學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料（通用22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作中，越來越多的事情需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書面報(bào)告，你有了解過匯報(bào)要怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視秋季開學(xué)工作，在上學(xué)期末最后一次行政例會(huì)上，要求各部門務(wù)必在開學(xué)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。8月24日下午召開了迎新工作會(huì)議，各部門主要負(fù)責(zé)人參加。會(huì)上由各部門向院領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于開學(xué)工作準(zhǔn)備情況的匯報(bào)，特別是學(xué)工處，出具了詳細(xì)了迎新方案(包括校內(nèi)迎新和校外接站方案)。9月3日召開了秋季開學(xué)工作檢查專題會(huì)議，黨委書記、院長李xx親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李xx副書記為組長，以黨政辦公室、教務(wù)處、督導(dǎo)督察室、后勤處、學(xué)工保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處等單位負(fù)責(zé)人為組員的20xx年秋季開學(xué)工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門針對(duì)鄂教發(fā)〔20xx〕7號(hào)文所提出的幾項(xiàng)工作進(jìn)行了自查�，F(xiàn)將我學(xué)院20xx年秋季學(xué)生報(bào)到及學(xué)院開學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下：

　　一、師生報(bào)到情況

　　為了學(xué)院教學(xué)工作的正常開展，我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。

　　20xx年8月30至31日為學(xué)院老生報(bào)到日，報(bào)到率很高，并于9月3日正式開學(xué)上課。

　　新生于8月31至9月2日?qǐng)?bào)到，9月3日至6日進(jìn)行新生入學(xué)教育。學(xué)工處制訂了完善的《20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作方案》，成立了20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由“武警xx市消防支隊(duì)xx區(qū)中隊(duì)”官兵13人擔(dān)任軍訓(xùn)教官，9月7日開始軍訓(xùn)至9月16日，周末軍訓(xùn)不中斷。

　　二、教學(xué)和后勤生活保障情況

　　根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排，教務(wù)處從8月20日開始著手準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)工作。按照人才培養(yǎng)方案，審核教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)各教學(xué)單位分配的教學(xué)任務(wù)，組織干事精心編制課程表；組織開展開學(xué)初檢查，了解重點(diǎn)教學(xué)設(shè)施和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的維護(hù)、保養(yǎng)情況；以教研室為單位，加強(qiáng)教學(xué)研究，主抓教法和手段的創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)集中備課，做到科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排；加強(qiáng)了教學(xué)基本建設(shè)，建立了以模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(群)，夯實(shí)汽車類、經(jīng)貿(mào)類、計(jì)算機(jī)類、動(dòng)漫類專業(yè)基礎(chǔ)，帶動(dòng)前沿專業(yè)的發(fā)展；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)10余名專業(yè)骨干教師，安排新進(jìn)教師參加崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高專業(yè)技能；教材、教輔已于開學(xué)前一周領(lǐng)到位，學(xué)生教材于8月31日分發(fā)到班。

　　8月25日為全院教職工正式上班時(shí)間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學(xué)改革工作會(huì)議。此次會(huì)議主題為“著力推動(dòng)教育教學(xué)改革為實(shí)現(xiàn)‘特色立�！�目標(biāo)而奮斗”。蔣國璋副院長在主題報(bào)告中分析了高職教育的現(xiàn)狀，提出了我們的對(duì)策，指出了現(xiàn)階段的基本任務(wù)。黨委書記、院長李xx在總結(jié)報(bào)告中指出,要從根本上認(rèn)識(shí)到，只有辦出有特色的教育才有出路，關(guān)鍵點(diǎn)就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發(fā)揮個(gè)體在“特色建設(shè)”中的作用。他強(qiáng)調(diào)，教師是特色建設(shè)的主力軍，教研室是特色建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，課程是特色建設(shè)的著力點(diǎn)，系(院)是特色建設(shè)的支撐和主體，校園文化是特色建設(shè)的重中之重,并通過解決體制和機(jī)制、思想解放、落實(shí)制度等問題加以保障。此次會(huì)議主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，求真務(wù)實(shí)，抓住了學(xué)院改革發(fā)展中的主要問題，制定了加強(qiáng)教學(xué)工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標(biāo)。會(huì)議放在開學(xué)前召開，增強(qiáng)了學(xué)院特色建設(shè)的緊迫感和使命感，產(chǎn)生了鼓舞人心、振奮精神的好效果。

　　8月30日至31日，新學(xué)期老生報(bào)到。截止31日晚，98%的學(xué)生到校，少數(shù)學(xué)生因在外務(wù)工或路遠(yuǎn)推遲到校，并電話告知輔導(dǎo)員。9月3日正式上課，當(dāng)天上午7:50，教務(wù)處、督導(dǎo)督察室全體人員分組開展開學(xué)第一天教學(xué)巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況�？傮w上反饋良好，教學(xué)秩序正常，教師狀態(tài)佳，學(xué)生出勤率達(dá)97%。

　　9月1日至2日為我院20xx級(jí)學(xué)生報(bào)到時(shí)間，學(xué)院提前部署接站、安置、協(xié)作、服務(wù)等工作，各項(xiàng)調(diào)配井然有序，新生及家長感到滿意。新生入學(xué)后，首先參加入學(xué)教育，然后進(jìn)入為期十二天的軍訓(xùn)，加強(qiáng)體能訓(xùn)練。

　　總的來看，學(xué)院開學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)工作布置及時(shí)，教學(xué)秩序穩(wěn)定，營造了以教學(xué)為中心、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍，開創(chuàng)了新學(xué)期工作新局面。

　　后勤處為了保障學(xué)生返校后的正常生活，在8月23至25日對(duì)學(xué)院食堂等生活場(chǎng)所做了詳細(xì)檢查，8月25日校園所有生活場(chǎng)所已正式開業(yè)，水電等供應(yīng)正常。

　　學(xué)生食堂由膳食科統(tǒng)一管理，分為兩個(gè)大眾餐廳，一個(gè)清真餐廳，其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經(jīng)營，其加工、就餐場(chǎng)所相對(duì)獨(dú)立，飲食風(fēng)味保持其民族特點(diǎn)，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓(xùn)合格方可上崗，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)合同法》辦理相關(guān)手續(xù)，定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升員工的綜合素質(zhì)。膳食科還配備了專職食品檢驗(yàn)員，對(duì)食品的采購、加工、貯存、銷售進(jìn)行全程監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行原料準(zhǔn)入、采購、索證、建立臺(tái)賬、食品留樣等制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。同時(shí)，在學(xué)工處的大力支持下，成立了學(xué)生民主生活會(huì)，利用座談會(huì)、宣傳欄、投訴箱、校園網(wǎng)、廣播臺(tái)等交流平臺(tái)與師生進(jìn)行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強(qiáng)了師生對(duì)食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

　　針對(duì)今年物價(jià)大幅上漲的情況，我院認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)穩(wěn)定伙食價(jià)格文件精神，積極應(yīng)對(duì)，成立了以分管副院長為組長的食堂伙食價(jià)格穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理，增加投入，購置先進(jìn)的廚房設(shè)備，提高工作效率；組織食堂對(duì)米、面、油等大宗物資進(jìn)行集中采購，努力降低運(yùn)營成本。另一方面，學(xué)院針對(duì)各餐廳的具體情況進(jìn)行一定的補(bǔ)貼，確�；锸迟|(zhì)量、價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定�，F(xiàn)在食堂飯菜價(jià)格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個(gè)、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩，免費(fèi)湯供應(yīng)充足并有專人值守。通過運(yùn)行，學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格比較滿意，學(xué)生伙食管理工作也得到了大家的一致認(rèn)可。

　　根據(jù)我院實(shí)際情況，校內(nèi)開設(shè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有：平價(jià)超市一個(gè)、副食店兩個(gè)、移動(dòng)營業(yè)廳、聯(lián)通營業(yè)廳、奶茶店、打字復(fù)印店、攝影店、修理店各一個(gè)，全部由具有獨(dú)立法人資格和相關(guān)資質(zhì)的單位或個(gè)人承包經(jīng)營，與學(xué)院簽訂了具有法律效力的經(jīng)營合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責(zé)任書”，由膳食科每周定期對(duì)食品安全、衛(wèi)生、消防安全進(jìn)行檢查，并有詳細(xì)記載，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，做到防患于未然。各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都能嚴(yán)格遵守合同約定，經(jīng)營規(guī)范、價(jià)格合理、明碼標(biāo)價(jià)，店內(nèi)環(huán)境整潔，無“三無”產(chǎn)品或過期商品出售，無出店經(jīng)營，無任何違規(guī)經(jīng)營行為，師生反映良好。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為，招生政策執(zhí)行與新生入學(xué)資格復(fù)查情況

　　我院嚴(yán)格按照省教育廳的招生政策進(jìn)行招生，無超計(jì)劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經(jīng)過省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案，無不當(dāng)宣傳的`情況。我院沒有委托任何個(gè)人或中介機(jī)構(gòu)組織參與招生，沒有在國家招劃體制外招生，沒有在校外設(shè)立辦學(xué)點(diǎn)，無違規(guī)招生行為。

　　在我院新生辦理入學(xué)手續(xù)的所有流程中，入學(xué)資格復(fù)查是第一個(gè)流程，每一個(gè)新生在辦理入學(xué)手續(xù)時(shí)，首先都經(jīng)過了我院招生辦的嚴(yán)格審查，無非本校錄取學(xué)生報(bào)到，也沒有以“借讀”等其它理由報(bào)名的非我院錄取學(xué)生。學(xué)生錄取數(shù)據(jù)可在招生辦查詢，新生學(xué)籍電子注冊(cè)平臺(tái)目前還未開啟，等上級(jí)有關(guān)部門開啟平臺(tái)后我們將第一時(shí)間進(jìn)行電子注冊(cè)。

　　四、收費(fèi)政策執(zhí)行及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助情況

　　我院嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，新生報(bào)到期間，學(xué)院制作了收費(fèi)公示牌，一直放在新生報(bào)到處門口。學(xué)院還積極協(xié)助新生辦理生源地貸款手續(xù)，對(duì)于繳費(fèi)確有困難的新生，開設(shè)綠色通道，確保每個(gè)新生不因家庭困難而失學(xué)。對(duì)于過了本科線而填報(bào)了我院的學(xué)生給予減免1000元學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策。

　　學(xué)院黨委十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，并設(shè)立了專門的資助工作機(jī)構(gòu)——學(xué)生資助管理中心，配備專職人員根據(jù)國家相關(guān)資助政策，開展學(xué)生資助工作，經(jīng)費(fèi)有保障，在工作過程中，把“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)資助政策作為重點(diǎn)落實(shí)，積極落實(shí)好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生醫(yī)療保障經(jīng)費(fèi)。

　　“綠色通道”極大地緩解了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，共計(jì)為在校生辦理了110名生源地助學(xué)貸款。

　　五、學(xué)校安全穩(wěn)定情況

　　在本學(xué)期開學(xué)前，保衛(wèi)處會(huì)同后勤處對(duì)各部門辦公場(chǎng)所和學(xué)生學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面的安全檢查，對(duì)全院的消防設(shè)施也進(jìn)行了清查，更換藥效過期的滅火器60余個(gè)，新增滅火器30個(gè)。未發(fā)現(xiàn)危房和漏水漏電現(xiàn)象，各門店無過期商品出售。

　　學(xué)院安全法制教育始終貫穿于師生的學(xué)習(xí)生活中，做到了安全法制進(jìn)課堂、上課表，由學(xué)院公共課部思政教研室每年統(tǒng)一計(jì)劃安排部署。9月3日開展了新生入學(xué)安全教育，由李xx副書記主講的《學(xué)生校園安全與安全管理》受到學(xué)生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。

　　學(xué)院制定了一套完善的應(yīng)急預(yù)案，每年都會(huì)在新生入學(xué)安全教育期間，在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識(shí)，學(xué)會(huì)安全逃生技巧，掌握自救、互救本領(lǐng)，確保在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到危險(xiǎn)能沉著處置。

　　學(xué)院各項(xiàng)安全設(shè)施齊全，管理規(guī)范，既有專職負(fù)責(zé)人，又有安全管理人。每年都要對(duì)全院師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，安全管理層層負(fù)責(zé)，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)到人，確保了安全工作的萬無一失。

　　多年來，我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)體系和安全工作制度。學(xué)院歷年安全無事故，連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯(lián)合工作組表彰為“內(nèi)部安全保衛(wèi)工作先進(jìn)單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。

　　六、開展教育系統(tǒng)評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)情況

　　根據(jù)省教育廳關(guān)于在教育系統(tǒng)進(jìn)行民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體要求，我院制定了民主評(píng)議方案，并成立了“xx科技職業(yè)學(xué)院民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，針對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色、師德師風(fēng)建設(shè)、收費(fèi)情況等進(jìn)行了自查和整改。

　　今年4月份，開展了行政文化建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)整改執(zhí)行力和服務(wù)態(tài)度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話，主動(dòng)征詢學(xué)生家長、用人單位、社會(huì)各界的建議和意見。根據(jù)收集到的問題和建議，各部門改變了工作作風(fēng)，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng)，杜絕了“門難進(jìn)，臉難看”的現(xiàn)象，執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時(shí)間，由各系組織了畢業(yè)生座談會(huì)，聽取了畢業(yè)生對(duì)學(xué)院各方面特別是教學(xué)和就業(yè)方面的意見和建議，就業(yè)辦根據(jù)會(huì)議內(nèi)容形成了一份有一定參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

　　為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，展現(xiàn)優(yōu)秀師生風(fēng)采，發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用，發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量，學(xué)院在廣大師生中開展了xx科技職業(yè)學(xué)院首屆“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過系列評(píng)選，最后有23位師生成為了“感動(dòng)校園人物”。他們用實(shí)際行動(dòng)為大家做了表率，成為推動(dòng)我院快速發(fā)展的一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，釋放出無窮的正能量，6月份召開了總結(jié)表彰會(huì)議。有6位師生在會(huì)上作了感動(dòng)事跡報(bào)告。

　　在領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院也做了大量的工作。今年7月，學(xué)院進(jìn)行了人事制度改革。各部門相互評(píng)議，定崗定編，中層干部競(jìng)聘演講，競(jìng)爭(zhēng)上崗。在人員班子調(diào)整上，學(xué)院堅(jiān)持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門負(fù)責(zé)人，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展注入了新的活力。

　　為改善學(xué)生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了全面維修，增加標(biāo)準(zhǔn)床位250個(gè)。新生及家長非常滿意。

　　七、存在的問題

　　1、我院是一所民辦高校，國家財(cái)政沒有撥款，所以辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源較單一。

　　2、社會(huì)對(duì)民辦院校的理解有偏差，在招生過程中造成了一定的困難。

　　3、我院目前無中職單招計(jì)劃，少了部分生源。

　　八、整改措施

　　1、通過在產(chǎn)學(xué)研方面加大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方籌措資金，繼續(xù)增加在辦學(xué)方面的投入。

　　2、加大宣傳力度，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，把學(xué)院辦好辦強(qiáng)。

　　3、希望政府和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)給予支持，批準(zhǔn)我院的中職單招計(jì)劃申請(qǐng)。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我校根據(jù)教育局新學(xué)期開學(xué)文件精神以及長石鎮(zhèn)教管中心的安排部署，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

　　一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序，各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)

　　為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校于8月30日下午召開全體教師會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)年初的安排落實(shí)好本學(xué)期的各校工作。今年我校教師有所變動(dòng)，給教育教學(xué)工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報(bào)到。根據(jù)有關(guān)文件精神和教管中心的安排，本學(xué)年度長石鎮(zhèn)中心小學(xué)楊國田老師到我校進(jìn)行支教，支教時(shí)間一年。開學(xué)即到崗到位。但我校胡永老師未經(jīng)學(xué)校部門同意，擅自到畢節(jié)教育局應(yīng)聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學(xué)校教學(xué)工作正常開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，暫聘在家待業(yè)青年趙明洋為我校代課，現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作已正常開展。我�，F(xiàn)實(shí)有教師7人。本學(xué)期，實(shí)際在校學(xué)生119人，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入5人，一年級(jí)新生15人，學(xué)前班38人。

　　開學(xué)初，我校組織了教師對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對(duì)食堂設(shè)備做了全面的檢查，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

　　二、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

　　我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息，嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課，開齊、開足各門學(xué)科，無擠占、挪用綜合學(xué)科的現(xiàn)象；注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)中，繼續(xù)抓教師強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

　　三、公開管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為

　　學(xué)校在開學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。自覺接受社會(huì)、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。

　　四、完善制度、落實(shí)管理興校。

　　開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)教師實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度。繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，值周教師每周二和周五組織衛(wèi)生檢查小組對(duì)每個(gè)班級(jí)打掃、保持、紀(jì)律等進(jìn)行量化打分，每周一總結(jié)。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。

　　五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

　　學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的.第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。值日教師每天利用午間集合時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、飲食、衛(wèi)生、防疾病、乘車等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)。我們還動(dòng)員家長與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長安全會(huì)議，明確了雙方職責(zé)，還與學(xué)生及家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。在學(xué)生的安全管理方面，我校的做法是得到長石鎮(zhèn)教育管理中心的認(rèn)可的，但是，我們并不會(huì)因此而放松，一定會(huì)常抓不懈，對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　六、營養(yǎng)餐工作

　　我校營養(yǎng)餐工作正常開展，9月2日已正常開餐，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，營養(yǎng)餐物品采購實(shí)行統(tǒng)籌統(tǒng)配，不能進(jìn)入食堂的高風(fēng)險(xiǎn)食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴(yán)格控制，堅(jiān)決不進(jìn)入學(xué)生食堂。拒絕閑雜人員進(jìn)入食堂參觀，清洗、加工程序嚴(yán)格按照有關(guān)要求，確保學(xué)生吃上安全可靠的營養(yǎng)餐。

　　七、其余相關(guān)工作

　　除了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展，在開學(xué)期間，還應(yīng)按照有關(guān)要求做好學(xué)生的學(xué)籍工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)人數(shù)與實(shí)際在校生的一一對(duì)應(yīng)。

　　本學(xué)期，正值學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試時(shí)間，今年的測(cè)試工作比較復(fù)雜，為達(dá)到真正鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，每天必須保證學(xué)生課外體育鍛煉一小時(shí)，學(xué)校還根據(jù)要求采購了各種測(cè)試儀，讓學(xué)生先鍛煉在進(jìn)行測(cè)試，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性，讓學(xué)生的體質(zhì)在鍛煉中得到提升。

　　開學(xué)以來，一個(gè)潔凈的、安全的新校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長面前。李進(jìn)捐資60余萬元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發(fā)向上的動(dòng)力，這都與李進(jìn)的這種偉大的精神分不開的。

　　本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅(jiān)決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新臺(tái)階。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)兒童預(yù)防接種的管理，提高免疫規(guī)劃疫苗的接種率，預(yù)防控制計(jì)免相關(guān)傳染病，9月3日~13日，在衛(wèi)生院的領(lǐng)導(dǎo)下，我院與鄉(xiāng)教育局、聯(lián)合對(duì)轄區(qū)內(nèi)各民辦小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作進(jìn)行督導(dǎo)�，F(xiàn)將督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

