【精品】讀書活動(dòng)總結(jié)集錦9篇
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編幫大家整理的讀書活動(dòng)總結(jié)9篇，歡迎大家分享。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇1
按照教育局教研室《過一個(gè)祥和的“中國(guó)年”系列活動(dòng)通知》中關(guān)于師生讀書活動(dòng)的要求，我校于寒假前進(jìn)行了認(rèn)真的安排與部署：對(duì)老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書倡議、介紹了讀書方法、提供了具體的讀書書目并做出了具體的要求。開學(xué)后及時(shí)進(jìn)行了寒假讀書效果的驗(yàn)收活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師讀書情況。
為了繼續(xù)鞏固并推進(jìn)高效課堂建設(shè)，學(xué)校精心挑選了李丙亭老師的《高效課堂22條》作為必讀書目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍。加深對(duì)高效課堂的理解，掌握具體切實(shí)可行的方法同時(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要求教師寫出一萬字以上的讀書筆記。
正月十六下午的開學(xué)會(huì)以前老師及時(shí)交上了讀書筆記，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行了檢查并寫出了結(jié)果匯報(bào)：內(nèi)容豐富翔實(shí)、書寫工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。正月十七日下午我們又進(jìn)行了讀書感悟交流匯報(bào)，老師討論熱烈，認(rèn)為收獲特別大。主要表現(xiàn)在以下方面：
1.我們找到了自己課堂教學(xué)中的不足，比如預(yù)習(xí)強(qiáng)調(diào)不到位，展示活動(dòng)不夠規(guī)范，不能及時(shí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。
2.我們還找到了努力的方向：1）.強(qiáng)化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會(huì)的課才是好課；讓學(xué)生學(xué)會(huì)的老師才是好老師；讓學(xué)生在學(xué)會(huì)的過程中，形成學(xué)習(xí)能力。
2）.明確教研重點(diǎn)：由研教向研學(xué)方向轉(zhuǎn)化（也就是由研究教師自我的教學(xué)藝術(shù)向研究怎么指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化），真正做到以學(xué)生的學(xué)為中心。
3）成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣；研究怎樣指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí)；研究怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生的展示與評(píng)價(jià)；研究學(xué)生在怎樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率高等。
4）.教師要做好課前調(diào)查：
有人統(tǒng)計(jì)：20%的知識(shí)是不用講學(xué)生能自學(xué)會(huì)的；70%是通過討論才能學(xué)會(huì)的；10%是通過同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會(huì)的。
老師要做好課前調(diào)查：明白哪些知識(shí)是學(xué)生自學(xué)完全可以掌握的；哪些知識(shí)是通過討論才能學(xué)會(huì)的；哪些知識(shí)是需要展示、點(diǎn)撥、反復(fù)訓(xùn)練的，這樣我們的教學(xué)才能做到有的放矢。
學(xué)生自學(xué)可以掌握的，檢查落實(shí)就可以了；學(xué)生討論可以掌握的就要給大膽的放手讓學(xué)生去研究、討論，在交流互補(bǔ)中掌握；對(duì)需要展示、點(diǎn)撥才能掌握的，也就是學(xué)生的疑難點(diǎn)，一定要重點(diǎn)指導(dǎo)，要講精講透，需要反復(fù)訓(xùn)練的一定要訓(xùn)練到位。
5）.沒有預(yù)習(xí)的課不上。
做好預(yù)習(xí)導(dǎo)航，給學(xué)生規(guī)定預(yù)習(xí)的時(shí)間，只有充分的預(yù)習(xí)，才有展示的精彩。
5）.強(qiáng)化當(dāng)堂檢測(cè)。這是檢測(cè)課堂是否高效的的重要標(biāo)準(zhǔn)。
檢測(cè)的形式可以靈活多樣：可以是“倆倆檢測(cè)”；可以是小紙條檢測(cè)；可以多媒體出示，甚至可以是口頭提問，小組長(zhǎng)提問等。教師要對(duì)學(xué)生掌握的效果了然于心。對(duì)學(xué)生沒有掌握好的內(nèi)容課下一定要做好補(bǔ)救，并反思原因。
6）明確了時(shí)間分配：堅(jiān)持161原則。（一個(gè)單位是5分鐘）
5分鐘預(yù)習(xí)檢測(cè)：用于檢測(cè)學(xué)生的預(yù)習(xí)效果，重點(diǎn)是學(xué)生自學(xué)可以掌握住的知識(shí)。
30分鐘課堂交流、展示，教師點(diǎn)撥。
5分鐘課堂檢測(cè)。
其中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于30分鐘。（包括各種形式的自學(xué)）。教師講解的時(shí)間不能超過10分鐘。（主要指點(diǎn)撥、指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)，貫穿課堂始終。）
