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主題活動(dòng)匯報(bào)

時(shí)間:2022-12-08 08:51:19 匯報(bào) 我要投稿

主題活動(dòng)匯報(bào)范文(精選21篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,匯報(bào)與我們的生活息息相關(guān),匯報(bào)就是把某個(gè)階段做的工作,進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、研究后報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫(xiě)匯報(bào)而發(fā)愁?下面是小編幫大家整理的主題活動(dòng)匯報(bào)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主題活動(dòng)匯報(bào)范文(精選21篇)

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇1

  一、開(kāi)展情況

  這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的編寫(xiě)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地的布置、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的發(fā)布等等,以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功不可或缺的部分。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  此次活動(dòng)共有七個(gè)項(xiàng)目:個(gè)人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾、跳繩,集體項(xiàng)目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行,這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會(huì)前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛(ài),大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。

  三、工作

  在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動(dòng)策劃書(shū)、次序冊(cè)編排、會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等.在籌備過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。

  本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功并讓讓其更出彩,還在與細(xì)節(jié)上花心思,就是活動(dòng)中穿插了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是每個(gè)參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫(xiě)的對(duì)本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵(lì)性的或小,由現(xiàn)場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的延伸,各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對(duì)手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jī)營(yíng)造了良好的氛圍,同時(shí)更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,在活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫(xiě)作能力。

  四、活動(dòng)不足處

  就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密,某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,還有待學(xué)習(xí)與提高。

  五、活動(dòng)意義

  這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信,只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進(jìn),懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇2

  站在歲末,回望過(guò)去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過(guò)去的一幕慕,在不知不覺(jué)中充實(shí)。似乎初進(jìn)自強(qiáng)社的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任自強(qiáng)社副社長(zhǎng)這個(gè)職位,在這一學(xué)期的時(shí)間里,我也學(xué)到了不少,雖然一開(kāi)始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手,但是現(xiàn)在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進(jìn)步了不少。

  作為自強(qiáng)社一員,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注社團(tuán)的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。社團(tuán)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力做好工作,確保其和諧健康的發(fā)展。

  在本學(xué)期伊始,我和社長(zhǎng)xx,副社長(zhǎng)xx,進(jìn)行了工作及主管部門(mén)的分配。因?yàn)槲以切麄鞑坎块L(zhǎng),所以我主要分管社團(tuán)宣傳部的工作。其中宣傳部在部長(zhǎng),副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,出色地完成了各個(gè)活動(dòng)前期的海報(bào)宣傳及宣傳單的發(fā)放工作,在社團(tuán)特色活動(dòng)——自強(qiáng)論壇中,宣傳部又扮演了重要角色:宣傳視頻、現(xiàn)場(chǎng)ppt制作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt播放、拍照等工作。在宣傳部部門(mén)內(nèi)部建設(shè)與理事的培養(yǎng)方面,宣傳部也十分注重。

  其實(shí)從參加競(jìng)選副社長(zhǎng)時(shí)開(kāi)始,我自身就覺(jué)得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人之一,身上的擔(dān)子很重,同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn),擔(dān)心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),把社團(tuán)建設(shè)好。然而,我還是堅(jiān)定的做了,我要給社團(tuán)帶來(lái)改變,為社員帶來(lái)集體的榮耀。根據(jù)一學(xué)期經(jīng)歷過(guò)的所有事情,真的覺(jué)得有點(diǎn)阻力重重。還好,有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)陪著我一起努力。下面是我對(duì)自己的一些總結(jié)。

  一、缺點(diǎn)

  一個(gè)人或一個(gè)社團(tuán)都不能是完美的,對(duì)于我,對(duì)于社團(tuán)而言,都是如此。當(dāng)然,也許我以及社團(tuán)的這一學(xué)期來(lái)的發(fā)展還存在其他問(wèn)題。我也希望其他人將對(duì)我的缺點(diǎn)提出來(lái),這不僅有利于社團(tuán)的成長(zhǎng),也有利于我的成長(zhǎng)。

  1.我感覺(jué)自己在社團(tuán)內(nèi)部并沒(méi)有樹(shù)立足夠的威信,缺乏個(gè)人魅力。有時(shí)覺(jué)得自己安排下去的工作有些人沒(méi)有按時(shí)完成,有些人應(yīng)該沒(méi)怎么放在心上。雖然每次都說(shuō)明一個(gè)截止日期,但是感覺(jué)有些人對(duì)此事并不夠重視。不過(guò)有幾個(gè)人還是很負(fù)責(zé)任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況,一定要及時(shí)改善,該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅。

  2.社團(tuán)內(nèi)部的分工還有待改善。有時(shí)覺(jué)得一些任務(wù)下來(lái),不知道要怎么分配下去。有些又因?yàn)闀r(shí)間趕,都是我們這幾個(gè)人在做。

  3.溝通交流不足。也許是因?yàn)槲也皇且粋(gè)善于溝通交流的人,特別是對(duì)于一些不熟悉的人,感覺(jué)和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。

  4.我個(gè)人能力較弱,在處理一些事情時(shí)并不能很好地完成任務(wù)。

  二、優(yōu)點(diǎn)

  1.積極配合開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),完成老師及社長(zhǎng)安排的任務(wù)。

  2.進(jìn)一步對(duì)社團(tuán)的章程,管理及評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行完善。

  3.積極與理事和部長(zhǎng)溝通交流,互相合作,為其解答疑惑。

  三、對(duì)社團(tuán)工作的一些建議

  1.針對(duì)于理事溝通不夠,導(dǎo)致理事參加活動(dòng)積極性不高的現(xiàn)象,我們可以多舉行交流會(huì),社團(tuán)會(huì)議等,增加彼此相識(shí)的機(jī)會(huì)。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)。包括各部門(mén)工作職能的細(xì)分和明確。并根據(jù)各部門(mén)特色,細(xì)化其任務(wù),也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ),做好鋪墊。如:宣傳部在進(jìn)行Q群,知行和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣傳和介紹。

  3.加強(qiáng)和指導(dǎo)老師的溝通和交流。就活動(dòng)的開(kāi)展和計(jì)劃主動(dòng)咨詢聽(tīng)取老師的意見(jiàn),希望取得老師的進(jìn)一步支持。

  4.策劃一些與社團(tuán)性質(zhì)相符的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的策劃和開(kāi)展,提高理事的積極性,也加大社員對(duì)社團(tuán)的了解和支持。

  5.加強(qiáng)和其他社團(tuán),學(xué)生會(huì)等的合作?珊推渌鐖F(tuán)一起舉辦活動(dòng),加強(qiáng)彼此的交流,也使各自的理事獲益。

