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小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-06-16 10:59:11 活動(dòng)教案 我要投稿

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案(7篇)

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案(7篇)

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 皺紋紙搓成的小紙球

  2、 彩色橡皮泥

  3、 音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 介紹重陽(yáng)節(jié):

  老師:我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。

  2、 討論表達(dá)愛(ài)的方式

  老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)

  3、 幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

  也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。)

  4、 音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)

  下做律動(dòng))

  5、 親子游戲:包餃子

  四、結(jié)束活動(dòng):作品展示合影留念

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在觀看情景表演和參與表演的過(guò)程中理解、學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容,并嘗試仿編。

  2、愉快參與活動(dòng),體驗(yàn)關(guān)心爺爺、奶奶的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大班幼兒排演情景劇。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看情景表演,理解童謠的內(nèi)容。

  1、請(qǐng)大班幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行表演,小班幼兒觀看。

  2、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)表演的內(nèi)容進(jìn)行討論。

  指導(dǎo)語(yǔ):“你看到哥哥(姐姐)為爺爺做了什么事?還做了什么事?爺爺怎么么樣?”

  二、幼兒完整地欣賞兒歌,學(xué)念兒歌。

  1、教師完整念兒歌,幼兒欣賞。

  2、幼兒跟念兒歌,教師在幼兒學(xué)念過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出兒歌的節(jié)奏。

  3、幼兒完整念兒歌。

  三、創(chuàng)編兒歌內(nèi)容進(jìn)行仿編。

  指導(dǎo)語(yǔ):“我們還能為爺爺、奶奶做一些什么事情?試著把它編進(jìn)兒歌里!

  四、請(qǐng)幼兒扮演角色進(jìn)行表演游戲。

  兒歌:

  小板凳,你莫歪

  小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來(lái)。

  我為爺爺捶捶背,爺爺夸我好乖乖。

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試在“臉譜上”正確擺放并粘貼五官。

  2、體驗(yàn)用自己制作的面具進(jìn)行游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先剪好五官、胡須若干,爺爺、奶奶的臉譜紙板每人一張、膠水、抹布等操作材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、欣賞教師戴上臉譜的表演,引起活動(dòng)興趣。

  二、教師示范制作臉譜的方法。

  先找出相匹配的五官,然后擺放在臉譜上,最后粘貼。

  三、幼兒制作臉譜。

  1、幼兒自主選擇“爺爺”或“奶奶”的臉譜進(jìn)行操作。

  2、教師指導(dǎo),觀察幼兒擺放五官表現(xiàn)爺爺、奶奶的臉部特征。

  四、戴上臉譜,隨著音樂(lè)學(xué)爺爺、奶奶走路。

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案4

  設(shè)計(jì)思考:

  農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

  2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

  4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.重陽(yáng)糕120塊

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月27日上午9:30

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

  (1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

  (2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

  通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的.重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

  討論:

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)做調(diào)查問(wèn)卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動(dòng):(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動(dòng)后: (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受? (3)通過(guò)調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道爺爺奶奶的辛苦,懂得爺爺奶奶年紀(jì)大了,要和爸爸媽媽一起孝順?biāo)麄儭?/p>

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園;為幼兒準(zhǔn)備一些桔子;請(qǐng)爸爸媽媽和孩子事先為老人準(zhǔn)備一份畫。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您。

  1、看看今天來(lái)了誰(shuí),誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。

  2、為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。

  3、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。

  二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)。

  1、今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。

  2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

  3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

  4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。

  三、歡迎我的爺爺奶奶(外公外婆)。

  為爺爺奶奶(外公外婆)表演節(jié)目。

  四、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

  1、請(qǐng)我們的小朋友為爺爺奶奶(外公外婆)剝桔子。

  2、把和爸爸媽媽一起畫的畫送給爺爺奶奶,送畫的時(shí)候要對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句好聽(tīng)的話?

  3、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉旋律,嘗試隨音樂(lè)邀請(qǐng)同伴和自己共同舞蹈。

  2、愉快地參與創(chuàng)編、表演等活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒會(huì)跳《找朋友》舞,音樂(lè)《找朋友》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引題。

  指導(dǎo)語(yǔ):“爺爺奶奶干活累了,要休息一下了,你可以為他做什么?(揉揉肩、捶捶背)請(qǐng)幾個(gè)孩子來(lái)做做看。”

  二、學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞《找爺爺(奶奶)》。

  1、聽(tīng)音樂(lè)《找朋友》,邀請(qǐng)同伴跳邀請(qǐng)舞。

  2、學(xué)習(xí)邀請(qǐng)舞《找爺爺(奶奶)》。

 。1)學(xué)習(xí)歌曲《找爺爺(奶奶)》。

  歌詞:找呀找呀找爺爺(奶奶),找到一個(gè)好爺爺(奶奶)。揉揉肩,敲敲背,你是我的好爺爺(奶奶)。

 。2)學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒按歌詞內(nèi)容表演,找到爺爺或奶奶后做捶背、揉肩等動(dòng)作。

  三、師生共同演唱和表演。

小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案7

  小班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  糖果、重陽(yáng)糕等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節(jié):

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

  3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō)),

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽(yáng)糕

  鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗

  7、唱“生日快樂(lè)”歌曲。

  引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

  8、放“親親我”音樂(lè)

  請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

  9、愛(ài)爺爺奶奶:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

  結(jié)束語(yǔ):

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。

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