　　一、督導(dǎo)工作概況

　　經(jīng)過幾天的督導(dǎo)，督導(dǎo)組共督導(dǎo)小學(xué)9家、幼兒園4家，對(duì)于部分完成情況較差的托幼機(jī)構(gòu)還進(jìn)行了多次回訪督導(dǎo)。多數(shù)小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)能積極配合督導(dǎo)組的工作，落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作和傳染病防控工作，建立晨檢、因病缺勤追查、消毒隔離等制度。通過督導(dǎo)，進(jìn)一步提高了各小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)對(duì)查驗(yàn)預(yù)防接種證和傳染病防控工作重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全相關(guān)制度，達(dá)到預(yù)期效果。

　　二、督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的主要問題

　　1.查驗(yàn)接種證工作落實(shí)不到位。

　　全鄉(xiāng)民辦幼兒園、小學(xué)學(xué)，13家進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)工作；

　　2.流動(dòng)兒童的預(yù)防接種率不容樂觀。

　　個(gè)別托幼機(jī)構(gòu)中存在大量的免疫空白兒童，預(yù)防接種記錄；但這些并非完全是免疫空白兒童，大部分是因?yàn)閷W(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)沒有確實(shí)強(qiáng)調(diào)家長要提供預(yù)防接種證，家長因接種證在老家等原因沒有提供，接種情況不詳。在有查驗(yàn)的兒童中，漏種的現(xiàn)象也很嚴(yán)重，多是因?yàn)榧议L對(duì)預(yù)防接種不重視，沒有堅(jiān)持完成免疫規(guī)劃程序，或是忘記強(qiáng)化免疫時(shí)間，幼兒園、學(xué)校又沒有及時(shí)通知。

　　三、今后工作建議

　　1.加強(qiáng)健康教育工作

　　針對(duì)性地開展各小校、托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和保健老師的預(yù)防接種和防病知識(shí)培訓(xùn)，提高各單位的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感，做好預(yù)防接種查驗(yàn)和傳染病防控工作。同時(shí)，積極為各小校、托幼機(jī)構(gòu)提供支持，督促各單位向?qū)W生及其家長進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)流動(dòng)兒童預(yù)防接種的依從性，從而提高接種率。

　　2.加強(qiáng)與教育部門的協(xié)調(diào)

　　通過近年來與區(qū)教育局的.密切聯(lián)系，我區(qū)各小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生防病工作明顯改善，流動(dòng)兒童的預(yù)防接種率明顯提高。今后要繼續(xù)加強(qiáng)與區(qū)教育局的溝通聯(lián)系，區(qū)教育局在對(duì)小校、托幼機(jī)構(gòu)的年檢中，嚴(yán)格把關(guān)，督促小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)做好衛(wèi)生和傳染病防控工作。建議民辦小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)保健老師應(yīng)具備相關(guān)資質(zhì)，保證保健老師有一定的傳染病防控能力；流動(dòng)兒童參加公辦小學(xué)就學(xué)電腦派位時(shí)，可將有無預(yù)防接種證作為參與電腦派位的條件之一，以提高全體流動(dòng)兒童家長對(duì)于免疫規(guī)劃的重視。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 4

　　一、主要工作

　　1、督導(dǎo)室全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了實(shí)時(shí)政治和法律知識(shí)，深刻體會(huì)、理解新時(shí)期國家深化改革的重點(diǎn)，圍繞學(xué)校發(fā)展，從小事做起、從我做起，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了教學(xué)督查、教學(xué)和班主任等工作。

　　2、對(duì)我校《教學(xué)質(zhì)量月評(píng)價(jià)制度》進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。在新的《教學(xué)質(zhì)量月評(píng)價(jià)制度》中，新增加了班主任老師對(duì)科任教師的評(píng)分，并對(duì)學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)權(quán)重進(jìn)行了調(diào)整。這樣，學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)更加科學(xué)、客觀、公正。

　　3、為了客觀、公正的給教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，牽頭開展了以下幾項(xiàng)工作：一是每天組織教學(xué)科系中干、名師等人員，對(duì)每節(jié)課教師的教學(xué)情況進(jìn)行了督查、評(píng)價(jià)；二是每月組織各班學(xué)生對(duì)本班任課教師上課質(zhì)量進(jìn)行打分評(píng)價(jià)；三是每月組織班主任教師對(duì)本班任課教師進(jìn)行打分評(píng)價(jià)；四是每月收集各科系和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)；五是綜合以上五方面的教學(xué)評(píng)價(jià)，給每位在職在編科任教師的教學(xué)質(zhì)量給出了綜合評(píng)分、年終綜合評(píng)出等級(jí)，給聘任教師每月評(píng)出等級(jí)。

　　4、組織開展了形式多樣的教學(xué)督導(dǎo)檢查。一是教學(xué)日常檢查：組織教學(xué)科系中干對(duì)每天每節(jié)課的教學(xué)情況進(jìn)行了督導(dǎo)、檢查；二是教學(xué)集中檢查：全年組織有關(guān)部門人員開展了課堂教學(xué)情況集中檢查7次，對(duì)上課玩手機(jī)、睡覺的同學(xué)給予了現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)、糾正，并對(duì)所玩手機(jī)進(jìn)行了暫時(shí)收繳、對(duì)上課玩手機(jī)同學(xué)和班級(jí)給予全校通報(bào)批評(píng)；三是組織有關(guān)人員，分別對(duì)各系教師集中備課情況、教學(xué)準(zhǔn)備（教學(xué)計(jì)劃、教案、PPT等）情況進(jìn)行了督查；四是組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判人員工作情況進(jìn)行了督查。

　　5、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定查處教學(xué)事故。截至12月上旬，教學(xué)督導(dǎo)人員在日常教學(xué)檢查中，查出四級(jí)教學(xué)事故6件、三級(jí)教學(xué)事故5件、二級(jí)教學(xué)事故1件。在教務(wù)處和有關(guān)科系、班級(jí)的配合下，對(duì)每一件教學(xué)事故進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對(duì)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教育和一定的經(jīng)濟(jì)處罰，并在全校進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。

　　6、堅(jiān)持開展了教學(xué)督導(dǎo)“推門聽課”活動(dòng)。按學(xué)校要求，對(duì)所有專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了聽課量化要求，并且，對(duì)所有教師每月聽課情況進(jìn)行了收集、統(tǒng)計(jì)、公示。以此在全校范圍內(nèi)，形成大家都來關(guān)心課堂教學(xué)、相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好教學(xué)氛圍。

　　7、配合教務(wù)科等有關(guān)部門，參與每期開學(xué)前新進(jìn)教師的試講、考核、崗前培訓(xùn)等工作，確保了師資隊(duì)伍的.相對(duì)穩(wěn)定；參與了有關(guān)教學(xué)科系的教研活動(dòng)，探討教學(xué)中的有關(guān)問題及改革措施；參與了暑期教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　8、堅(jiān)持了教學(xué)督察月通報(bào)制度。按照學(xué)校的要求，我們把日常教學(xué)檢查和科系領(lǐng)導(dǎo)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任對(duì)教師教學(xué)情況的評(píng)價(jià)以及學(xué)生評(píng)教結(jié)果，給每個(gè)教師的教學(xué)情況進(jìn)行了綜合評(píng)分，對(duì)聘任教師還進(jìn)行了評(píng)等，并按等級(jí)兌現(xiàn)了課時(shí)費(fèi)。學(xué)期末，按有關(guān)規(guī)定對(duì)在編教師的授課情況進(jìn)行評(píng)等，兌現(xiàn)課時(shí)津貼。同時(shí)，每月還通報(bào)了教學(xué)工作情況和教學(xué)管理中存在的問題、提出了改進(jìn)意見，并對(duì)教師聽課情況進(jìn)行了通報(bào)。

　　二、存在問題

　　1、由于學(xué)生外出教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等原因，在校就讀學(xué)生每月都在變化，導(dǎo)致部分教師課程、課時(shí)變化都較大，給教學(xué)帶來一定的難度。同時(shí)，由于任課教師變動(dòng)頻繁，學(xué)生不安心上課學(xué)習(xí)等情況也隨之出現(xiàn)。因此，如何妥善解決因班級(jí)減少，教師和學(xué)生“教”與“學(xué)”問題，值得每個(gè)教學(xué)科系探討。

　　2、今年各系開設(shè)的專業(yè)課實(shí)習(xí)較往年有較大的增加，但普遍存在學(xué)生多、指導(dǎo)教師少的情況，某些專業(yè)實(shí)習(xí)課的課堂管理也較差。因此，如何上好教學(xué)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課，有待進(jìn)一步探索。

　　3、由于一些主觀和客觀原因，比如：上班途中堵車、調(diào)課等情況，少數(shù)教師仍然發(fā)生了遲到、曠崗、私自調(diào)課和上課敷衍、課堂組織管理不力等情況。

　　4、少數(shù)學(xué)生不好學(xué)，上課遲到、早退或不到指定教學(xué)地點(diǎn)上課，滯留教室或在校園內(nèi)游玩等情況時(shí)有發(fā)生。

　　三、20xx年工作打算

　　1、強(qiáng)化科室人員自生的學(xué)習(xí)、修養(yǎng)，以飽滿的精神投入到教學(xué)督查、教學(xué)和班主任工作中去。

　　2、繼續(xù)組織好教學(xué)督查工作，為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序盡心盡力。

　　3、配合有關(guān)部門，利用多種方法開展課任教師培訓(xùn)，探討新時(shí)期教學(xué)改革方法，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，提高教學(xué)質(zhì)量，盡量減少或避免教學(xué)事故發(fā)生。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)與各部門的配合，及時(shí)調(diào)查處理教學(xué)突發(fā)事件。

　　5、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　本學(xué)期，在省教育廳、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對(duì)全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤、績效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，尤其對(duì)教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo)，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。督導(dǎo)室及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，將督導(dǎo)信息反饋給校長室及相關(guān)部門，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。督導(dǎo)室協(xié)助校長室、各部門為廣大教師解決實(shí)際問題，尤其是做好了對(duì)教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁，督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)工作督導(dǎo)

　　1、開學(xué)初，對(duì)教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對(duì)相關(guān)教師提出了要求。

　　2、開學(xué)初，召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。

　　3、通過走動(dòng)巡視，對(duì)兩個(gè)校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo)，對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。

　　5、對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查，并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。

　　6、對(duì)部分專業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見。

　　7、對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。

　　8、每月對(duì)中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過中層干部走進(jìn)課堂，督促教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn)。

　　二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo)

　　1、采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式，每月對(duì)學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場(chǎng)處理，然后及時(shí)將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。

　　2、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺(tái)”的督導(dǎo)作用，通過6期12篇內(nèi)容，將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光，對(duì)相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因，加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。

　　三、各部門行政工作督導(dǎo)

　　1、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　2、對(duì)各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門查漏補(bǔ)缺，提高工作質(zhì)量。

　　3、對(duì)各部門處務(wù)會(huì)會(huì)議情況進(jìn)行了檢查，對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的部門給予了指正。

　　4、對(duì)行政辦的月考核獎(jiǎng)發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　5、對(duì)教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo)。

　　6、對(duì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　7、對(duì)教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　8、對(duì)學(xué)工處月工作計(jì)劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查。

　　9、對(duì)培訓(xùn)部月工作計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。

　　10、對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　11、對(duì)信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　12、對(duì)信息處計(jì)算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　13、對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　14、對(duì)將軍山校區(qū)的教學(xué)、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo)。

　　15、就教職員工對(duì)部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”。

　　16、常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門的意見、建議，并督促各部門解決問題。

　　四、安全工作督導(dǎo)

　　1、常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患，對(duì)校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門排除。

　　2、對(duì)學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時(shí)通知相關(guān)部門解決；對(duì)吸煙的'住宿生進(jìn)行教育。

　　3、對(duì)兩個(gè)校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。

　　4、配合總務(wù)處，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。

　　5、完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。

　　6、督促各部門上交安全責(zé)任書。

　　五、后勤工作督導(dǎo)

　　1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個(gè)校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。

　　2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

　　3、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對(duì)安德門校區(qū)進(jìn)行過4次、對(duì)將軍山校進(jìn)行了3次專項(xiàng)檢查。

　　4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫�區(qū)師生做過1次調(diào)研，將意見及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營方。

　　5、配合食堂經(jīng)營，對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　6、定期對(duì)兩個(gè)校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。

　　7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備，深入教師之中，聽取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。

　　六、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁

　　1、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問題及時(shí)上報(bào)校長室及相關(guān)部門，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實(shí)際問題。

　　2、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過兩次專項(xiàng)調(diào)研，采訪教師68人次，為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。

　　3、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門、校長室及行政辦公會(huì)議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳、解釋工作，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá)，下情上傳的橋梁作用。

　　七、部門配合

　　1、配合學(xué)工處，多次對(duì)全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。

　　2、配合行政辦，對(duì)中層管理人員進(jìn)行月績效考核，對(duì)有關(guān)部門的績效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　3、配合教務(wù)處、教科室的聽課活動(dòng)，對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。

　　4、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作，對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　5、配合學(xué)工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì)。

　　6、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評(píng)比。

　　7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說課比賽評(píng)比。

　　8、配合實(shí)訓(xùn)處，多次與美的世界國際集團(tuán)有限公司溝通。

　　9、配合學(xué)工處，多次對(duì)曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

　　10、配合總務(wù)處，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查

　　11、配合校長室，完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案

　　12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。

　　13、配合總務(wù)處，對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查。

　　八、其它工作

　　1、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整、成員任務(wù)分工。

　　2、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺(tái)帳。

　　3、為鼓勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，在教職工中形成比、學(xué)、趕、超的積極工作氛圍，本學(xué)期對(duì)九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

　　4、通過“醒示臺(tái)”，對(duì)全校教育、教學(xué)、衛(wèi)生、管理等方面的問題進(jìn)行了提示。

　　5、完成了《華飛》校刊的征稿任務(wù)。

　　6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測(cè)評(píng)。

　　7、匯總統(tǒng)計(jì)了各部門上交的行政資料。

　　九、不足

　　本學(xué)期，督導(dǎo)工作全面、順暢的開展，對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠，無法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹俊�個(gè)別部門材料的上交做到按時(shí)、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過程，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對(duì)各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深，督導(dǎo)難以細(xì)化。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭�。由于人手有限，督�?dǎo)面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

　　在今后的工作中，督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開展！

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　本學(xué)期，我校在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn)，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。現(xiàn)將我校近一年來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

　　一、創(chuàng)新督導(dǎo)工作的理念，開拓督導(dǎo)工作的領(lǐng)域

　　樹立“以人為本”的督導(dǎo)觀念，在督導(dǎo)工作中，堅(jiān)持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫，努力達(dá)到督導(dǎo)的最佳效果。我們把督導(dǎo)工作從原來以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)和提倡為主。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認(rèn)真聽取師生對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問題及原因。

　　二、加強(qiáng)對(duì)師德修養(yǎng)的引導(dǎo)和校園文化建設(shè)的督導(dǎo)

　　向教師推薦師德師風(fēng)、教育教學(xué)的好文章和書籍，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng)。

　　學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園文化理念的建設(shè)，20xx年3月召開了教代會(huì)，對(duì)“校園文化建設(shè)”進(jìn)行了專題研究。目前學(xué)校對(duì)校園噴繪全部更新，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨(dú)具特色。

　　三、建立了較為完善的督導(dǎo)工作規(guī)章制度

　　為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》、《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度。

　　四、以規(guī)范辦學(xué)行為作為督導(dǎo)工作重點(diǎn)

　　1、依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

　　學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展。

　　2、民主管理，落實(shí)到位

　　學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開制度，開展了民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步完善和規(guī)范教代會(huì)制度，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的作用。在資金投入等重大事項(xiàng)中，能通過教代會(huì)商討決定，做到先民主再集中。對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)報(bào)告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題能及時(shí)在校務(wù)公開欄公開，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督，提高管理水平和工作積極性，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。

　　3、落實(shí)課程計(jì)劃，做好減負(fù)提質(zhì)工作

　　學(xué)校嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行授課，注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周三節(jié)體育課，堅(jiān)持上好課外活動(dòng)課。堅(jiān)持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí)，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收。20xx年5月在xx學(xué)區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中，榮獲二等獎(jiǎng)。

　　五、圍繞課程建設(shè)改革加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)

　　1、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“五嚴(yán)”督導(dǎo)，用細(xì)節(jié)鑄就高質(zhì)量

　　在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持“五嚴(yán)”即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量，嚴(yán)格執(zhí)行推行推門聽課制，嚴(yán)格常規(guī)的督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，嚴(yán)格實(shí)施月考制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細(xì)節(jié)化的管理，帶來了教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)

　　我們針對(duì)新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問卷表》。堅(jiān)持深入到課堂之中，堅(jiān)持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)工作，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí)。一學(xué)期來，校長聽課25節(jié)，教導(dǎo)主任聽課30節(jié)。在聽每一個(gè)老師的課都認(rèn)真填寫了《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的深入交流。

　　3、以課堂教學(xué)改革作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)雙豐收

　　我們課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的操作把手；讓學(xué)生的'“學(xué)習(xí)活動(dòng)”占據(jù)課堂教學(xué)的絕大部分時(shí)間，具有自主、合作、探究的特征，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有效和高效；讓學(xué)習(xí)結(jié)果從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得，學(xué)會(huì)而且會(huì)做。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)提質(zhì)的關(guān)系。

　　4、對(duì)教師教案?jìng)鋵懬闆r進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋，存在的問題責(zé)令限期整改。

　　5、完善學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”的督導(dǎo)

　　學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)生成長式評(píng)價(jià)，突出過程評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長檔案，按照賞識(shí)教育、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)各學(xué)科組開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，表彰鼓勵(lì)學(xué)生，如外語組開展的“學(xué)生英語單詞比賽”、數(shù)學(xué)組開展的“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”、語文組開展的“學(xué)生書寫比賽”。

　　六、德育督導(dǎo)，突顯“三園”德育育人模式

　　1、以“三德”為本，用愛心育人

　　學(xué)校堅(jiān)持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德作為每位教職員工的基本條件。堅(jiān)持把“愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準(zhǔn)則。全面加強(qiáng)師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局、思想過硬，樂于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全校上下人人以身作則，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者，落實(shí)獎(jiǎng)懲制，全體教師用愛心和責(zé)任心教育每一位學(xué)生。

　　2、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用

　　在德育工作中，我們以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針全面開展德育工作。在原有的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人平臺(tái)基礎(chǔ)上，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭、社會(huì)、自我四位一體”的德育格局。

　　3、突顯“三園”德育育人模式

　　我們以“活力校園、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式，充分利用每月的各種節(jié)日，結(jié)合學(xué)生、班級(jí)的實(shí)際開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，將德育工作融入活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我反思、自我教育的能力。