  盡管一個(gè)學(xué)期以來(lái)我在工作中存在一些不足,但是總體來(lái)說(shuō),每項(xiàng)工作都比較及時(shí)、到位地完成;緵](méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。當(dāng)然在接下來(lái)的工作中,我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)一如既往地發(fā)揮。我的缺點(diǎn)也會(huì)盡量避免與改正。請(qǐng)大家一起監(jiān)督,鼓勵(lì),支持我。下個(gè)學(xué)期,期待我們共同努力,把自強(qiáng)社這個(gè)大家庭建設(shè)地更好,掀開(kāi)新的篇章。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇3

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)的要求,我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求,按照普法規(guī)劃的總體要求,結(jié)合部門(mén)實(shí)際,扎實(shí)抓好普法宣傳工作,活動(dòng)取得了明顯成效。現(xiàn)將我局普法宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)如下。

  一、主要做法

  (一)高度重視。我局成立普法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)具體的責(zé)任人,制定活動(dòng)方案,把普法宣傳工作量化、具體化,使工作有章可循,做到工作有人管、有人抓、有人落實(shí)。

  (二)精心支部,計(jì)劃周密。一是明確了全局"普法宣傳月活動(dòng)工作由局法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),由局辦公室牽頭負(fù)責(zé),局法制科、局信訪科支部實(shí)施。二是宣傳內(nèi)容貼近群眾最為關(guān)心和關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,宣傳法規(guī)政策深入淺出。三是召開(kāi)了科室宣傳工作的協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)參與部門(mén)的工作進(jìn)行部署,明確意義和任務(wù)。四是召開(kāi)了宣傳活動(dòng)的匯報(bào)會(huì),及時(shí)收集情況,交流做法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我局在開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)中,出專欄板報(bào)2期,張貼標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)30余張。

  (三)深入掛鉤聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展宣傳。x月18日,我局到鐘鳴鄉(xiāng)扯爐村開(kāi)展普法宣傳活動(dòng),積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢,現(xiàn)場(chǎng)接待群眾200人次,發(fā)放政策法規(guī)宣傳資料5000余份。同時(shí),邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)部門(mén)人員為該村培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技。

  二、主要成效

  今年普法宣傳月活動(dòng)工作思路有所創(chuàng)新,活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容豐富,形式多樣,宣傳活動(dòng)取得了明顯成效,主要體現(xiàn)在:一是廣泛參與,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、用法的氛圍明顯提升,把依法行政和普法宣傳有機(jī)結(jié)合,干部和職工的法治水平明顯提高,參與意識(shí)明顯增強(qiáng),積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質(zhì)明顯提高。三是創(chuàng)新了法制宣傳的形式,載體多,內(nèi)容多,形式的轉(zhuǎn)變來(lái)自理念的突破,只有不斷豐富法制宣傳的形式,才能更好地服務(wù)于人民群眾。

  總的來(lái)看,我局普法宣傳月活動(dòng)成效明顯,財(cái)政干部職工法制素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,依法行政意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),但宣傳活動(dòng)的面仍然不太廣泛,到掛鉤扶貧點(diǎn)宣傳的力度不夠大,在下步工作中,我舉局將采取更加有力措施,深入推進(jìn)普法活動(dòng)的開(kāi)展。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇4

  按照市委宣傳部要求,鳳凰鎮(zhèn)共組織各種形式的群眾文化活動(dòng)10余次,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果,營(yíng)造了和諧快樂(lè)的節(jié)日氛圍。

  一、志愿活動(dòng)關(guān)愛(ài)孤寡老人

  鳳凰鎮(zhèn)從臘八節(jié)開(kāi)始,就舉辦了“文化大講堂—品味臘八節(jié)傳統(tǒng)美食DIY”的活動(dòng),志愿者們一早就來(lái)到敬老院,為該鎮(zhèn)敬老院的孤寡老人免費(fèi)發(fā)放臘八粥,并一起做起了臘八團(tuán)。志愿者們還將做好的臘八粥和臘八團(tuán)送到社區(qū)孤寡老人家中,讓他們一起享受臘八節(jié)的快樂(lè)。鎮(zhèn)文體志愿者在節(jié)前來(lái)到鳳凰敬老院和港口敬老院進(jìn)行了春節(jié)慰問(wèn),為他們送去了形式多樣的優(yōu)秀節(jié)目和春聯(lián)。

  二、文化活動(dòng)營(yíng)造快樂(lè)氣氛

  在春節(jié)前夕,該鎮(zhèn)舉辦了“迎春文墨賀歲”春聯(lián)大派送活動(dòng),書(shū)法家們?yōu)槿罕妼?xiě)下了近百幅春聯(lián)。春聯(lián)既有揮別羊年、喜迎辭舊迎新的美好愿景,也有歌頌黨恩、宏圖大展的勵(lì)志高歌,弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造了文明、祥和、溫馨的春節(jié)氛圍。該鎮(zhèn)還舉辦了“與你相約感受幸!蔽幕锣l(xiāng)活動(dòng),豐富多彩的節(jié)目讓拆遷安置小區(qū)的廣大群眾在家門(mén)口就享受到了文化大餐。在春節(jié)期間,河陽(yáng)山歌館天天進(jìn)行的“幸福河陽(yáng)”文化過(guò)年七天樂(lè)主題專場(chǎng)演出,為前來(lái)旅游的客人演唱河陽(yáng)山歌和經(jīng)典傳統(tǒng)錫劇、越劇等,營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。2月14日晚,該鎮(zhèn)還在溫泉度假村舉辦了“團(tuán)聚一家人”單身青年聯(lián)誼會(huì),既為情人節(jié)營(yíng)造氣氛,又給企業(yè)單身青年找到了相聚的平臺(tái)。

  三、慰問(wèn)活動(dòng)關(guān)愛(ài)身邊好人

  2月2日,該鎮(zhèn)開(kāi)展了走訪慰問(wèn)身邊好人活動(dòng),給好人們送上節(jié)日禮包,并詳細(xì)了解他們的家庭、工作和身體等情況。在本次關(guān)愛(ài)活動(dòng)中,鎮(zhèn)文明辦不僅送上了慰問(wèn)品,還以《致身邊好人的一封信》的形式,送上了新春祝福,感謝他們以無(wú)限真情傳播文明風(fēng)尚,以無(wú)私奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人間大愛(ài),同時(shí),希望他們?cè)谛碌囊荒昀稞R心協(xié)力,同心同德,為鳳凰鎮(zhèn)精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。志愿者徐明和王蘭英來(lái)到中國(guó)好人陳利芳家中,給她送去了油、米等日常生活用品以及新衣等,讓陳利芳開(kāi)心不已。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇5

  本學(xué)期組織全園教師開(kāi)展了教研公開(kāi)課活動(dòng),目的是通過(guò)上課和觀摩別人組織的活動(dòng),加深教師對(duì)《綱要》精神的.理解和貫徹,使教育觀念得到進(jìn)一步的更新,逐步將精神落實(shí)到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中,從中使教師的教育技能得到鍛煉、提高。

  一、確立適合幼兒發(fā)展的課程目標(biāo)

