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班干部的會議記錄集合15篇
班干部的會議記錄1
暑假補課期間，原有班干部隊伍堅持不變。希各部門、各班委各負其責(zé)，共同做好份內(nèi)的工作。
值日班長制度照常進行，請做好班級日記的登記工作;學(xué)習(xí)部應(yīng)照常進行作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。
各部門的工作筆記請認真做好，每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情景，應(yīng)當(dāng)天做好匯報。
期望大家能對幾個方面的問題提出提議：
(1)班干部隊伍是否需要調(diào)整，各班委分工是否需要調(diào)整
(2)接下來的宣傳工作、勞動工作要如何操作
(3)是否需要在教室里安裝飲水機、壁扇
(4)平常的體育鍛煉工作要如何安排
(5)學(xué)習(xí)方面有何加強措施
期望下次的班干部會議上，各位班委能就以上幾個方面的'問題提出你們的寶貴意見。
班干部的會議記錄2
時間：xxxx年4月21日
地點：一(2)班教室
參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點：班級紀(jì)律大家管
會議內(nèi)容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括早自習(xí)、課前、眼保健操、課堂紀(jì)律等。組長再匯報給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。
2、班長每節(jié)課要負責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的'同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。
班主任總結(jié)：
要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的同學(xué)表現(xiàn)好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時提醒，要隨時監(jiān)督，讓一年(2)班變成一個紀(jì)律很好的班級。
班干部的會議記錄3
參加人：全體班委會成員
時間：xxxx年2月
地點：二(2)班教室
會議要點：新學(xué)期，新氣象
會議內(nèi)容：
1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律
2、中午午休時，不講話，保持教室安靜
3、時刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的'名單登記下來
班干部的會議記錄4
會議概要：
討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
會議內(nèi)容：
討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
具體分工如下：
班長1名：xxx
全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
副班長1名：xxx
分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
衛(wèi)生委員1名：xxx
提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責(zé)班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
紀(jì)律委員2名：xx、xx
檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好校牌，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。
學(xué)習(xí)委員1名：xx
組織同學(xué)上好早讀課、自習(xí)課，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
團支部書記1名：xx
組織班上的團支部工作。
體育委員1名：xxx
負責(zé)帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：xx
負責(zé)班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:xx、xx
負責(zé)班上同學(xué)的'生活信息反饋，包括充水卡等。
學(xué)習(xí)組長6名：xx、xx、xx、xx、xx、xx
分別負責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
總結(jié)：
會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。
班干部會議記錄：檢查班干部工作
班干部的會議記錄5
一、班主任楊教師主持發(fā)言
今日召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到此刻的班級情景作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫忙，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最終表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責(zé)記錄。
(一)班級的情景
班級自開學(xué)到此刻班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認真聽講的好習(xí)慣，包括認真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫忙有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)進取性熱情高漲，班級的凝聚力和團體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運動會的項目同學(xué)們參與，都讓教師感到由衷的高興。這是教師期望看到的.局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結(jié)、和諧、進取的班級的氛圍供給了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!期望你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊干部、禮貌學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進。
(二)班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下。你們自我聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距差距在什么地方有沒有做得不好的地方相信必須會給大家一些啟發(fā)，以便改善自我的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象應(yīng)對大家。
1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班團體開展批評和自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和進取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條提議(如何做)
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認為班干部就會打小報告。
(2)對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)應(yīng)對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)進取性調(diào)動起來。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責(zé)好自我的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以必須要把自我的'成績搞上去，絕對不能犧牲自我的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
l有個別同學(xué)有不團結(jié)、不禮貌的行為，怎樣解決
l大家的愛心如何堅持
l怎樣樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品
l怎樣使上課紀(jì)律更好
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補作業(yè)怎樣辦
2、全體班干部進取討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報教師(有特殊情景的和教師說明);
(2)每一天午時第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責(zé)紀(jì)律。其它的課上，如果教師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理;
(3)不吃垃圾食品，提議教師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長
紀(jì)律小組長：xxx
禮貌小組長：xxx
衛(wèi)生小組長：xxx
作業(yè)小組長：xxx
四、班主任寄語，總結(jié)會議。
期望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地期望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班團體而奮斗!
班干部的會議記錄6
一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
�、僖陨碜鲃t
�、谀７蹲袷馗鞣N規(guī)章制度
③吃苦在前，享受在后
�、茏鐾瑢W(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和進取心
3、監(jiān)督作用：
①監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律[
②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
③監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)
�、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條提議(如何做)
1、不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會打小報告
2、對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、應(yīng)對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)進取性調(diào)動起來。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責(zé)好自我的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得�；ハ嗦裨梗驌魣髲�(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以必須要把自我的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的`是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學(xué)生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
三、期望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班團體而奮斗!
