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優(yōu)秀學(xué)生講話稿

時(shí)間:2022-06-07 09:14:18 講話稿 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生講話稿15篇

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到講話稿,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生講話稿,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀學(xué)生講話稿15篇

優(yōu)秀學(xué)生講話稿1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!大家好!我是初二(x)班的xxx,今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),積極備考》。

  有一首歌唱得很動(dòng)人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;沒有人能隨隨便便成功。再過一周,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下: 第一, 爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

  在歷史的長河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機(jī)會。我們要把握住每一堂復(fù)習(xí)課,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要?jiǎng)?wù)實(shí)。

  第二,鍥而不舍,鐵樹也開花

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。正如《老人與!分械闹魅斯菢,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。如果我們不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。 第三, 平和心態(tài),決勝千里外

  同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處顯精彩。 第四, 誠信考場,成功的人生

  面對考試,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿地?zé)崆楹头e極地姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期末考試在即,請同學(xué)們記住:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,學(xué)習(xí)生活確實(shí)很苦,但是只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能煉制出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱,只有在暴風(fēng)雨中搏擊過,才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動(dòng)起來,互相提醒,互相督促,勇敢進(jìn)軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。

  最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生講話稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我想借此機(jī)會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

  我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想,于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我,這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。

  “大學(xué)夢”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。

  我相信每個(gè)人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好!

  沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。

  “大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  同學(xué)們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設(shè)需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢”!

優(yōu)秀學(xué)生講話稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!我是四年級(6)班中隊(duì)長,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事。橫批:安全是天!一句珍愛生命,安全第一就顯得尤為重要!同學(xué)們,為了營造一個(gè)安全、和諧、文明的幸福校園,第六中隊(duì)在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

  1、課間活動(dòng)不追逐打鬧,要文明游戲,可以踢毽子、跳皮筋、跳繩。也可以在教室里和同學(xué)討論難題、談?wù)摾硐,還可以和好朋友說說心里話。

  2、課間活動(dòng)要在操場上,不能在樓道、大廳、教室里玩耍。

  3、上下樓梯靠右邊走,不勾肩搭背,不推推搡搡,輕聲慢步。

  4、和同學(xué)有矛盾,或受到他人威脅時(shí),要及時(shí)告訴老師,讓老師幫忙解決。

  5、發(fā)現(xiàn)安全隱患,報(bào)告老師,及時(shí)修理。

  6、發(fā)現(xiàn)有人索要錢財(cái),記住面貌、班級、姓名等告訴老師。

  7、要敢于和壞人壞事做斗爭,做一名勇敢的少先隊(duì)員。同學(xué)們:當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?

  所以,作為一名小學(xué)生,讓我們把這句安全無小事,隱患要排除記在心中。

優(yōu)秀學(xué)生講話稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  人生是什么?驕傲的人說是酒,失意的人說是苦水,高貴的人說是虹,卑微的人說是云。大仲馬說:“人生就是不斷的等待和希望!

  嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生活的開始,生命開始了。日子一天天過去,你長大了,象牙塔保護(hù)不了你脆弱的自尊,風(fēng)雨交加的日子一個(gè)接一個(gè)。風(fēng)肆意地吹著你滿滿的野心,暴雨狂沖著人們的豪情。是蜷縮在空殼般的日子里,下一個(gè)現(xiàn)實(shí)摧毀了你最美的夢想,還是在風(fēng)雨中重生,以現(xiàn)實(shí)為軌跡,重新踏上追逐夢想的道路?人生漫長,荊棘叢生,危險(xiǎn)的情況依然存在。只有在艱難困苦中勇敢的人,才能成功,才能體會到人生的意義。