3.提升了教師的理論修養(yǎng)。從老師的發(fā)言來看，有理有據(jù)。
二、學(xué)生讀書情況。
寒假前給每個(gè)學(xué)生發(fā)出了讀書倡議、推薦了讀書方法、提供了必讀書目和參考書目，開學(xué)第一天進(jìn)行了驗(yàn)收活動(dòng)：
1.材料清單。
學(xué)生交上了1800多本讀書筆記、1800多份《沐浴書香，快樂成長(zhǎng)》的讀書征文、5000多份手抄報(bào)、4000多張讀書卡。同時(shí)還有踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)周記。
教務(wù)處與政教處進(jìn)行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學(xué)內(nèi)容豐富具體，書寫認(rèn)真。由筆記來看學(xué)生進(jìn)行了較為豐厚的文學(xué)積累，提升了人格修養(yǎng)
開闊了視野，最可貴的是讓學(xué)生養(yǎng)成了讀書習(xí)慣，達(dá)到了預(yù)期目的。手抄報(bào)形式活潑，就是內(nèi)容有些單調(diào)，太過于重視版面設(shè)計(jì)。教務(wù)處還對(duì)各班的讀書筆記質(zhì)量進(jìn)行了量化打分并把結(jié)果反饋給各班。
2.結(jié)合假期的“讀書征文”，每班進(jìn)行了假期讀書回報(bào)活動(dòng)，已推選兩名參加學(xué)校組織的“讀書演講活動(dòng)”。
3.手抄報(bào)展示活動(dòng)。優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行了展示評(píng)比。
有整體讀書情況來看，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。
總之，我們以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，共同開創(chuàng)華龍區(qū)三中讀書活動(dòng)的良好局面，共創(chuàng)書香校園，爭(zhēng)當(dāng)讀書之星。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇2
近日，我廠工會(huì)女職工委員會(huì)向全廠各單位女員工讀書小組推薦發(fā)放了三本女性勵(lì)志專讀書籍，在女工中開展讀書活動(dòng)，掀起巾幗強(qiáng)素質(zhì)熱潮。
據(jù)悉，三本女性勵(lì)志專讀書籍即：《做最好的自己》、《寫給女人的心靈呵護(hù)書》、《做世界上最有魅力的妻子》。每個(gè)女人都希望自己成為有魅力的人，也都非�？释麚碛行腋Ｃ罎M的家庭、事業(yè)和生活，然而，事實(shí)并非如她們所愿。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的社會(huì)，許多女人不得不面臨殘酷的工作壓力和家庭生活的挑戰(zhàn)。為此，廠女工委員會(huì)精心選擇了這三本書，為女員工們送上一份精神大餐。希望下半年工廠生產(chǎn)任務(wù)減少、員工休息時(shí)間增多的情況下，利用工間休息和業(yè)余時(shí)間開展讀書活動(dòng)。
廠女職工委員會(huì)通過推薦這三本書，旨在教育和引導(dǎo)全廠的女員工們懂得保持自我、與人為善，讓自己和身邊的人都快樂，學(xué)會(huì)做自己喜歡的事，多珍惜自己擁有的，在工作上遇到困難要敢于爭(zhēng)先和挑戰(zhàn)；在生活中遇到波折要勇于克服和努力；在家庭中遇到危機(jī)要善于寬容和改變。努力做一個(gè)有魅力、有自信、有成熟的新時(shí)代、新工廠女員工。
為確保讀書活動(dòng)深入推進(jìn)，廠女職工委員會(huì)要求各分工會(huì)制定本單位開展讀書活動(dòng)計(jì)劃，組織女員工寫出讀書心得和觀后感，活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)活動(dòng)開展情況。
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李開復(fù)的《做最好的自己》，閱讀后就能學(xué)會(huì)如何修煉自我，提升自身魅力：如何在職場(chǎng)上成功，做可人的職場(chǎng)女人；如何在工作、生活交際中勝出，成為優(yōu)雅得體、成熟穩(wěn)重的女人；如何掌控自己的情緒，給自己減輕壓力和苦惱我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度，積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作，有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通，保持終身的努力學(xué)習(xí)，努力做最好的自己。
《寫給女人的心靈呵護(hù)書》，教女人要懂得寬容是呵護(hù)女人心靈的補(bǔ)品；樂觀是惠澤心靈的陽(yáng)光；自信是成熟心靈的標(biāo)志；友善是標(biāo)本心靈的窗口；取舍是平衡心靈的驛站；知足是心靈簡(jiǎn)凈得境界；感恩是奏響心靈的樂章；超越憂慮是對(duì)心靈的洗滌；告別孤僻使心靈充滿芳菲；無視煩惱是心靈自助的套餐；壓制嫉妒是對(duì)心靈地獄的主宰自我是放飛心靈的前提；積極進(jìn)取是心靈潛能的挖掘；把握工作是心靈的歷練之旅。女人要關(guān)注自己的健康，遠(yuǎn)離憂慮、煩躁、恐懼、悲觀等造成疾病的原因，因?yàn)榫褚蛩厥菍?dǎo)致身心疲憊的重要原因。如果遇到煩惱，應(yīng)該懂得傾訴，學(xué)會(huì)放松。做一個(gè)有特色的女人，保持自己的風(fēng)格，知道自己要什么，并去追求自己喜歡的，這是一個(gè)很積極的生活態(tài)度。為別人付出了就不該太奢望別人的回報(bào)，如果太計(jì)較會(huì)不快樂！太極端的人不僅會(huì)對(duì)自己很嚴(yán)，也會(huì)看不慣身邊人的行為，會(huì)不受歡迎！女人應(yīng)有一個(gè)好性格，因?yàn)樾愿駴Q定命運(yùn)，而一個(gè)人的性格是由她的思維方式?jīng)Q定的，要想改變自己的性格，首先就要改變自己的思維方式。