總結(jié)：
會議氣氛活躍，效果良好。
班干部會議記錄：班干部在班級建設(shè)中的重要作用
會議資料：
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班團體開展批評和自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀(jì)律性和進取心。
(2)監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
總結(jié)：
會議氣氛活躍，效果良好，班委會成員進一步了解了自我的職責(zé)所在。
班干部的會議記錄7
參加人：全體班委會成員
時 間：20xx年x月x日星期四
地 點：辦公室
內(nèi)容要點：
一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
2、模范帶頭作用：
�、僖陨碜鲃t
�、谀７蹲袷馗鞣N規(guī)章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心
3、監(jiān)督作用：
�、俦O(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律
�、诒O(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
③監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí)
�、鼙O(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議（如何做）
1、不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會打小報告
2、對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、面對困難要勇于克服�？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦怼＠щy誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復(fù)更加要不得。
9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的'成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學(xué)生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！
班干部的會議記錄8
時間：20xx年9月29日
地點：二(4)班教室
參加人員：各組組長、班長和班主任蘇老師。
會議要點：10月份月考，大家一起努力。
會議內(nèi)容：
1、各組組長每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，和認讀相應(yīng)的.生字。再交予班長登記。
2、指導(dǎo)組長檢查的方法。
班主任總結(jié)
組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在10月月考考出好成為你估計。
班干部的會議記錄9
時間：20xx年9月15日
地點：二(4)班教室
參加人員：各組組長、衛(wèi)生組長、班長和班主任馮老師。
會議要點：班級紀(jì)律大家管
會議內(nèi)容：
1、班級以各組為單位，各組再以組長為首，每天進行登記，包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長再匯報給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評。
2、班長每節(jié)課要負責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時監(jiān)督。
班主任總結(jié)：
要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的同學(xué)表現(xiàn)好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時提醒，要隨時監(jiān)督，讓二年(4)班變成一個紀(jì)律很好的.班級。
班干部的會議記錄10
出席人：全體班干部
地點：本班教室
時間：20xx年4月2日星期三下午第4課
記錄：班長
一、存在情況
1、 上副課特別吵鬧，有時吵鬧得無法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂課經(jīng)常上自習(xí)，歷史課紀(jì)律最好。)
2、 默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯誤的粘去，把正確的寫上一遍就算了。
3、 有的同學(xué)上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸圣偉等)
4、 下課時個別男女同學(xué)互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、 下課時有的同學(xué)追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭吵，一直推來推去，有時甚至打架)
6、 有個別男同學(xué)亂打女同學(xué)的電話，并威脅向老師報告的同學(xué)。
7、 抄作業(yè)。
8、 偷看班級日志，有的威脅值日班長。
9、 早讀課吵鬧得很。
10、有的同學(xué)帶香煙(張志鵬，陸靜等)
11、上課時朱竹亭一直和俞飛講話，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話。
12、華玲娟和金嵐上課時要講話，有時還要看課外的什么小說等。
二、解決辦法
1、 各科老師管得嚴(yán)一點。班主任老師也要嚴(yán)一點，并進行適當(dāng)?shù)膽土P。
2、 老師找同學(xué)談話。找有關(guān)女同學(xué)談話并換座位。
3、 要對一些紀(jì)律特別差的學(xué)生指定監(jiān)督人。
4、 利用家校聯(lián)系卡和家長取得及時的聯(lián)系。
三、班主任需做工作：
1、 和各科老師聯(lián)系，特別是有關(guān)副課教師，上課時對學(xué)生要嚴(yán)格。
2、 利用一堂班會課讓同學(xué)們自己寫階段小結(jié)，進行認真反省，找出缺點，進行改正。
3、 開一個“如何讓我們班變得更好”的交流會，讓同學(xué)們自己指出班中存在的`問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學(xué)的監(jiān)督。
4、 個別同學(xué)寫決心書，公布于墻，請大家監(jiān)督。
5、 以班委會的名義寫一個倡議書，在班會課上由班長宣讀，后公布于墻，共同執(zhí)行。
6、 把“家校聯(lián)系卡”存于小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關(guān)家長進行溝通。
班干部的會議記錄11
參加人：全體班委會成員
時間：xx年xx月
地點：二（）班教室
會議要點：新學(xué)期，新氣象
會議內(nèi)容：
1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律2中午午休時，不講話，保持教室安靜
3、時刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年3月
地點：二（）班教室
會議要點：賞罰條例的確立
會議內(nèi)容：
1、討論班級的賞罰條例
2.論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年3月
地點：二（）班教室
會議要點：保護環(huán)境，人人有責(zé)
會議內(nèi)容：