  人生之路通向哪里,取決于人的理想。每個(gè)年輕人都應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想,就像一艘船。如果他不揚(yáng)帆,他就會失去動(dòng)力。那么,如果帆掛得高,能“一日還千里江陵”嗎?其實(shí)不是。如果沒有水來載船,那也將是“我愿過黃河,冰阻渡口”,失去前進(jìn)的條件。這個(gè)條件——實(shí)現(xiàn)了理想的“水載舟”,即奮斗。我的理想是清華,北京重點(diǎn)大學(xué)。一個(gè)崇高的理想往往能讓人努力工作,努力學(xué)習(xí),有才華才有可能實(shí)現(xiàn)理想。只有好的理想,才能讓生活更有意義,更充實(shí)。我會沿著這個(gè)理想努力,把它變成現(xiàn)實(shí)。

  為了適應(yīng)偉大歷史時(shí)代的需要,我們應(yīng)該是一個(gè)以理想和知識為目標(biāo)和動(dòng)力的人,但必須經(jīng)過奮斗和知識。只有這樣,才能“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,助滄海”,為祖國、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀學(xué)生講話稿5

  爸爸:

  你好!好久都沒有和你說說心里話了。而今日,我決定把心里話寫下來,讓你看到。

  爸爸,你明白嗎,上了初中后,每當(dāng)看到有贊美父愛的文章,我都不屑一顧。母愛我能真實(shí)的感受到,而父愛,我好久都不曾感受了。在近期的記憶中,疼愛我的是我媽,細(xì)心呵護(hù)我的也是我媽。而爸爸你,除了整天渾身的不整潔,胡子拉碴,笨手笨腳外,還有就是整天的冷面孔。甚至有時(shí)你挖空心思為你做點(diǎn)事情時(shí),你不是反對就是忽視。更有甚者還對我的做法提出批評。

  那是父親節(jié)的前幾天。班中的幾個(gè)好友召集在一齊,商量怎樣給爸爸一個(gè)驚喜,最終我們決定為爸爸買一件禮物。我是很不情愿這樣做的。因?yàn)槲蚁爰词刮易隽,我想肯定也是得不到你笑臉的,這已經(jīng)不是第一次了。但最終我決定要買一架魚竿。

  我明白你是有釣魚的愛好的。我記得小時(shí)候最歡樂的事情就是跟隨你一齊釣魚。那時(shí)候,你的臉上都充滿陽光。每每看到你釣上一條魚,我的心里就樂開了花。看到水桶里的魚兒越來越多,伴隨著的是我越來越高漲的興奮。這些魚兒,我會挑選自我最喜歡的養(yǎng)著玩。剩下的,自然由母親加工成美味佳肴,打我肚子里的饞蟲。

  就在上小學(xué)5年級的時(shí)候,奶奶一場重病后的離開,使得你就好像變了一個(gè)人。從那時(shí)起,你起早貪黑,更加辛苦了。這一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的`就是你對我的不理解。

  那一天,我拿著自我用積攢了好久的零用錢,給你買了一架比較便宜的魚竿。我只是期望我的你能夠和原先一樣,充滿陽光。我一路上緊張的想著怎樣向你說出祝福的話?墒腔丶液,卻發(fā)現(xiàn)你還沒有來,我明白你還在外面操勞。我松了一口氣。吃了晚飯后,我正在做作業(yè)。我聽到你回來了。我急忙跑出去,我多想把我的心里話告訴你,讓你多注意自我的身體。我看到你照舊是一臉的疲憊。我一下子拿出了我的禮物,說:“今日是父親節(jié),這是我買給你的禮物!蔽铱吹侥愕难壑虚W過一絲亮光,這讓我心里一動(dòng)。可是隨后是你嚴(yán)肅的表情,語調(diào)好像嚴(yán)厲中帶有一種責(zé)備。你說:“管好你的學(xué)習(xí)就好。以后不準(zhǔn)亂買東西!蹦惝(dāng)時(shí)冷酷的聲音,對我是一種殘酷的打擊。雖然在此之前,我曾想到可能會遭受這樣的禮遇?墒钱(dāng)時(shí)的一剎那,我還是忍不住我委屈的淚水。

  在依稀的睡夢中,我聽見了你對母親說的話,里面包含了深深地自責(zé)。你說你明白女兒長大了,明白疼爸爸了。聽到這話時(shí),我的心里暖呼呼的。爸爸啊,很多的時(shí)候,我也是很不理解你。在以后的日子里,我不會再任性了,女兒會努力的!爸爸,我明白你為我為這個(gè)家做了很多,可是我卻無能為力。我只期望你的心中充滿陽光,期望你能夠歡樂起來!