　　七、加強(qiáng)校園安全督導(dǎo)力度

　　學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，本期無一安全事故發(fā)生。

　　回顧一學(xué)期來的工作，雖然取得了一定的成績，但督導(dǎo)機(jī)制還有待完善。今后，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，加強(qiáng)聽課、評(píng)課的密度和評(píng)課的效益，提高督導(dǎo)的.有效性。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。近年來學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：

　　一、建立安全工作管理體系

　　成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各部門、各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會(huì)、寒暑假學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識(shí)。

　　二、建立健全安全工作制度

　　1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制

　　將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)

　　學(xué)校與各級(jí)部、班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí)；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

　　3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度

　　不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行24小時(shí)值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度；建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循。

　　4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)

　　我校把定期召開家長會(huì)作為一個(gè)長效機(jī)制，建立了“學(xué)校—社會(huì)—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的'治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會(huì)不安全因素對(duì)學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、加強(qiáng)教育，努力增強(qiáng)安全意識(shí)

　　1、認(rèn)真組織安全教育周活動(dòng)

　　學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件；對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛開展安全專題教育活動(dòng)。

　　2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)

　　利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全教育意識(shí)。近年來學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。

　　3、努力抓好學(xué)生的安全管理

　　堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求教師每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并及時(shí)通報(bào)考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、全面落實(shí)健康教育及衛(wèi)生安全制度

　　嚴(yán)格保證健康教育課時(shí)，有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有成績；傳染病防治實(shí)施方案、宣傳資料健全；高度重視學(xué)生的心理咨詢健康教育，由心理咨詢咨詢室負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢健康輔導(dǎo)。

　　四、切實(shí)保障設(shè)學(xué)�；�礎(chǔ)施的安全

　　高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù)，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學(xué)期學(xué)校又重新對(duì)供電線路，進(jìn)行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無私拉亂扯現(xiàn)象。

　　今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我校認(rèn)真貫徹、落實(shí)教育局等上級(jí)部門的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將我校安全工作的主要做法匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　二、建立健全各類安全工作制度，制定了各類安全事故應(yīng)急工作預(yù)案，簽訂安全工作責(zé)任書。

　　1.為進(jìn)一步做好安全教育工作，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度，對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　2.建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

　　3.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)門衛(wèi)、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂了“安全責(zé)任書”，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

　　三、明確教師安全分工職責(zé)。

　　為經(jīng)一步全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，我校制定了《四壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校安全工作崗位職責(zé)》。明確校長對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副校長對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對(duì)本組室、本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對(duì)所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周老師對(duì)當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。

　　四、開展安全隱患排查整治活動(dòng)

　　為確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序的開展，我校認(rèn)真開展安全隱患排查整治活動(dòng)。我校在學(xué)期開學(xué)初（3月2日）開展了一次校園與周邊環(huán)境安全隱患排查整治活動(dòng)，每個(gè)月定期開展一次校園及校舍安全隱患排查活動(dòng)，每周各班級(jí)對(duì)本班的教室環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)排查出的安全隱患及時(shí)加以整改。（本學(xué)期我校分別于8.25日，9.29日，11.18日開展了校園及校舍安全隱患排查整治活動(dòng)）

　　五、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)

　　1.學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

　　2.每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章制度、《中小學(xué)生安全守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任上好“安全教育第一課”，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動(dòng)。

　　3.利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、心法教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透，校園廣播等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

　　4.開展法制安全教育講座

　　學(xué)校每學(xué)期每個(gè)月都安排專門的安全知識(shí)講座，對(duì)全體師生進(jìn)行法制、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。（本學(xué)期，我校在9月30日開展了法制、安全知識(shí)講座，10月10日開展了交通安全和消防安全知識(shí)講座，11月13日開展了安全、心理健康教育講座）。

　　5.開設(shè)法制、安全教育課

　　安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報(bào)告，對(duì)課堂上出現(xiàn)的異常現(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)。

　　六、開展安全逃生演練活動(dòng)

　　為了提高師生的安全防范意識(shí)和逃生技能，我校每學(xué)期每個(gè)月開展一次安全演練逃生活動(dòng)。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的`自我救護(hù)能力。我校在9月30日、10月10日、11月13日分別開展了防震安全逃生疏散演練、消防安全逃生演練以及滅火演練活動(dòng)。

　　七、安全保衛(wèi)與值班工作

　　1.把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。

　　2.加強(qiáng)值周工作，將原先4人值周組增加至6人，由值周領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，值日教師每人監(jiān)管一個(gè)區(qū)域的學(xué)生的紀(jì)律、安全，每天堅(jiān)持24小時(shí)值班。

　　3.每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有教師值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點(diǎn)定崗。

　　八、消防安全工作

　　重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和各樓層都配置了滅火器，學(xué)校滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。

　　九、食品安全與疾病防治工作

　　1.認(rèn)真做好教師食堂安全管理工作和學(xué)生營養(yǎng)餐安全發(fā)放和安全食用工作，確保師生飲食健康。

　　2.學(xué)校對(duì)各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防治的方法與措施。

　　“安全工作重于泰山”，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重，在今后的工作中，我們將警鐘長鳴、不驕不躁，克服麻痹大意的思想，進(jìn)一步細(xì)致扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會(huì)安心，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　依據(jù)《學(xué)校重點(diǎn)工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》，12月11日至19日，督導(dǎo)室會(huì)同相關(guān)科室對(duì)全市57所學(xué)校進(jìn)行了期末督導(dǎo)評(píng)估，現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

　　一、主要成績

　　一學(xué)期來，各學(xué)校緊緊圍繞“兩抓一確保”這一主要任務(wù)，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量、確保學(xué)校和師生安全，為舒蘭教育第八個(gè)階段發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施奠定了良好開端。主要成績體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1.德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)。各學(xué)校能夠以“推進(jìn)‘雙十’，

　　創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范校”活動(dòng)為主線，不斷鞏固“雙十”活動(dòng)成果，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。在活動(dòng)內(nèi)容上更具有針對(duì)性和實(shí)效性，在活動(dòng)形式上更加靈活、多樣。多數(shù)學(xué)校的政教和團(tuán)隊(duì)能夠充分發(fā)揮其監(jiān)督、管理和調(diào)控職能，突出抓好、抓實(shí)日檢查、周評(píng)比等工作，規(guī)范并促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從調(diào)查情況看，93.28%的學(xué)生熟知“雙十”內(nèi)容，并能夠自覺踐行“雙十”，基本上做到了道德認(rèn)識(shí)和道德行為的統(tǒng)一，良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)初步形成。從總體上看，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、小城中心校、法特中心校、七中、十四中、三十一中等學(xué)校的德育工作成效比較顯著。

　　2.三級(jí)教學(xué)管理進(jìn)一步深化。

　　決策管理的作用更加科學(xué),效果更加明顯，多數(shù)學(xué)校能夠立足學(xué)校實(shí)際，結(jié)合第八個(gè)教育階段發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整管理思路，構(gòu)建并形成了具有實(shí)效性、針對(duì)性的教學(xué)管理制度和管理機(jī)制。教學(xué)管理的調(diào)控、檢查、指導(dǎo)更加扎實(shí)，多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真履行教學(xué)管理工作職責(zé)，及時(shí)檢查、調(diào)控教學(xué)工作，保證了“計(jì)劃－實(shí)施－檢查－反饋”各環(huán)節(jié)的延續(xù)和承接。教學(xué)管理的實(shí)施、反饋?zhàn)饔糜兴�加�?qiáng)，20所初中恢復(fù)了教研組，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)、四中的主題式教研組活動(dòng)、十六中的教研組捆綁評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制等措施，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了教研組在教研、集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、反饋一線教情、學(xué)情等方面的關(guān)鍵作用。

　　3.質(zhì)量管理更具實(shí)效。

　　一是質(zhì)量管理意識(shí)普遍增強(qiáng)。從檢查看，絕大多數(shù)學(xué)校能夠把“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存”作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)改革的責(zé)任感和使命感越來越強(qiáng)。各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)能夠把主要精力用在抓管理、抓教學(xué)、抓質(zhì)量上，認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略和方式、方法，基本形成了“一心一意抓管理，凝心聚力提質(zhì)量”的工作氛圍。

　　二是質(zhì)量管理的措施更加到位。從檢查情況看，各學(xué)校能夠立足校本實(shí)際，構(gòu)建并實(shí)施了具有針對(duì)性和實(shí)效性的質(zhì)量管理機(jī)制。十一小、七里中心校等學(xué)校建立了薄弱學(xué)科管理機(jī)制，強(qiáng)化了薄弱學(xué)科管理，提升了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。三中制定了《教學(xué)質(zhì)量管理辦法》，注重優(yōu)化和改進(jìn)質(zhì)量管理薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)了質(zhì)量管理機(jī)制的形成。

　　4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂的監(jiān)控和指導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　由過去的被動(dòng)聽課轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)聽課，由過去的隨意性聽課轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的有計(jì)劃、有目的地聽課。領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線的著眼點(diǎn)開始由被動(dòng)檢查教學(xué)、監(jiān)控教學(xué)向主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題方向轉(zhuǎn)變。本學(xué)期責(zé)任校長總計(jì)聽課1906節(jié)，平均聽課34.04節(jié)，最多的聽課57節(jié)；業(yè)務(wù)校長總計(jì)聽課3330節(jié)，平均聽課64.04節(jié)，最多聽課100節(jié)；教導(dǎo)主任總計(jì)聽課4664節(jié)，平均聽課86.37節(jié)，最多聽課121節(jié)。大多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課后，能夠及時(shí)向教師進(jìn)行交流、反饋，提出有針對(duì)性的意見、建議，指導(dǎo)并幫助教師提高課堂教學(xué)效率。比較而言，四中、二十中、二十一、三十二中的責(zé)任校長，二實(shí)驗(yàn)、上森小學(xué)、慶豐中心校、金馬中心校的業(yè)務(wù)校長，亮山中心校、朝實(shí)驗(yàn)、水曲中心校的教導(dǎo)主任聽課數(shù)量和質(zhì)量較突出。

　　5.村小同步化管理進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　從檢查情況看，村小同步化管理工作得到了各中心校的高度重視。

　　一是推進(jìn)了課程管理的同步化。有的學(xué)校通過合班授課、送課下鄉(xiāng)、巡回授課等方式保證了村小音樂、英語等薄弱學(xué)科的開設(shè)。朝陽中心校、七里中心校、二道中心校還通過支教和外聘專業(yè)教師的方式，解決了村小教師短缺的問題。

　　二是普遍實(shí)行了村小目標(biāo)管理制度。中心校通過開展星級(jí)村小評(píng)選等方式對(duì)村小實(shí)行目標(biāo)管理，并定期對(duì)村小進(jìn)行指導(dǎo)檢查。新安中心校、亮山中心校、白旗中心校建立了村小與教師捆綁式評(píng)價(jià)機(jī)制，將教師個(gè)人的發(fā)展和村小的整體發(fā)展緊密結(jié)合起來，促進(jìn)了村小的健康發(fā)展。

　　三是推進(jìn)教學(xué)管理的同步化。有的中心校和村小在教學(xué)方面同部署、同要求、同檢查、同評(píng)價(jià)。金馬中心校的“同一首歌”活動(dòng)，水曲中心校、慶豐中心校、舒郊中心校、開原中心校的“同備、同上、同研一節(jié)課”活動(dòng)，溪河中心校的“輻射式聯(lián)動(dòng)共同體”活動(dòng)，有效地提升了村小教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；蓮花中心校、青松中心校堅(jiān)持開展了村小校長月例會(huì)制度，促進(jìn)了村小工作的有序開展。

　　6.控輟工作取得了新進(jìn)展。

　　10月28日，全市控輟工作會(huì)議召開后，各學(xué)校能夠?qū)��?huì)議精神進(jìn)行及時(shí)貫徹落實(shí)，能夠認(rèn)真執(zhí)行《舒蘭市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟工作的意見》，多數(shù)學(xué)校加大了控輟工作力度，構(gòu)建并完善了控輟工作制度，開展了“無流失生班”評(píng)選活動(dòng)。十四中一方面組織全校教師到轄區(qū)村屯開展家訪和勸返工作，使部分學(xué)生重返校園，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，努力留住返校生和易輟生；五中、三十一中等學(xué)校立足本校實(shí)際，建立并落實(shí)了控輟獎(jiǎng)勵(lì)制度。有的學(xué)校重視“未流先控”工作，加大學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度。七中構(gòu)建并實(shí)施了學(xué)生分層評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，關(guān)注各類學(xué)生的發(fā)展與提高，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，促進(jìn)了控輟工作的開展；四中建立了責(zé)任連帶、多線獎(jiǎng)罰的控輟機(jī)制，收到了較好效果。

　　7.體育和藝術(shù)工作進(jìn)一步增強(qiáng)。

　　絕大多數(shù)學(xué)校能夠加強(qiáng)科學(xué)安排，精心組織，保證“兩操”和“大課間”等活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。尤其是普及推廣校園集體舞以來，廣大師生能夠積極參與到活動(dòng)中來，基本達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)和豐富校園生活的雙重效果。多數(shù)學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等豐富多彩的校園文體活動(dòng)，為學(xué)生提供了廣泛參與和展示個(gè)性的舞臺(tái)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小、七小、法特中心校、小城中心校、青松中心校、亮山中心校、七中、十六中、十四中、天德學(xué)校在“露一手”活動(dòng)表現(xiàn)比較突出。

　　8.“兩修三課”活動(dòng)取得了初步成果。

　　各學(xué)校能夠緊緊圍繞“兩修三課”活動(dòng)要求，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為本，立足教師自主研修和課堂教學(xué)主渠道，在廣大教師中深入開展了專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能研修和“達(dá)標(biāo)課”驗(yàn)收活動(dòng)。二實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持“研修活動(dòng)常規(guī)化、常規(guī)工作專業(yè)化”，把教師專業(yè)成長和常規(guī)教學(xué)緊密聯(lián)系在一起；小城中心校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展了“一對(duì)一研課，二加二評(píng)課”活動(dòng)，構(gòu)建了行動(dòng)指導(dǎo)、教學(xué)診斷、專業(yè)引領(lǐng)的動(dòng)態(tài)管理模式；法特中心校整合“兩修三課”和校長培訓(xùn)等工作，在全體干部教師中深入開展了“新教師”建設(shè)活動(dòng)；四中、七中、二十中、三十一中注重“兩修”的過程管理，以研修促教學(xué)，在教學(xué)中強(qiáng)化研修，把教學(xué)實(shí)踐與研修活動(dòng)緊密結(jié)合起來，提高了研修效率。從調(diào)查情況可以看出各學(xué)校能夠圍繞“兩修三課”活動(dòng)開展有針對(duì)性的培訓(xùn)、練功、測(cè)試、競(jìng)賽等活動(dòng)，并做到了與常規(guī)教學(xué)管理相結(jié)合，保證了“兩修三課”活動(dòng)高效有序開展。

　　9.師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

　　各學(xué)校立足校本實(shí)際深入開展了“做師德模范，樹教育新風(fēng)”、“教育教學(xué)公開日”和“學(xué)楷模、談責(zé)任”、“學(xué)規(guī)范、找差距”等活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了廣大干部教師的品行。從教師角度看，“三亂”問題、違反師德師風(fēng)建設(shè)要求的問題得到了有效解決。在寒假前組織的學(xué)生家長對(duì)學(xué)校行風(fēng)工作民主評(píng)議活動(dòng)中，群眾對(duì)小學(xué)的平均滿意率為94%，對(duì)初中的平均滿意率為96%，有12所學(xué)校的滿意率達(dá)100%，占學(xué)�？倲�(shù)19.05%。

　　10.學(xué)校法制工作有了新的加強(qiáng)。

　　為推動(dòng)依法治校工作，多數(shù)學(xué)校明確了依法治校組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、工作目標(biāo)與主要任務(wù)，并按照要求制作了依法治校揭示板，懸掛于主教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)的醒目位置，營造了良好的教育環(huán)境。為了創(chuàng)新普法形式，落實(shí)活動(dòng)載體，提高法制宣傳教育的實(shí)際效果，多數(shù)學(xué)校通過法律板報(bào)墻刊、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、基地教育、法制講座、模擬法庭等形式，深入開展師生法制宣傳教育活動(dòng)，提升了師生的法律知識(shí)、法制觀念和法律素質(zhì)。此外，絕大部分學(xué)校注重建立并完善學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度，有力地推動(dòng)了依法治教工作。

　　11.安全管理水平進(jìn)一步提升。

　　各學(xué)校的安全管理意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠立足校本實(shí)際，創(chuàng)新安全管理工作的方式、方法，提高了安全管理的針對(duì)性和實(shí)效性。多數(shù)學(xué)校能夠按照要求在短時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成學(xué)校飲食衛(wèi)生安全整改任務(wù)，硬件建設(shè)和管理水平明顯提高。大多數(shù)學(xué)校能夠按照要求認(rèn)真做好“四防”安全管理、校園校舍安全管理和接送學(xué)生車輛管理等工作，進(jìn)一步加大管控力度，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

　　二、存在的問題

　　1.部分學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量管理仍需進(jìn)一步深化。在與部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的座談中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己所分管的工作該抓什么、怎么抓、抓到什么程度心中沒數(shù)，工作缺乏思路，隨意性比較大，在機(jī)制上、制度上、措施上沒有管用、有效的招法，缺乏對(duì)學(xué)校質(zhì)量管理的全面思考，存在著短視效應(yīng)，工作停留在“一般話”的水平上。有的學(xué)校在教學(xué)管理中，存在缺位、錯(cuò)位和不到位的現(xiàn)象，職能交叉、職責(zé)不清、任務(wù)不明，制約了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。一些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量分析重果輕因，缺乏針對(duì)性和導(dǎo)向性，僅僅把期中、期末考試試卷的“兩率一分”作為教學(xué)質(zhì)量分析的主要內(nèi)容，對(duì)日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題和質(zhì)量檢測(cè)中反映出的.問題，沒有立足學(xué)生、立足教師、立足教學(xué)管理進(jìn)行的全面歸因、分析。比較而言，環(huán)城中心校、六中、九中、十九中質(zhì)量管理比較粗放，一些環(huán)節(jié)存在著不精細(xì)、不規(guī)范、不務(wù)實(shí)的現(xiàn)象。

　　2.部分地方的村小同步化管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在經(jīng)費(fèi)管理上，還沒有做到公開、透明。多數(shù)學(xué)校沒有形成期初經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，村小校長對(duì)于自己賬面上究竟還有多少錢不清楚。在教育教學(xué)管理上，一些學(xué)校還沒有形成全鄉(xiāng)、全鎮(zhèn)一盤棋的意識(shí)，工作依然是圍繞著中心校轉(zhuǎn)，對(duì)村小則是說起來重要，做起來次要。一些中心校對(duì)村小的指導(dǎo)檢查存在“跑皮”現(xiàn)象，只檢查面上工作，對(duì)教學(xué)深入不夠，檢查不細(xì)，指導(dǎo)不到位。部分中心校缺乏對(duì)村小發(fā)展的整體規(guī)劃，不能夠按計(jì)劃、有步驟地幫助村小解決實(shí)際問題，存在著等靠要的思想，導(dǎo)致村小在薄弱學(xué)科開設(shè)、辦公條件改善、常規(guī)教學(xué)設(shè)施配備、安全管理等一些問題上沒有得到有效的解決，制約了村小的發(fā)展和村小同步化進(jìn)程。

