第十周國旗下講話稿-過失代償施以文明
在當下社會，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的第十周國旗下講話稿-過失代償施以文明，希望能夠幫助到大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《過失代償施以文明》。
俗話說“人非圣賢，孰能無過？”當我們犯下過錯時，該怎么面對呢？我們學校的“過失代償,擇善而行”給出了我們需要的答案。那就是犯了錯誤不存有僥幸心理，不掩飾自己的過失；而是勇于面對，主動站出來承擔責任，用善舉彌補過失，從而認識到自己的錯誤，自覺改正錯誤，并不斷完善自己。
記得有這樣一個故事：一個11歲的小男孩踢足球，不小心碰碎了鄰居家的玻璃。鄰人要他賠12.5美元，這在當時可是一筆數(shù)目不小的錢。闖了禍的孩子很害怕，回家向父親求助。父親說：“這是你自己的事情，應該自己解決。這筆錢我先借給你，但是一年后你要還給我。”從此，男孩上學之余開始了艱苦的打工生活。他擦皮鞋，送報紙，打零工。一年的視角，他用自己的勞動掙夠了這筆錢，還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
犯了錯誤并不可怕，重要的'是能主動站出來，直面自己的不足，并為自己的過錯付出相應的代價。比如：在班級里，如果我們沒有做好原樣交接，我們可以徹底改正，并自覺督促不到位的同學做好原樣交接；如果我們沒有完成好作業(yè)，我們應該對老師表示歉意，補上作業(yè)并幫助老師做一些力所能及的事；在學校里，如果我們一時沖動違犯了奔飯的紀律，我們可以用自覺打掃餐廳衛(wèi)生、為同學們盛湯來彌補自己的過失，告訴自己引以為戒；在家庭中，如果我們?nèi)歉改干鷼�，我們可以為向他們認錯，并通過自覺做一些力所能及的家務來彌補。這樣我們可以在通過做善事彌補過錯的過程中更好地認識到自己的過錯，從而更好地改正。
另外，在我們學校有極少數(shù)同學曾經(jīng)犯下過嚴重的錯誤，比如打架斗毆，以不正當?shù)氖侄纬鋈胄@，在居民區(qū)玩游戲、吸煙，在網(wǎng)絡上發(fā)表不良信息，侮辱、謾罵、誹謗他人，造成了惡劣的影響。在我們學校，這種情況原則上應給予處分并記入檔案，但學�！斑^失代償，擇善而行”處理方式給了這些同學正視自己的錯誤，改正自己的錯誤，彌補自己的錯誤的機會。這些同學經(jīng)過一學期的校園義務勞動，通過為學校、為班級做貢獻、爭榮譽等善行，爭得同學和老師的諒解，并向?qū)W校提交撤銷處分的申請。經(jīng)過學校政教處、班主任、班干部的一致同意，學校最后可以決定撤銷對這些同學的紀律處分。免除違紀學生檔案里有關處分留下的行為污點。
“過失代償，擇善而行”使犯錯誤的同學不再有犯錯后的思想包袱，能重新得到大家的信任和尊重，以此找到了心理上的安慰。老師不怕同學們犯錯，怕的是犯錯之后不能充分認識到自己的不足，不能及時改正錯誤。要知道我們所犯的錯誤是可以通過自己的善舉來彌補的，希望有過錯的同學敢于正視自己的不足，進而不斷取得進步，使自己的人生更加圓滿。
“過失代償，擇善而行”教會我們從小就要為自己所犯的錯誤買單，這樣，長大之后才能面對我們這個法制的社會。文明就蘊含在過失代償?shù)男袨橹小Ｎ拿骶褪羌皶r認識到自己的錯誤，學會自省；文明就是積極的行為和端正的態(tài)度彌補自己的過失；文明就是犯錯者作出彌補后他人贊許和認同的目光；文明就是我們通過過失代償?shù)男袨�，促進了和諧師生關系，團結(jié)班集體的形成。讓我們從過失代償中引發(fā)思考，懂得什么是該做的，什么不該做，又怎樣能把一件事完成得更好。這就是過失代償施以我們的文明。
同學們，勇于承擔責任是成熟的表現(xiàn)。不要退縮，更不要輕言放棄。莎士比亞曾說過，一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。讓我們吸取教訓，認真地走好自己的每一步，勇于承擔責任，讓過失代償成為人生的一種態(tài)度，時刻以此警戒、提醒自己，不斷提升自己，做能自律、敢擔責的濟外學子，勇往直前，迎接光明和希望！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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