  最終祝愿爸爸臉上永遠(yuǎn)充滿陽光!爸爸,我只想讓您明白,我是愛您的。

  愛你的女兒!

優(yōu)秀學(xué)生講話稿6

  大家好,我是朱蘇婉的爸爸朱海輝,很榮幸站在這里與大家一起聊聊孩子在家的一些事情,也感謝梁老師給我的這次機(jī)會。ň瞎┠敲唇裉炀秃痛蠹乙黄鹛接憥c(diǎn):

  第一點(diǎn),孩子的自覺性——其實(shí)孩子在家里和在學(xué)校是孑然不同的,在家學(xué)習(xí)的自覺性差了一點(diǎn),我和她媽媽就想出讓朱蘇婉自己定作息時(shí)間,比如幾點(diǎn)起床、什么時(shí)間練琴、寫作業(yè)等,這樣既能讓孩子自己在規(guī)定的時(shí)間完成學(xué)習(xí)、更能體現(xiàn)我們尊重她的想法。我們在家就像朋友一樣相處,家里的事我和她媽媽也征求朱蘇婉的意見,讓她參與進(jìn)來一起處理解決問題,這樣再面對一些問題、困難時(shí),朱蘇婉就能自覺的思考問題,慢慢養(yǎng)成了從全局考慮、為別人著想,凡事先從他人角度衡量,找出自己的問題。

  第二點(diǎn),學(xué)習(xí)與專注——朱蘇婉很小的時(shí)候,我和她媽媽每天晚上都用手指指著故事書上的字講故事,這樣日積月累,在她上幼兒園之前就認(rèn)識了幾千個(gè)漢字,所以孩子的學(xué)習(xí)能力是超強(qiáng)的。直到現(xiàn)在每天晚上睡覺前,朱蘇婉都要看一會書,這樣慢慢就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,同時(shí)讀書的好習(xí)慣又能培養(yǎng)她的專注度和定力。

  第三點(diǎn),與孩子做好溝通——孩子在學(xué)校有時(shí)回家情緒很低落,本來愛玩就是天性,完成作業(yè)有時(shí)也會有抵觸情緒,我有時(shí)也忍不住發(fā)火,但發(fā)完火后,我和她媽媽盡量主動(dòng)找孩子聊聊天,問問在學(xué)校的一些情況,孩子很樂意說:比如‘今天和哪個(gè)同學(xué)比賽跳繩誰輸了、和誰玩游戲了、報(bào)聽寫時(shí)寫錯(cuò)字了’ 我們就會就某件事問問她的想法,聊著聊著孩子就開心多了、輕松多了,學(xué)習(xí)也就更主動(dòng)了。

  第四點(diǎn),遇到不會的題——在遇到不會做的題時(shí),朱蘇婉原來會說“媽媽、爸爸,這題我不會!”,我們聽到后會說“請你讀一下題目,我聽一下”,在朱蘇婉第二次讀題目時(shí),往往還沒讀完,她就會喊道:“哦,我會做了!”。孩子有時(shí)專注力差了一點(diǎn),只要是用對方法,孩子自己就能主動(dòng)找出答案,家長千萬不要直接告訴孩子答案,要一步一步加以引導(dǎo),讓她自己發(fā)現(xiàn)答案,這樣長時(shí)間以后,孩子就有了自己去尋找答案的樂趣,看到難題自己先去思考,找出答案。

  第五點(diǎn),改掉粗心的毛病——每個(gè)孩子都有粗心的時(shí)候,經(jīng)常是難題做對了,簡單的題反而做錯(cuò)了,家長在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了先不要訓(xùn)斥,可以找一道大致一樣的題問問孩子,要是孩子一口回答對了,先要表揚(yáng),然后再問問孩子,為什么作業(yè)本上的這道題做錯(cuò)了呢?相信很多孩子會沖你做一個(gè)鬼臉......

