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捐書活動策劃書（通用20篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編收集整理的捐書活動策劃書，希望對大家有所幫助。
捐書活動策劃書 1
一、活動背景：
時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校愛心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的`氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此xxxxx大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動主題：
贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化
三、活動目的與意義：
首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院愛心社的風采，擴大其影響。
四、活動宗旨：
節(jié)約資源實現(xiàn)共享，捐贈愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
五、主辦單位：
xxxxx大學愛心社
六、承辦單位：
xxxxx大學愛心社志愿者二隊
七、活動時間：
20xx年3月
八、活動地點：
xxx
九、活動對象：
xxxxx大學全體師生
十、捐書種類：
(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導資料、練習冊等
(3)工具類書、詞典、字典等
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物
(5)名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳：
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報
(3)制作一張海報張貼于宿舍樓
十二﹑具體流程：
(一)前期準備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。
(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期
(1)愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。
(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。
(4)對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣
(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.
(三)活動后期：
(1)將圖書搬運到指定地點
(2)整理活動地點
(3)各部做工作總結(jié)
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三：活動經(jīng)費預(yù)算：
條幅x1條
膠水x2瓶
雙面膠x2卷
登記表x10張
紙張顏料x20
宣傳頁x若干
彩報x3張
總計
捐書活動策劃書 2
一、活動背景
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識共享，愛心飛揚”的'暖心贈書活動。
二、活動宗旨
傳承關(guān)愛，服務(wù)學生，共建和諧校園。
三、活動名稱
“知識共享，愛心飛揚”暖心贈書。
四、活動目的
(一)為了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。
(二)增進同學們的讀書興趣，提高師大學術(shù)氛圍。
(三)提高書屋知名度，為今后活動的開展提高了支持率，同時也鼓勵更多的同學加入這個大隊伍，將愛進行到底。
五、活動地點
(外場暫定)。
六、活動時間
活動開始，贈完預(yù)留書目即為截止日期。
七、活動對象
學校全體在校師生。
八、活動方式
在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費領(lǐng)取贈閱書籍，每人限領(lǐng)x本。
九、活動安排
(一)前期準備
1、將贈閱書目進行分類整理，如英語四六級類、大學教材類、過級考研類。
2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關(guān)負責人提前協(xié)商各項事宜。
3、打印并分發(fā)適量贈書宣傳書，增加宣傳力度。
4、對書屋工作人員進行贈書相關(guān)事宜的培訓，明確分工。
(二)活動實施
1、每天各班人員按時值班，適量發(fā)放活動宣傳書，對贈閱書目進行核實記錄。
2、確定各班負責人在現(xiàn)場監(jiān)督，對突發(fā)狀況進行及時有效處理。
(三)后期工作
1、歸還所借物資。
2、活動結(jié)束后，將贈閱記錄薄交由總負責人存檔。
3、書屋參與人員提交書面活動總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗，改進不足之處。
十、備注
(一)主辦單位：xx。
(二)總負責人：xx。
十一、經(jīng)費預(yù)算
宣傳單、表格等打印頁面：xx元。
其它：xx元。
合計：xx元。
(預(yù)算為保留金額，具體開支依據(jù)活動開展情況而定。)
十二、注意事項
(一)值班人員需準時到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負責人請示。
(二)書屋人員宣傳時要態(tài)度積極，對前來咨詢的同學要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認歸類，確保無遺失。
捐書活動策劃書 3
一、活動背景：
大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。
作為一名大學生，我們是幸福的一代，我們有責任，也有義務(wù)用自己的力量為貧困地區(qū)的人們獻出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時也為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量，讓我們用博愛的`胸懷鑄就世間真情！用我們點滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！
二、活動主題：
苦難無情，人間有愛；奉獻愛心，凝聚真情。
三、活動目的：
貧困山區(qū)由于地處邊遠山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵罚瑸榱俗屫毨У貐^(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛！
四、活動流程：
1、 管經(jīng)學院青協(xié)組策部做好活動策劃書。
2、 管經(jīng)學院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風工作，呼吁大家積極參與進來，捐款捐物。
3、 捐贈物的分發(fā)工作。
五、活動準備：
前期準備：
1、 宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動，爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動。
2、 外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準備：
1、 分派青協(xié)其他人員在活動當天進行會場布置，維持活動秩序，組織和指導師生們進行義務(wù)捐款捐物。
2、 準備好活動所需物品和材料。
3、 與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發(fā)工作。
4、 由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結(jié)束后及時寫出活動總結(jié)。
5、 活動結(jié)束后，保持場所衛(wèi)生，及時歸還桌子等其他所借用工具。
六、活動所需物品：
宣傳所需物品:
海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會場布置所需物品：
桌子五張、凳子五條、展板一個。
七、 活動經(jīng)費：
海報、水筆、條幅、礦泉水等各項費用預(yù)算約共計120元。
捐贈物運輸費用若干元。
八、活動時間：
xx年4月21日上午11點至下午2點。
九、活動地點：
文體中心前廣常
十、活動主辦單位：
華北水利水電學院管理與經(jīng)濟學院青年志愿者協(xié)會
捐書活動策劃書 4
一、活動方案名稱
“捐一本書，獻一份真情”
二、活動背景
呼和浩特市刀刀板小學一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會責任，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的`求知欲。
三、活動目的及意義、
緩解刀刀板小學缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長見識彰顯社會責任，宣傳企業(yè)文化，奉獻愛心
四、活動開展
(一)活動前期
1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期
(三)活動后期
1、整理會場
2、活動總結(jié)
五、經(jīng)費預(yù)算
根據(jù)實際情況進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事項
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評估
捐書活動策劃書 5
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學校教學信息資源，以達到本科教學合格評估要求。
二、活動意義
