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辛豐學(xué)校朗誦誦讀社團活動總結(jié)

時間:2022-09-29 16:42:15 活動總結(jié) 我要投稿

辛豐學(xué)校朗誦誦讀社團活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編精心整理的辛豐學(xué)校朗誦誦讀社團活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

辛豐學(xué)校朗誦誦讀社團活動總結(jié)

  學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅定不移地抓好這項工作。本學(xué)期,誦讀社團的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

  一、誦讀內(nèi)容:

  本期共開展了六次誦讀活動,其中五次為鑒賞誦讀,一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是:王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時古詩鑒賞。

  二、具體措施

  1、誦讀經(jīng)典的.時間:每周星期五下午第四節(jié)課。

  2、具體做法:

 。1)課前準(zhǔn)備相應(yīng)專題。打印好詩文。

 。2)社團活動操作:

  課前五分鐘:社團成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生大膽表達的能力,同時也能檢驗學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。

  誦讀分析階段:根據(jù)主題,開展詩文誦讀,了解詩人生平,了解詩文內(nèi)容,分析詩文背景,進行語氣指導(dǎo)。

  自主誦讀階段:每節(jié)課留10分鐘左右的時間,由社團成員開展小組展示,交流,互幫互學(xué),促進提高。

 。3)社團輻射作用:

  回到班級,在課文朗讀,詩文誦讀方面大膽表現(xiàn),提高自信心。

  三、主要問題:

  1、部分社團成員膽小,主動表現(xiàn)的能力不夠強。

  2、社團成員個體差異比較大,接受能力有很大差距。

  經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,給我們帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

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