  第六點(diǎn),孩子的記憶力的培養(yǎng)——培養(yǎng)孩子的記憶力是非常重要的,家長可以嘗試將一周前講的故事或她自己看的書,在和孩子聊天時(shí)不經(jīng)意的問問,故事主人公名字、情節(jié)、結(jié)局或是書的內(nèi)容等等,這樣孩子以后就會不經(jīng)意地記住一些東西,對學(xué)習(xí)有一定的幫助。

  第七點(diǎn),鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)——我一直鼓勵(lì)朱蘇婉參加各種校內(nèi)外活動(dòng),漸漸培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感,在展現(xiàn)自我的同時(shí),讓孩子更加自信和開朗。

  第八點(diǎn),不管多忙,請抽出盡可能多的時(shí)間陪孩子玩耍或出去走走。 每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),家長能做的就是揚(yáng)長避短,不要刻意的去改變孩子,讓孩子在你的引導(dǎo)下變的越來越好!謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生講話稿7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

今天我講話的題目是《節(jié)能減排大家共創(chuàng)環(huán)保校園》。

  節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,是每個(gè)學(xué)生耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)美德。但是,校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象在你我身邊經(jīng)常發(fā)現(xiàn):教室里白天陽光燦爛,日光燈卻照樣開著;中午的小食堂里,隨處可見同學(xué)們亂倒的飯菜;廁所里,沒有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著水……面對日常生活中這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常見怪不驚。然而,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?中午為沒有午飯而發(fā)愁?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時(shí)候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí),其實(shí)也是在毀滅地球,毀滅藍(lán)天、碧水和綠地永存的美好家園?

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。節(jié)約不是一句口號,應(yīng)落實(shí)到行動(dòng),體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。所以,在這里向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)約用水,不要任由水龍頭滴漏,“伸伸手,關(guān)上它”;2、節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”,希望老師們的電腦長時(shí)間不用要及時(shí)關(guān)機(jī)、離開時(shí)關(guān)閉顯示器。3、節(jié)約用紙,紙張盡量兩面使用,沒有用完的作業(yè)本,不要隨手扔棄,繼續(xù)使用。同學(xué)們,只要我們每個(gè)人從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的

  行動(dòng)一定會成為一種校園風(fēng)氣!我們的校園就會在大家的關(guān)愛下變得更加美麗與精彩!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生講話稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小學(xué)六年光陰似箭,眨眼間,我們已經(jīng)畢業(yè)了!美好的時(shí)光總是那么短暫,最后一次歡聚在母校,就讓我們做最后的告別!再見,母校!在您的哺育下,我們生活了六年。

  這些年來,您把我們從幼稚變得懂事,從懵懂變得成熟,我們長大了,但卻要離開您了,心里是多么依依不舍,可是,我們還要繼續(xù)成長,必須離開,母校,就讓我們再看您一眼,揮淚告別……再見,朋友!我們一起成長,一起學(xué)習(xí),一起玩!墒牵裉煳覀兙鸵謩e,友誼地久天長,在未來的人生旅途中,需要幫助時(shí)別忘了我,要記得,我們是朋友!

  就讓我們默默告別,期待美好的明天!再見,同學(xué)們!咱們同時(shí)一個(gè)班,一個(gè)集體,我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年,可是,天下終究沒有不散的宴席,在這個(gè)時(shí)刻,我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會再相見,千萬不要忘了說一聲:“同學(xué),你好!”再見,老師!您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田,知識的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師,忘不了您的恩情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句活沒錯(cuò),您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會忘,老師,再見了!往事樁樁件件,都?xì)v歷在目,這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。

  “十年樹木,百年樹人”,母校,我永遠(yuǎn)都不會忘記您!再見,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。明天——對我們來說是很精彩的!