　　3.實(shí)驗(yàn)室利用率普遍不高，管理和使用存在較大缺陷。部分學(xué)校老三室處于癱瘓狀態(tài)，或是當(dāng)成了倉庫，或是當(dāng)成會(huì)議室，或是當(dāng)成教室，或是閑置不用。即使有實(shí)驗(yàn)室的學(xué)校其利用率也普遍偏低，大多數(shù)學(xué)校沒有上過分組實(shí)驗(yàn)，即使是演示實(shí)驗(yàn)也不能保證開全。在重點(diǎn)抽查的幾種儀器中，有的儀器不能及時(shí)整理歸位，存在破損、丟失、帳物不符等問題。

　　4.個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)不夠。從檢查聽課記錄和教師座談情況看，十一中、二十五中的業(yè)務(wù)校長，四小、七里中心校、開原中心校、六中、八中、天德學(xué)校、三十三中的教導(dǎo)主任沒有完成聽課任務(wù)；少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍存在為了聽課而聽課，聽課后不反饋、不指導(dǎo)，聽課質(zhì)量不高，流于形式的問題；個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課集中在考試科目上，非考試科目少聽或不聽，或兼什么課就都聽什么課，對(duì)其他教師的課基本不聽，作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無法全面掌握各學(xué)科的教情與學(xué)情。

　　5.控輟工作仍需長抓不懈。部分學(xué)校對(duì)控輟工作的必要性和重要性仍然缺乏應(yīng)有的重視，缺少有效的過程性監(jiān)控辦法和制約機(jī)制。有的學(xué)校雖然建立了包保制度，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)包保學(xué)生的姓名和情況說不清楚，包保制度形同虛設(shè)，依然停留在口頭上、紙面上，沒有落實(shí)到具體行動(dòng)之中。從檢查情況看，初二和初三的輟學(xué)率仍然比較高，本學(xué)期，全市初二平均輟學(xué)率為4%，其中六中、十二中、二十中、二十五中學(xué)生流失率超過了10%；全市初三平均輟學(xué)率為10.3%，其中十二中、十九中、二十一中、二十三中、二十六中流失率超過了15%，控輟工作力度仍需進(jìn)一步加大。

　　6.部分學(xué)校對(duì)于開展大課間體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，不能嚴(yán)格按照要求及其規(guī)定時(shí)間組織活動(dòng)。七小、十三小、青松中心校、上營中心校、上森小學(xué)、天德學(xué)校、十一小、十一中、十九中、三十一中、三十三中、三十五中每天只進(jìn)行一次大課間活動(dòng)，或是縮減活動(dòng)時(shí)間；有的學(xué)校大課間體育活動(dòng)流于形式，既沒有安排具體內(nèi)容，也沒有專人負(fù)責(zé)，學(xué)生處于自由放任的狀態(tài)，既難以保證“大課間”活動(dòng)積極作用的發(fā)揮，也存在校園安全管理漏洞。

　　7.行風(fēng)建設(shè)形勢(shì)不容盲目樂觀。目前比較突出的問題是，個(gè)別學(xué)校私立收費(fèi)項(xiàng)目、搭車收費(fèi)、私訂教輔資料并從中漁利等問題有所抬頭，有的學(xué)校己經(jīng)在社會(huì)上造成了一定不良影響。此外，從行風(fēng)測(cè)評(píng)反映出的問題看，個(gè)別學(xué)校群眾滿意偏低，有五所學(xué)校群眾滿意在80%以下，其中，倒數(shù)后三名的學(xué)校分別是：上營中心校73.68%，開原中心校70.83%、十八中56.91%。

　　8.校園安全隱患仍然存在。各學(xué)校雖然加強(qiáng)了安全管理工作力度，但仍然存在著工作不實(shí)、不細(xì)，管理不到位的現(xiàn)象。比如，四小食堂灶間爐灰和木柴堆在一起、食堂更夫值班室消防安全不合格；十四中各班的電源插排沒有按照要求進(jìn)行固定、特教學(xué)校各班電源插排位置過低或放置在地面上；朝陽關(guān)橋村小、七里鳳凰分校低年級(jí)爐子沒有安裝防護(hù)罩；青松薛家村小值班值宿室電線老化；一小、五中、八中、天德學(xué)校、十四中、十六中、法特中心校7所學(xué)校食雜店沒有衛(wèi)生許可證；慶豐中心校、白旗中心校、二十中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)4所食雜店仍然違規(guī)出售油炸食品等等，各方面安全隱患仍然大量存在。

　　為了引導(dǎo)大家著眼全面、關(guān)注重點(diǎn)和細(xì)節(jié)，此次督導(dǎo)通報(bào)中表揚(yáng)的成績、指出的問題是結(jié)合各項(xiàng)具體工作提出的。有的學(xué)校整體情況很好，但缺乏特色和亮點(diǎn)；有的學(xué)校務(wù)實(shí)地謀劃、創(chuàng)新了管理策略和方式、方法，但因剛剛起步，還沒有看到明顯成效；有的問題產(chǎn)生的原因可能比較復(fù)雜，有很多客觀因素，解決起來非一日之功。所以請(qǐng)大家正確把握和對(duì)待。

　　三、下一步工作要求

　　1.對(duì)照問題，及時(shí)整改。各學(xué)校要針對(duì)通報(bào)中提出的問題對(duì)號(hào)入座，深刻剖析問題的根源所在，對(duì)確認(rèn)的問題要認(rèn)真、及時(shí)進(jìn)行整改。并以新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，查擺制約學(xué)校發(fā)展的深層次原因，整改學(xué)校教育教學(xué)管理、安全穩(wěn)定工作等方面存在的問題，促進(jìn)學(xué)校長足發(fā)展。

　　2.突出重點(diǎn)、務(wù)實(shí)重行。在今后的工作中，各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際、保證重點(diǎn)工作，處理好盡力而為與量力而行的關(guān)系，在“精”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更加符合發(fā)展規(guī)律，更加貼近學(xué)校和師生的實(shí)際，更有利于滿足師生和學(xué)校發(fā)展的需要，不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。各學(xué)校在推進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)程中，既要與全局的工作思路和工作要求保持一致，又要立足校本實(shí)際，大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。特別是在教育教學(xué)管理、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、村小同步化管理、控輟工作、安全穩(wěn)定工作等方面要善于聯(lián)系實(shí)際想實(shí)招、解決問題干實(shí)事，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)求實(shí)在、外樹形象務(wù)實(shí)效，努力提升學(xué)校管理效益，全力促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

　　上午好！

　　首先我代表我們學(xué)校的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)專家在百忙之中前來我校檢查指導(dǎo)工作表示感謝！

　　在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，幾年來，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長足發(fā)展，教育教學(xué)效果逐年提高。下面，由我代表我們xxx向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)。

　　一、學(xué)�；�本概況

　　1、師資隊(duì)伍

　　我校現(xiàn)有在校教師45人，農(nóng)村支教2人，其中本科學(xué)歷40人，大專學(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。共有教學(xué)班12個(gè)，在校生514人。

　　2、辦學(xué)條件

　�。�1）學(xué)校占地面積30347㎡，生均占地面積59.04㎡；建筑面積為5200㎡，生均建筑面積10.12㎡。

　�。�2）學(xué)校配備有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、衛(wèi)生室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室等專用教室。

　　其中，計(jì)算機(jī)教室共配備高性能計(jì)算機(jī)31臺(tái)；實(shí)驗(yàn)器材全部按照河北省中學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)配備，其他配套設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率達(dá)100%；我校圖書館于20xx年順利通過河北省一級(jí)圖書館驗(yàn)收，現(xiàn)有藏書3萬余冊(cè)，生均60余冊(cè)，圖書館、閱覽室全天候?yàn)閹熒�開放，方便師生借閱。今年暑假，學(xué)校又在原有操場(chǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行加工修整，現(xiàn)已建成高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，內(nèi)設(shè)300米環(huán)形跑道和5組100米直道以及高質(zhì)量籃球場(chǎng)地2個(gè)、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地1個(gè)，滿足體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉。

　　我們充分利用專用教室這一主要陣地，強(qiáng)化管理，努力提高使用效率，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能，極大提高了教育教學(xué)效果。

　　二、狠抓學(xué)籍管理，搞好基礎(chǔ)教育

　　根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強(qiáng)義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理。每一學(xué)年，我校都要深入各村，登統(tǒng)適齡入學(xué)青少年，組織好新生入學(xué)，對(duì)于沒有到我校入學(xué)的青少年，學(xué)校及時(shí)通過向居委會(huì)了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡青少年入學(xué)狀況，保證適齡青少年100%入學(xué)；認(rèn)真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學(xué)手續(xù)辦理，保證在校生鞏固率。

　　三、創(chuàng)新德育形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長委員會(huì)、社會(huì)監(jiān)督委員會(huì)作用，基本形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育模式。我們還開展了創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)學(xué)�；顒�(dòng)，工作扎實(shí)，效果明顯。

　　2、抓校園文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)校園環(huán)境建設(shè)與法制安全文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)同步，不斷推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)上檔升級(jí)。

　　3、抓主題活動(dòng)，深化德育內(nèi)涵。以共青團(tuán)為活動(dòng)陣地，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，本學(xué)期，我們共進(jìn)行了四次主題教育活動(dòng)，通過一系列主題教育，加強(qiáng)了學(xué)生的行為、習(xí)慣、思想、道德等方面的養(yǎng)成教育。

　　四、務(wù)實(shí)管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。學(xué)期初，我們重新修訂了《xxxxxx教師常規(guī)管理制度》，并打印成冊(cè)，人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都對(duì)教師提出了明確具體要求。通過完善的制度，進(jìn)一步規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了制度性保障。

　　2、抓教研，提升教師的教學(xué)能力。幾年來，我們一直把“教研興校，科研強(qiáng)�！弊鳛槲倚ｉ_展教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想。20xx年，我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的課改理念，學(xué)習(xí)人家成功的課堂教學(xué)模式。并把人家的成功經(jīng)驗(yàn)同我校的具體實(shí)際結(jié)合起來，有機(jī)地滲透到自己的教學(xué)之中。學(xué)期初我們就圍繞學(xué)習(xí)杜郎口提出了“學(xué)習(xí)杜郎口，老師怎么辦？”的教研思路，一學(xué)年以來，我們就僅僅圍繞這一思路不動(dòng)搖，各教研組都開展了一系列有意義的探索和嘗試，諸如理論學(xué)習(xí)、聽評(píng)課活動(dòng)等。其中，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學(xué)改革效果最為顯著，受到學(xué)生一致好評(píng)！

　　另外，我校的教學(xué)反思可以說是我校校本教研的一大特色，曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。通過教師們經(jīng)�；�、系列化的教學(xué)反思活動(dòng)，不斷引領(lǐng)我校教師在專業(yè)化的道路上健康成長！

　　3、抓課題研究，增強(qiáng)教育科研能力。我校先后承擔(dān)了省級(jí)市級(jí)多項(xiàng)課題，其中河北省“十一五”課題《教師素質(zhì)、行為、人格對(duì)學(xué)生心理健康影響的研究》、《初中生厭學(xué)心理的成因分析與對(duì)策》以及邢臺(tái)市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村師生關(guān)系的研究》，通過老師們的努力工作，已順利通過驗(yàn)收。這在極大程度上激發(fā)了廣大教師參與課題研究的積極性，提高了教師理論研究的水平和教育教學(xué)效果。

　　幾年來，我校教師共在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文十余篇，參加優(yōu)質(zhì)課比賽十幾人次，并且成績突出。

　　五、主要工作成績

　　我們xxxxxx自20xx年始，已連續(xù)多年被xx市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)幾年在同級(jí)同類學(xué)校名列前茅。尤其是：20xx年，xx市中考狀元被我校苑希超同學(xué)奪得；20xx年，市中考狀元又被我校的.趙一蓮?fù)瑢W(xué)奪得；20xx年，市中考狀元又再度被我校蟬聯(lián)，中考的桂冠落在我校許喆同學(xué)的頭上！四年三次摘得中考桂冠，這是我校的榮幸，這些成績的取得得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于全體鎮(zhèn)中人的不懈努力。

　　在今后的工作中，我們將一如既往，扎實(shí)工作，為辦人民滿意的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量！

　　謝謝大家！

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育，堅(jiān)定了實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)的信心，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，完善學(xué)�！败浖�”和“硬件”管理。現(xiàn)就教育工作情況自評(píng)如下：（自評(píng)分98.7分）

　　成效與經(jīng)驗(yàn)

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　1、辦學(xué)思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。近年來，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，印發(fā)具有先進(jìn)教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料，組織教師收聽收看教育專家報(bào)告，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”，按學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上，我們紿終堅(jiān)持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，在未來的社會(huì)中各得其所。學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

　　2、班子建設(shè)。我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政，班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長的得力助手、學(xué)校管理的能手，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們?cè)谛聦W(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實(shí)際情況，依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標(biāo)；有用人之長，避人之短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，尊重包容，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法，使自己不說外行話，說話使人服，具有號(hào)召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)，組織指導(dǎo)教研、教改工作，協(xié)調(diào)校長處理該年級(jí)的具體事務(wù)。學(xué)校黨員隊(duì)伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育、教學(xué)及其他工作的骨干力量。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識(shí)，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子，提高了戰(zhàn)斗力。

　　3、機(jī)構(gòu)設(shè)置與應(yīng)用。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處、總務(wù)處等，各機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)明確，有獨(dú)立的辦公室、辦公設(shè)備基本齊全，布置規(guī)范。學(xué)校確立了以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，由學(xué)校大幅度向基層授權(quán)，層層設(shè)立目標(biāo)，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學(xué)校制定相應(yīng)目標(biāo)要求；使全校形成一個(gè)自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，業(yè)績與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一，初步形成激勵(lì)教師奮發(fā)向上的機(jī)制。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化崗位，淡化身份，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變，努力科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位，加強(qiáng)質(zhì)量考核，實(shí)行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲，拉大收入差距，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬，加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)教師工作，激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務(wù)的成熟期。學(xué)校制定《管理手冊(cè)》，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機(jī)制。實(shí)行星期一行政例會(huì)和教師例會(huì)制度。做到期初有計(jì)劃，階段有重點(diǎn)，每周有安排、平時(shí)有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。各部門工作責(zé)任明確、分工合作，獨(dú)擋一面，全校工作運(yùn)行有序，管理效能較高。

　　二、教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　思想政治工作。每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)教師的全局觀念、協(xié)作意識(shí)，開拓了創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得。組織開展了教師宣誓活動(dòng)和師德承諾活動(dòng)，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的良好氛圍。學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年組織師德考評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。在教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位，實(shí)行師德考核一票否決，把它與獎(jiǎng)懲、職稱晉升掛鉤。對(duì)個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談，幫助教育，曉之以理，動(dòng)之以情，有力促進(jìn)全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，講業(yè)績、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律。

　　三、教育教學(xué)管理

　　1、課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課，活動(dòng)課的.開設(shè)，按規(guī)定配有勞技課教師，設(shè)備、設(shè)施基本齊全。嚴(yán)格落實(shí)國家及各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證，活動(dòng)正常開展，嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，備課組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成。

　　2、德育工作

　　教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地，深入開展創(chuàng)“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，宣傳欄、校訓(xùn)、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會(huì)，舉辦法律知識(shí)講座，提高師生學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。上好班會(huì)課。特別是主題班會(huì)、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透。

　　學(xué)校始終把德育放在首位，德育機(jī)構(gòu)健全，注重德育隊(duì)伍建設(shè)，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“五一、六一文藝匯演”、成立紅領(lǐng)巾廣播站，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)等，推行“在社會(huì)做個(gè)好公民、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生“三好”的新型學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報(bào)等宣傳陣地，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情。德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部、校團(tuán)委、政教處經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則，做到德育工作有計(jì)劃、有措施、有檢查，學(xué)生獎(jiǎng)懲有記載。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為。操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%以上。

　　3、智育工作

　�。�1）、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高。實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項(xiàng)工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性，初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個(gè)人備課教案。

　　《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺(tái)對(duì)于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對(duì)學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路，下定決心要改變?cè)诮虒W(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過程，并由行政人員、年級(jí)組長、教研組長等組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組，對(duì)全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長，對(duì)部分存在個(gè)別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《教師綜合考評(píng)方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的.落實(shí)有了初步保障，評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。

　�。�2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo)，但不是唯一的、首要的指標(biāo)，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對(duì)的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課�！吧虾妹恳惶谜n，落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職。

　　力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽、評(píng)課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對(duì)性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養(yǎng)教師，更能促進(jìn)教師成熟、成長。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實(shí)施。三是要加大對(duì)教研工作、學(xué)籍管理的評(píng)估力度。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析，分析到知識(shí)點(diǎn)，找出不足點(diǎn)，提出新措施。

　　行政領(lǐng)導(dǎo)組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時(shí)間照顧，經(jīng)費(fèi)傾斜，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí)。課改也帶來了成效，學(xué)生活躍了，敢于向老師、校長提問題了，如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下，才著手進(jìn)行的；校園活躍了，我們隨時(shí)都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲；教師成長了，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了。

　　(3)注重“減負(fù)”工作。對(duì)學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異，區(qū)別要求”，對(duì)同一班級(jí)內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組，為同一班級(jí)中不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求：

　　(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。

　　(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。

　　(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度戌進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中，有意識(shí)地幫助各層次學(xué)生，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂，使之以學(xué)為樂，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)方式，采用形成性評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，重在激勵(lì)。

　　4、體育衛(wèi)生工作。

　　認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理，配足專任體育教師，開足上好體育課，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，體育成績及格率達(dá)98%以上。定期開展健康教育講座、宣傳，健全心理咨詢室工作制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”，定期進(jìn)行體育測(cè)試登記，體育合格率達(dá)95％以上，組織乒乓球、象棋、藍(lán)球興趣小組，定期開展活動(dòng)。每年舉行一次校運(yùn)會(huì)或不定期舉行單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達(dá)95％以上，每年均投入一定經(jīng)費(fèi)充實(shí)衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。

　　5、美育工作。課堂藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實(shí)踐，開展各類活動(dòng)，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課，學(xué)校設(shè)有美音教研組，定期開展教研活動(dòng)，有工作計(jì)劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美，有專用藝術(shù)教室，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要，有教師電子琴一架、風(fēng)琴二架，加強(qiáng)教學(xué)管理，定期檢查教學(xué)常規(guī)，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動(dòng)，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會(huì)，“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力。