  幼兒園教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展,能否有效的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)取決于課程目標(biāo)的再定位研究。因此,各教師在確定課程目標(biāo)時(shí)都注意到了要針對(duì)本班幼兒的具體情況,從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā),注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí);從培養(yǎng)幼兒必要的社會(huì)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,良好的習(xí)慣、態(tài)度、技能、能力和情感等方面入手,促進(jìn)每個(gè)孩子生動(dòng)活潑的發(fā)展。在教研公開(kāi)活動(dòng)時(shí),大部分的教師都能根據(jù)園的教研課題及幼兒的年齡實(shí)際情況來(lái)制定課程的目標(biāo),取得了較好的效果。

  二、選擇適合幼兒發(fā)展的課程內(nèi)容

  隨著課程設(shè)置的改變,教師有了的自主權(quán)利,在這一學(xué)期的教研觀摩活動(dòng)中可以看到我們的教師并不是被動(dòng)的、機(jī)械的生搬硬套書(shū)上的教育活動(dòng)方案,而是充分發(fā)揮自身的智慧,調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性因地制宜,根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和幼兒特點(diǎn)來(lái)考慮活動(dòng)的實(shí)施,并在實(shí)施的過(guò)程中根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)來(lái)調(diào)整教育策略,隨機(jī)應(yīng)變,從而使活動(dòng)取得較好的效果。

  三、提供適合幼兒發(fā)展的課程環(huán)境

  《綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資料,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用,有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展!币虼耍處焸?cè)诮M織活動(dòng)時(shí)都十分注意創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,充分體現(xiàn)潛能的啟發(fā)性,情感的感染性,使幼兒的情感、求知欲、學(xué)習(xí)愿望都能保持良好的狀態(tài)。教師們?cè)诨顒?dòng)中都注意把微笑帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把信任的目光投向每個(gè)幼兒,創(chuàng)造出一種師生平等,師生互愛(ài),師生互尊的和諧的心理環(huán)境。

  四、存在問(wèn)題

  1、教師對(duì)課程內(nèi)容和教研課題需作進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,逐步將先進(jìn)的理念真正落實(shí)到每一個(gè)活動(dòng)中。

  在本次活動(dòng)中一部分的教師對(duì)教研課題的理解、把握不是很到位。主要表現(xiàn)在語(yǔ)言領(lǐng)域方面,在課程活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上,在課堂語(yǔ)言的運(yùn)用上較少提供讓幼兒多開(kāi)口說(shuō)的機(jī)會(huì),只是一味的教師自己講,幼兒聽(tīng),有的教師雖有設(shè)計(jì),但效果也不好,與課題目標(biāo)設(shè)立的激發(fā)幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)還有一定的距離。

  2、幼兒的講述能力有待進(jìn)一步的加強(qiáng)、提高。由于幼兒年齡的限制和教師的引導(dǎo)等問(wèn)題,幼兒的語(yǔ)言講述能力始終是提高較慢,特別是用普通話說(shuō)一段長(zhǎng)句子的能力較差。這就需要老師們花的時(shí)間、的精力、想的方法來(lái)引導(dǎo)、訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、在活動(dòng)中幼兒與幼兒間的互動(dòng)交流機(jī)會(huì)不多。在教研公開(kāi)活動(dòng)中,教師們都較注意了與幼兒間的互動(dòng)、交流,參與到他們中間一起講故事、游戲等。但幼兒間的合作、互動(dòng)的環(huán)節(jié)就較少,大多的內(nèi)容設(shè)計(jì)都是個(gè)人的活動(dòng),如個(gè)人的操作、游戲等。

  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)教研活動(dòng)我們教師的教育技能不斷的得到鍛煉、提高。今后我們將繼續(xù)認(rèn)真致力素質(zhì)教育和課程改革的研究,把幼兒終身的可持續(xù)發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐,全面提升教師的整體素質(zhì),使我園的保教質(zhì)量不斷提高。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇6

  社區(qū)圍繞“我們的春節(jié)”積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。為喜迎新春,在社區(qū)營(yíng)造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍,林調(diào)社區(qū)組織廣大社區(qū)居民、青少年兒童清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,2月1日,社區(qū)青少年,四中、22中的中小學(xué)生對(duì)社區(qū)草坪內(nèi)的垃圾等進(jìn)行全面清揀,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高孩子們參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)的意識(shí),讓孩子懂得美好環(huán)境需要大家共同維護(hù)。

  1、此外社區(qū)為確保社區(qū)居民干干凈凈迎春節(jié),歡歡喜喜過(guò)大年,社區(qū)聯(lián)合和平里環(huán)衛(wèi)所,社區(qū)管片民警,街道公共安全辦,安外房管段物業(yè)等部門(mén)對(duì)社區(qū)內(nèi)存在的安全隱患進(jìn)行全面徹底清除,做到防患于未燃,隨著節(jié)日的臨近,讓居民們也真正能夠安心過(guò)大年。

  2、春節(jié)來(lái)臨之際,為營(yíng)造社區(qū)喜慶的節(jié)日氛圍,社區(qū)工作者親手制作迎新春慶節(jié)日特色展板,通過(guò)社區(qū)工作者雙手,讓生活在社區(qū)的廣大居民感受到節(jié)日的歡愉,感受到社區(qū)的溫暖。同時(shí)組織社區(qū)青少年與社區(qū)工作者一同對(duì)社區(qū)進(jìn)行全面裝典布置,烘托節(jié)日氣氛,培養(yǎng)社區(qū)青少年參與社區(qū)建設(shè)的意識(shí)。

  3、結(jié)合迎新春,社區(qū)積極開(kāi)展“七彩假日“活動(dòng),在活動(dòng)中組織社區(qū)廣大青少年展示個(gè)人才藝,孩子們紛紛現(xiàn)場(chǎng)展示了自己的拿手才藝:音樂(lè)、魔術(shù)、朗誦、小提琴演奏、繪畫(huà)等。社區(qū)兒童何禹錫小朋友還為社區(qū)流動(dòng)兒童付娟娟小朋友送上他的節(jié)日禮物,鉛筆盒、橡皮、書(shū)本等,為社區(qū)流動(dòng)兒童送上他們的節(jié)日祝福與愛(ài)心。

  4、同時(shí)居委會(huì)向青少年進(jìn)行廣泛宣傳春節(jié)期間燃放煙花炮竹時(shí)的安全知識(shí),以及“關(guān)愛(ài)生命,文明出行”,借助做文明有禮的北京人活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)教育平臺(tái),在社區(qū)大力弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼、文明有禮、鄰里和睦、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德,向社區(qū)青少年大力宣傳低碳生活,號(hào)召同學(xué)們從自我做起,擔(dān)當(dāng)?shù)吞夹∈拐,?zhēng)做文明小使者。從活動(dòng)中孩子們得到鍛煉與自我能力發(fā)揮,使孩子們過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇7

  為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)街辦《關(guān)于春節(jié)期間組織開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年”主題活動(dòng)》和《我們的節(jié)日主題活動(dòng)》,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,組織居民開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。