《做世界上最有魅力的妻子》：建議女人在結(jié)婚以后，該如何讓自己和整個(gè)家庭活得幸�？鞓�。一個(gè)女主人對(duì)家庭很重要，一個(gè)懂得如何經(jīng)營(yíng)婚姻和家庭的女人，是一個(gè)充滿智慧的女人。這本書中提供的方法，將使女人全面提升自己，成就輝煌的事業(yè)，擁有美好的愛情，收獲完美的婚姻，迎來幸福的人生！對(duì)于處理戀愛、婚姻關(guān)系，而去追求和爭(zhēng)取自己的愛情也是一種積極的表現(xiàn)，追求以后懂得經(jīng)營(yíng)顯得很重要，我們要勇于去爭(zhēng)取自己的愛情。而這本書中告訴女人應(yīng)該怎么去做！要學(xué)會(huì)大智若愚！如何幫助丈夫走向成功，做最有魅力的妻子。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇3
5月31日快樂孩子營(yíng)圖書館互換活動(dòng)在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦，這次的活動(dòng)是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場(chǎng)的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺，這是建筑本身給人帶來的情感，同時(shí)也是書本身給人帶來的情感，一向安靜的圖書館內(nèi)，今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來，這就是孩子的天性，看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場(chǎng)，將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣，擺放是很關(guān)鍵的步驟，活動(dòng)開始了，甘館長(zhǎng)啟動(dòng)了這次活動(dòng)，希望孩子和家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂。
活動(dòng)開始了，孩子還有些扭捏，不知應(yīng)該做些什么，我鼓勵(lì)她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小，我說“媽媽給你做個(gè)示范吧”，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前，一個(gè)一個(gè)慢慢的搜索，孩子看到了一個(gè)插接玩具很喜歡，擁有這個(gè)玩具的.孩子也很喜歡，看來他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人，我鼓勵(lì)孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個(gè)小朋友是否喜歡，沒出我的意料，這個(gè)孩子一下就喜歡上了這個(gè)色彩豐富的實(shí)木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了，有了這個(gè)成功的開始，孩子放開了手腳，像一個(gè)小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個(gè)攤位上跟別人交換，孩子走了，我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”、“我賣給誰呀，這么幼稚的玩具”。
我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡，一定有其他的阿姨也喜歡，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對(duì)幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀，孩子們看來是多少懂了一點(diǎn)，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開始了自己的第一次銷售，孩子的第一次總可以給大人帶來很多快樂，但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會(huì)更多，每個(gè)孩子都興奮的從這個(gè)攤位走到那個(gè)攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情，你很難想像未來他們是不是會(huì)成為一個(gè)談判大師，或者一個(gè)商界精英。
亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具，一個(gè)小帆船的擺件，看來她是非常心儀這個(gè)玩具，拿在手里，樂在心上，快樂溢于言表呀。帶來了兩兜子的東西，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西，我想這其中的快樂孩子最清楚，這個(gè)活動(dòng)給我?guī)砹诵碌膯⑹�，我想給孩子們創(chuàng)造一次銷售的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诖蠼稚细阋淮瘟x賣或者搞一次派發(fā)，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動(dòng)的快樂�？鞓返幕顒�(dòng)結(jié)束了，新的一次活動(dòng)又在策劃中。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇4