　　６、勞技教育。有勞技教師，按規(guī)定開足，上好勞技課，有勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具，把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，利用校園綠化基地和社會(huì)實(shí)踐基地經(jīng)常開展勞動(dòng)實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地），培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，樹立勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生了解自然，接觸社會(huì)。

　　７、常規(guī)管理。學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強(qiáng)，有較好的約束力，在具體實(shí)施過程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會(huì)，交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《教師綜合考評(píng)方案（試行）》，注重過程評(píng)價(jià)，平時(shí)檢查記載，期末綜合考評(píng)，考評(píng)做到量化、客觀、公平、公開，考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤，與職稱評(píng)聘掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的招生計(jì)劃，控制班級(jí)學(xué)生人數(shù)，規(guī)模恰當(dāng)，有利于教育教學(xué)工作。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴(yán)格控制升、留級(jí)，按規(guī)定辦理入學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。重視教育教學(xué)信息及資料的收集，文書檔案，分門別婁，專柜存放，專人負(fù)責(zé)，信息資料傳遞迅速，補(bǔ)充及時(shí)，能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù)。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施，建立物資采購申報(bào)制度，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人，期初、期末定期檢查登記，平時(shí)抽查，按誰使用，誰負(fù)責(zé)原則，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開欄公布。充分利用現(xiàn)有條件實(shí)施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實(shí)行全天候值日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間管理，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì)，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi)，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。

　　四、教育質(zhì)量

　　1、普及程度

　　學(xué)校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責(zé)任制落實(shí)，措施得力，多次組織人員下村動(dòng)員流生，建立落實(shí)流生匯報(bào)制度，很好配合村委會(huì)做好溜生返校復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。學(xué)校采取對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免、減雜費(fèi)及其它費(fèi)用，補(bǔ)助等方法，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過分流，分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證招的進(jìn)留得住。

　　2、學(xué)生素質(zhì)

　　我們堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠實(shí)，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式，人人會(huì)唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)校通過校長信箱等渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)。學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達(dá)95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達(dá)95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，通過舉辦一些文藝活動(dòng)，提高學(xué)生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣，能做到儀表、語言、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上；農(nóng)村學(xué)生純樸，具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，親自體驗(yàn)過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動(dòng)。隨著科技興農(nóng)的深入，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動(dòng)技術(shù)，能應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)具體的勞動(dòng)。勞技課合格率達(dá)95%以上；重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大。

　　存在主要問題

　　1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。

　　2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善。

　　3、學(xué)校綠化、環(huán)境建設(shè)檔次有待提升。

　　4、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。

　　5、教育科研力量不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏師資

　　主要措施

　　1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

　　2、上級(jí)合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

　　3、加大向社會(huì)、家長宣傳的力度，多爭(zhēng)取社會(huì)、家長的支持。

　　4、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設(shè)。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于20xx年11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于20xx年8月12日開工，按照單軌制設(shè)計(jì)，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個(gè)自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級(jí)6個(gè)，學(xué)生165人。

　　學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)�？茖W(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅(jiān)持堅(jiān)持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。

　　本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

　　我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，20xx年底班子成員進(jìn)行了輪崗，我和王主任同時(shí)調(diào)到善來營中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo)。由于我們是新建校，各項(xiàng)工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時(shí)間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。

　　首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其職，同時(shí)又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負(fù)責(zé)人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運(yùn)入各室，拆箱入廚、登記造冊(cè)，各室負(fù)責(zé)人在上好課的同時(shí)，利用課余時(shí)間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職，沒有一個(gè)懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時(shí)間制作完成的。再次，各項(xiàng)工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報(bào)電話，定期召開班子成員會(huì)議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的教師集體。

　　二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

　　1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育，定期召開家長會(huì)、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪活動(dòng)(電話匯報(bào)、入戶家訪、家長來校參與學(xué)生管理等)，加強(qiáng)家�；ヂ�(lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。

　　在抓好學(xué)生思想教育的同時(shí)，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、向上的教師隊(duì)伍。

　　2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級(jí)組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。同時(shí)加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們開展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動(dòng)。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)等骨干力量，帶動(dòng)學(xué)校全體教師共同進(jìn)步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。

　　本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。

　　1、堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動(dòng)讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。

　　2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核、評(píng)比和督查制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后。堅(jiān)持開展每周一次的衛(wèi)生評(píng)比和每月一次的文明禮儀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

　　4、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對(duì)校園進(jìn)行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的安全警示標(biāo)語，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動(dòng)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責(zé)任心，增強(qiáng)光榮感。

　　5、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競(jìng)賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報(bào)大賽、低年級(jí)寫字大賽、課間操大賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉、健康成長。

　　6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動(dòng)板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激勵(lì)學(xué)生求知進(jìn)步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認(rèn)知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。

　　7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強(qiáng)了班主任考核管理，還利用班主任例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高了她們的管理能力。同時(shí)將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作納入班級(jí)管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，確立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，做好跟蹤記錄。總結(jié)每日每周的成長過程，工作的得與失，及時(shí)點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，讓他們快樂學(xué)習(xí)，建立信心，不斷進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理，實(shí)行了教師評(píng)價(jià)考核制度，開展了教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和家長評(píng)價(jià)等活動(dòng)，收到了良好的效果。做到了工作有計(jì)劃，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進(jìn)有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，參評(píng)的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。

　　2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，我們校長、主任進(jìn)行兼課，根據(jù)我校實(shí)際情況，校長擔(dān)任1、2年級(jí)的體育教學(xué)，主任擔(dān)任1—6年級(jí)的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強(qiáng)了聽評(píng)課活動(dòng)以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。

　　3、開齊開全課程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客，各年級(jí)教師根據(jù)班級(jí)自行安排上眼保健操的時(shí)間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽光體育活動(dòng)，推出了陽光體育實(shí)施方案，并且推薦了陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動(dòng)提供了良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和種類多樣體育活動(dòng)器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。

　　本學(xué)期，我校三級(jí)課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實(shí)施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊(cè)，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。

　　4、強(qiáng)化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動(dòng)的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動(dòng)，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級(jí)管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的`方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》等有針對(duì)性、實(shí)效性的教研活動(dòng)，并且記錄了活動(dòng)實(shí)施的全過程，通知、教研活動(dòng)安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動(dòng)評(píng)選，并且取得了優(yōu)異的成績。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎(jiǎng)，王xx的論文獲市級(jí)獎(jiǎng)，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。

　　五、加強(qiáng)安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。

　　1、完善安全制度，落實(shí)安全措施。

　　本學(xué)期我們建立了安全檢查機(jī)構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。有安全日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、半年計(jì)劃和年計(jì)劃，安全檢查時(shí)時(shí)抓，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，建立了安全檢查縣月報(bào)臺(tái)賬和學(xué)校安全檢查臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級(jí)中建立安全管理體系，按時(shí)召開安全委員例會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，完善安全管理，把安全工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)人。

　　2、狠抓安全教育，樹立安全意識(shí)。

　　安全工作教育為先，本學(xué)期我們請(qǐng)縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時(shí)學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識(shí)、法律知識(shí)和自救能力的教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

　　搞好安全主題教育活動(dòng)，本年度我們成功舉辦了全校師生避險(xiǎn)逃生消防安全大演練。增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，讓安全意識(shí)入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識(shí)，增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。

　　同時(shí)我們還充分利用周會(huì)、國旗下講話、校園廣播、手抄報(bào)和告家長書等形式，進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全意識(shí)。對(duì)校園周邊環(huán)境時(shí)時(shí)關(guān)注，對(duì)任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時(shí)的警告和排除，切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。

　　3、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。

　　加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患。同時(shí)，我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。創(chuàng)建了“平安校園”。

　　六、加強(qiáng)后勤保障工作，全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)。

　　1、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。

　　2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。

　　3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。

　　4、做好后勤保障，及時(shí)修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。

　　七、改善辦學(xué)條件

　　一年來，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計(jì)投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

　　本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計(jì)還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效�？傊�,我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進(jìn)的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 13

市教育局：

　　根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》、《省人民政府關(guān)于促進(jìn)民辦教育大發(fā)展的意見》文件精神，我校認(rèn)真對(duì)照督導(dǎo)檢查相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)書面報(bào)告，報(bào)告如下：

　　一、我校概況

　　我校創(chuàng)建于20xx年，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所九年一貫制民辦學(xué)校。

　　校內(nèi)設(shè)施完善，功能齊全，設(shè)計(jì)美觀，布局合理。學(xué)校配備了多媒體一體教學(xué)機(jī)、電腦、電視機(jī)、閉路電視、電子監(jiān)控、太陽能熱水器等電教設(shè)備和生活設(shè)施，圖書達(dá)30000余冊(cè)，為學(xué)生造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

　　我校始終堅(jiān)持“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭；辦好一所學(xué)校，幸福一方社會(huì)”的辦學(xué)理念和“一切為了孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)，讓家長放心，讓學(xué)生開心”的辦學(xué)宗旨，積極開展保教活動(dòng)和教研工作，注重專業(yè)的教師和管理人員隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教職工500余人。

　　我校在上級(jí)主管部門指導(dǎo)和社會(huì)關(guān)心支持下，現(xiàn)在在校學(xué)生3800余人。近幾年來，順利通過了上級(jí)部門組織的年檢，得到社會(huì)一致好評(píng)。

　　我校繼續(xù)本著“工作規(guī)范化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化”的辦校思路，將我校努力打造成教育品牌、行業(yè)典范。

　　二、我校工作開展情況

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)管理

　　我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《我校教育指導(dǎo)綱要》、《我校工作規(guī)程》，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。

　　1、在管理工作中做到：按規(guī)定履行了登記注冊(cè)手續(xù)，接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、管理、檢查、指導(dǎo)。

　　2、由校長親自抓日常管理工作，副校長分管教育教學(xué)工作。

　　3、實(shí)行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

　�。�1）、我校每學(xué)期制定有切合學(xué)生班實(shí)際、符合學(xué)生發(fā)展水平工作計(jì)劃和總結(jié)。做到《校長職責(zé)》、《副校長職責(zé)》、《教師崗位職責(zé)》、《接送制度》、《教師考勤制度》《一日活動(dòng)常規(guī)》、《課程表》、《作息時(shí)間表》等管理制度上墻，定期檢查、考核、評(píng)估并與教師月考核掛鉤。

　�。�2）、依照?qǐng)?zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算，用于發(fā)放學(xué)生教師工資、生活支出及其它支出。

　　（3）、狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，要求學(xué)生教師堅(jiān)持每月1次研討活動(dòng)。

　　（4）、為保證保教工作的發(fā)展需要，做到了財(cái)產(chǎn)實(shí)行登記、清理、保護(hù)并有專人進(jìn)行維修。

　　（二）教學(xué)工作

　　1、新學(xué)期開始，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求和學(xué)生實(shí)際，制定學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃和符合學(xué)生發(fā)展水平的各科保育目標(biāo)計(jì)劃。堅(jiān)持學(xué)生教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計(jì)劃執(zhí)行的情況。

　　2、教師能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排組織一日活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展學(xué)生教育教學(xué)的活動(dòng)中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內(nèi)容。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行了《我校衛(wèi)生評(píng)比制度》，有校校、班級(jí)衛(wèi)生工作制度和計(jì)劃，堅(jiān)持晨檢制度，對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行定期體檢，建立健康檔案，對(duì)有傳染病的學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格隔離，按規(guī)定預(yù)防接種，做好保健工作，要求學(xué)生日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每天進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生檢查評(píng)比，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比，重視安全教育，發(fā)現(xiàn)有不安全的隱患，及時(shí)處理，禁止學(xué)生帶不安全的物品入校，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的地方玩耍，不玩不安全的游戲。教室每天小掃，周末大掃除，保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，使學(xué)生生活在健康的環(huán)境中。

　　4、為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，做到校校內(nèi)整潔，室內(nèi)布局合理，有適合學(xué)生的體育活動(dòng)器材、圖書角，活動(dòng)室布置富有教育性、審美性，注重學(xué)生的參與。

　　5、擔(dān)任學(xué)生班的教師能為人師表，尊重關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，重視學(xué)生的素質(zhì)教育，無體罰、無變相體罰現(xiàn)象，無諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生人格的行為，教師與學(xué)生關(guān)系融洽。

　　6、有家長聯(lián)系活動(dòng)，每學(xué)期召開家長會(huì)一次（或電話聯(lián)系），向家長介紹學(xué)生班教育的內(nèi)容和要求，了解學(xué)生家庭教育情況，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同商計(jì)教育方法，以保持學(xué)生班教育和家庭教育協(xié)調(diào)一致。

　　7、根據(jù)學(xué)生班保育與教育的基本要求，制定了學(xué)生體、智、德、美全面發(fā)展的各學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　�。�1）、通過開展適合于學(xué)生的體育活動(dòng)，使其增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，促進(jìn)正常發(fā)育，發(fā)展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等），提高學(xué)生速度、平衡和靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。充分利用環(huán)境，創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生積極參加活動(dòng)的條件，開展了各種體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣及學(xué)生友好、合群、機(jī)智、勇敢遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)。

　�。�2）、通過豐富多樣的活動(dòng)以及日常生活的常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，尊敬長輩，對(duì)人有禮貌，樂于幫助別人的好品質(zhì)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，有較強(qiáng)的自律能力，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛整潔、有條理以及注意安全的習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自信心，不怕困難的精神，使學(xué)生有良好的品德和行為習(xí)慣。

　�。�3）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過上課、看圖書、表演、介紹優(yōu)秀文學(xué)作品，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)音清楚、正確、學(xué)說普通話，擴(kuò)展學(xué)生的社會(huì)生活知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大詞匯量，促進(jìn)學(xué)生語言的發(fā)展，為進(jìn)入文字閱讀打基礎(chǔ)。通過學(xué)生直接操作實(shí)物的活動(dòng)，以及各種感官，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感念，培養(yǎng)有益的數(shù)學(xué)興趣和動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，發(fā)展智力，使學(xué)生形成初步的數(shù)感念。使學(xué)生了解周圍的自然和社會(huì)環(huán)境，對(duì)大自然主動(dòng)探索的興趣，發(fā)展觀察力，并形成對(duì)待事物與人的正確態(tài)度。通過上課和日常生活使學(xué)生懂得了一些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣。為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件，豐富他們的生活，引導(dǎo)學(xué)生利用感官，加深對(duì)美的事物的感受，通過豐富多彩的音樂活動(dòng)形式，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和愛好，陶冶情操，使學(xué)生對(duì)音樂有聽覺感和節(jié)奏感，學(xué)會(huì)表現(xiàn)音樂作品所必須的，粗淺的知識(shí)和技能。開展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和對(duì)作品美的欣賞力，發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，為學(xué)生提供適合的美術(shù)活動(dòng)材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等），使學(xué)生手部肌肉動(dòng)作具有協(xié)調(diào)性、靈活性，學(xué)會(huì)使用美術(shù)工具及材料的技能，并能表現(xiàn)自己對(duì)周圍活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和情感。加強(qiáng)學(xué)生的識(shí)字、寫字訓(xùn)練，重視傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生審美能力。

　　（三）安全管理

　　為了強(qiáng)化我校的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生人身、飲食安全，保證學(xué)生快樂健康成長。根據(jù)我校安全工作制度，建立健全了《安全應(yīng)急預(yù)案》，針對(duì)我校自身情況制定如下安全措施：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)。

　　成立校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的重要性，保證把孩子教育好、管理好、保護(hù)好，讓家長放心地將學(xué)生交到我們的手中。

　　2、消防安全工作管理。

　　我校集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、廚房等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，增設(shè)消防滅火器和應(yīng)急燈及疏散標(biāo)志，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的'地方）使用，消除一切不安全的隱患。并對(duì)學(xué)生及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下學(xué)生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　3、接送、晨檢情況管理。

　　我校教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生，注意做好學(xué)生入校、離校的登記交換手續(xù)。對(duì)于不熟悉的學(xué)生接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接學(xué)生接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果學(xué)生無人接送，教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將學(xué)生送到家。對(duì)于未到校的學(xué)生，教師要及時(shí)做好家校聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，學(xué)生教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和學(xué)生具體情況做好健康工作。

　　4、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

　　我校對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具、用品，進(jìn)行了徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，消除了隱患。

　　5、學(xué)生安全常識(shí)教育情況。

　　學(xué)生教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓學(xué)生具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送學(xué)生的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合我校的教育工作。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的安全教育講座，我校組織學(xué)生聽安全知識(shí)講座，深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。我校在管理制度、校校設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，學(xué)生將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

　　三、自查自評(píng)達(dá)標(biāo)情況

　　（一）落實(shí)國家教育法律法規(guī)政策方面：

　　我校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)健全，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，相關(guān)人員均參加了培訓(xùn)，具備相關(guān)資格，簽訂了相關(guān)聘任手續(xù)。工資按時(shí)足額發(fā)放，開齊了相關(guān)課程。我校有良好的社會(huì)聲譽(yù)，招生均為口碑相傳。

　　（二）我校規(guī)章制度建設(shè)方面：

　　我校制度健全，建立了教育管理制度、后勤、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理制度、安全工作制度等，管理規(guī)范，制度執(zhí)行得力，檔案資料健全。

　�。ㄈ�）我校安全工作方面：

　　我校充分利用櫥窗等結(jié)合實(shí)際抓好了安全教育工作，安全工作深入課堂，提高了師生安全自保自護(hù)能力；定期進(jìn)行安全大排查，及時(shí)消除安全隱患；規(guī)范安裝消防設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)了自救演練，定期檢查，做好了排查記錄；食品衛(wèi)生制度健全，管理規(guī)范、到位，抓好了相關(guān)臺(tái)帳記錄，無安全事故發(fā)生；建設(shè)了警務(wù)室，安裝了內(nèi)外監(jiān)控探頭，安保到位，物防、技防器械齊備；按照要求，辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)。

　　（四）教育教學(xué)管理方面：

　　我校嚴(yán)格按照《我校工作規(guī)程》規(guī)范辦學(xué)行為，精心組織教育活動(dòng)，重視學(xué)生的室外活動(dòng)，重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和思維訓(xùn)練，并把中國傳統(tǒng)文化融入教學(xué)內(nèi)容，抓好了教師的課前準(zhǔn)備和上課工作，教學(xué)行為規(guī)范。

　�。ㄎ澹┴�(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理方面：

　　我校配備了有相關(guān)資質(zhì)的財(cái)務(wù)管理人員，建立了財(cái)務(wù)管理制度，一定程度上做好了財(cái)務(wù)賬簿，到物價(jià)部門進(jìn)行了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)備案，收費(fèi)和支出進(jìn)行了公示，并按規(guī)定抓好了退費(fèi)工作；我校建立了財(cái)產(chǎn)管理制度，有專人負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理工作，賬物相符。

　　（六）校校文化建設(shè)方面：

　　我校布局相對(duì)合理，區(qū)域劃分極為分明，校容校貌整潔美觀，校校文化建設(shè)突出特色，學(xué)生舉止文明大方，行為習(xí)慣養(yǎng)成良好。