  1、社區(qū)上下促整潔,歡樂(lè)祥和度春節(jié)

  活動(dòng)期間動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)居民群眾集中開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生突擊整治活動(dòng),重點(diǎn)清理了家屬樓院,老舊小區(qū),背街小巷的雜物垃圾,違規(guī)小廣告,對(duì)街邊門(mén)店進(jìn)行了衛(wèi)生整治。確保轄區(qū)內(nèi)環(huán)境干凈整潔,為居民提供了一個(gè)舒適優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境。

  2、溫暖寒假,情系社區(qū)

  為了推動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展,我社區(qū)以“溫暖寒假,情系社區(qū)”為主題,組織轄區(qū)內(nèi)各大中專院校、初高中學(xué)生開(kāi)展寒假志愿者服務(wù)活動(dòng),對(duì)轄區(qū)內(nèi)各樓院、街邊門(mén)店進(jìn)行衛(wèi)生整治,協(xié)助散戶居民收繳水電費(fèi),方便了居民生活,讓同學(xué)們通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心,受教育,長(zhǎng)才干,對(duì)社區(qū)做出了貢獻(xiàn),也增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。

  3、社區(qū)幸福年,百姓大舞臺(tái)

  為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營(yíng)造歡樂(lè)喜慶,祥和文明的氛圍,我社區(qū)組織轄區(qū)舞蹈隊(duì),藝術(shù)團(tuán)60余人,精心準(zhǔn)備了歌舞節(jié)目,參加了區(qū)街辦社區(qū)群眾文藝團(tuán)隊(duì)“百團(tuán)大展演”文藝展演活動(dòng),并獲得了評(píng)委和在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng),其中《我祝祖國(guó)三杯酒》舞蹈演出獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),營(yíng)造了“你我共參與,大家同歡樂(lè)”的濃郁文化氛圍。

  通過(guò)春節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),為居民營(yíng)造了環(huán)境優(yōu)美,干凈衛(wèi)生的節(jié)日氛圍,也鍛煉了在校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,開(kāi)展的形式多樣,喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)活動(dòng),豐富了居民群眾的文化生活。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇8

  春節(jié)期間,縣婦聯(lián)組織全縣婦女系統(tǒng)積極開(kāi)展“平安祥和過(guò)大年”主題服務(wù)活動(dòng),圍繞豐富婦女節(jié)日文化生活、關(guān)心關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、美化居住環(huán)境為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展多種形式的幫扶慰問(wèn)活動(dòng),為貧困婦女兒童辦實(shí)事、解難事,積極營(yíng)造文明和諧的節(jié)日環(huán)境。

  1、廣泛開(kāi)展城鄉(xiāng)文化巾幗志愿服務(wù)。發(fā)揮好巾幗文明隊(duì)和活動(dòng)陣地的作用,積極傳播文明知識(shí),踐行文明言行,弘揚(yáng)文明風(fēng)尚。在城鎮(zhèn),發(fā)揮好“巾幗文明崗”的作用。節(jié)日期間,組織各級(jí)“巾幗文明崗”根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、崗位職責(zé)開(kāi)展各具特色的文明服務(wù)活動(dòng),提高規(guī)范化服務(wù)水平,增強(qiáng)誠(chéng)信服務(wù)意識(shí),以更加細(xì)致周到的服務(wù),更加文明向上的風(fēng)貌,展行業(yè)風(fēng)采,踐文明言行,為保障群眾過(guò)一個(gè)安全、舒心、方便、愉快的節(jié)日做出積極努力。在農(nóng)村,充分發(fā)揮巾幗文藝宣傳隊(duì)的作用。組織編排演出反映移風(fēng)易俗、文明言行的文藝節(jié)目,用豐富多彩、寓教于樂(lè)、健康向上的文化娛樂(lè)活動(dòng),豐富節(jié)日文化生活。充分利用村文化大院和婦女之家等活動(dòng)陣地,組織婦女群眾學(xué)科學(xué)文化、學(xué)文明禮儀、學(xué)政策法律,增強(qiáng)婦女群眾辨別科學(xué)與迷信的能力,摒棄愚昧落后思想,倡揚(yáng)科學(xué)文明風(fēng)尚。

  2、深化關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童巾幗志愿服務(wù)。節(jié)日期間,針對(duì)不同群體需求,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效的送溫暖活動(dòng)。組織有條件的部門(mén)單位婦委會(huì)和“巾幗文明崗”與敬老院開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)活動(dòng);組織巾幗志愿者為敬老院和散居孤寡老人拆洗衣物被褥、清理衛(wèi)生、打掃庭院、整理家務(wù),做好事、辦實(shí)事,幫助老人們過(guò)一個(gè)干凈、溫暖、舒適的節(jié)日。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好貧困母親救助工作,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)家庭和諧,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。進(jìn)一步拓展“春蕾計(jì)劃”救助范圍,利用春節(jié)有利時(shí)機(jī),組織巾幗志愿者和學(xué)生志愿者為留守兒童提供生活照料、親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),使她們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

  3、扎實(shí)推進(jìn)美化居住環(huán)境巾幗志愿服務(wù)。抓住春節(jié)和農(nóng)閑的有利時(shí)機(jī),集中推進(jìn)“凈化居室,美化庭院”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大婦女積極參與環(huán)境衛(wèi)生清理整治活動(dòng),集中清理“三堆”,自覺(jué)維護(hù)村容村貌整潔衛(wèi)生。充分發(fā)揮各村(居)巾幗文明保潔隊(duì)作用,保持村莊環(huán)境衛(wèi)生,鞏固提高治理成果,引導(dǎo)農(nóng)民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。充分利用逢年過(guò)節(jié)清理衛(wèi)生的風(fēng)俗習(xí)慣,通過(guò)參觀、評(píng)比、觀摩等方式,組織婦女開(kāi)展庭院居室衛(wèi)生集中清理活動(dòng),引導(dǎo)農(nóng)村婦女科學(xué)收拾居室庭院,美化、凈化家庭外部環(huán)境,整潔、文明、衛(wèi)生過(guò)春節(jié)。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇9

  在一片熱烈的掌聲中,“迎春節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束了,孩子們手上拿著點(diǎn)心和印有自己與小朋友相片的臺(tái)歷,頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那晃動(dòng)的身影分外顯眼。

  1、在“迎春節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng)中,孩子們積極主動(dòng)地參與,當(dāng)輪到自己上臺(tái)表演時(shí),孩子們可認(rèn)真了,站在臺(tái)上像個(gè)小演員,表情可豐富了,尤其是故事表演《烏鴉上當(dāng)》,小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖,家長(zhǎng)們都認(rèn)為可愛(ài)極了。不時(shí)發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學(xué)游戲中,孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn),反應(yīng)可快了,看著孩子們的表現(xiàn),家長(zhǎng)們不時(shí)地點(diǎn)頭,對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長(zhǎng)說(shuō)真沒(méi)想到,孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒,這真是多虧了老師教育得好,有方法。在兒歌表演的過(guò)程中,孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

  2、本次“迎春節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的參與,孩子們的表演格外認(rèn)真、專注。尤其是在與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲中,每個(gè)孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識(shí)強(qiáng)烈,但是也有個(gè)別幼兒,因?yàn)橛凶约杭议L(zhǎng)的參與,異常興奮。在遵守集體紀(jì)律方面,還需要老師加以正確引導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)過(guò)程中,也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動(dòng),既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

  3、通過(guò)本次“迎春節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng),更加增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園的了解,同時(shí)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的表現(xiàn)感到高興,感覺(jué)到孩子越來(lái)越懂事,越來(lái)越能干了。在新的一年里,衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑,學(xué)習(xí)更上一層樓!