好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)金屬構(gòu)公司可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)職工讀書熱情，營(yíng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍，金屬構(gòu)公司在建安公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，合實(shí)際，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。通過讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了職工的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧集體的建設(shè)，達(dá)到了活動(dòng)的目的�，F(xiàn)總?cè)缦拢?/p>
一、發(fā)揮“四個(gè)作用”，使讀書活動(dòng)成為廣大職工的自覺行動(dòng)。
�。ㄒ唬┌l(fā)揮金屬構(gòu)公司的主導(dǎo)作用。
金屬構(gòu)公司建立了以黨支部書記為首，經(jīng)理、副經(jīng)理與工會(huì)主席齊抓共管讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。在讀書活動(dòng)中深入倡導(dǎo)“閱讀文化，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)”的理念。深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)建安公司每季度工作計(jì)劃，金屬構(gòu)公司及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案。按照活動(dòng)方案，金屬構(gòu)公司的讀書活動(dòng)便紅紅火火地開展起來了。隨后各生產(chǎn)班組召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、發(fā)表文章，并在公司櫥窗開設(shè)了讀書活動(dòng)宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大職工的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書活動(dòng)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ǘ┌l(fā)揮技術(shù)骨干的引導(dǎo)作用。
金屬構(gòu)公司的技術(shù)骨干都是生產(chǎn)班組的班長(zhǎng)或者是參加工作很多年的老師傅，他們有很過硬的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和眾多的徒弟。是廣大職工的榜樣，所以技術(shù)骨干的積極性是職工讀好書的關(guān)鍵。金屬構(gòu)公司積極安排有關(guān)技術(shù)骨干和班長(zhǎng)為職工導(dǎo)讀，將生產(chǎn)班組作為職工開展讀書活動(dòng)的主陣地，充分發(fā)揮班長(zhǎng)與技術(shù)骨干的指導(dǎo)作用。同時(shí)，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的管理人員讀書活動(dòng)，以閱讀豐富管理人員的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加管理人員的凝聚力、親和力。
�。ㄈ┌l(fā)揮職工的主體作用。
開展讀書活動(dòng)，職工是主體，必須充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們金屬構(gòu)公司讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期征求廣大職工的意見和建議，隨時(shí)改變活動(dòng)方案，根據(jù)職工的需求更改讀書內(nèi)容。以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
�。ㄋ模┌l(fā)揮職工之家的陣地作用。
職工之家是職工業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)娛樂的地方，在讀書活動(dòng)開展期間，我們將此地變成了金屬構(gòu)公司職工讀書的重要場(chǎng)所，我們將各個(gè)辦公室的書籍集中放在這里供職工翻閱討論。
二、堅(jiān)持“三個(gè)合”，把讀書活動(dòng)作為生產(chǎn)工作的有效載體。
�。ㄒ唬⒆x書活動(dòng)與道德修養(yǎng)相合。金屬構(gòu)公司圍繞以道德修養(yǎng)為核心的工作目標(biāo)，把讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成緊密合，培養(yǎng)職工從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，持之以恒。《職工行為處罰暫行條例》、《職工行為手冊(cè)》的閱讀，都已將書中內(nèi)容漸漸轉(zhuǎn)變成為職工遵守的行為規(guī)范。在讀書活動(dòng)中教育職工用這些“守則”約自己，改掉不良的行為習(xí)慣。
�。ǘ�、讀書活動(dòng)與企業(yè)文化建設(shè)相合。企業(yè)文化對(duì)職工的身心健康有潛移默化的影響。為了給職工創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，金屬構(gòu)公司確定了以企業(yè)文化建設(shè)為突破口，融讀書活動(dòng)、養(yǎng)成教育和企業(yè)文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。
�。ㄈ�、讀書活動(dòng)與實(shí)踐生產(chǎn)相合。在讀書中學(xué)到知識(shí)，在生產(chǎn)中增長(zhǎng)才干，這是金屬構(gòu)公司廣大職工的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書活動(dòng)中，十分重視對(duì)職工的實(shí)踐教育，讓職工在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)專業(yè)知識(shí)。我們邀請(qǐng)生產(chǎn)一線的老師傅出題，進(jìn)行了鉚工、焊工、起重工的實(shí)踐操作考試，大大提高了職工的專業(yè)技能。