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務(wù)教學、科研工作具有深遠的意義。
三、活動主題
捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發(fā)展做貢獻。
四、活動對象
xx學院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動內(nèi)容及要求
(一)捐書范圍
除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的.圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數(shù)量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
4、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進行捐贈。
(三)捐書要求
1、校領(lǐng)導每人100本；正高職稱者或處級干部每人50本；副高職稱者或科級干部每人30本；其他職工每人20本。
2、學生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
3、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四)捐書活動時間
即日起至20xx年5月底。
(五)鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布；學生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。
2、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
4、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。
六、捐書辦事機構(gòu)
捐書辦公室設(shè)在學校圖書館，由副館長葛泓負責。
聯(lián)系人：葛泓、石東。
地點：xx學院圖書館負一樓西南側(cè)采編室。
捐書活動策劃書 6
一、項目背景
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當?shù)亟逃漠攧?wù)之急。生活新報與亞森教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的.活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
二、項目策劃
1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書的小學生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程
第一階段(為期一個月)
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點
生活新報社二樓亞森教育機構(gòu)各校區(qū)
b)活動橫幅
在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)
c)受書接待
活動地點組織專人進行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c.活動宣傳：
生活新報專版廣告(連續(xù)一月)刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設(shè)立獎項
一等獎一名價值18800元亞森教育基金
二等獎三名價值8800元亞森教育基金
三等獎十名價值880元亞森教育基金幸運獎百名價值80元亞森教育基金
第二階段(同期一個月)設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線評委邀請由亞森教育機構(gòu)邀請文化名人設(shè)立獎項(獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友)
一等獎一名價值18800元亞森教育基金
二等獎三名價值8800元亞森教育基金
三等獎十名價值880元亞森教育基金
幸運獎百名價值80元亞森教育基金
5.贈書活動時間：由亞森教育機構(gòu)確定
6.贈書活動地點：由亞森教育機構(gòu)確定
7.傳播策略
1)現(xiàn)場報道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。
捐書活動策劃書 7
一、前期準備
1、活動主題：
“捐一縷書香，獻一片真情”。書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。書者，乃輸也，流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動，您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類書籍！捐出你的一本書，給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的：
�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
�。�2）有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類：
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
�。�3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
�。�6）報刊類。各類報刊均可。
4、捐書要求：
各個歷史時期正式出版、內(nèi)容健康、保存較完好的書籍（不包括單本雜志、散頁報紙）。
5、宣傳準備：
�。�1）海報宣傳
出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
�。�2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
�。�4）宣傳時間為20xx年12月19日——20xx年12月20日。
6、器材準備
此次活動需要桌子兩張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的`物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預(yù)算
�。�1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書300份等）：
共計100元
�。�2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：
共計20元
活動費用總計：120元
二、正式活動
1、時間
時間定于20xx年12月19日---20日
2、地點
一食堂的路旁
3、活動責任分配
（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
�。�2）物品準備由宣傳部負責
�。�3）現(xiàn)場記錄由辦公室部負責
4、具體過程
（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
�。�2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
�。�4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
�。�5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
�。�6）若有突發(fā)事件，由讀書協(xié)會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三、后期工作
1、書籍整理，將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會辦公室507。
捐書活動策劃書 8
一、活動背景：
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。
二、活動意義：
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
三、活動時間：
20xx年xx月中旬(待定)
四、活動地點：
xx學院英才大道
五、活動流程：
(一)前期準備
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動；
2.依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于餐廳和英才大道兩側(cè)；
3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及印有贊助商的書簽；
4.活動當天提前布置會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置；
5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場；
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動相關(guān)的感人照片；
7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調(diào)動；
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網(wǎng)站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網(wǎng)的時候都會看到關(guān)于此次活動的內(nèi)容。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助；
2.我系社團登臺義演，吸引更多關(guān)注；
3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理；
4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式；