優(yōu)秀學(xué)生講話稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,

  大家上午好

  今天我演講的題目是《濃情五月,感恩母親》

  總有一個(gè)人,默默將我們支撐,總有一種愛,讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛。常常,我們感動(dòng)于春蠶到死絲方盡的無私和蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn),但人世間沒有任何一種無私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。

  給大家講一個(gè)我聽到的故事:在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走,對著廢墟大哭不止,人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨(dú)有偶,在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著,動(dòng)彈不得,七八個(gè)月大的嬰兒,在他身下安然無恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指,抱起孩子,救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來,母親在危難中,一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來!

  母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天,也能覺得溫暖如春,母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵,仍然清澈澄凈,母愛是一株樹,在季節(jié)的輪回中陳,固執(zhí)的堅(jiān)守家園,撐一樹綠蔭,默默付出,母愛是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時(shí)悄然而至,給予慰藉和力量,母愛是無私的,她將永遠(yuǎn)罩臨著你,伴隨你一生。

  在眾多洋節(jié)日中,情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等等都可以少,唯獨(dú)母親節(jié)!五月,因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗,大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢?時(shí)空阻隔,也許,我們不能送上一束康乃馨,然而,表達(dá)是必要的,形勢卻不必是一束鮮花,也許只是電話中的一聲問候,甚至只是心里最真切的祝福,這都已足夠換來母親的欣慰與感動(dòng)。其實(shí),天下所有的母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對自己兒女的要求真的很少。但是,你對你的母親這生命中最重要的人說過我愛你嗎?現(xiàn)在我建議,所有在場的同學(xué)都在心底默默地對這個(gè)世界上最偉大的人說一句:媽媽,我愛你!最后,在這美好的春天里,祝普天下的母親永遠(yuǎn)健康,平安!

優(yōu)秀學(xué)生講話稿10

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《節(jié)能減排大家共創(chuàng)環(huán)保校園》。

  節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥,是每個(gè)學(xué)生耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)美德。但是,校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象在你我身邊經(jīng)常發(fā)現(xiàn):教室里白天陽光燦爛,日光燈卻照樣開著;中午的小食堂里,隨處可見同學(xué)們亂倒的飯菜;廁所里,沒有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著水……面對日常生活中這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常見怪不驚。然而,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?中午為沒有午飯而發(fā)愁?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時(shí)候,我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí),其實(shí)也是在毀滅地球,毀滅藍(lán)天、碧水和綠地永存的美好家園?

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任,節(jié)約更是一種境界。節(jié)約不是一句口號,應(yīng)落實(shí)到行動(dòng),體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。所以,在這里向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、節(jié)約用水,不要任由水龍頭滴漏,“伸伸手,關(guān)上它”;

  2、節(jié)約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”,希望老師們的電腦長時(shí)間不用要及時(shí)關(guān)機(jī)、離開時(shí)關(guān)閉顯示器。

  3、節(jié)約用紙,紙張盡量兩面使用,沒有用完的作業(yè)本,不要隨手扔棄,繼續(xù)使用 。 同學(xué)們,只要我們每個(gè)人從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會成為一種校園風(fēng)氣!我們的校園就會在大家的關(guān)愛下變得更加美麗與精彩!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生講話稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我們國旗下講話的題目是《管好自己,做優(yōu)秀學(xué)生》。

  同學(xué)們,初中生活,只有短暫的三年,一不留意,稍縱即逝。為實(shí)現(xiàn)每個(gè)人未來心中的夢想,我們應(yīng)該首先立志——做一名優(yōu)秀的武珞路中學(xué)生。回顧上學(xué)期,我們有過收獲,但也留下些許遺憾。怎樣保持已有的良好狀態(tài),管好自己,達(dá)到優(yōu)秀?這是擺在我們每位同學(xué)面前的需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的一個(gè)重要問題。我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力:

  首先,在行為禮儀方面。要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的校規(guī)、班級的班規(guī),規(guī)范日常養(yǎng)成,嚴(yán)格要求自己,人人爭做文明向上的好學(xué)生。特別要把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體真正落實(shí)到行動(dòng)中。