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇10

  為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng);顒(dòng)突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  1.組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。

  學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會(huì)等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

  2.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  1x2年級(jí)主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3x6年級(jí)主題:中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠,吟詩(shī)詠句,通過(guò)詩(shī)文賞析,感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文,這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

  3.認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái),抓住重大紀(jì)念日活動(dòng),采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節(jié)前后,學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動(dòng),組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)……

  通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō),讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們xx的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂(lè)地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇11

  春節(jié)是我國(guó)歷史最悠久、活動(dòng)內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場(chǎng)景最壯觀、食品最精致的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。全國(guó)56個(gè)民族中的53個(gè)(除去藏、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀,故又稱“元日大慶宴”。春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  近年來(lái),關(guān)于年味越來(lái)越淡的討論非常普遍,究其原因,

  一是由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活方式的改變和思想觀念的變化;

  二是由于很多人對(duì)中國(guó)春節(jié)的習(xí)俗知之甚少,春節(jié)習(xí)俗的傳承發(fā)生了變化。

  “我們的節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)使學(xué)生更好地了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,更多地了解了有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié),以及元宵節(jié)。走進(jìn)中國(guó)“年”,觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它,提高自身的文化素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)主義精神,以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久,動(dòng)員全民宏揚(yáng)民族文化,并使學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動(dòng)手實(shí)踐、自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

  假期中,學(xué)生研究興趣盎然,學(xué)生們或獨(dú)立自主,或三五結(jié)伴,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,根據(jù)學(xué)校推薦的研究?jī)?nèi)容及要求,就自己感興趣的問(wèn)題,通過(guò)查閱資料、訪談、實(shí)地考察、實(shí)踐體驗(yàn)等方式,獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識(shí)。內(nèi)容很廣泛,從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說(shuō)、從春節(jié)、元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣到外地過(guò)年的習(xí)俗;從春節(jié)、元宵節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來(lái)歷”從壓歲錢(qián)的使用到煙花爆竹的燃放?還有的學(xué)生對(duì)年畫(huà)、窗花、春聯(lián)、燈謎等。

  傳統(tǒng)文化很感興趣,有的學(xué)生說(shuō)出了自己對(duì)過(guò)年的看法。

  學(xué)生們參與其中,其樂(lè)融融,收獲著,快樂(lè)著。他們包水餃,雖然包的不美觀,露餡易破,餡包的太少成了面蛋,甚至切面時(shí)把手切破了,但他們經(jīng)歷著,體驗(yàn)著,努力著,從不會(huì)到做不好,再到做好,爭(zhēng)取來(lái)年自己把每個(gè)餃子包得好看、好吃;他們不會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián),但他們和家長(zhǎng)一起貼對(duì)聯(lián)、讀對(duì)聯(lián),感受著傳統(tǒng)文化,渴望自己能寫(xiě)出對(duì)聯(lián),猜出更多的字謎;他們與家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)物、打掃衛(wèi)生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚、放鞭炮、守歲、拜年?體驗(yàn)著家的溫暖,傳承著春節(jié)文化。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇12

  為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神,20xx年x月x日,xx在董事長(zhǎng)和蔣總的親切關(guān)心下,組織了一次戶外拓展活動(dòng)。

  活動(dòng)籌備期,行政人事總監(jiān)xx就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。xx指出,這次戶外拓展培訓(xùn)是x集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng),希望大家要以此為契機(jī),勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示“x家人”的風(fēng)采,活動(dòng)過(guò)程中要牢固樹(shù)立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng),高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

  中午時(shí)分,各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計(jì)20人,分坐5輛車(chē),興高采烈地向目的地x出發(fā)。一路上,車(chē)隊(duì)保持隊(duì)形,控制速度,積極規(guī)避行車(chē)風(fēng)險(xiǎn),尤其在進(jìn)入陡峭的盤(pán)山公路后,車(chē)隊(duì)更是井然有序,配合默契。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了x。x,位于x市x鎮(zhèn),是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng),山上地勢(shì)平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱之為“xx”。在欣賞過(guò)山水美景之后,我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng)。

  拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容:無(wú)敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步。分別通過(guò)男女單項(xiàng)比賽、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽;顒(dòng)規(guī)則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍;顒(dòng)之初,有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆;活動(dòng)之后,大家便開(kāi)始稱兄道弟、親密無(wú)間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自己,協(xié)作擁有了快樂(lè)。

  活動(dòng)結(jié)束后,大家歡聚一堂,分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng),大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢,整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢,最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度;明白了活動(dòng)主題“營(yíng)勢(shì)贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致,只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致。團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰直達(dá)“幸福x”。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇13

  冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,為了迎接20xx年的到來(lái),我們學(xué);I辦了“慶元旦,迎新年”的主題活動(dòng),本次活動(dòng)的舉辦也是為了宣傳本校的校園文化精神,豐富全體師生的課余生活,同時(shí)以本次活動(dòng)作為新舊年的分界線,對(duì)于本次活動(dòng)做如下總結(jié)。

  一、前期的相關(guān)準(zhǔn)備

  本次活動(dòng)的舉辦不同于以往的任何一場(chǎng)活動(dòng),這次活動(dòng)更多的是要體現(xiàn)出我們對(duì)新一年的期盼,辭舊迎新,展望未來(lái),因此在活動(dòng)的策劃上,我們進(jìn)行了多次的改版,不斷地將重點(diǎn)突出出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,各種各樣的想法發(fā)生碰撞,隨之得到的就是令人眼前一亮的節(jié)目效果,大家的奇思妙想為本次活動(dòng)加了不少的分,而這對(duì)于我們每一個(gè)人而言,都是一次不小的收獲。

  二、活動(dòng)進(jìn)行中

  本次的元旦活動(dòng),我們不止籌辦了主題晚會(huì),還進(jìn)行了拔河比賽和歌唱比賽,內(nèi)容相對(duì)于以往變得更加的豐富多彩,我們的目的就是讓老師和同學(xué)們感受到新年的氣息。