5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動；
6.對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到?jīng)]本書中(由贊助商制作)；
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作；
8.活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的.秩序；
9.活動結(jié)束后整理會場；
10.各部做工作總結(jié)；
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(三)活動中期
1.以社團聯(lián)合會成員為主在其他成員的幫助下，與市內(nèi)一些小學、初高中聯(lián)系，攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書，以及在我院舉辦的募捐活動照片，與他們面對面進行交流與協(xié)商，并合作，共同開展此次活動；
2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚活動；
3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同；
4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
5.在學校中設(shè)立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(四)活動后期
到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學校名單，最后統(tǒng)一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據(jù)圖書數(shù)量決定)；
2.需要確定一個存放和整理圖書的地方；
3.我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復；
4.根據(jù)圖書的數(shù)量，由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學校；
5.將不合適小學生的圖書整理出來；
6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結(jié)成對子，定期的向困難學校送一些書籍。
六、活動安排：
1.策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結(jié)、維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目并負責照相；
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜；
3.活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子，整理會場；
4.財務(wù)部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水；
5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，活動前后簡訊。
捐書活動策劃書 9
一、活動主題
愛心傳遞、旅行助學，我們“書”不起
二、活動背景
自20xx年1月至今，愛旅行公益平臺對xx地區(qū)共進行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠山區(qū)的小學，多為木質(zhì)教學樓。學校設(shè)備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學校沒有圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準（小學生均圖書必須10冊以上），學校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學生的閱讀需求。
三、活動目的及意義
書籍是人類進步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的.一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。
贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年�；蛟S我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。
四、捐書要求
閱讀對象是小學生，所捐書籍必須適合小學生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學生的學習和開闊視野。要求如下：
1.教輔類：工具書、作文選等；
2.課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。
3.接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈時間
20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）
六、捐贈地點
xx（學校待定）
七、捐贈數(shù)量
每所小學1000本課外讀物，先捐贈一所學�？磳嶋H效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學校。
捐書活動策劃書 10
【活動主題】：
“以書之名，為愛護航”
【活動背景】：
有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的.希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。
讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關(guān)于奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻的純粹與美好。
【活動目的】：
1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設(shè)。
3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。
【活動時間】：
4月11日——4月18日（若下雨則時間另定）
【活動地點】：
河西食堂門
【活動策劃組織者】：
風則江讀書社
【活動參與者】：
紹興文理學院全體師生
【活動流程】：
一、前期宣傳、準備工作
1、全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務(wù)，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。
2、做好宣傳板一塊（去廣告公司做）。4月9日放于河西餐廳門口。
3、做好“買書抵用券”，用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印30張。（為防止抵用券被復印，給每張抵用券編號）
4、與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說為主。
5、由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。
6、每次活動拍照人員的安排。
二、好書捐獻活動部分
1、上午10點之前，派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門，并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口，4個接待捐書者。到三點換另外5個女生，六點半結(jié)束。（★向校社聯(lián)申請桌子椅子，并且放在餐廳門口若干天）
2、中午10點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結(jié)束。
注意：
1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量，獲得一張買書抵價券1元——5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者，以表格的形式。
三、好書義賣活動部分
1、4派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口，將展板擺出來，并將一部分書本擺放出來，放置好價碼牌。
2、一天換兩班人馬，分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。
注意：
1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書，組長要核對書目及錢數(shù)，算清后把錢交給社長。
2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。
四、活動掃尾
1、由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮同學。
2、出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢，一來對捐書者表示感謝，二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。
3、讀書社成員以小組為一單位，每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式，向校報或院報推薦。
4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。
【活動經(jīng)費預(yù)算】：
1、出展板120元
2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元
3、賣書價錢排制作、活動成果展制作（買畫筆、洗照片、買彩紙等）