　　四、存在問題和不足

　　我校自開辦以來，由于我校的高度重視和嚴(yán)格管理，得到了社會(huì)的認(rèn)可和家長的好評(píng)，但面對(duì)新形勢(shì)的要求，通過自查，我們認(rèn)為以下幾方面要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校課程管理的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。加大教研力度，在提高教師的教育能力、教育目標(biāo)的制訂、解決活動(dòng)的重難點(diǎn)問題、學(xué)生自主發(fā)展的空間、分組活動(dòng)等方面還有待于改進(jìn)和提高。

　　2、我校雖在硬件建設(shè)方面得到明顯改善，但在今后，還需加大投入，繼續(xù)添置我校的設(shè)備設(shè)施，努力達(dá)到新的要求。

　　3、我校教師隊(duì)伍有發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，希望在今后進(jìn)一步明確教師培養(yǎng)目標(biāo)，精心打造教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步凸顯辦校特色打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)辦校水平上一個(gè)新臺(tái)階。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 14

　　12月30日，根據(jù)教導(dǎo)處活動(dòng)安排，進(jìn)行了本學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)督查，督查內(nèi)容包括教師教案、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)、配套練習(xí)等�，F(xiàn)將本次督查的內(nèi)容總結(jié)如下：

　　一、教師教案

　　通過督查發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)老師在備課中能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的備課要求去做，課時(shí)備課比較詳細(xì)，且教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳盡充實(shí)，課后反思較好，體現(xiàn)了高效課堂理念。尤其是薛愛萍、李芬、常建華、柏銀花、薛永賢、李清、何立挺等老師教案設(shè)計(jì)完整，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，設(shè)置得當(dāng)，緊緊圍繞新課標(biāo)，能突出對(duì)學(xué)科素養(yǎng)的高度關(guān)注。板書設(shè)計(jì)具有高度的歸納與概括性，并能展示知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)。絕大多數(shù)老師撰寫的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方法進(jìn)行深刻地解剖，能很好地體現(xiàn)課堂教學(xué)的`反思意識(shí)。

　　二、學(xué)生作業(yè)的布置與批改

　　1、作業(yè)布置能分清層次,充分考慮學(xué)生的差異,作業(yè)適量適度,布置時(shí)間符合要求。

　　2、教師對(duì)作業(yè)及配套練習(xí)批改及時(shí)，認(rèn)真，做到全批全閱，有日期及批改評(píng)語。

　　3、大部分學(xué)生書寫認(rèn)真、規(guī)范，作業(yè)整齊，次數(shù)合理，錯(cuò)題有更正。

　　三、聽課記錄

　　大部分教師都能按教導(dǎo)處安排積極聽課，聽課節(jié)數(shù)充足，尤其像張麗、李清、段鷹、柏銀花等老師聽課認(rèn)真，反思總結(jié)及時(shí)深入，但個(gè)別聽課記錄內(nèi)容簡(jiǎn)單，對(duì)所聽課節(jié)無評(píng)議內(nèi)容，甚至連聽課時(shí)間、科目、班級(jí)都無記載，有個(gè)別教師期中常規(guī)督查完后再?zèng)]有聽課。

　　四、不足與建議

　　1、部分教案內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，不能很好的體現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)的突破，沒有相應(yīng)的習(xí)題的設(shè)計(jì)，無教學(xué)方法的體現(xiàn)，尤其表現(xiàn)在后期的復(fù)習(xí)教案中，無明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)，只是簡(jiǎn)單的備考點(diǎn)，抄練習(xí)等貼卷子

　　2、不重視教學(xué)反思。個(gè)別教案的教學(xué)反思不夠認(rèn)真、不夠詳細(xì)，沒能對(duì)本堂課的得與失及時(shí)做出總結(jié)，這一現(xiàn)象在二類課教學(xué)中的表現(xiàn)尤為突出。

　　3、不注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)，個(gè)別教師批閱學(xué)生作文的評(píng)語過于簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　4、個(gè)別學(xué)科的作業(yè)缺乏次數(shù)累計(jì)，有些作業(yè)同一個(gè)班累計(jì)的次數(shù)不統(tǒng)一，給作業(yè)督查造成不便。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 15

　　今年5月12日，xx市政府教育督導(dǎo)室組織對(duì)我校進(jìn)行了素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估。在一天的時(shí)間里，評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)通過聽、看、查、訪、測(cè)等途徑對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育的情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的全方位評(píng)估，在評(píng)議后的反饋會(huì)上，評(píng)估組對(duì)我校取得的成績作了充分的肯定，一致認(rèn)為我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、民主管理學(xué)校、干部教師隊(duì)伍素質(zhì)等方面做得很好，切實(shí)保障了素質(zhì)教育的實(shí)施；在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中，各種計(jì)劃、制度完備，做到規(guī)范與特色統(tǒng)一；傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一；立足現(xiàn)實(shí)與力足長遠(yuǎn)發(fā)展統(tǒng)一。特別是德育常規(guī)落實(shí)到位，能積極倡導(dǎo)生活化、人性化，構(gòu)建適合學(xué)生實(shí)際的德育，避免了知行脫節(jié)；教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，教研活動(dòng)開展扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生的體質(zhì)健康與心理健康狀況優(yōu)良，在藝術(shù)教育方面取得了一定成效，形成了社會(huì)影響。

　　在肯定成績的同時(shí)，評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)指出了學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中的不足。按照評(píng)估組的'要求，我校于次日迅速召開了全體教師會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)的要求，同時(shí)根據(jù)評(píng)估組提出的問題，要求所有與會(huì)人員會(huì)后深入思考，提出切實(shí)可行的整改措施，形成材料立馬上交，同時(shí)通過了成立整改專班的決議。整改工作由校長督促，各分管校級(jí)干部牽頭，各部門為責(zé)任主體開展，學(xué)校拿出整改計(jì)劃，各部門對(duì)照問題制定整改措施，限期整改，對(duì)于近期能整改的堅(jiān)決及時(shí)整改，對(duì)遠(yuǎn)期的或需上級(jí)支持的制定時(shí)間表，并在今后形成自評(píng)自糾的長效機(jī)制。

　　會(huì)后，校長集中校委成員的整改建議，依據(jù)評(píng)估組提出的問題我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下：

　　1.深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵，制定落實(shí)辦學(xué)理念（為學(xué)生終身發(fā)展奠基—全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展）的策略，使圍繞辦學(xué)理念形成的辦學(xué)思想深入人心，讓學(xué)校的每一個(gè)成員熟知并形成內(nèi)驅(qū)力。

　　2.進(jìn)一步加強(qiáng)功能室的管理，使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強(qiáng)化管理員的責(zé)任意識(shí)，搞好管理員的評(píng)價(jià)工作；二是嚴(yán)格管理，借用、損毀等要有詳細(xì)的記錄，衛(wèi)生等一個(gè)星期至少一次；三是提高功能室的使用率，杜絕設(shè)施設(shè)備挪用現(xiàn)象；四是建立檢查機(jī)制，一月一查，一學(xué)期一清理；五是爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持，適時(shí)更新和補(bǔ)充功能室里的圖書、器材等。

　　3.進(jìn)一步規(guī)范課程管理，抓好管理的細(xì)節(jié)。一是下一學(xué)年力爭(zhēng)音、體、美教師專任，開足、開齊、開好課程；二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)非語、數(shù)、外學(xué)科的常規(guī)落實(shí)情況檢查，做到備好課、上優(yōu)質(zhì)課、布置有實(shí)效的作業(yè)，期末要拿出成果。

　　4.加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支高效的教師隊(duì)伍。一是通過師德學(xué)習(xí)，提高教師的認(rèn)識(shí)，同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，要求學(xué)習(xí)后教師對(duì)照自身反省，形成材料，交政教處審核并保存在師德檔案，對(duì)優(yōu)秀的材料作為評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一；二是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政策水平；三是樹立典型，以典型引導(dǎo)人。

　　5.進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè)，充實(shí)檔案材料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。一是學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃要在分析學(xué)校優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的基礎(chǔ)上充實(shí)實(shí)施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實(shí)施；二是依據(jù)漢川市政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》加強(qiáng)對(duì)各部門資料建設(shè)的指導(dǎo)，每學(xué)期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存。

　　6.成立家長學(xué)校，加強(qiáng)家校合作，形成教育合力，辦人民滿意的教育。一是立即完善家長委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)；二是一周內(nèi)制定規(guī)范的制度，完善工作計(jì)劃；三是依據(jù)計(jì)劃制定可行的方案，開展活動(dòng)，一學(xué)期召開二次家長委員會(huì)，一次家長會(huì)，讓家長參與到學(xué)校與學(xué)生的評(píng)價(jià)中來。

　　7.進(jìn)一步深化特色建設(shè)，做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。一是藝術(shù)教育普及和提高相結(jié)合，將民樂、腰鼓、書法等通興趣小組發(fā)展下去，依據(jù)各年齡階段學(xué)生的情況，自編教材，對(duì)全體學(xué)生普及藝術(shù)教育，對(duì)有特長的學(xué)生組織參加比賽，鍛煉能力；二是英語口語教育，研究新的教學(xué)模式，課堂突出口語訓(xùn)練，老師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，力爭(zhēng)每年的英語口語競(jìng)賽取得可喜的成績；三是爭(zhēng)取外部支持，加大投入抓好特色建設(shè)。

　　8.開發(fā)一切資源，創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。一是加大投入，以我校特色教育為主題，打造墻面文化，使每一面墻都能體現(xiàn)學(xué)校特色；二是加大精神文化建設(shè)力度，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育與學(xué)生的自主管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們決心在今后的工作中以《xx市小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn)，積極探索，不斷拼搏，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力彌補(bǔ)學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，又好又快地開展素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地辦人民滿意的教育。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 16

　　根據(jù)（xx號(hào)）文件《關(guān)于開展創(chuàng)建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)迎檢工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，結(jié)合我校開展的各項(xiàng)工作，特?cái)M定如下自查報(bào)告：

　　一.學(xué)校規(guī)模

　　學(xué)�，F(xiàn)有教職工xx名x所有任課教師均達(dá)到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個(gè)，學(xué)生7000余名，學(xué)生xx余名，住校生xx余名。

　　學(xué)校占地xx畝，建筑面積x萬余平方米，按教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)設(shè)置，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠足球場(chǎng)籃球場(chǎng).。

　　二、堅(jiān)持科學(xué)管理，民主決策。 1.制度健全

　　根據(jù)學(xué)校部門崗位職責(zé)健全，完善了財(cái)務(wù)、資產(chǎn)，學(xué)校堅(jiān)持重大問題教代會(huì)決策制。

　　定期召開教（工）代表大會(huì)，在大會(huì)上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評(píng)職晉級(jí)都由教代會(huì)表決；學(xué)校中層以上干部在教代會(huì)或教師大會(huì)上述職，接受教代會(huì)代表或全體教師的民主測(cè)評(píng)；學(xué)校的政務(wù)堅(jiān)持了三級(jí)公開制，實(shí)行大小事物采購按月公示制。各個(gè)建設(shè)項(xiàng)目和大宗物品采購都進(jìn)行公開招標(biāo)，并將招標(biāo)結(jié)果向全校公示，在迎接市、區(qū)有關(guān)部門的各類檢查中，一致認(rèn)為我校的決策、管理、財(cái)務(wù)、基建等工作都是陽光操作，公開度、透明度強(qiáng)，學(xué)校獲得市總工會(huì)、市教委命名的“xxxx公開先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　三.規(guī)范辦學(xué)行為

　　1.規(guī)范收生、收費(fèi)。嚴(yán)格按照區(qū)教委下達(dá)的收生指標(biāo)招收計(jì)劃生和擇校生，在學(xué)校醒目處設(shè)收費(fèi)公示欄，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，絕無搭車收費(fèi)、自定項(xiàng)目收費(fèi)等亂收費(fèi)行為。

　　2.規(guī)范課程設(shè)置。按照有關(guān)規(guī)定，先后將音樂、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動(dòng)課等課程排進(jìn)課表，和其他課程一樣納入考核。并制定了相應(yīng)制度，對(duì)在這些非中（高）考課程教學(xué)中取得了顯著成績者進(jìn)行重獎(jiǎng)。

　　3.認(rèn)真執(zhí)行對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作，愛心午餐，貧困生補(bǔ)貼的落實(shí)。

　　4.學(xué)籍管理規(guī)范。及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍檔案，對(duì)異動(dòng)學(xué)生的.變化數(shù)據(jù)做到準(zhǔn)確，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的程序規(guī)范。

　　四、教育教學(xué)管理規(guī)范

　　教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的原動(dòng)力。為了強(qiáng)化教育教學(xué)管理，我校主要做了以下工作：

　　制定相應(yīng)的管理制度，注重過程管理，強(qiáng)化常規(guī)到位。為了加強(qiáng)過程管理，考核終端效應(yīng)，學(xué)校統(tǒng)一印制了教案格式，形成了集體備課制度、月考統(tǒng)一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評(píng)估制度、教師評(píng)教制定、教師教學(xué)業(yè)績考核制度、班級(jí)日志管理制度，實(shí)現(xiàn)了從備課、上課、輔導(dǎo)、考核、考試等全方位全過程的監(jiān)督和考核模式，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在現(xiàn)有規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索，努力創(chuàng)新，走人性化、細(xì)節(jié)化管理新路，力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。

　　五、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想水平、政策水平、管理水平、執(zhí)政能力是干部隊(duì)伍建設(shè)的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲。

　　2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度

　　為促進(jìn)青年教師快速成長，我校從1996年起推行“青年教師鍛造工程”，制定、實(shí)施了一攬子計(jì)劃，包括青年教師拜師制度、青年教師聽課、賽課制度，培訓(xùn)、考核制度，青年教師擂臺(tái)賽、青年教師論壇、青年教師觀摩名師教學(xué)活動(dòng)等。為其搭建學(xué)習(xí)、交流、展示、比拼的平臺(tái)，使一大批年輕人脫穎而出，成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。

　　3.加強(qiáng)全校教師的師德修養(yǎng)

　　學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準(zhǔn)”和區(qū)教委的“八不準(zhǔn)”，通過學(xué)習(xí)提高了教師的職業(yè)道德責(zé)任感，學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開展教育服務(wù)進(jìn)萬家活動(dòng)，通過家長會(huì)、師生交流等形式加強(qiáng)師生聯(lián)系。個(gè)人師德在晉職、晉級(jí)、評(píng)先中一票否決。學(xué)校每年對(duì)師德優(yōu)秀、教學(xué)成績突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　六、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全教育作為常務(wù)工作來抓，時(shí)時(shí)警示，常常觀注，在學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)中，安全先行，始終把師生的平安放在首位。

　　1.加強(qiáng)校園安保工作，加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，增設(shè)路標(biāo)、警示牌、消防器材，將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無安全事故發(fā)生。

　　2.做好安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真做好師生及家長來信來訪工作，積極化解矛盾于基層。配合社區(qū)綜合治理辦公室，積極開展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來的不穩(wěn)定因素。

　　3.學(xué)校衛(wèi)生防疫制度落實(shí)。

　　學(xué)校建立健全了防疫預(yù)警機(jī)制和流行病防治預(yù)案，責(zé)任明確，管理規(guī)規(guī)范。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 17

市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室：

　　根據(jù)《xxx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》（x教秘督[20xx]4號(hào)）》文件精神，為確保我區(qū)各校正常開學(xué)，正常開課，校園安全穩(wěn)定，我區(qū)于2月24日召開開學(xué)工作會(huì)議，重點(diǎn)布置了春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，要求各校進(jìn)行自查，2月27-28日，在各校自查工作的基礎(chǔ)上，由局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，抽調(diào)相關(guān)科室工作人員和責(zé)任督學(xué)，包片到校，對(duì)照文件要求和督導(dǎo)重點(diǎn)，對(duì)全區(qū)20所公辦學(xué)校（幼兒園）和24所民辦幼兒園認(rèn)真檢查，確保全區(qū)正常開學(xué)。現(xiàn)就檢查情況報(bào)告如下：

　　一、總體情況

　　從各校自查及責(zé)任督學(xué)跟蹤督查情況來看，20xx年春季開學(xué)工作順利有序，校園環(huán)境整潔，工作步入正軌。表現(xiàn)為：開學(xué)條件保障到位，校舍安全、食品與飲用水安全、校車安全、校園安全管理到位，安全教育工作扎實(shí)，辦學(xué)行為規(guī)范，各類教育正常開展。

　　二、重點(diǎn)內(nèi)容督查情況

　　（一）開學(xué)條件保障情況

　　全區(qū)所有教職工，除極少數(shù)病假之外，所有人員全部按時(shí)到崗；所有惠生政策全面落實(shí)，共有53名困難學(xué)生得到資助,沒有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)；本學(xué)期教材在開學(xué)前均已到位，沒有強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔資料現(xiàn)象；所有不足100人的小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)均按省定標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)了公用經(jīng)費(fèi)，不存在經(jīng)費(fèi)截留問題，確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各校認(rèn)真落實(shí)了《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，做到上墻、入屏，對(duì)學(xué)生開展了以愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動(dòng)“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育及開學(xué)安全教育,少先隊(duì)組織開展了“走進(jìn)新時(shí)代，喜說新變化，爭(zhēng)做好少年”主題教育活動(dòng)；各校均對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)修了檢修維護(hù)，飲食、水電等各項(xiàng)后勤保障工作均已到位。

　�。ǘ�）中小學(xué)校舍安全管理情況

　　對(duì)校舍安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，不留死角；學(xué)校校舍安全管理制度健全，能定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，落實(shí)到位；不存在D級(jí)危房。

　�。ㄈ�）食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理情況

　　各校（園）高度重視食品安全和衛(wèi)生防疫工作,開學(xué)前均按要求進(jìn)行了學(xué)校食堂的清掃，對(duì)餐具和蓄水池進(jìn)行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全，措施到位,采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)管理規(guī)范，糧油蔬菜等食材從正規(guī)渠道購買，供應(yīng)商證照齊全，食堂工作人員健康證都在有效期內(nèi)，同時(shí)嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)、操作關(guān)，做好食品24小時(shí)留樣和消毒記錄，堅(jiān)決杜絕安全隱患。直飲水設(shè)施定期清洗過濾芯，水質(zhì)檢測(cè)都有合格證書。各園每天進(jìn)行晨午檢，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

　　（四）校車安全管理情況

　　我區(qū)對(duì)校車管理十分重視，目前有幼兒專用校車10輛，有完善的校車安全管理制度和運(yùn)行流程，要求所有校車均安裝GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)，車上配備滅火器、安全錘、醫(yī)藥箱等安全設(shè)施設(shè)備，每車購買了不少于40萬元的承運(yùn)人責(zé)任險(xiǎn)。

　　強(qiáng)化校車司機(jī)、隨車?yán)蠋煹陌踩�教育，�?yán)禁未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為發(fā)生，同時(shí)，還不定期聯(lián)合公安開展車輛安全排查治理，確保了學(xué)生上下學(xué)交通安全。