通過開展讀書活動(dòng)，金屬構(gòu)公司在生產(chǎn)工作中有了明顯的改變。
首先，進(jìn)一步培養(yǎng)了職工良好的讀書閱讀習(xí)慣，提升了修養(yǎng)。自從開展讀書以來，職工們的讀書熱情高漲了，一到休息時(shí)間，職工手不離書，一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀。逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
第二，促進(jìn)了企業(yè)文化建設(shè)和勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動(dòng)，企業(yè)的文化氛圍更加濃厚。
第三、取得令人矚目的成績(jī)：
1、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年金屬構(gòu)公司人均讀書10本，讀書最多的職工達(dá)33本;
2、涌現(xiàn)了一大批“讀書明星”;
3、讀競(jìng)賽成績(jī)顯著;
4、職工的優(yōu)秀文章頻見建安簡(jiǎn)報(bào)和有色報(bào)，職工為自己能在報(bào)紙上展示自己而驕傲和自豪;
總之，金屬構(gòu)公司讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)職工的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)職工繼續(xù)投入極大地?zé)崆�。在全公司形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)金屬構(gòu)公司生產(chǎn)工作作的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇5
為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進(jìn)文化的職能，有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)活動(dòng)的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專 書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。
本次讀書節(jié)活動(dòng)歷時(shí)兩個(gè)月，學(xué)生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，取得很好效果�；顒�(dòng)主要有六部分內(nèi)容分別為：開幕式、詩(shī)歌朗誦大賽、讀書征文活動(dòng)、知識(shí)講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。
4月23日，在我校文化廣場(chǎng)隆重召開了第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)開幕式，結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專 書香滿園”的讀書簽名活動(dòng)；詩(shī)歌朗誦活動(dòng)以“光輝的歷程”為主題，慶祝共青團(tuán)建團(tuán)90周年暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，我校讀者積極參加了此次征文活動(dòng)，并評(píng)選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書，征文活動(dòng)不僅豐富了讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)也進(jìn)一步吸引讀者走進(jìn)圖書館、了解圖書館、利用圖書館；針對(duì)我校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)資源特點(diǎn)，特邀請(qǐng)了萬方數(shù)據(jù)庫(kù)公司的專家為我校師生開展了專場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)講座，廣大師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)，并在專家講授后，積極向?qū)＜姨釂柦涣�，師生�?duì)此次數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)活動(dòng)效果滿意，數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功；結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展以“校園風(fēng)采”為
主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽，不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)也豐富校園文化生活，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，獲得了圓滿的成功。
通過此次讀書節(jié)的一系列活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。
讀書節(jié)活動(dòng)雖然圓滿地結(jié)束了，但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益非淺。圖書，也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園，是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇6