4、看望夏同學車費20元
5、活動過程中社員飲料補貼60元
捐書活動策劃書 11
一、活動背景：
為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議大三學生獻愛心捐書活動”，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
二、活動主題：
享受閱讀生活培育校園文化
三、活動宗旨：
節(jié)約資源實現(xiàn)共享
捐贈愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
建設(shè)和諧工專我為母校驕傲
四、主辦單位：
共青團蘭州工專委員會
五、承辦單位：
蘭州工專圖書館
六、協(xié)辦單位：
蘭州工專學生會
七、活動時間：
20xx年4月中旬（待定）
八、活動地點：
蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口
九、活動對象：
蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者
十、捐書種類：
�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
（2）各種輔導資料、練習冊等
�。�3）工具類書、詞典、字典等
（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物
（5）名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳：
�。�1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發(fā)放到大三宿舍進行宣傳。
�。�2）通過學校網(wǎng)站進行宣傳，以一則短新聞方式展現(xiàn)出來（見附錄2）。
(3)由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。
�。�4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區(qū)餐廳門口（見附錄4）。
十二﹑具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。
�。�2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。
（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。
�。�5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統(tǒng)計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調(diào)動。
�。�6）提前聯(lián)系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預(yù)期效果。
�。�7）活動時間安排
北校區(qū)周二南校區(qū)周四
（二）活動中期
�。�1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿
舍發(fā)放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。
（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點
接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，
然后搬運到餐門口進行處理。
�。�3）學生會干事協(xié)助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，
貼標簽。
�。�4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。
�。�5）對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐
書的扉片上留下“20xx屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
�。�6）活動中挑選一人進行攝影留念工作
�。�7）活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序。
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
（1）協(xié)助圖書館老師將圖書搬運到圖書館
�。�2）整理會場
�。�3）各部做工作總結(jié)
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動安排：
�。�1）學習部：寫出本次活動的'策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目、向大三學生發(fā)紀念片、協(xié)助圖書館老師貼標簽
�。�2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜
（3）生活部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。
�。�4）文體部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。
�。�5）調(diào)研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。
�。�6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。
十四、注意事項：
（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。
�。�2）工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對所捐贈者熱情接待。
�。�3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。
�。�4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。
（5）活動當中應(yīng)嚴格考勤。
�。�6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。
�。�7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。
十五：活動經(jīng)費預(yù)算：
條幅*2條80
膠水*2瓶4
雙面膠*2卷2
礦泉水*1扎7
登記表*10張2
紀念卡片*100張50
紙張顏料*20
總計165
捐書活動策劃書 12
一、活動主題：
聚是一團火，散為滿天星！
二、活動背景：
在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想……
三、活動宗旨：
一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！
四、活動對象：
1、活動的對象：坪市中學和隆木中學的孩子們(以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流)
2、捐贈者：南康中學xx年畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友
五、活動安排：
1、活動的時間：xx年08月11-18號
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)常(蔡兀飛)
3、捐書的方式：收集捐贈書籍的負責人職責：每次收到書籍時都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。(張強，張鵬)
4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍
5、捐助書籍：
(1)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書；
(2).課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
(3).報刊、雜志類，包括學術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
(4)工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；
(5)學習用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品，復讀機、電子詞典等相關(guān)學習用具等；
(6)其他內(nèi)容健康向上的書籍及學習必需品
6、整理：將書籍進行分類。(劉蘭英)
7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的.學校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學校和同學的監(jiān)督。(陳斌)
8、具體的流程：
1.11-17號進行書籍的收集
2.17號進行聯(lián)系學校老師、安排
3.18號進行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)
六、活動預(yù)算：
1.宣傳：50元(橫幅以及宣傳單)
2.車費：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導，作好活動總結(jié)。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查
捐書活動策劃書 13
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學條件，學校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實學校的教學信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學校發(fā)展作貢獻!
