小班期末匯報(bào)主持詞3篇
在各領(lǐng)域中，越來(lái)越多的人或聽(tīng)或?qū)憛R報(bào)，匯報(bào)可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，說(shuō)了那么多，你會(huì)寫(xiě)匯報(bào)嗎？以下是小編收集整理的小班期末匯報(bào)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班期末匯報(bào)主持詞1
(師)：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好!
送走了20xx年，迎來(lái)嶄新的20xx年，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年，無(wú)比歡暢!
盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)一聲
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺(jué)，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來(lái)，他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演!也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。
下面，我宣布，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)舞蹈《我愛(ài)我的家》
(師)：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛(ài)真好啊!
(幼)：下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)我的家》。
(2)詩(shī)歌《出則悌》
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。
(幼)：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》
(師)：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，接下�?lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》。
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來(lái)為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)?lái)《動(dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》
(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫(kù)企企》
(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫(kù)企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè)，歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節(jié)目《庫(kù)企企》，掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛(ài)我你就抱抱我》
(師)：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂(lè)、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂(lè)一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
(師)：看完了精彩的表演，接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹(shù)一幟，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào)，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲�，�?zhēng)取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹(shù)新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx
有請(qǐng)獲得講文明、樹(shù)新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹?lái)越棒!
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx 有請(qǐng)獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。
希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx 有請(qǐng)獲得愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。
掌聲送給他們。
5、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx 有請(qǐng)獲得愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。
掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：xx 有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。
讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語(yǔ)：
(師)：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
幼兒園期末匯報(bào)演出主持詞結(jié)束語(yǔ)
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，說(shuō)我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”!
楊村小學(xué)附屬幼兒園慶匯報(bào)表演到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的`老師和可愛(ài)的寶貝們!
最后，請(qǐng)楊村小學(xué)王校長(zhǎng)為大家講話，大家歡迎!
小班期末匯報(bào)主持詞2
甲：尊敬的各位叔叔阿姨們；
乙：親愛(ài)的同學(xué)們；
合：大家下午好！
甲：在滿心期待下迎來(lái)了我們特長(zhǎng)班展示匯演。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《加加油》。
乙：今天是個(gè)好日子，讓我們伴著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、翩翩起舞，表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請(qǐng)欣賞舞蹈《花搖籃》。
甲：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，是中華民族的文化瑰寶。請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)相思》。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)12位機(jī)靈活潑的小姑娘演繹一段戲曲舞蹈《小花旦》
甲：通過(guò)重拍節(jié)奏的練習(xí)，初步認(rèn)識(shí)西班牙舞蹈基本風(fēng)格，請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙蝴蝶》
乙：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。請(qǐng)欣賞舞蹈《村居》
甲：小小螢火蟲(chóng)真呀真聰明，自己點(diǎn)燃了一盞燈，喜歡夜晚去旅行，星星為它敲手鼓，月亮為它吹口琴。我們一起齊歡迎請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)小夜曲》
乙：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞舞蹈《花球舞》
甲：天的上面，還有天，你就在天的那一邊，我不知道路有多遠(yuǎn)，可是我一定要見(jiàn)你一面
乙：夢(mèng)的外面，還有夢(mèng)，你就在夢(mèng)的那一邊，我不知見(jiàn)你就出現(xiàn)，可是我也要和你
甲：說(shuō)聲再見(jiàn)，天上人間，真心等待，綠色滿園，天上人間，陽(yáng)光用在你我心間請(qǐng)欣賞舞蹈《天上人間》
乙：最后有請(qǐng)中國(guó)舞班為大家?guī)?lái)《基本功技巧》
甲：這是我們的舞臺(tái)，這是我們童年的舞臺(tái)，這是我們童年飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
乙：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的快樂(lè)童年喝彩！
甲：新的一年，承載著多少歡樂(lè)與期待；
乙：同學(xué)們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
合：特長(zhǎng)班展示匯演到此結(jié)束！
小班期末匯報(bào)主持詞3
a：友愛(ài)的爺爺奶奶b：友愛(ài)的爸爸媽媽c：：ladies and gentlemend：good morning everyone合：welcome to鴻飛
kingdergatena：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。b：看，紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。c：新年到來(lái)，萬(wàn)象更新。d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)。合：讓我們一起唱出新年的喝彩。合：
a：友愛(ài)的爺爺奶奶
b：友愛(ài)的爸爸媽媽
c：：ladies and gentlemen
d：good morning everyone
合：welcome to鴻飛
kingdergaten
a：聽(tīng)，歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。
b：看，紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。
c：新年到來(lái)，萬(wàn)象更新。
d：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的到來(lái)。
合：讓我們一起唱出新年的喝彩。
�。ê希┘槿缫�，事事順心，軀體健康，笑口常開(kāi)。
合：幼兒園一班20xx年迎新匯報(bào)演浮現(xiàn)在開(kāi)始。
閉幕詞：
a：我愛(ài)新年的除夕夜
b：我愛(ài)新年的團(tuán)年飯
c：我愛(ài)新年的鞭炮聲
d：我愛(ài)新年的壓歲鈔票
a：我愛(ài)新年，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲
b：我愛(ài)新年，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)高了一截
c：我愛(ài)新年，因?yàn)槲易兊酶幽芨?/p>
d：我愛(ài)新年，因?yàn)槲蚁矚g和我們一班所有的小朋友們共同成長(zhǎng)！
a：新年的鐘聲即將敲響b：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕c：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光d：20xx年元旦如約而至；
a：在這一刻，我們差不多感覺(jué)到了春的氣息b：這是我們鴻飛幼兒園的春天c：這是我們?nèi)w師生的春天，d：這更是我們每個(gè)人的春天；
a：今天，我們相約在這個(gè)地方，享受緣分帶給我們的快樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
b：今天，我們相聚在這個(gè)地方，一起專心來(lái)感覺(jué)真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這個(gè)地方，放開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這個(gè)地方，這個(gè)地方將成為快樂(lè)的海洋，讓歡樂(lè)震耳欲聾！
a：過(guò)去的一年，我們有淚水，b：更有快樂(lè)；過(guò)去的一年，c：我們有汗水，更有掌聲。d：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，a：當(dāng)春天又擁抱大地，b：充滿希翼與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
c：新年有新的暢想，新年有新的希翼。d：在新的一年里，我們將追求制造，a：探究實(shí)踐；在新的征程中，b：我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。
c：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，d：用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希翼的20xx年。
a：：這個(gè)地方歡歌笑語(yǔ)，這個(gè)地方滿堂融融，b：這個(gè)地方暢想以后，這個(gè)地方放飛夢(mèng)想。c：讓我們記住這美好的時(shí)光，d：讓我們駕著騰飛的翅膀，合：共同去迎接嶄新的20xx年！
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