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮�，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。
為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
(一)捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，開闊師生閱讀視野、豐富師生閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)師生良好閱讀習(xí)慣為實(shí)施內(nèi)容，我校強(qiáng)力推進(jìn)“讀書富腦”工程，進(jìn)一步完善閱讀的機(jī)制和制度，提高師生的閱讀興趣，營(yíng)造人人愛讀書、多讀書、讀好書的氛圍，進(jìn)一步提升師生的綜合素質(zhì)，努力打造“書香校園”，現(xiàn)就我校開展的讀書活動(dòng)總結(jié)如下：
一、積極謀劃，將書香校園的建設(shè)工作融入學(xué)校的辦學(xué)理念之中。
“讀優(yōu)秀古典文章，明理睿智；讀當(dāng)代優(yōu)秀名篇，促學(xué)增能理念�！蓖ㄟ^分析我校的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到開展“書香校園”活動(dòng)對(duì)我校的重要意義，明確了開展讀書活動(dòng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的引領(lǐng)作用。為此，將書香校園的建設(shè)工作融入到學(xué)校的辦學(xué)理念之中，打造書香校園成為學(xué)校工作重點(diǎn)。每年都將讀書活動(dòng)納入學(xué)校的工作計(jì)劃之中加以落實(shí)，對(duì)教師學(xué)生的讀書活動(dòng)也納入師生的考核與評(píng)價(jià)中，大大促進(jìn)了學(xué)校師生的讀書熱情，為書香校園建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使書香校園的活動(dòng)有序、正規(guī)。
近年，我校把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來加以實(shí)施，專門成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層干部、教研組長(zhǎng)為成員的學(xué)校書香校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)師生的讀書活動(dòng)開展情況，以確保將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面，使書香校園活動(dòng)有序、正規(guī)的開展。學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容。對(duì)于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由語文老師、班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。全校形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好局面。
三、大力宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，為書香校園活動(dòng)營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍。
為了進(jìn)一步倡導(dǎo)“多讀書、樂讀書、多好書”，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處讀書活動(dòng)的具體方案，全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。學(xué)校利用廣播站、校園網(wǎng)、手抄報(bào)、知識(shí)窗等媒體，宣傳課外閱讀的重要意義，通過公開欄給師生定期推薦優(yōu)秀讀物，介紹讀書明星的心得體會(huì)等。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為書香校園活動(dòng)營(yíng)造了濃郁的讀書氛圍。
四、以身立教，率先垂范，做好學(xué)生閱讀的引路人。
教師以身作則，帶頭讀書要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，學(xué)校把教師的每年一次的讀書月活動(dòng)作為書香校園活動(dòng)的內(nèi)容，把每年一次的讀書月作為檢驗(yàn)師生閱讀成果、展示閱讀水平的平臺(tái)。
一是制定教師閱讀計(jì)劃，定期推薦教師閱讀書目。二是自由閱讀與定時(shí)閱讀相結(jié)合，組織教師閱讀。三是采用自學(xué)和集體學(xué)相結(jié)合的方式。我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，每名教師至少讀完一至兩本如《論語》、《教育本無邪》、《345高效課堂》等教育專著，撰寫讀書筆記和心得體會(huì)，踴躍參加如新華書店杯讀書征文活動(dòng)、農(nóng)圣文化節(jié)等教育主管部門組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我們的學(xué)生也樹立了讀書學(xué)習(xí)的榜樣。
五、立足課程，強(qiáng)化教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的課外閱讀天地。
1．課內(nèi)閱讀固定閱讀時(shí)段，學(xué)校專門為學(xué)生安排了兩節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會(huì)思考，在思考中成長(zhǎng)，這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀方法指導(dǎo)，主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。