1、保護教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生衛(wèi)生
2值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣
3、如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來并上報老師
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年4月
地點：二（）班教室
會議要點：注意安全
會議內(nèi)容：
1、上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈
2在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器
3、單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年4月
地點：二（）班教室
會議要點：座位的調(diào)動
會議內(nèi)容：1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因2討論座位如何調(diào)動
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年5月
地點：二（）班教室
會議要點：值日班長新安排
會議內(nèi)容：
1、討論星級評比分?jǐn)?shù)名次下降原因
2討論紀(jì)律不良的原因
3、討論值日班
長監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)腵解決方法
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年5月
地點：二（）班教室
會議要點：上課講話的處罰
會議內(nèi)容：
1、討論午休紀(jì)律下降的原因
2論班級近期的浮躁情況的解決方法
3、討論上課講話日益嚴(yán)重的解決方法
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年6月
地點：二（）班教室
會議要點：討論班干部隊伍中存在的一些問題
會議內(nèi)容：
1、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用
2說說離一個優(yōu)秀班干部的差距，檢討做的不好的地方
3、牢記時刻以一個”我是班干部”的形象面對大家
4、討論總結(jié)給班干部的建議
班干部會議記錄
參加人：全體班委會成員
時間：11年6月
地點：二（）班教室
會議要點：學(xué)會復(fù)習(xí)
內(nèi)容：
1、期末復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，要注意學(xué)習(xí)方法、各科復(fù)習(xí)提綱要準(zhǔn)時完成，跟著老師的復(fù)習(xí)進度
2、及時交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。
班干部的會議記錄12
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年11月15日
地點：六2班教室
會議要點：提高成績
會議內(nèi)容：
1、根據(jù)學(xué)校要求各科考試成績匯總。
2、對于不及格同學(xué)如何提高成績進行討論。
3、對于中等的同學(xué)如何提高成績進行討論。
4、對于成績不穩(wěn)定的`同學(xué)如何保持成績穩(wěn)定進行討論。
5、最后制定出解決問題的方案。
解決方法：
1、利用一幫一小組活動的優(yōu)勢，各活動組長加強對作業(yè)更正檢查。
2、組長要監(jiān)督好小組內(nèi)的同學(xué)，阻止抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
班干部的會議記錄13
時間：xxxx年xx月xx日
地點：xx(3)班教室
參加人員：全體班干部
會議要點：制定班級計劃
會議內(nèi)容：
一、本期工作目標(biāo)
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻的思想。
二、工作措施
1、切實做好班級的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;C勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學(xué)生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。 通過"安全教育日"、"安全教育周"、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學(xué)生進行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識的教育。
重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助后進生，爭取各方面的進步。
3、初步形成良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻。
4、認真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。
5、采用積分爭優(yōu)的辦法，調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過積分爭優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。
6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。
班干部的會議記錄14
參加人:全體班委會成員
時間:xxx年11月
地點:一年級教室
會議要點:提高成績
會議內(nèi)容:
最近各科考試成績匯總。
對于不及格同學(xué)如何提高成績進行討論。
對于中游的.同學(xué)如何提高成績進行討論。
對于成績不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績穩(wěn)定進行討論。
最后制定出解決問題的方案。
班干部的會議記錄15
(一)學(xué)習(xí)方法
1.交流學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。
2.對于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進行討論。
3、檢查一對一幫忙活動情景，幫忙后進生。
(二)班風(fēng)整治
1、班級最近情景報告。對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進行排查。
3、重點對象的教育問題討論。
(1)討論學(xué)校禮貌班評比評比分?jǐn)?shù)名次下降原因
(2)討論紀(jì)律不良的原因
(3)討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法
3、落實班德育量化制度，獎勵9名德育之星。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的提議，班委的.討論以及教師的意見，又介于同學(xué)們管理本事的不一樣，每一天固定1人為值日班長負責(zé)管理班級。
(2)經(jīng)過討論選出了每一天的值日班干部。
(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學(xué)進行值日監(jiān)督員。
總結(jié)：
會議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，反響強烈，熱情較好，效果很好。
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