  其次,在安全與紀(jì)律方面。一切行動(dòng)聽學(xué)校指揮,還要聽從老師及管理人員的安排,不做散兵游勇。特別是上樓下樓、出操、課間活動(dòng)等特殊時(shí)間,聽從指揮,有序行動(dòng),時(shí)刻把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。

  再次,在學(xué)習(xí)方面。我們每一個(gè)人都要弄清自己當(dāng)前的主要目標(biāo)是什么,哪一科或哪一項(xiàng)是自己最需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的?認(rèn)清了目標(biāo),明晰了問題,才好作下一步的努力。上課要管好自己,就要做到:認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,做好筆記,謙虛謹(jǐn)慎,不懂多問。課后管好自己,就要做到:抓緊時(shí)間,梳理知識,強(qiáng)化薄弱,整理筆記,系統(tǒng)復(fù)習(xí),主動(dòng)預(yù)習(xí)。回家作業(yè)管理自己,就要做到:字跡認(rèn)真,獨(dú)立思考,勞逸結(jié)合,平衡各科,珍惜時(shí)間,提高效率。

  最后,在活動(dòng)方面。我們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)各類活動(dòng)。要認(rèn)識到這些活動(dòng)都是對我們課內(nèi)知識的有益補(bǔ)充,無論是體育活動(dòng),還是實(shí)踐活動(dòng),我們都要爭取在活動(dòng)中鍛煉自己,培養(yǎng)自己的能力,提高自己的素質(zhì)。

  千里之行,始于足下。我衷心希望每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠用“嚴(yán)于律已,寬以待人”的心態(tài)約束自己,能夠用“春暮杜鵑猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的信念激勵(lì)自己;能夠用“開弓沒有回頭劍,不到長城非好漢”的豪情警示自己,在學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)方面,精益求精,更上一層樓,爭做排頭雁。同學(xué)們,只要我們今天做到了身體力行,腳踏實(shí)地,拼搏進(jìn)取,就一定能實(shí)現(xiàn)明天的夢想,就一定能成為武珞路中學(xué)明天的驕傲!

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生講話稿12

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好! 我是二年三班的***,今天我國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。

  同學(xué)們,我們剛剛度過了歡慶的20xx年元旦,在歡慶的同時(shí)也馬上要迎來期末的考試,那你們想知道考出好成績的秘決嗎?除了上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí)之外,還有一個(gè)很重要的秘決就是相信自己,我能行。

  科學(xué)家愛因斯坦在上小學(xué)時(shí)被人稱為一個(gè)笨小孩。有一次老師叫每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小板凳,當(dāng)他拿出自己做的板凳時(shí),同學(xué)們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家,這個(gè)不象樣的板凳,是他做的第五個(gè),前幾個(gè)比這個(gè)還要差。小愛因斯坦說:我相信自己一定能做出漂亮的板凳。所以他會不斷地去努力嘗試,正是有這樣一種自信心,才使得他成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。

  同學(xué)們,面對考試我們不單單要進(jìn)行知識的準(zhǔn)備,還要有我能行的信心。我們在學(xué)習(xí)和生活中一定會遇到挫折和失敗,但我們一定要勇敢地面對相信自己我能行!

  同學(xué)們,讓我們用智慧去面對挫折,用行動(dòng)去迎接困難的挑戰(zhàn)吧。請舉起你們的右手,(停)跟我大聲說:相信自己,我能行!希望大家期末都能考出好成績!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生講話稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。很榮幸今天站在這里代表高一(14)班的同學(xué)做國旗下演講。今天我演講的題目是“貴在堅(jiān)持”。

  我想在場的每位同學(xué)都有自己的夢想,有的同學(xué)正在為自己的夢想奮斗,我想對這些同學(xué)說“加油,堅(jiān)持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功!边有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺Γ蚁雽@部分同學(xué)說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!