課外閱讀以自由閱讀為主，實(shí)行名著閱讀、主題閱讀以及專題征文活動(dòng)相結(jié)合。
2．各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3．為學(xué)生閱讀努力創(chuàng)造條件：一是落實(shí)課外閱讀課時(shí)計(jì)劃，保證學(xué)生課外閱讀時(shí)間。二是認(rèn)真上好課外閱讀課，提高閱讀的實(shí)效性。三是開展課外閱讀研討活動(dòng)，探尋有效教學(xué)之路。四是做好課內(nèi)向課外的拓展延伸，引領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持課外閱讀。
六、搭建平臺(tái)，豐富活動(dòng)，讓學(xué)生徜徉在美好的閱讀生活中。
1．學(xué)校制定各年級(jí)課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，分類進(jìn)行課外閱讀交流活動(dòng)。開展評(píng)選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”、讀書小報(bào)的制作活動(dòng)、課外閱讀知識(shí)競(jìng)答、美文誦讀、演講比賽等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)平臺(tái)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生閱讀，鍛煉綜合素質(zhì)提高的目的。
2．要求班級(jí)做好學(xué)期閱讀計(jì)劃，保障閱讀活動(dòng)有序進(jìn)行。
3．切實(shí)利用好班級(jí)圖書角，開展班級(jí)閱讀互助活動(dòng)。
4．組織專題競(jìng)賽活動(dòng)。為了推動(dòng)課外閱讀活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期都要舉辦不同形式的專題活動(dòng)，每年認(rèn)真組織學(xué)生參加“新華書店杯”讀書征文等活動(dòng)，通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
5、布置美化書香校園。學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開辟閱讀長(zhǎng)廊、張貼有關(guān)讀書的名人名言，把學(xué)生浸潤(rùn)在書香中。
6、做好讀書筆記。學(xué)生讀書對(duì)書中優(yōu)美的語句摘抄到讀書筆記上，語文老師予以檢查、指導(dǎo)、評(píng)估，學(xué)校不定期開展讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書筆記方法（摘錄式、提問式、心得體會(huì)式）的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
7、抓好經(jīng)典誦讀和讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，這些古詩(shī)文經(jīng)典，對(duì)于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價(jià)值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，我們通過經(jīng)典誦讀和讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)國(guó)學(xué)及經(jīng)典文學(xué)教育。
七、加大投入，科學(xué)管理，提高圖書閱覽室的使用效率。
為豐富師生閱讀資源、提升師生閱讀品味，我校去年投資十萬余元新購(gòu)圖書兩萬多冊(cè)。圖書室、閱覽室全天開放，全部圖書實(shí)行微機(jī)管理，方便師生借閱。新書上架，做好推薦工作，提高圖書借閱量。積極發(fā)動(dòng)師生訂閱報(bào)刊雜志，給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。
當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也有許多不足之處。即
1、學(xué)生課外閱讀書籍中，教輔書、尤其作文書比例較大，對(duì)名著興趣不高，閱讀面較窄。
2、學(xué)生課余時(shí)間（雙休日、假期）閱讀隨意性較大，大部分家庭缺乏讀書氛圍，家庭藏書不夠或根本沒有。
3、班級(jí)與班級(jí)之間開展的閱讀活動(dòng)存在差距，需要了解情況，增進(jìn)互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。個(gè)人閱讀也存在差異，
4、學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀能力還有待持續(xù)培養(yǎng)、進(jìn)一步提高。
有待改進(jìn)的地方，今后努力的方向
1、落實(shí)閱讀課目標(biāo)，思想?yún)R報(bào)專題有效利用好的閱讀課。開展校本課程的研究
2、做好名家名篇的推薦工作，利用校園櫥窗，校園廣播站播音來推廣名著閱讀，推薦圖書。
3、家校攜手，家長(zhǎng)與孩子一同享受共讀時(shí)光。
通過開展開展讀書活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。讓讀書成為時(shí)尚，讓書香飄滿一中校園。
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇8