  1、元旦晚會(huì):在晚會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常的高漲,每一位舞臺(tái)表演者也都拿出了自己最好的狀態(tài),主持的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮也值得贊賞,對(duì)于整場(chǎng)晚會(huì)的把控做的非常好,同時(shí)節(jié)目的完成效果也超乎了預(yù)期。

  2、拔河比賽:第一次準(zhǔn)備拔河比賽,所以我們對(duì)整體的規(guī)則進(jìn)行了詳細(xì)地制定,以班級(jí)為單位,最后根據(jù)積分排名,得出一二三等獎(jiǎng)的名單,為了讓所有的參賽隊(duì)伍都能喜悅,我們?yōu)槊恳恢①愱?duì)伍都準(zhǔn)備了相應(yīng)的禮品。

  3、歌唱比賽:在歌唱比賽的活動(dòng)中,我們?cè)谇捌跁r(shí)主要進(jìn)行了選手的選拔,在元旦活動(dòng)的當(dāng)天也是最終的比賽現(xiàn)場(chǎng),所以同學(xué)們也都非常的興奮,在吉首比較經(jīng)典的歌曲演奏過(guò)程中,臺(tái)下的同學(xué)還進(jìn)行了跟唱,這讓現(xiàn)場(chǎng)的氛圍極其的歡騰。

  三、個(gè)人感受

  此次元旦活動(dòng)的舉辦,是對(duì)新年最美好的向往,能夠讓老師和同學(xué)們樂(lè)在其中,便是對(duì)我們最大的鼓勵(lì),當(dāng)然,本次活動(dòng)也存在一定的不足,在今后的活動(dòng)舉辦中,也會(huì)不斷地改正,爭(zhēng)取每次呈現(xiàn)出的效果都有所進(jìn)步。

  20xx年已經(jīng)落下了帷幕,這一年中我們有歡笑有淚水,有收獲有遺憾,但是這些終將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而成為過(guò)去,所以不如讓我們敞開(kāi)懷抱,去擁抱充滿希望的新年,20xx的時(shí)間之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,希望我們都能夠乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航,以己之力,圓己之夢(mèng)!

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇14

  為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步豐富學(xué)校師生的文化生活,根據(jù)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題活動(dòng)的通知》和區(qū)教體局有關(guān)要求,我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開(kāi)展了“我們的節(jié)日〃春節(jié)”主題活動(dòng),F(xiàn)將我校組織開(kāi)展的“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 廣泛發(fā)動(dòng)

  根據(jù)市區(qū)教育局要求,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了活動(dòng)方案,利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動(dòng)。

  放假當(dāng)天學(xué)校組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。并結(jié)合“寒假生活通知”,讓學(xué)生明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  二、形式多樣 內(nèi)容豐

 。1)了解“年”的知識(shí)

  學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求學(xué)生完成收集作業(yè):我知道的“小年”、“大年”、“元宵”,可以是小報(bào)、文章等形式。各班在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)向政教處報(bào)送優(yōu)秀作業(yè),每班不少于2份。

  廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過(guò)年”習(xí)俗,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,入學(xué)后在班內(nèi)和校內(nèi)進(jìn)行分享展示。

 。2)美在家庭,美在社區(qū)活動(dòng)

  與家長(zhǎng)一道進(jìn)行過(guò)年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的

  環(huán)境迎接新年。同班同學(xué)還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),開(kāi)展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

 。3)我的春節(jié)剪影

  用自家的相機(jī)記錄下或?qū)懭沼浀男问接浵伦约汉图胰诉^(guò)年的瞬間或開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)景,開(kāi)學(xué)后與老師同學(xué)分享,還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站或文明小博客,讓更多的人了解我們的“年”味。

 。4)拜大年活動(dòng)

  向師長(zhǎng)、同學(xué)、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。

 。5)參加一次有意義的假期實(shí)踐活動(dòng)

  通過(guò)閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類(lèi)游藝活動(dòng),了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。

  各班學(xué)生可以結(jié)合語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng);以“我眼中的春節(jié)”為主題,進(jìn)行作文、手抄報(bào)、書(shū)法等作品創(chuàng)作,入學(xué)后由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選,學(xué)校籌辦以“我們的節(jié)日·春節(jié)”為主題的?谛@文化宣傳欄內(nèi)進(jìn)行集中展示。

 。6)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩、奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢(qián),不亂花零錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  “我們的節(jié)日〃春節(jié)”主題活動(dòng)意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心和自豪感,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們將根據(jù)上級(jí)要求繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的新高潮。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇15

  根據(jù)邕文明(20xx)3號(hào)《關(guān)于深入開(kāi)展20XX“我們的節(jié)日——春節(jié) 元宵節(jié)”主題活動(dòng)》的通知精神,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,積極組織學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助和參與下開(kāi)展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、精心組織,立足實(shí)際

  我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過(guò)認(rèn)真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、“美麗邕寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝!、“文化熏陶”、“快樂(lè)實(shí)踐”等大的項(xiàng)目,整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》,發(fā)放到所有學(xué)生手中,引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

  二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

  1.表達(dá)祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

  春節(jié),是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日之一,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ),寫(xiě)于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。

  另外,同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過(guò)多種表達(dá)祝福與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

  2.走近民風(fēng)民俗,感受民俗文化。

  為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫(huà)面精美的手抄報(bào)。我!拔覀兊墓(jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書(shū)籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇,通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái),學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

  3.投身假期實(shí)踐,培養(yǎng)道德情操。

  在“快樂(lè)的寒假”主題活動(dòng)中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái):在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng),還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè)善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。

  根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中,我們相應(yīng)開(kāi)展了曬圖比賽、繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張,其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇16

  課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式,是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。因此,抓好課外活動(dòng)的開(kāi)展,有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)課外活動(dòng)及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),我對(duì)英語(yǔ)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試。

  活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間一年四季都可以,依據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)開(kāi)展各具特色的活動(dòng),對(duì)孩子進(jìn)行更為全面的教育與引導(dǎo)。

  一、教唱英語(yǔ)歌曲

  唱歌能陶冶人的情操,優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂(lè),絕大多數(shù)學(xué)生喜歡唱歌。而英語(yǔ)歌曲,他們更覺(jué)新鮮、有趣。因此,學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請(qǐng)老師教,自己自覺(jué)地練。我在這近五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)期間教了“GoodMorningtoyou”“Don''tBeLateAgain”“Mother''sKiss”等近10首歌曲。由于學(xué)生對(duì)英文歌曲特別感興趣,他們便經(jīng)常唱,反復(fù)唱。這樣,他們的在體驗(yàn)音樂(lè)美感的同時(shí),不自覺(jué)地復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)了一些單詞、句型,從而提高了他們記憶能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

  二、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

  民主選舉組長(zhǎng),使合唱隊(duì)的管理規(guī)范化、合理化、科學(xué)化,得到了家長(zhǎng)和學(xué)校及社會(huì)的支持,使合唱隊(duì)成為一支有影響力和充滿活力的新型隊(duì)伍。