二、活動意義
書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自己手中的'圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!
三、活動主題
捐出幾本書、獻出一片情、共享讀書歡樂。
四、活動對象
xx電大(建筑學校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動資料及要求
(一)捐書范圍：除我校電大、中專學生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
(三)捐書要求：提議原則上每人x本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四)捐書活動時間：即日起至20xx年x月xx日止
(五)鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書x冊以上(含x冊)的捐贈者在學校網(wǎng)頁上張榜公布;對捐書xx本以上的學生發(fā)放榮譽借閱證。
2、學生捐書xx冊、教師捐書xxx冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達x千冊以上者，舉行專門贈書儀式。
捐書活動策劃書 14
一、活動主題
以“傳遞愛心火炬，建設(shè)和諧一中”為主題，本著“愛滿校園，真情無限”的信念，號召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學踴躍捐獻書籍等學習用品。
二、活動要求
所捐書籍整潔干凈、無明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類：
�、沤滩念�，高中階段各類必須選項教科書；
⑵課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
⑶報刊、雜志類，包括文學雜志、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
⑷工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。
三、捐贈書籍收集時間：
20xx年5月30日—6月8日午餐及晚餐時間
四、捐贈書籍收集地點：
學生會辦公室
五、捐贈書籍收集負責人：
呂歡
學生會每天安排兩名成員負責書籍收集和登記。
六、后續(xù)工作
書籍物品收集完畢，所收集書籍目錄將在文德樓前公示，再根據(jù)實際情況，合理分配。
捐書活動策劃書 15
一、活動背景
今年舉辦愛心捐書活動，目的是進取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，支持縣教育發(fā)展，助力縣脫貧攻堅。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香學校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學校文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
二、活動宗旨
活動本著武進區(qū)與廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持教育事業(yè)，為廣大學校，尤其是農(nóng)村和邊遠山區(qū)學校、農(nóng)牧民教學點營造書香氛圍。
三、活動主題
“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動
四、活動時間
20xx年xx月xx日—x日。
五、活動地點
各班級
六、參加對象
初一、初二、初三年級學生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。
八、捐書數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、捐書要求
捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、積極向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的'圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi)，特別有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。
十、活動流程及要求
1、x月x日，啟動活動方案，廣泛宣傳發(fā)動。
2、x月x日――x月x日，各班動員組織學生捐贈，張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、x月x日各班級統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，號召學生按要求捐出自己的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自己的學校（單位）、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
4、x月x日以班級單位，對所捐贈圖書進行審核，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上標簽，統(tǒng)一送至團委辦公室。
十一、具體負責
20xx團委
捐書活動策劃書 16
一、活動背景
為節(jié)約資源、物盡所用、建設(shè)互助和諧的校園，以向母校獻愛心、營造校園文化為主軸，我校教務(wù)處倡議在全校師生員工中開展“共享書香 愛心傳遞”的捐書活動。
二、活動目的
書籍是人類進步的'階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。讓我們手中塵封的舊書循環(huán)利用并在他人手中發(fā)揮更大的價值！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！