讀萬卷書，行萬里路”。 讀一本好書就如同和高尚的人對(duì)話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長(zhǎng)，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，真正營(yíng)造濃郁的“書香校園”九月二十日我校舉行了“我讀書，我快樂”的讀書活動(dòng)。全校師生積極投身于這次讀書活動(dòng)中。 “營(yíng)造書香校園，讓好書陪伴學(xué)生。”讓書香飄逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下，結(jié)合實(shí)際切實(shí)有效地開展了此項(xiàng)工作。
本學(xué)期，各班積極組織開展了故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、等。召開“故事會(huì)”，讓學(xué)生講自己通過讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會(huì)，讓學(xué)生向其他同學(xué)推薦自己讀過的一些好書，大家一起進(jìn)步；舉行“賽詩(shī)會(huì)”，開展古詩(shī)接龍等豐富多彩的古詩(shī)朗誦比賽。還有的用課本劇表演，讓學(xué)生把讀到通過演加去深體會(huì)。“故事大王”比賽，讓孩子把看過的口頭表達(dá)出來。此外，還有“讀書交流會(huì)”、“名人讀書故事會(huì)”。讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書的樂趣。
通告開展“我讀書，我快樂”這一活動(dòng)，從總體上來說取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，達(dá)到了“享受閱讀，做一個(gè)快樂的讀書人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷吸收知識(shí)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高，知識(shí)面也擴(kuò)大了。
通過活動(dòng)，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在，一到休息時(shí)間，學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去，還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、讀書筆記評(píng)比等活動(dòng)。書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們?cè)谝鐫M書香的班級(jí)和校園中成長(zhǎng)、進(jìn)步！
讀書活動(dòng)總結(jié) 篇9
本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng)，有班級(jí)讀書沙龍、親子讀書會(huì)、好書推薦會(huì)、讀書筆記評(píng)比等活動(dòng)。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級(jí)讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，為了以后更好地開展讀書活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級(jí)讀書活動(dòng)”做一總結(jié)：
一、營(yíng)造書香氛圍。
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先，我們班建立了班級(jí)小書庫(kù)，讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級(jí)借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。
二、開展多彩活動(dòng)。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級(jí)氛圍中，督促學(xué)生讀書外，還要通過平時(shí)開展的活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評(píng)比。這項(xiàng)活動(dòng)由班委會(huì)統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評(píng)定。通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，這項(xiàng)活動(dòng)在不斷的完善過程中。
其次是利用課余時(shí)間開展以閱讀為主題的讀書活動(dòng)。如：美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書交流活動(dòng)等。通過這些不同形式的活動(dòng)的開展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。
三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書的好處和推薦好書。
正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍ǹ潄y的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈�！币龑�(dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，每人都讀了一部名著。
四、保證讀書時(shí)間
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，要求背誦的詩(shī)歌，讓孩子們?cè)跁阒虚_啟新的一天。
讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。我也要盡職盡責(zé)地做好自己的工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
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