　�。ㄎ澹┬�園安全管理和安全教育情況

　　1.在學(xué)�！叭�防”建設(shè)方面，重點(diǎn)落實(shí)了公安部、教育部《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范》，按照規(guī)范要求配備了保安員、配齊安保防暴器械，校內(nèi)視頻監(jiān)控覆蓋。全區(qū)有8所學(xué)校榮獲“全國零犯罪學(xué)�！狈Q號(hào)，有12所學(xué)校榮獲“xxx市平安校園”稱號(hào)。

　　2.加強(qiáng)了重點(diǎn)領(lǐng)域的安全管理。對(duì)學(xué)校各功能室、重點(diǎn)區(qū)域、校內(nèi)人員密集地等可能存在安全隱患的場(chǎng)所進(jìn)行了全面排查，對(duì)存在的安全隱患建立問題清單、加緊整改落實(shí)到位。落實(shí)消防安全責(zé)任制，滅火器做到一周一查。抓好做實(shí)防溺水“十個(gè)一”工作，重點(diǎn)開展了防溺水教育、消防安全等工作，并組織學(xué)生在寒假期間利用安全教育平臺(tái)完成了安全作業(yè)。在加強(qiáng)上下樓安全方面，重點(diǎn)落實(shí)了值班管理、日常排查、日常教育三項(xiàng)措施。

　　3.為了防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡，學(xué)校做到了安全工作規(guī)章制度健全、管理措施有效，應(yīng)急管理工作體系（包括應(yīng)急機(jī)構(gòu)、應(yīng)急隊(duì)伍、應(yīng)急工作預(yù)案、應(yīng)急演練等）健全。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理，完善校外人員、車輛出入校園詢問登記制度，上課期間實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的安全防范。同時(shí)，學(xué)校開展了形式多樣的.安全教育課程和內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生安全防范意識(shí)、自救自護(hù)技能和應(yīng)急處置能力。

　　4.校園欺凌和暴力治理情況：各校集中對(duì)學(xué)生開展了以“校園欺凌治理”為主題的專題教育，建立了學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作制度；認(rèn)真開展了矛盾糾紛排查，有效防范了校園暴力和校園欺凌行為。

　　5.在校園周邊防控方面，聯(lián)合公安部門深入開展了“護(hù)校安園”活動(dòng)，各校（園）均已建立警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，一鍵式報(bào)警裝置全部安裝到位，上下學(xué)高峰期有交警在校門口執(zhí)勤，同時(shí)各校根據(jù)實(shí)際情況，聘請(qǐng)公安、司法等部門專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校開展安全法制教育。

　　6.對(duì)中小學(xué)生安全教育，開學(xué)初各校集中對(duì)學(xué)生開展了安全教育課，以突出防溺水、交通安全、消防安全為重點(diǎn)，定期組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散演練。

　　三、存在問題及整改措施

　　自查中也發(fā)現(xiàn)，中心城區(qū)容量不足，普遍存在學(xué)校門口交通擁堵、流動(dòng)攤點(diǎn)、發(fā)放培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳單頁等現(xiàn)象，校園周邊環(huán)境治理有待進(jìn)一步加強(qiáng)；中心城區(qū)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地較小，課間管理難度增大，存在學(xué)生碰撞的安全隱患。下一步，我區(qū)將結(jié)合《20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查問題清單》，責(zé)任到校、部門科室，落實(shí)具體措施，限期整改。適應(yīng)城鎮(zhèn)化要求，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，重視加強(qiáng)城區(qū)學(xué)校建設(shè)，合理布局學(xué)校，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，確保學(xué)生健康、平安成長。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 18

　　為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)有關(guān)文件精神，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，切實(shí)減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行了全面的自查，先將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我校是一所九年一貫制公辦學(xué)校，有七個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生116人，教師46人。

　　二、執(zhí)行課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)情況

　　1、我校在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家、自治區(qū)課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到“五堅(jiān)持五不準(zhǔn)”：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

　　2、不擠占音、體、美和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　三、規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間情況

　　1、嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間

　　我校每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

　　2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間

　　保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動(dòng)、休息時(shí)間。

　　3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間。

　　我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到，值日領(lǐng)導(dǎo)和教師督促學(xué)生離校回家，不得組織任何形式的集體自習(xí)及補(bǔ)差活動(dòng)。

　　4、嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間。

　　補(bǔ)差要在課內(nèi)，在平時(shí)。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)。

　　5、嚴(yán)禁教師違規(guī)有償進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　四、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況

　　1、嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，不向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)自治區(qū)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的教輔資料、教學(xué)用具。

　　2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過半小時(shí)。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

　　3、作業(yè)批改及時(shí)，按時(shí)收繳作業(yè)，對(duì)缺交、遲交作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時(shí)發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號(hào)規(guī)范，并有鼓勵(lì)性評(píng)語。提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。

　　4、我校不組織參加沒經(jīng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽等活動(dòng)。

　　5、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)與教師的日�？己恕⒃u(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤。

　　五、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展情況

　　1、我校堅(jiān)持義務(wù)教育階段免試入學(xué)，確保服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。班主任在報(bào)名的兩天有針對(duì)性地做好家長的思想工作，實(shí)行流失生報(bào)告制度。義務(wù)教育階段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率100%。

　　2、嚴(yán)禁公布學(xué)生檢測(cè)成績及按成績排列名次，更不得按檢測(cè)成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行“等級(jí)加評(píng)語”方式呈現(xiàn)學(xué)生考試成績。實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

　　3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學(xué)校嚴(yán)格要求教師不能體罰和變相體罰學(xué)生，樹立“以人為本”的'教育理念，尊重學(xué)生差異，不同的學(xué)生采用不同的方法，發(fā)揮學(xué)生各方面的特長。

　　4、使用全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍系統(tǒng)管理學(xué)籍業(yè)務(wù)。能及時(shí)為新生注冊(cè)電子學(xué)籍，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦好學(xué)籍異動(dòng)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。

　　5、教師績效工資不與學(xué)生考試成績掛鉤。

　　六 、落實(shí)安全管理規(guī)定情況

　　1、根據(jù)上級(jí)主管部門等規(guī)章和文件建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

　　2、學(xué)校組織人員定期對(duì)學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，查找安全隱患，針對(duì)門、窗、圍墻、教室、器材及電器設(shè)備線路可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。通過排查我們對(duì)學(xué)校溝邊安全隱患及學(xué)校門衛(wèi)室進(jìn)行了整改，同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。

　　3、我校注重安全教育。一是利用國旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校文化長廊等德育主陣地大力宣傳安全知識(shí)。二是利用多媒體，組織學(xué)生觀看有關(guān)災(zāi)害預(yù)防與自救等內(nèi)容的光碟，讓學(xué)生接受安全教育。

　　4、我校還注重安全活動(dòng)的開展。進(jìn)行消防、地震疏散演練，并對(duì)學(xué)生及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下學(xué)生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　通過自查，我們意識(shí)到：盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎�取得了一些成績，但離上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。我們將按上級(jí)有關(guān)要求進(jìn)一步做好整改工作，把我校教育工作辦好辦扎實(shí)。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 19

　　我校在《中央7號(hào)文件》精神指導(dǎo)下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹立面向社會(huì)、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學(xué)校體衛(wèi)工作，為學(xué)校發(fā)展再上臺(tái)階創(chuàng)造條件。自本校接到區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作的通知》后，結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先向中層班子成員傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體衛(wèi)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)教育專項(xiàng)檢查工作做好.

　　二、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立了由政教處、團(tuán)委、年級(jí)組長、班主任、體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，定期召開會(huì)議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)，可持續(xù)發(fā)展之路。

　　三、指標(biāo)完成情況：

　　1、教育管理方面：

　�。�1）我們盡可能按教學(xué)計(jì)劃開足體育課，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

　�。�2）積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，堅(jiān)持了每天的兩操和冬季長跑運(yùn)動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行其它體育活動(dòng)，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。

　�。�3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦幾次全校性體育活動(dòng)小比賽，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學(xué)生參與率在70%以上。通過這些活動(dòng)的不斷開展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。

　　（4）我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，利用體育課，切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作。

　　2、條件保障方面：

　�。�1）我校有體育教師3人，其中一人不是專業(yè)的。

　�。�2）即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中年年投入體育經(jīng)費(fèi)，用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。

　�。�3）學(xué)校落實(shí)專人（團(tuán)委與總務(wù)處）負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計(jì)劃（包括宣傳教育工作計(jì)劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時(shí)到位，確保校園整潔和學(xué)生健康成長。但學(xué)校目前沒有專職校醫(yī)。

　�。�4）學(xué)校體育場(chǎng)地較好，但體育設(shè)施、設(shè)備一般，無正規(guī)的足球場(chǎng)，體育器材較少。

　　3、評(píng)價(jià)機(jī)制和體質(zhì)狀況

　�。�1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況。學(xué)校對(duì)全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn)，使他們明確了此項(xiàng)工作的意義，掌握了測(cè)試方法，學(xué)會(huì)了表格的填寫和統(tǒng)計(jì)。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。

　�。�2）學(xué)校每年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛眼、防艾滋并加強(qiáng)體育煅煉等活動(dòng)的宣傳，學(xué)生一些的問題的認(rèn)識(shí)更加深刻 。

　　四、存在問題和整改措施

　　存在問題：

　　1、體育設(shè)施相對(duì)較少，體育器材不足，致使體育教學(xué)受到一定的`影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開展。

　　2、由于體育教師少，造成師資力量不夠，個(gè)別年級(jí)未能開足體育課，下一步克服困難開足開齊體育課。

　　3、學(xué)校廁所由于農(nóng)村條件限制，現(xiàn)在還沒有進(jìn)行水沖式改造。

　　整改措施：

　　（1）加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系與溝通，盡快改變學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。

　　（2）進(jìn)一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作的投入。

　　總之，學(xué)校體衛(wèi)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力和無私奉獻(xiàn)，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步來回報(bào)關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)和同行，為努力開創(chuàng)學(xué)校體衛(wèi)工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 20

　　20xx年2月開學(xué)第一周，xx督學(xué)責(zé)任區(qū)按照區(qū)督導(dǎo)辦的工作部署和區(qū)教體局《20xx年春季開學(xué)工作檢查要點(diǎn)》，采取校園巡視、查閱資料、聽取匯報(bào)和反饋意見等方式，對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開展了春季開學(xué)督導(dǎo)檢查工作。從檢查情況看，各校（園）高度重視開學(xué)工作，各項(xiàng)工作部署安排到位，開學(xué)工作井然有序，為本學(xué)期教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的開展，奠定了良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將督導(dǎo)檢查情況報(bào)告如下：

　　一、開學(xué)布置情況

　　1.各校（園）領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)前（有的提前一周）就到校研究、安排工作，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。開學(xué)初召開教師會(huì)布置開學(xué)工作，傳達(dá)區(qū)教體局春季開學(xué)工作會(huì)議精神，為開學(xué)工作順利進(jìn)行做好了充分準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)前召開行政會(huì)議，各部門交流工作計(jì)劃。二實(shí)小開學(xué)初就制定了學(xué)期班隊(duì)會(huì)安排表、確定開學(xué)第一次主題班會(huì)為“新學(xué)期新愿景”，制定了學(xué)期校本課程實(shí)施計(jì)劃、學(xué)期國旗下講話安排表和班集體分工表。龍?bào)葱�學(xué)開學(xué)初提出了“班級(jí)管理新模式”，讓校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教師與班主任共同參與班級(jí)管理，并與績效工資掛鉤。十一中開學(xué)初對(duì)教師開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬定了教師、學(xué)生管理辦法。為豐富教職工業(yè)余生活，增加教職工之間的交流與和諧相處，藍(lán)天京華幼兒園工會(huì)在元月15日組織了本園教職工到瑯琊山南天門開展了登山活動(dòng)。

　　2.各校（園）師生到校情況正常。

　　二、后勤保障方面

　　各校（園）在假期就安排對(duì)部分課桌凳、教學(xué)設(shè)備、操場(chǎng)等進(jìn)行了維修或保養(yǎng)。藍(lán)天京華幼兒園假期食堂增設(shè)了消毒柜和防蠅設(shè)施，確保了幼兒的飲食衛(wèi)生安全。各校（園）后勤保障到位，為師生在校學(xué)習(xí)、生活提供了良好的保障。

　　三、開學(xué)收費(fèi)情況

　　各校（園）收費(fèi)均依據(jù)物價(jià)局、教體局相關(guān)文件執(zhí)行。收費(fèi)文件公布在校園宣傳欄，有的在校門口公示。沒有發(fā)現(xiàn)搭車收費(fèi)情況。各校（園）已發(fā)放致家長一封信，讓家長知道收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和金額。

　　四、教育教學(xué)方面

　　1.教材教輔和教師備課筆記、聽課記錄等，各校（園）已陸續(xù)發(fā)放到師生手中。

　　2.教學(xué)行為規(guī)范。各校（園）不存在重點(diǎn)班、補(bǔ)習(xí)班和有償補(bǔ)課行為。一些學(xué)校大班額現(xiàn)象依然存在，但學(xué)校正在采取措施減少班額。二實(shí)小采取擴(kuò)班措施，將上學(xué)期平均班額61.8人降到現(xiàn)在平均班額56人，為解決教師數(shù)不足的問題，一二年級(jí)數(shù)學(xué)教師均代兩個(gè)班數(shù)學(xué)課，且嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。

　　3.教師備課情況良好。各校（園）較重視教師備課，校領(lǐng)導(dǎo)能夠意識(shí)到備課質(zhì)量決定了教學(xué)質(zhì)量。十一中采用了集體備課到二次備課制度，發(fā)揮了集體的智慧，加強(qiáng)了研討的力度，同時(shí)還注重了“備學(xué)情”，教師對(duì)每位學(xué)生作學(xué)情分析，再有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)，效果明顯。龍?bào)从變簣@教師備課設(shè)置了七大板塊計(jì)劃。六中、實(shí)小、二幼東方天地園等校教師均能超周備課，有月計(jì)劃、周計(jì)劃，注重了課后反思。開學(xué)第一周，各校（園）已陸續(xù)對(duì)備課筆記進(jìn)行了檢查。

　　4.六中、十一中制定了中、高考備考計(jì)劃，將召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)布置備考工作。十一中分管教學(xué)的副校長已全天候在畢業(yè)班教師辦公室辦公�，F(xiàn)兩所中學(xué)已全力以赴做好今年的中高考各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績。

　　5.各校（園）功能室建設(shè)規(guī)范，規(guī)章制度上墻，賬冊(cè)、使用、歸還記錄等健全，有專人負(fù)責(zé)。

　　五、校園環(huán)境方面

　　經(jīng)實(shí)地查看，各校（園）環(huán)境衛(wèi)生整潔，校園綠化、美化程度高。食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生狀況良好。師生車輛擺放整齊有序。

　　六、安全管理方面

　　1、各校（園）高度重視校園安全教育工作。安全教育活動(dòng)主題鮮明，效果顯著。開學(xué)第一課均為安全教育課。實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)第一天，邀請(qǐng)了龍?bào)磁沙鏊�干警為全體師生上了“安全第一課”。藍(lán)天京華幼兒園開學(xué)第一周就舉辦了師生消防演練。二實(shí)小開學(xué)初校領(lǐng)導(dǎo)與各班簽訂了安全責(zé)任狀。

　　2、各校（園）開學(xué)前后均開展了安全隱患排查，記錄完整。龍?bào)葱�學(xué)開學(xué)伊始，就以班級(jí)為單位，上報(bào)班級(jí)安全隱患，學(xué)校組織開展排查。

　　3、藍(lán)天京華幼兒園、龍?bào)从變簣@組建了校車安全管理體系。校車安全管理制度健全，措施有效，值班（跟車）教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄詳細(xì)，確保了幼兒的'乘車安全，讓家長感到放心。

　　4、各校（園）安全工作組織與安保制度、應(yīng)急預(yù)案健全。監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)行，安保設(shè)備較齊全，門衛(wèi)管理嚴(yán)格，外校人員進(jìn)校需登記，之后門衛(wèi)與學(xué)校相關(guān)人員聯(lián)系后，才放行。學(xué)校嚴(yán)格食堂管理。食堂管理制度健全，采購、儲(chǔ)存、加工、食物留樣等各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，為學(xué)生飲食衛(wèi)生安全創(chuàng)設(shè)了良好的安全保障，因此，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生飲食安全事故。

　　七、問題與建議

　　六中：

　　1.食堂容量太小，建議擴(kuò)建；

　　2.理、化、生實(shí)驗(yàn)室各缺一個(gè)，建議盡快建；

　　3.學(xué)科教師不配套，缺體育教師2人，美術(shù)教師1人，信息技術(shù)教師2人。

　　4.多年來高職低聘現(xiàn)象較突出，影響教師工作積極性。

　　同樂幼兒園：

　　該園為普惠制，但普惠園的幼兒補(bǔ)助不到位，影響該園辦學(xué)。建議上級(jí)教育部門應(yīng)予盡快解決。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

　　1.食堂就餐人數(shù)多，安全及管理壓力大；

　　2.上掛教師過多（近教師總數(shù)的三分之一），情況復(fù)雜，管理難度大，建議上級(jí)教育部門通過考核等辦法將部分上掛教師調(diào)入，以穩(wěn)定教師隊(duì)伍；

　　3.缺信息技術(shù)教師2人，語文數(shù)學(xué)教師各4人。

　　二實(shí)小:

　　因擴(kuò)班，大大降低了班額，但缺少語文教師1人，數(shù)學(xué)教師10人，建議上級(jí)教育部門盡快解決。

　　逸夫小學(xué)：

　　1.缺語文教師2人，數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、音樂教師各1人；

　　2.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊缺，建議上級(jí)教育部門解決；

　　3.學(xué)校大門正對(duì)鳳陽路，馬路上車流量大，車速快，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)過馬路有安全隱患。學(xué)校與交警和交通部門申請(qǐng)?jiān)谛ｉT外馬路上安裝紅綠燈、減速帶未果。建議上級(jí)教育部門與相關(guān)部門聯(lián)系，解決安全隱患。

　　龍?bào)葱�學(xué)：

　　附屬名儒園幼兒園開園經(jīng)費(fèi)不到位，小學(xué)部辦公經(jīng)費(fèi)緊缺。建議上級(jí)教育部門盡快解決。

　　二幼東方天地分園：

　　聘用教師多。建議上級(jí)教育部門增加公辦教師。

　　二幼龍?bào)茨显贩謭@：

　　聘用教師多，開班數(shù)不足，周邊幼兒入學(xué)難。建議上級(jí)教育部門增加公辦教師，幼兒園增加開班數(shù)。

　　另外：

　　1.備教不一致的情況較普遍，不少教師上課不用自己的備課筆記。建議學(xué)校要采取措施，規(guī)范教師的備課及備課筆記的使用，讓備課筆記發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　2.一些學(xué)校無專業(yè)信息技術(shù)教師，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備無專人維護(hù)、保養(yǎng)。建議上級(jí)教育部門盡快為各校（園）配齊專業(yè)信息技術(shù)教師。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 21