三、活動主題
愛心傳遞，好書共享
四、活動對象
升同湖全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動內(nèi)容及要求
1、捐書范圍
學生自用教材外，其他中、外文紙質(zhì)正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
2、捐書辦法
�、賹W生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，（捐書登記表）請各班復制保存。并將收集到的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
�、诮搪殕T工以所在部門為單位，填好捐贈登記表，并將收集的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、捐書要求
建議每人5本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
4、捐書活動時間
即日起至5月10日（鼓勵長期奉獻愛心者）
5、捐贈獎勵措施
�、賹λ芯钑�5冊以上（含5冊）的捐贈者在學校網(wǎng)頁上張榜公布；對捐贈20本以上的學生發(fā)放愛心證書。
�、趯W生捐書50冊、教師捐書100冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存，報學校進行通報表彰并頒發(fā)愛心證書。
③對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報學校通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
六、捐書辦事機構(gòu)
捐書地點：學校圖書館
服務(wù)熱線：
捐書活動策劃書 17
一、活動背景
為營造學術(shù)氛圍，豐富師生的學校文化知識，有效配置和利用圖書資源，為了拓寬學校圖書館的藏書渠道，學校決定開展以“傳書香，潤魂，我為學校捐書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真理，送書成夢！
二、活動目的
本次活動旨在為學校師生“節(jié)約資源、實現(xiàn)共享、奉獻愛心、保持書香”的宗旨，以圖書回收的形式傳遞愛心和知識，構(gòu)建和諧校園，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
傳遞書香，滋潤心靈，我為學校捐贈書籍
四、活動時間：
20xx年3月23日上午10:00。
五、地點：
學校操場
六、對象：
學校全體師生
七、捐贈圖書種類：
名著、小說、散文集等。歡迎您捐贈除教材、教具、報刊雜志以外的各類圖書，如參考書、字典、字典等科普讀物，如十萬個為什么百科全書等故事，如歷史故事，名人故事、成語故事和其他旅游故事，如游記、地理等。
八、捐贈圖書數(shù)量：
自愿、無限制。
九、活動流程及要求：
�。ㄒ唬┗顒訂与A段
1、3月21日，召開班主任會議，學習并啟動活動計劃，發(fā)放“愛心書捐贈卡”。
2、學校制作活動橫幅：兩個橫幅，一個供圖書捐贈參與者簽名，另一個用于宣傳。張貼活動提案，營造圖書捐贈氛圍。
3、每個班級的`班主任應(yīng)動員全班，宣讀提案，分發(fā)“建議”；愛心圖書捐贈卡，通知學生按要求捐贈圖書，愛心書捐贈卡。
4、圖書捐贈志愿者在學校發(fā)放的“愛心圖書捐贈卡”上填寫自己的班級、姓名、捐贈日期、捐贈意愿等信息，也可以寫一些閱讀格言。
5、以班級為單位，將班級捐贈的圖書收集打包，并貼上班級標簽和份數(shù)。
（二）活動階段
1、20xx年3月23日上午10:00，各班同學按照道路隊的指示，齊聚學校操場，舉行圖書捐贈儀式。
2、在捐贈儀式上，各班老師指定部分學生代表協(xié)助老師工作，并參與圖書捐贈活動。
3、活動結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時做好捐贈記錄。
4、工作人員邀請捐贈書籍的學生在橫幅上簽名留念。
�。ㄈ┗顒拥慕Y(jié)束階段
1、活動結(jié)束后，學校將在校內(nèi)展示帶有每個班級捐贈書簽名的橫幅。
2、根據(jù)圖書捐贈記錄，學校公布每個班級捐贈的圖書數(shù)量。
捐書活動策劃書 18
一、活動名稱：
新浪網(wǎng)揚帆計劃跨省實地愛心捐書活動
二、時間：
20XX年3月23日、24日
地點：xx小學
三、統(tǒng)籌：
沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學）
葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學）
四、落實：
嚴衛(wèi)強
五、參加對象：
盛澤中心小學師生代表、岑陽中心小學全體師生、社會愛心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：
吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。
七、策劃：
沈建榮、嚴衛(wèi)強
八、主持：
朱明明（盛澤中心小學少先隊大隊委成員）
童瑤（盛澤中心小學雛鷹廣播站副站長）
九、活動安排：
第一天午時：
�。ㄒ唬⿹P帆計劃跨省實地愛心捐書活動儀式（具體活動略）
（二）盛澤中心小學以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金
�。ㄈ┦芍行男W張磊明教師（音樂）、計振娟教師（英語）執(zhí)教上課
第二天上午：
（一）兩校師生手拉手聯(lián)歡活動
�。ǘ┦芍行男W心語少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心小學學生代表交換信件及禮物
（三）隨行人員參觀校舍，了解學校實際需要