  生物實(shí)驗(yàn)課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,以在教學(xué)過(guò)程中和生活實(shí)踐中的問(wèn)題為載體,利用課余時(shí)間,創(chuàng)設(shè)科學(xué)研究的情景和途徑,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐的感受和體驗(yàn),形成積極探索、主動(dòng)獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為學(xué)生自主的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  器樂(lè)組的成員是自由報(bào)名參加,由最初的兩人擴(kuò)展到了九人,組員們?cè)诮M長(zhǎng)的帶兩下每次練習(xí)都很認(rèn)真,一學(xué)期下來(lái)都有了明顯的進(jìn)步,在班里組織的元旦聯(lián)歡會(huì)上都進(jìn)行了成果匯報(bào),取得了老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。器樂(lè)組在訓(xùn)練上還存在著一些不足,還需進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂(lè)曲的整體演出效果上等方面狠下功夫,爭(zhēng)取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績(jī)和效果。

  總之,這一學(xué)期,學(xué)生的整體素質(zhì)都有所提高,在今后的工作中,我更要把好的發(fā)揚(yáng)下去,把不足之處努力克服,繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),使之成為一個(gè)在各方面都有好表現(xiàn)的班集體。

  課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的智能。

  據(jù)研究,學(xué)生學(xué)不懂英語(yǔ),主要是沒(méi)有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),碰到困難就怨自己記憶力差,記不住,學(xué)不懂。因此,教師除了要經(jīng)常向?qū)W生介紹記憶方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生親自試驗(yàn)總結(jié)外,還應(yīng)做到在每期的半期考試后,召開(kāi)一次學(xué)習(xí)方法討論會(huì),讓學(xué)生相互交流、相互學(xué)習(xí),這樣學(xué)生受益匪淺。

  三、組織英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)

  想讓別人知道自己的長(zhǎng)處,這是正常人的普遍心理,這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此,我組織了以年級(jí)為單位的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),如英語(yǔ)書(shū)法比賽、英語(yǔ)廣播比賽、英語(yǔ)話劇表演比賽、聽(tīng)力比賽、英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)比賽、英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)比賽等,并組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定,評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng),并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)獲得全年級(jí)前三名的學(xué)生,我們還以賀信的形式向?qū)W生家長(zhǎng)表示祝賀,這極大地鼓勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性。

  四、組織地編寫(xiě)活動(dòng)

  培養(yǎng)學(xué)生的編寫(xiě)能力對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個(gè)班級(jí)都組織了一個(gè)編寫(xiě)小組,每小組3人,要求每小組每?jī)芍艹鲆淮螇?bào),每一周想一句英語(yǔ)口號(hào)。這些學(xué)生熱情高,均能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),其他學(xué)生寧可不讀課文,但學(xué)生編的卻要期期讀、認(rèn)真讀,這就豐富了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的形式。

  五、營(yíng)造英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍

  為了向?qū)W生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,老師除了在課堂上盡力用英語(yǔ)組織教學(xué)外,我們還做了如下探索。首先,英語(yǔ)教師之間交流要用英語(yǔ),并鼓勵(lì)年級(jí)較高的學(xué)生課后要多使用英語(yǔ);第二,開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)角社團(tuán),每逢周一、周三課外活動(dòng)時(shí)間我以及其他兩位實(shí)習(xí)生和各班英語(yǔ)愛(ài)好者相聚于學(xué)校的多媒體教室,用英語(yǔ)交流思想,交流學(xué)習(xí);第三,充分利用校廣播定時(shí)播放英語(yǔ)廣播講座或英語(yǔ)教學(xué)磁帶,這種語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造使學(xué)生體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)有趣,學(xué)英語(yǔ)有用,英語(yǔ)容易學(xué)。

  六、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀

  閱讀分精讀和泛讀,我們把課文作為精讀教材,在課堂上進(jìn)行。每教完一個(gè)單元后,我又從課外閱讀或網(wǎng)絡(luò)上選出一至二篇同步閱讀材料,作為泛讀在課外進(jìn)行,這種文章的長(zhǎng)度和深淺程度與相應(yīng)課文相似,適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際水平,有時(shí),還可向?qū)W生推薦一些英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物,這樣就大大增強(qiáng)了學(xué)生的閱讀量。

  學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作,使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,安排好輔導(dǎo)老師,培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度,一月一小評(píng),一學(xué)期一總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開(kāi)設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書(shū)法繪畫(huà)、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

  這些活動(dòng)的開(kāi)展一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足,既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)生活,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。實(shí)踐證明,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)條件,適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)既必要又可行。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇17

  為使我區(qū)廣大人民群眾度過(guò)一個(gè)喜慶、和諧、文明的春節(jié),區(qū)委宣傳部、區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題會(huì)議,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)方案,本著“歡樂(lè)、喜慶、隆重、文明、節(jié)儉、安全”的原則,組織豐富的活動(dòng)內(nèi)容,讓春節(jié)廣場(chǎng)成為展示我區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺(tái)。主要做法:

  一、以青少兒們?yōu)橹黧w,開(kāi)展形式多樣的游園娛樂(lè)活動(dòng)。

  今年正月初一至初三日,在區(qū)全民健身廣場(chǎng)舉行迎新春游園活動(dòng),游園活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)火爆非凡,吸引了大批少兒踴躍參加;顒(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,有傳統(tǒng)的文化娛樂(lè)項(xiàng)目蒙面敲鑼、釣魚(yú)、套圈、定點(diǎn)投籃、搖腰轉(zhuǎn)圈比賽等共計(jì)12個(gè)項(xiàng)目,每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都吸引了眾多的孩子大顯身手,施展才藝。孩子們的精彩表演,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾和家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,整個(gè)廣場(chǎng)到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。充分展現(xiàn)了我區(qū)孩子們的風(fēng)采和精神面貌。

  二、陶冶人民群眾的思想道德情操,豐富人民群眾的精神文化生活。

  正月初一至初三日,在全民健身廣場(chǎng)舉行迎春燈謎競(jìng)猜活動(dòng)。為使活動(dòng)兼具知識(shí)性、思想性、趣味性和藝術(shù)性,由區(qū)中學(xué)研制,編制了以“嚴(yán)以修身、從我做起、外塑形象、內(nèi)鑄素質(zhì)”,“修身立德”,“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題材的創(chuàng)新性的專題謎。在活動(dòng)中,燈謎愛(ài)好者大顯身手,踴躍猜射,有的還配上動(dòng)作,讓群眾在捧腹大笑的同時(shí)接受生動(dòng)形象的教育。因而起到啟智、增知、怡情、養(yǎng)德等作用。使廣場(chǎng)成為加強(qiáng)廣大青少年學(xué)生思想政治教育的第二課堂。