　　根據(jù)上級(jí)教育主管行政部門印發(fā)的《關(guān)于開展2016年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，我校成立了校長任組長，副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長任組員的專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從落實(shí)開學(xué)條件保障、學(xué)校安全工作落實(shí)情況、規(guī)范辦學(xué)行為以及教師配備情況等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下：

　　一、開學(xué)條件保障情況

　　學(xué)校按照上級(jí)文件精神，組織中層以上人員于2月19日上午到校，及時(shí)召開了新學(xué)期校委會(huì)，傳達(dá)市教體局2016年教育工作會(huì)議精神并統(tǒng)籌安排了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，教師于2月20日上午返校，下午召開了全體教職工大會(huì)，各部門負(fù)責(zé)人就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)布置，要求教師做好開學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生2月23日上午到校報(bào)到，清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，并正式上課，教導(dǎo)處將寒假“三個(gè)一”作業(yè)進(jìn)行了收交，根據(jù)各班活動(dòng)開展情況做成版面在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示，并集中在教體網(wǎng)進(jìn)行了宣傳，按教育廳課程計(jì)劃開足開齊了課程。學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)的學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初總務(wù)處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一天，學(xué)校組織了開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，對(duì)上學(xué)期各類進(jìn)行了表彰。開學(xué)第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一節(jié)課；做好第一次作業(yè)；開好第一次安全主題班會(huì)。

　　二、學(xué)校安全工作

　　2月20日上午，我校開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的所有建筑物及各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行了處理，對(duì)年前凍壞的水管、水龍頭等及時(shí)進(jìn)行了維修，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校傳達(dá)室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且運(yùn)行正常。本學(xué)期實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班教師全員值班制，學(xué)生上下學(xué)校門口有教師和保安聯(lián)合值班、有安全標(biāo)志，無非法營運(yùn)接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送或自行上學(xué)。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，并制定了各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生均參加過各類演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

　　正月十二，全體傳導(dǎo)干部到校，學(xué)校及時(shí)召開會(huì)議傳達(dá)市教體局2016年工作會(huì)議精神，正月十三，又召開全體教師會(huì)，進(jìn)一步傳達(dá)了以上會(huì)議精神。并及時(shí)在教體網(wǎng)做了宣傳。正月十七，開學(xué)第二天召開了全體教師會(huì)，傳達(dá)了章丘市新的'教學(xué)常規(guī)，及根據(jù)新常規(guī)制定的本學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)規(guī)定。對(duì)上學(xué)期期末考試情況按照教育辦會(huì)議精神做了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)分析。

　　學(xué)校無亂補(bǔ)課及亂收費(fèi)現(xiàn)象，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，并及時(shí)進(jìn)行了公示，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿的原則，由學(xué)校家委會(huì)組織統(tǒng)一征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價(jià)格符合物價(jià)局規(guī)定。學(xué)校均衡編班，對(duì)學(xué)生的成績不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行每天鍛煉1小時(shí)，認(rèn)真開展體藝活動(dòng)。

　　四、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　教師配備齊全，除音體美外均配備專職教師，音體美學(xué)科由熟悉業(yè)務(wù)的教師兼職。由學(xué)校支部和工會(huì)組織，2月21日召開了師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)會(huì)議，并對(duì)教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》的文件精神進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)，教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

　　在今后的學(xué)校工作中，我們一定要強(qiáng)化職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)，加大監(jiān)控力度，力爭(zhēng)使學(xué)校的管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料 22

　　根據(jù)國家、省、市相關(guān)文件精神，近期，我區(qū)教育局由局長、副局長帶隊(duì)，組織五個(gè)督導(dǎo)組，通過聽匯報(bào)、看現(xiàn)場(chǎng)、查資料、訪師生等形式，對(duì)全區(qū)學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，督導(dǎo)內(nèi)容主要包括開學(xué)條件保障、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全管理、校車安全管理、中小學(xué)校舍安全管理、食品安全管理等方面，督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，全區(qū)學(xué)校開學(xué)工作總體情況良好�，F(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一、主要成績

　　(一)條件保障到位，開學(xué)秩序井然

　　各校高度重視開學(xué)工作，能按時(shí)組織師生返校，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)開學(xué)工作會(huì)議精神，做到“早、細(xì)、實(shí)、緊”，并結(jié)合本校實(shí)際研究布置開學(xué)工作，通過召開“五會(huì)”，即辦公會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)、家長會(huì)和課題研究會(huì)，對(duì)新學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行布置，切實(shí)做到開學(xué)各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查。開課前，各校均及時(shí)將教材發(fā)放到學(xué)生手中，教輔資料堅(jiān)持“一科一輔”原則，發(fā)放《代購教輔材料告家長書》，明列書目、價(jià)格，公示教輔材料最高代購價(jià)格，尊重家長和學(xué)生的自主選擇權(quán)。國家資助政策在各校得到有效落實(shí)，各校能積極做好特困家庭教育救助工作，按規(guī)定減免相關(guān)費(fèi)用，全區(qū)沒有一名學(xué)生因家族經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。所有學(xué)校后勤保障到位，開學(xué)前，南苑學(xué)校、巴黎城小學(xué)、淤溪小學(xué)等學(xué)校專門組織人員對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂以及用電、用火、用水設(shè)施進(jìn)行檢查維修。全區(qū)絕大部分學(xué)校校園文化氛圍濃郁，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東橋小學(xué)南校區(qū)、行知實(shí)小、仲院小學(xué)等校重視活動(dòng)育人，積極利用開學(xué)第一課，開展主題教育活動(dòng)，宣傳《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，并進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”教育以及節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育。省姜堰中學(xué)、省姜堰二中、張甸中學(xué)、羅塘高中、淤溪初中、白米初中、梁徐小學(xué)、張沐小學(xué)等校板報(bào)櫥窗更新，教學(xué)用品添置到位，校園內(nèi)外環(huán)境整潔優(yōu)雅，師生精神面貌昂揚(yáng)向上。

　　(二)辦學(xué)行為規(guī)范，政策執(zhí)行有力

　　一是課程計(jì)劃得到嚴(yán)格執(zhí)行。

　　各校均能按照國家規(guī)定的《課程設(shè)置方案》安排課程，認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足各類課程。學(xué)校課程總表均能及時(shí)上墻、上網(wǎng)公布，班級(jí)課表及時(shí)張貼上墻。音體美課程均配全專兼職老師，確保課程的正常開設(shè)。省姜堰中學(xué)、勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校、仲院初中、張沐小學(xué)、里華小學(xué)、蔡官學(xué)校等校重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)與實(shí)施，并能結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際和地方有效資源，積極開發(fā)校本課程，注重國家課程、地方課程和校本課程的三級(jí)課程聯(lián)動(dòng)實(shí)施。

　　二是學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)量等得到有效控制。

　　各校均能遵照?qǐng)?zhí)行教育局下發(fā)的作息時(shí)間安排建議，規(guī)定學(xué)生早上到校時(shí)間與晚上放學(xué)時(shí)間，即使有微調(diào)，也能確保學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過規(guī)定的時(shí)長。作息時(shí)間表按時(shí)上網(wǎng)公布、張貼上墻。不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班及違規(guī)組織學(xué)生補(bǔ)課等行為。為不斷深化素質(zhì)教育改革，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，區(qū)實(shí)驗(yàn)城南校區(qū)、馬莊小學(xué)、淤溪初中、大倫初中注重實(shí)施質(zhì)量管理，通過精心選擇和設(shè)計(jì)作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，有效控制總作業(yè)量，努力提高作業(yè)鞏固與檢測(cè)的效度；溱潼中學(xué)、南苑學(xué)校通過課堂教學(xué)模式的探索與構(gòu)建，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率；婁莊小學(xué)、行知實(shí)小、葉甸小學(xué)、橋頭初中等校將課內(nèi)與課外、教學(xué)與作業(yè)等有機(jī)統(tǒng)合，加強(qiáng)有效學(xué)習(xí)時(shí)間的管理。

　　三是陽光體育活動(dòng)時(shí)間得到有效保證。

　　各校能從國家課程的開設(shè)與落實(shí)以及學(xué)生身心健康發(fā)展要求的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長的重要性，認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，除正常開設(shè)體育課外，能精心組織大課間活動(dòng)，合理安排體育活動(dòng)課，確保學(xué)生平均每天能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。各校均注重學(xué)校體育特色建設(shè)，姜堰四中、東橋小學(xué)北校區(qū)、橋頭小學(xué)等多數(shù)學(xué)校能開設(shè)豐富多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，不斷豐富學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容。姜堰二中、蔣垛中學(xué)等不少學(xué)校能結(jié)合體育測(cè)試要求和學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展要求，有效開展各種體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　四是教育收費(fèi)政策得到嚴(yán)格執(zhí)行。

　　各校開學(xué)前認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)區(qū)教育局印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園收費(fèi)工作規(guī)范》和《規(guī)范教育收費(fèi)十項(xiàng)工作要求》等相關(guān)的文件，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，全面掌握收費(fèi)政策。為將收費(fèi)責(zé)任落實(shí)更加到位，各校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長為收費(fèi)工作第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)人和總賬會(huì)計(jì)為直接責(zé)任人，層層分解落實(shí)責(zé)任，實(shí)施問責(zé)制度。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，全面、規(guī)范公示收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開區(qū)教育局、物價(jià)局和學(xué)校的投訴舉報(bào)電話、郵箱。各校設(shè)置收費(fèi)咨詢臺(tái)，安排工作人員掛牌值班，做到人不離崗，詳細(xì)、耐心解答家長關(guān)于收費(fèi)工作的各種問題，做到不厭其煩，有問必答，及時(shí)做好咨詢記錄。

　　(三)安全防線牢固，校園平安和諧

　　學(xué)�！叭�防”建設(shè)方面，開學(xué)后，各校專兼職保安迅速到崗到位，認(rèn)真履行職責(zé)。各校警務(wù)室都配備了木質(zhì)警棍、橡膠警棍、辣椒噴霧器和滅火器等必要的防衛(wèi)器械；統(tǒng)一印制了《外來人員出入登記簿》、《門衛(wèi)室、警務(wù)室值班人員記載簿》和學(xué)校各項(xiàng)校園安保管理制度；統(tǒng)一安裝了與公安“110”聯(lián)網(wǎng)的“CK”報(bào)警裝置以及校園周邊通安全警示標(biāo)志和減速裝置。各學(xué)校校園主要通道和重點(diǎn)部位做到視頻全覆蓋，實(shí)驗(yàn)初中、婁莊中學(xué)等校對(duì)校園內(nèi)監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查維修，新安裝多個(gè)高清攝像頭，確保人防、技防、物防全部到位。

　　重點(diǎn)領(lǐng)域治理方面，新學(xué)期，各校能堅(jiān)決執(zhí)行外來人員核查驗(yàn)證制度、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部上放學(xué)“站高峰”制度、學(xué)校24小時(shí)值班制度、幼兒和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生與家長“手拉手”交接制度等一系列校園安保管理制度。開學(xué)前組織對(duì)學(xué)校消防設(shè)備、宿舍用電、特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品管理等進(jìn)行了檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了整改，及時(shí)消除了安全隱患。東方巴黎城小學(xué)、羅塘小學(xué)、東橋小學(xué)、白米小學(xué)等校新學(xué)期推出安全新舉措，推選出有責(zé)任心的學(xué)生為校園小小安全巡查員，讓安全巡查員巡查校園保安全。姜堰中專、藝術(shù)中學(xué)、王石初中、婁莊小學(xué)等校重視加強(qiáng)學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解，利用國旗下講話等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，積極防范校園暴力、校園欺凌行為。

　　校園周邊防控方面，群防群治機(jī)制健全，警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)正常。區(qū)公安交巡警中隊(duì)和轄區(qū)派出所在學(xué)生上放學(xué)高峰時(shí)段，抽調(diào)警力，組建護(hù)學(xué)崗，在校園周邊主要交通道口，進(jìn)行值勤巡邏，疏導(dǎo)交通，盤查可疑人員，有效防范各類交通安全事故和校園傷害事件的發(fā)生。實(shí)驗(yàn)小學(xué)三水校區(qū)、第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、行知小學(xué)等學(xué)校組建了校園應(yīng)急小分隊(duì)、社區(qū)義務(wù)巡防隊(duì)和學(xué)生家長義務(wù)護(hù)校隊(duì)等群防群治組織，協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)事件，維護(hù)校園及周邊治安秩序。校園周邊警務(wù)室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。

　　校車安全管理方面，我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》等政策文件精神，制定了適合本地區(qū)的校車安全管理?xiàng)l例，同時(shí)對(duì)照省校車安全管理過渡期目標(biāo)任務(wù)，完善校車安全管理機(jī)制，成立校車服務(wù)公司，對(duì)所有校車實(shí)施公司化運(yùn)營，專業(yè)化管理，既保證校車管理的`規(guī)范化，又提高了校車抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。為保證校車運(yùn)行安全，我區(qū)嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，與公安、交通等校車安全監(jiān)管部門及區(qū)、鎮(zhèn)(街道)兩級(jí)政府層層嚴(yán)格審核校車使用許可、駕駛?cè)藛T資質(zhì)、校車運(yùn)行方案等條件，嚴(yán)格核發(fā)校車標(biāo)牌和駕駛?cè)藛T準(zhǔn)駕證，切實(shí)做到所有校車標(biāo)識(shí)齊全、安全設(shè)施完備，駕駛?cè)藛T持證、掛牌上崗。嚴(yán)格運(yùn)行過程督查。配合各轄區(qū)交巡警中隊(duì)嚴(yán)格督查校車安全運(yùn)營。定期不定期聯(lián)合開展校車安全管理專項(xiàng)督查整治行動(dòng)，嚴(yán)查違法違規(guī)運(yùn)營行為，取締“黑校車”，有效規(guī)范校車安全秩序。開學(xué)初，溱潼小學(xué)、張甸小學(xué)、港口小學(xué)、里華小學(xué)等有校車的學(xué)校，均對(duì)車況進(jìn)行了安全檢查，并及時(shí)召開駕駛員及跟車?yán)蠋煹膶ｎ}會(huì)議，確保學(xué)生乘車安全。

　　校舍安全管理方面，我區(qū)高度重視校舍隱患排查，制定了校舍安全年檢制度，每年對(duì)全區(qū)校舍進(jìn)行兩次安全隱患排查，將排查結(jié)果留檔并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。2009年我區(qū)對(duì)全區(qū)所有校舍進(jìn)行了抗震安全隱患排查鑒定，經(jīng)鑒定我區(qū)校舍無D級(jí)危房，此后也無新增D級(jí)危房。春學(xué)期伊始，我們抓住開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)契機(jī)，對(duì)全區(qū)所有學(xué)校的教學(xué)用房、食堂、生活后勤用房、廁所、圍墻、校門、宣傳板欄、籃球架等建筑物和構(gòu)筑物進(jìn)行了一次全面認(rèn)真檢查。檢查未發(fā)現(xiàn)有學(xué)校校舍存在重大安全隱患，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的一般性問題，檢查組已通知相關(guān)學(xué)校第一時(shí)間整改到位。

　　食品安全管理方面，各學(xué)校均建立食品采購、貯存、加工、銷售、餐具消毒、食品留樣、從業(yè)人員管理、學(xué)生就餐等一系列制度，嚴(yán)把食堂環(huán)境衛(wèi)生關(guān)、食品原料進(jìn)貨關(guān)、食品加工關(guān)、餐飲用具消毒關(guān)、飯菜留樣關(guān)、從業(yè)人員體檢培訓(xùn)關(guān)等重要關(guān)口。區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、俞垛小學(xué)、沈高學(xué)校、張甸小學(xué)、張沐初中等校組織食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、操作技能培訓(xùn)，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，強(qiáng)化食堂衛(wèi)生工作大檢查。各學(xué)校采取日查、周查、月查相結(jié)合的檢查模式，學(xué)校食品安全管理員及總務(wù)主任、司務(wù)長嚴(yán)格執(zhí)行“二審”、“三查”、“三監(jiān)督”制度(一審食品原料供貨單位的許可證、產(chǎn)品合格證明，二審食品的保鮮程度；早查、中查、晚查學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生；監(jiān)督飯菜質(zhì)量、監(jiān)督飯菜價(jià)格、監(jiān)督學(xué)生就餐秩序)，積極化解各類食品安全隱患風(fēng)險(xiǎn)，確保一開學(xué)全體師生就能吃上放心餐。

　　二、困難問題

　　1.少數(shù)學(xué)校工作計(jì)劃套路陳舊。一些學(xué)校在謀劃新學(xué)期、新學(xué)年工作時(shí)，缺少創(chuàng)新思維，存在經(jīng)驗(yàn)主義傾向，沒有從整體提升學(xué)校辦學(xué)品位，最優(yōu)化提升師生服務(wù)水平等方面統(tǒng)籌思考學(xué)校發(fā)展，有得過且過的現(xiàn)象。

　　2.少數(shù)精細(xì)管理水平有待進(jìn)一步提升。少數(shù)學(xué)校校園環(huán)境整治力度不夠，仍然存在衛(wèi)生死角；綠化品位不高，花草樹木及草坪疏于管護(hù)。部分學(xué)校校園文化特色建設(shè)不夠明顯，美麗校園、完美教室、完美辦公室建設(shè)沒有完全到位。

　　3.校園周邊環(huán)境整治有待進(jìn)一步強(qiáng)化。部分學(xué)校門前家教廣告牌較多，校園門前存在車輛亂停亂放現(xiàn)象，上放學(xué)高峰期間擁堵現(xiàn)象未能得到有效解決。

　　三、督導(dǎo)意見建議

　　1.學(xué)校要重視計(jì)劃的制訂執(zhí)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是一把手一定要親自參與學(xué)校計(jì)劃的制訂，學(xué)校計(jì)劃絕不能照搬照抄其他學(xué)校的，也不能照搬照抄本校已有的計(jì)劃，否則計(jì)劃的制訂就失去其意義，學(xué)校的發(fā)展也就失去其方向。

　　2.學(xué)校首先要重視加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，校園的樹木花草，要及時(shí)管護(hù)，安全衛(wèi)生工作要常抓不懈，要確保校園內(nèi)無衛(wèi)生死角；其次，要重視校園文化環(huán)境布置，要讓學(xué)校的一草一木，每一塊墻壁都能發(fā)揮育人功能，要通過積極開展完美教室、完美辦公室評(píng)比等不斷提高學(xué)校的文化品位、文化內(nèi)涵。

　　3.學(xué)校一方面要通過發(fā)放告家長書、開家長會(huì)等方式，對(duì)家長加強(qiáng)教育，讓其接送孩子時(shí)將車停在距離校園較遠(yuǎn)的地方；另一方面，學(xué)校要增加在擁擠路段站高峰值日干部人手，及時(shí)有效疏導(dǎo)學(xué)生和家長，防止踩踏事故發(fā)生。

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