  有人說:世界上最容易的事是堅(jiān)持,最困難的事也是堅(jiān)持。說容易,是因?yàn)椴还苁钦l,無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說困難,是因?yàn)檎嬲軌蜷L期堅(jiān)持下去的人,畢竟只有少數(shù)。

  同學(xué)們,讓我們來回想一下,在你們剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,有誰沒有立下過“努力學(xué)習(xí),朝著自己夢想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝,一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,一個(gè)學(xué)年很快就過去了,經(jīng)過一次考試,有喜有憂。于是很多同學(xué)開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識不足,然后決定發(fā)奮讀書,開始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體的時(shí)間安排,一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢里挑燈,上書山,游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會神,作業(yè)一絲不茍,自習(xí)用心專一?墒,一周之后,一月之后,半學(xué)期之后,你堅(jiān)持了多久,實(shí)施了多少,收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績、實(shí)踐能力、對社會的貢獻(xiàn)會有那么大的差異呢?原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了,誰就成了成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。

  只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過程中,只有堅(jiān)持到最后的才會勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說,求學(xué)是一個(gè)化蝶的過程,須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅(jiān)持,終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績,都在追求成功,但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語,而是要付諸行動(dòng),從一點(diǎn)一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。

  同學(xué)們,不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪,不要因?yàn)橐粋(gè)英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持下去,困難就會一個(gè)個(gè)離你而去,成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

  在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。

  謝謝大家我的演講完畢。

優(yōu)秀學(xué)生講話稿14

  能夠獲得優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金,心情比較復(fù)雜,有歡喜、激動(dòng)夾雜著些許的忐忑。對自己提出過反問,自己真的做的足夠好嗎?拿到獎(jiǎng)學(xué)金的確是對自己成績的肯定、激勵(lì)和鼓舞。

  在過去的大學(xué)生活里,我不斷的提醒自己,不要渾渾噩噩,毫無目標(biāo)的過每一天,每天都給自己定一個(gè)小目標(biāo),不管學(xué)習(xí),還是工作,或是娛樂,學(xué)要學(xué)扎實(shí),工作要工作踏實(shí),玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節(jié)奏,而且堅(jiān)持了下來。

  現(xiàn)在,我已是一名大四的學(xué)生,大學(xué)四年的生活即將進(jìn)入倒計(jì)時(shí);匚哆@近四年以來的種種,心里充滿了欣喜,同時(shí)擁有許多的感觸。大學(xué)是一個(gè)輕松快樂的園地,學(xué)習(xí)輕松了許多,生活也豐富了許多,但是面對豐富的活動(dòng),多彩的生活,只有自主自立的學(xué)習(xí),才能取得好成績。而作為一名英語專業(yè)的學(xué)生,在英語學(xué)習(xí)上尤其要舍得下功夫,不能只滿足于老師課堂上講的和書本上的知識。平時(shí)要多積累,多閱讀各類英語雜志和原著,擴(kuò)大知識面。同時(shí)也要相信自己,不管遇到什么困難都勇往直前!

  榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并不純粹是物質(zhì)的鼓勵(lì),它最重要的本質(zhì)是一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。但是同時(shí)這種肯定也使我更有信心去努力下去,向著自己的夢想一步步得走下去。這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該淡泊一些,用一顆平靜的心去對待一切,平淡對得失,收獲時(shí)不張狂,挫折時(shí)不失落,坦坦蕩蕩,從從容容的面對一切。心中要有更高的追求,然后去不斷的努力,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天。

  百尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬物;我深知,革命尚未成功,我仍需努力,就讓過去華麗的謝幕。把握好現(xiàn)在,懷著滿滿的期待,向著收獲的那一刻出發(fā)。最好,要謝謝教導(dǎo)我的老師們,也謝謝幫助我、支持我的同學(xué),是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績。希望這些可以和大家共勉。

優(yōu)秀學(xué)生講話稿15

各位老師、各位家長,大家好:

  我是xx的家長,這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

  xx在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò),這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時(shí)我對逄景軒的管教既但是分嚴(yán)厲,也但是分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我能夠透過交談對她有更多的了解,并且?guī)兔λ恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習(xí)上,從上學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依靠父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些推薦,主要靠她自覺。逄景軒在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

  最后,期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

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