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中班體育活動(dòng)調(diào)皮的球教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的中班體育活動(dòng)調(diào)皮的球教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班體育活動(dòng)調(diào)皮的球教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂,增強(qiáng)合作能力。
2、能調(diào)動(dòng)身體控制球進(jìn)行多種小游戲。
3、能與同伴合作共同玩球。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):掌握身體各部位在活動(dòng)中的應(yīng)用。
難點(diǎn):小朋友之間的默契度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
器材準(zhǔn)備:大小不一,種類不同的.球若干,如籃球、足球等,滾筒兩個(gè)。
場(chǎng)地準(zhǔn)備:排查場(chǎng)地安全隱患(濕滑等)。
活動(dòng)過程:
1、開始部分
熱身運(yùn)動(dòng):a、慢跑(過程中注意隊(duì)形的保持,不能出現(xiàn)前后拉扯、推搡的現(xiàn)象)。
b、徒手操(主要以活動(dòng)小朋友的各個(gè)關(guān)節(jié)為主,在光線刺眼時(shí)應(yīng)選擇讓幼兒背對(duì)強(qiáng)光方向站立)。
2、基本部分
。1)教師:我們這里有許多球,我們?nèi)フ乙徽摇⑼嬉煌婧貌缓?每個(gè)幼兒拿一個(gè)球,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。
。2)交流學(xué)習(xí)各種玩球方法(對(duì)玩的比較好的幼兒表揚(yáng)鼓勵(lì),以刺激其他幼兒的興趣)。
。3)讓幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家。鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”的方法,如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。
。4)引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運(yùn)?找做得比較好的小朋友做示范。
。5)集體游戲:胸夾球、背夾球(1、把幼兒分為兩隊(duì),兩個(gè)人一組。從起點(diǎn)出發(fā),繞過滾筒再回到原點(diǎn)。到達(dá)原點(diǎn)后把球交給第二組幼兒。2、運(yùn)的過程中幼兒步子要整齊一致,不能讓球掉下來。如球掉下,把球撿起繼續(xù)比賽)。
3、結(jié)束部分
。1)集合隊(duì)伍,做一些放松運(yùn)動(dòng)。
。2)對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。
。3)與小朋友們?cè)僖姡?/p>
中班體育活動(dòng)調(diào)皮的球教案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。
2、能與同伴合作,共同玩球。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大小不一、種類不同的求若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。
三、活動(dòng)過程:
1、我會(huì)玩球!稚⒂螒,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法!涣、學(xué)習(xí)各種玩球方法。
2、給球搬家!龑(dǎo)幼兒想一想一個(gè)人怎么給球搬家!膭(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法,如用兩手心托球,用手背托球,把球夾在雙腿之間,抱在胸前等!龑(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送!w游戲:胸夾球。兩個(gè)幼兒面對(duì)面,用胸部或腹部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)——集體游戲:背夾球。兩個(gè)幼兒背對(duì)背,用背部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)。
四、活動(dòng)建議:
1、球類運(yùn)動(dòng)以其種類繁多、靈活簡(jiǎn)便的特點(diǎn)深受兒童喜愛;顒(dòng)前的調(diào)查和活動(dòng)中的自主探索都給幼兒留出了足夠的空間,這需要教師盡可能地予以個(gè)別關(guān)注,使他們的`學(xué)習(xí)能力得到提高。
2、在日常生活中,學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲,如打野兔、投準(zhǔn)籃等。
課后反思:
本節(jié)課為大班體育課,我選擇了孩子們常玩的運(yùn)動(dòng)器械:球。在游戲化的課堂中讓孩子去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去鍛煉。當(dāng)然課堂中還是存在許多不足的。如果在環(huán)節(jié)中能設(shè)計(jì)一些游戲,提高孩子的興趣,會(huì)更能快速的學(xué)會(huì)接球的技能。
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