�。ㄋ模﹥尚：炗喎鲐殠屠氊煏�
（五）隨行人員與學校師生合影留念
十、總務(wù)安排
�。ㄒ唬╋嬘盟�、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。
�。ǘ╇S行人員餐飲及住宿安排。
捐書活動策劃書 19
活動時間：
11月16日至29日
活動的形式：
“捐好書”愛心捐書活動
服務(wù)對象：
由長沙市青少年發(fā)展基金會代為轉(zhuǎn)交給希望小學
參與人員：
41名義工
XX年11月16日
今天。作為義工隊長的我發(fā)起了我們班此次的義工活動——“捐好書”的義工活動。在看到長沙市青少年發(fā)展基金會的官網(wǎng)上的宣傳活動時，我們一下子就關(guān)注到了為希望小學創(chuàng)辦愛心圖書館的活動。于是，我們決定開展捐書活動。
XX年11月17日~11月26日
我們準備好登記冊后，就正式開始活動了。
作為同齡人的我們，應(yīng)當是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學紛紛把自己喜歡的書捐出來�！都t樓夢》、《長腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學成為捐書的主要。但是，我們沒有僅僅把目光放在這類書籍上面，我們還捐出自己喜歡的當代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學作品。
在此同時，我們也捐出了很多雜志，別看這些雜志的標價不如平常的書籍，但卻是很有營養(yǎng)的，就我來說我認為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫的思想很深刻，看這些雜志，既可以幫我們了解一些時事，又可以開拓視野，我想，對于希望小學的孩子們，有經(jīng)典文學的熏陶雖然是好的，但是我們同樣也得與時俱進。我們班的同學貢獻了一些平時自己收藏的雜志。
除了國內(nèi)的'大家的作品外，我們同學還捐了許多外國作家的作品。此外，還有一些幫助學習的雜志，如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。
XX年11月28日
在統(tǒng)計完書籍之后，我們與長沙市青少年發(fā)展基金會聯(lián)系好，并約定于11月29日將書籍送過去。就此，我們的義工活動就告一段落了。
活動總結(jié)與反思
在這次活動中，多數(shù)同學都能積極參與，但仍有少數(shù)同學捐書不是特別積極，有忘記交書時間的，還有忘了帶書的等等。作為一名優(yōu)秀的長郡義工，我們一定要牢牢守護住那顆助人為樂的善心，盡到自己的一份力，并且?guī)ьI(lǐng)更多的同學走上幫助他人、報答社會的道路。希望下次的活動能開展得更加圓滿。
捐書活動策劃書 20
一、項目背景
在我國很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學生供給良好的閱讀條件，提高學生的閱讀本事成為當?shù)亟逃漠攧?wù)之急。
生活新報與亞森教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，經(jīng)過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望經(jīng)過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，經(jīng)過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
二、項目策劃
1、活動主題
十年樹木萬卷藏書獻愛心
2、活動意義
經(jīng)過號召小朋友、愛心人士捐贈出自我剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的`閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。經(jīng)過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3、公關(guān)策略
a、對捐書的小學生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b、在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
4、活動流程
第一階段（為期一個月）
a、設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學生）
b、布置現(xiàn)場：
a）活動地點生活新報社二樓亞森教育機構(gòu)各校區(qū)
b）活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感激社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）
c）受書接待活動地點組織專人進行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）
c、活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d、活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設(shè)立獎項
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5、贈書活動時間：
6、贈書活動地點：、
7、傳播策略
1）現(xiàn)場報道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2）立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。
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