  三、舉辦“迎新年”乒乓球比賽活動(dòng),為全區(qū)人民營(yíng)造濃烈的節(jié)日氛圍

  正月初一至初三日,在全民健身廣場(chǎng)開(kāi)展了迎新春乒乓球比賽,參加比賽的有區(qū)中學(xué)代表隊(duì)、各村代表隊(duì),共有七支代表隊(duì)參加了此次比賽,比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行。在比賽中,參賽隊(duì)員們輕裝上陣,個(gè)個(gè)身姿矯健,動(dòng)作輕盈,奮勇?tīng)?zhēng)先、誓奪第一。賽場(chǎng)上不時(shí)傳出熱烈的喝彩聲,興奮的“好球”聲連綿不斷!坝麓骸毕矏傊槟墼诿恳淮螕]拍、推擋、彈撥和扣殺的動(dòng)作中,充分展現(xiàn)了我區(qū)乒乓球健將奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏的時(shí)代風(fēng)采。

  今年春節(jié)文體系列活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容豐富,涉及面廣。在各隊(duì)員的緊密配合和通力合作下,營(yíng)造出了熱烈、祥和、催人奮進(jìn)的節(jié)日氣氛,極大地豐富了全區(qū)人民群眾節(jié)日期間的文化生活,同時(shí)也使南來(lái)北往的客人體會(huì)到了魅力普僑的風(fēng)采。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇18

  誠(chéng)實(shí)守信不僅是做人做事的基本準(zhǔn)則,還是單位開(kāi)展其它德育活動(dòng)的基礎(chǔ)。為了強(qiáng)化員工的誠(chéng)信意識(shí),進(jìn)一步提升員工的誠(chéng)信行為,使員工在生活學(xué)習(xí)中自覺(jué)養(yǎng)成重信譽(yù)、講誠(chéng)信的良好習(xí)慣,促進(jìn)良好社風(fēng)、員工習(xí)性的形成,聯(lián)社黨委在本單位開(kāi)展了誠(chéng)信教育。現(xiàn)將本年工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。

  xxxx單位都有很高的認(rèn)識(shí),將此次誠(chéng)信教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)政治任務(wù)。各社主任采用加強(qiáng)員工道德考評(píng),建立人員道德檔案,引導(dǎo)廣大職工提高從業(yè)德水平,規(guī)范職業(yè)行為,優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明從業(yè)、廉潔任職。

  二、認(rèn)真實(shí)施,注重結(jié)合。

  xxxx單位都認(rèn)真落實(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要與思想教育、員工素質(zhì)拓展等活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使誠(chéng)信教育活動(dòng)取得更大的成績(jī)。官地信用社通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講授、職工學(xué)習(xí)、集體討論的學(xué)習(xí)方法,定期召開(kāi)職工會(huì)議,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,職工實(shí)踐的開(kāi)式來(lái)認(rèn)真實(shí)施本次活動(dòng)。五十家子信用社采用“誠(chéng)信學(xué)習(xí)大家談”的主題會(huì)和簽訂“誠(chéng)信公約”的形式開(kāi)辦此次活動(dòng)。使得職工在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都注重誠(chéng)信的形像,相信誠(chéng)信是一種力量,能將人生裝點(diǎn)的更完美,能把信合事業(yè)不斷做好。

  三、聯(lián)社主導(dǎo),科學(xué)指導(dǎo)。

  加強(qiáng)對(duì)員工的誠(chéng)信教育,是聯(lián)社不可推卸的責(zé)任,希望全聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以本次活動(dòng)為契機(jī),從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍,創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。聯(lián)社機(jī)會(huì)強(qiáng)化宣傳,形成氛圍,為各信用社、各科室的宣傳活動(dòng)建立強(qiáng)大陣地,為加大宣傳力度,營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

  總之,通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng),林西信合的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,爭(zhēng)取更佳的服務(wù)成績(jī),讓每一個(gè)職工從明理誠(chéng)信的環(huán)境中成就各自的業(yè)績(jī),為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn),為林西信合的形像增光添彩。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇19

  為了引導(dǎo)學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源,樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,小學(xué)在勞動(dòng)節(jié)之際組織了一系列主題教育活動(dòng),總結(jié)如下:

  第一,增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各級(jí)主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)教師專題會(huì)議,制定活動(dòng)計(jì)劃,組織班級(jí)召開(kāi)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,展示新軍風(fēng)采”主題班會(huì),讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和我國(guó)不同時(shí)代勞動(dòng)模范的風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生倡導(dǎo)和尊重勞動(dòng),樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的信念。

  二是提高工作能力。開(kāi)展“我讓課堂煥然一新”活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室,學(xué)生在繁忙的工作中體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。開(kāi)展“小工,家家干凈整潔”活動(dòng)。學(xué)生在家為父母量力而行,用文字記錄收獲和感受。同時(shí)班主任合理分工,帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)清理校園衛(wèi)生,愉快地清理花園花壇雜草,自覺(jué)撿校園垃圾?倓(wù)處及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了評(píng)價(jià)和表彰,以勞動(dòng)修身,以勞動(dòng)強(qiáng)身,以勞動(dòng)美容。

  第三,發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神。每個(gè)班都看勞模的事跡,學(xué)習(xí)勞模的精神。開(kāi)展了“抓住最美瞬間,向勞動(dòng)者致敬”活動(dòng)。學(xué)生用相機(jī)記錄下勞動(dòng)者最美的瞬間,用紙和筆表達(dá)自己的感受,用實(shí)際行動(dòng)做出美麗的畫(huà)報(bào),向最美的勞動(dòng)者致敬。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇20

  為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識(shí),提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“消防宣傳日到來(lái)之際,組織開(kāi)展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),現(xiàn)將我園活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、我園結(jié)合幼兒園實(shí)際,成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、幼兒園在11月9日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否xx露、老化,消防滅火器是否充實(shí),門(mén)窗插銷(xiāo)是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

  3、幼兒園各班組織開(kāi)展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識(shí)技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢(shì)嚴(yán)峻的實(shí)際,幼兒園號(hào)召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動(dòng),要求幼兒給家長(zhǎng)、鄰居做好消防安全常識(shí)的宣傳工作。

  通過(guò)本次消防宣傳周活動(dòng),大大提高了教師及幼兒的消防安全意識(shí),幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。

  主題活動(dòng)匯報(bào) 篇21

  中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過(guò)中秋節(jié),但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深,為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,我校開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。

  首先學(xué)校出臺(tái)了“我們的節(jié)日-中秋”主題活動(dòng)方案,少先大隊(duì)部利用周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日-中秋”為主題進(jìn)行宣傳。并利用板報(bào)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)的形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。圍繞主題活動(dòng),各班還開(kāi)展了一系列活動(dòng):

  1、通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報(bào),對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

  2、每位學(xué)生發(fā)放了親子活動(dòng)記錄表,鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。并以家庭為單位開(kāi)展了“愛(ài)在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問(wèn)活動(dòng)。

  3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日-中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗,讓全體師生在度過(guò)中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,給他們以不一樣的文化感受,進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

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