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新學(xué)期教研活動主持稿

時間:2023-02-07 17:31:55 活動主持詞 我要投稿

新學(xué)期教研活動主持稿

  在快速變化和不斷變革的今天,各種主持稿頻頻出現(xiàn),主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期教研活動主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期教研活動主持稿

新學(xué)期教研活動主持稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  大家好!

  在這春光爛漫的三月,我們本著“共同進步、共同提高”的原則相聚在這里,共同探討一年級學(xué)生識字難的問題。中國的文化博大淵源,中國的文字更是中國文化的體現(xiàn),每個漢字的背后都有一個故事或者一個典故。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1—2年級的教學(xué)重點,第一學(xué)段要認識常用漢字1600—1800個。而現(xiàn)在的孩子年齡小,從小嬌生慣養(yǎng),一進入小學(xué)就要識記這么多生字,確實有一種“趕鴨子上架”的'感覺,對語文教師來說,識字教學(xué)也成為了一個難點,識字教學(xué)本身就很枯燥乏味,再加上課時安排又緊,該如何培養(yǎng)孩子主動識字的愿望,調(diào)動學(xué)生的識字興趣,省時高效的完成教學(xué)任務(wù)等問題,就成了教師們必須面對的問題。針對這一問題我們確定了本次主題教研活動的主題——“教給孩子識字方法,培養(yǎng)一年級學(xué)生識字興趣”。以本主題為活動主線,課堂為主陣地,教師為主體,已經(jīng)開展了集體備課、指導(dǎo)教師指導(dǎo)青年教師備課、市級骨干教師上公開課,青年教師上研修匯報課等一系列教研活動。在此,非常感謝王小娟和雷風(fēng)敏兩位做課教師為大家獻課。

  為了使我們的活動能給大家今后的教學(xué)帶來方便,使教師隊伍快速成長,學(xué)生最大受益,使本次的主題教研活動開花結(jié)果。我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲以及自己在識字教學(xué)中的一些好的方法,建議等與大家分享、交流,以求共同進步。

  本次主題研討活動共有四項議程:

  一、首先請集體備課組成員代表郭玉芳老師就《荷葉圓圓》這一課的集體備課過程做一簡單陳述。

  二、兩位執(zhí)教老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思。

  三、主題經(jīng)驗交流:

  就本次主題教研活動及兩位做課教師呈現(xiàn)主題研討課,懇請老師們真誠點評并談?wù)勛约涸谧R字教學(xué)中的好方法,以便我們今后更好地上好識字課。首先請xxx老師發(fā)言,大家歡迎!

  1、通過本次主題教研活動,使我們在識字教學(xué)方面學(xué)到了一些好的識字方法,比如游戲識字、換偏旁識字、兒歌識字、編字謎識字,圖畫識字等。

  2、提高了教師們集體備課的能力與駕馭課堂的能力。

  3、為“教給孩子識字方法,培養(yǎng)一年級學(xué)生識字興趣”的小課題研究奠定了基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,本次活動也存在著一些不足,準(zhǔn)備倉促,與我們的教學(xué)設(shè)想有一定的差距。在今后的研討活動中我們會虛心向其他年級組學(xué)習(xí),向在座的各位學(xué)習(xí)。

  五、請校領(lǐng)導(dǎo)就本次主題教研活動作精彩點評

  首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對本次教研活動的大力支持與肯定,其次感謝參加本次教研活動全體老師的積極參與,謝謝你們的參與,我用“用愛生活,你會使自己幸福!用愛工作,你會使很多人幸福!”來結(jié)束本次主題教研活動。最后,再一次感謝大家的參與,本次活動到此結(jié)束!

新學(xué)期教研活動主持稿2

  此模式堅持在課堂中貫徹“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的理念,理性的認識學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,科學(xué)的處理教學(xué)內(nèi)容,人性的看待課堂中的師生關(guān)系,充分體現(xiàn)了學(xué)生主體,教師主導(dǎo)的新型的'課堂教學(xué)模式。

  下面有請王文老師和二年級的孩子們?yōu)槲覀儷I上一節(jié)《xxx》的課。感謝王老師的精心準(zhǔn)備,為我們帶來這節(jié)研究課,下面先請王老師說說自己講課的思路以及課后的感悟與反思。

  由于我們的研究能力和水平有限,我們的課堂教學(xué)中一定存在著許多的不足,相信在座的各位一定會有不同的看法和見解,不同的認識和收獲,期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、老師暢所欲言,把你們的看法和見解說出來,以便我們及時改進,共同提高。下面懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們對我校本次教研活動提出寶貴意見。

  下面有請教研室xxx對本次活動進行精彩的點評

  生動的課,深刻的思,精彩的評。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們本次教研活動的肯定與指導(dǎo),為我們今后的工作指明了方向,本次活動后,我們將謹記各位領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的各位同仁們對我們提出的中肯評價與合理建議。今后,我校各位教師也將博采眾長,多一份智慧,少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,力爭使我校的課堂變成扎實的課堂,高效的課堂,最后我想用一句話來結(jié)束這次活動“沒有,只有更好;教研教改,我們在路上!”

  今天活動到此結(jié)束,祝大家工作順利!

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