最美麗》
男:下面我們進(jìn)入今天的第二種美:校園美
女:“用信念詮釋理想,用生命點(diǎn)燃希望。她的行為來自瞬間,但精神卻成為永恒。她讓我們懂得,平凡和偉大之間,庸常和高尚之間,距離并不遙遠(yuǎn)。老師,在我們心中永遠(yuǎn)是最美的!蹦阒肋@是寫給誰的嗎?
男:知道,是寫給張莉莉老師的。
女:那你知道她的事跡嗎?
男:當(dāng)然知道。在2012年5月8日晚,在黑龍江省佳木斯市,正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己被卷入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。
女:張莉莉老師真是偉大。
男:是啊,下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的,讓我們一起靜靜地來聆聽吧。
合花落有情,大愛無聲。
女五月的花海,清純美麗,
正如年輕美好的生命。
男風(fēng)過,花落,
大地向我們?cè)V說花的清香,愛的細(xì)語。
女平常的夜晚,不尋常的舉動(dòng),
男失控的飛車,不失智的大愛。
合那毫不猶豫的縱身,
劃出了人世間最感人的一道弧線。
女就這樣,花兒落了,染紅了大地,散去了芬芳,
男就這樣,花兒落了,濕潤了雙眸,觸動(dòng)了心扉。
女如果,車輪可以停下,停駐那勇敢的縱身,
男如果,時(shí)間可以倒退,回到那和諧的講臺(tái)。
合然后,然后,然后,
繼續(xù),我們的書聲朗朗,繼續(xù),我們的師生情誼。
女可是,我最親愛的老師,
為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊,
男看不見,淚水滴落在祈福的蠟柱。
合你本該是一個(gè)溫柔賢淑的妻子,
擁有幸福美滿的家庭,
可是你卻選擇了做一朵落花,
為了更多的花蕾而過早的凋零。
播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》
男:下面請(qǐng)聽有來自六一班倪彬同學(xué)對(duì)《開學(xué)第一課》的心聲……
女:謝謝倪彬同學(xué)的心聲。
男:美就在你身邊——彎下腰,撿起腳邊的垃圾,這就是美。
女:美就在你身邊——上前一步,幫助學(xué)習(xí)委員端一次書,這就是美。
男:美就在你身邊——泡一杯熱茶送上,給疲勞的老師潤潤口,這就是美。
女:美就在你身邊——流一次汗水,幫同學(xué)無私的做一次值日,這就是美。
合:美就在你身邊,等你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。(停三秒)
今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!
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