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小班社會活動教案:《我愛媽媽》

時間:2023-03-13 10:38:40 活動教案 我要投稿

小班社會活動教案:《我愛媽媽》

  作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小班社會活動教案:《我愛媽媽》,歡迎大家分享。

小班社會活動教案:《我愛媽媽》

小班社會活動教案:《我愛媽媽》1

  活動目標:

  1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。

  2、愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準備:

  PPT、視頻《世上只有媽媽好》

  活動過程:

  一、以兒歌引出主題

  師:我們小朋友都學(xué)過一首兒歌叫《我愛媽媽》,你們會念嗎?那我們一起來念一念。你們愛你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅,她也說非常愛自己的媽媽,我們一起來聽一聽她和她媽媽之間的故事。

  二、教師講述故事

  1、出示圖片一至四

  師:紅紅生病了,躺在床上難受極了,你們猜,誰來幫助她?媽媽看到紅紅生病了,是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院,急的滿頭大汗)紅紅躺在醫(yī)院的床上,媽媽是怎么照顧她的`?(媽媽一直不敢睡覺,陪在紅紅身邊,還喂她吃藥)紅紅的病好了,媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)

  2、小結(jié)

  師:紅紅的病能夠好的那么快,全靠媽媽及時的送她去醫(yī)院,而且還很細心的照顧紅紅,所以紅紅的病才會好的那么快,她的媽媽對她那么好,紅紅可愛她的媽媽了。

  三、師幼集體交流

  1、媽媽對你的愛

  師:紅紅很愛她的媽媽,她的媽媽也很愛她,那小朋友,你們的媽媽愛你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛你們的?會為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)

  2、寶寶對媽媽的愛

  師:媽媽愛你們,那你們愛媽媽嗎?那你們是怎樣愛你們的媽媽的。

  活動反思:

  本次我教壇新秀開課,我收到的開課內(nèi)容是小班社會《我愛媽媽》。媽媽,是每個人生命中最重要的人,她也是最懂我們,最愿意為我們付出的那個人。所以我將本次活動的目標設(shè)為兩點:

  1、感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。

  2、愛媽媽,會幫媽媽做力所能及的事。

  根據(jù)活動的預(yù)設(shè),我采用《我愛媽媽》這首兒歌來導(dǎo)入主題,用一組簡短的圖片故事:紅紅生病了,她媽媽很擔(dān)心,帶她上醫(yī)院看病,辛苦照顧她來引出媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦,從而體會媽媽對孩子的愛。接下來,我針對兩個方面和孩子展開討論。首先是媽媽對孩子的愛,讓孩子說說自己的媽媽是如何愛他的。有的孩子說媽媽會陪我一起玩、有的孩子說媽媽會做好吃的東西給我吃、有的孩子說媽媽會給我買衣服和玩具。然后我再讓孩子說說自己對媽媽的愛,情孩子說說,自己該如何愛自己的媽媽。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結(jié)束本次活動。

  可能小班小朋友由于年齡特點,語言表達能力不是很好,所以他們總是會比較經(jīng)常性的重復(fù)一樣的回答。而且我的本次活動中,對于說教的部分有點偏多,對于小班孩子來說,還是比較喜歡動一動,像動手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。

小班社會活動教案:《我愛媽媽》2

  一、活動目標

  1、愛自己的爸爸媽媽,愿意用語言等方式表達自己對爸爸媽媽的愛。

  2、初步感受爸爸媽媽的辛苦,能做一些力所能及的小事情。

  3、體驗與小朋友共同活動的快樂。

  二、活動準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒能從照片上認出自己的爸爸媽媽及老師。

  2、物質(zhì)準備:爸爸媽媽的照片Ppx;爸爸媽媽的襪子;《我有一個家》背景音樂

  三、活動過程:

  1、 說說我的爸爸媽媽,進入活動

 。1) 師:寶寶們,早上好!你們都來上幼兒園了,你們的爸爸媽媽都到哪兒去啦?

 。2) 你們知道你們的爸爸媽媽都在哪兒上班嗎?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒說一說爸爸媽媽在哪兒上班)

 。3)師:爸爸媽媽都去上班了,你們都來上幼兒園了,你們想不想爸爸媽媽呀?現(xiàn)在,我把他們變出來,好不好?

  2、變出我的爸爸、媽媽,表達愛的情感。

  (1)展示第一張照片,師:我變、我變、我變變變!咦,這是誰的爸爸媽媽?

  (引導(dǎo)幼兒觀察照片,鼓勵幼兒大膽講述)

 。2)師:你想對爸爸媽媽說句什么好聽的話呢?

 。ü膭钣變捍竽懕磉_自己對爸爸媽媽的愛)

 。3) 繼續(xù)展示幼兒爸爸媽媽的`照片,引導(dǎo)幼兒用不同的語言表達對爸爸媽媽的愛。

  (4) 展示老師照片,激發(fā)幼兒愛老師的情感。

  還有最后一張照片,睜大眼睛看好嘍,是誰。縿偛盼覀冏兂龅亩际亲约旱陌职謰寢,可三位老師是我們大家的誰呢?你們也來對三位老師說一句甜甜的話好嗎?

  3、幫助爸爸媽媽晾曬襪子,體驗爸爸媽媽的辛苦。

 。1)、爸爸媽媽上班可辛苦啦,把你們送到幼兒園來就去單位上班了,下了班回到家,爸爸媽媽還要做哪些事情呢?你在家?guī)桶职謰寢屪鍪聠?你幫爸爸媽媽做呢些事情呢?/p>

 。2)今天我們也來給爸爸媽媽幫幫忙,好嗎?你們看,這里有許多爸爸媽媽的襪子,我們把它夾到后面的小夾子上曬一曬,你們會嗎?

  4、結(jié)束活動:小朋友們真能干,幫爸爸媽媽把襪子一起夾在夾子上了,現(xiàn)在我們一起把襪子拿出去曬一曬吧!

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