國旗下講話稿-用勤勞雙手創(chuàng)造生命價值

　　在當(dāng)下社會，用到講話稿的地方越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的國旗下講話稿-用勤勞雙手創(chuàng)造生命價值，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的xxx：

　　在過去的日子里，我們或許經(jīng)常與一身風(fēng)塵的民工擦身而過，卻不曾留意他們渴望的眼神；在曾經(jīng)的陽光下，我們或許經(jīng)常隨著交通協(xié)管員手中小旗的.揮動走向各自的目的地，卻不曾聽過他們從下崗到上崗的拼搏經(jīng)歷；在豪華的寫字樓前，我們或許夢想能每天西裝革履的出出進進，忙忙碌碌，卻不曾知曉身邊的保潔員正一個單詞一個單詞的苦學(xué)英語�；蛟S，我們永遠也不會知道他們姓甚名誰，但正是他們每天任勞任怨的工作，使我們的生活春風(fēng)常在而鮮花不敗。

　　這些默默無聞的勞動者們用自己的行動訴說著：只有用勤勞的雙手才能捧出殷實的幸福。

　　歷史悠久的中華民族因艱苦創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)繁衍至今，這壯麗的山河，這深厚的文化底蘊，需要，也很值得有一群卓越的后人為之奮斗。

　　“鋤禾日當(dāng)午”的時代已經(jīng)過去了，現(xiàn)代社會賦予勞動更深刻廣泛的含義。它不僅是體力的投入，更包括腦力的運用和精神的創(chuàng)造。這就要求勞動者們具有更高的素質(zhì)，能夠把科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，用更少的投入取得更高的產(chǎn)出。于是，我們被時代的戰(zhàn)車早早送上了前線，在踏入課堂的那一刻就肩負起歷史的重托：接受教育并成長，學(xué)習(xí)承擔(dān)自己的命運。

　　我們這一代青年人是最幸福的，我們看的到一個欣欣向榮的未來在前方招手。同時，我們這一代青年人也將是最辛苦的，我們必須始終不渝的走在發(fā)展的路上。因此，我們這一代青年人應(yīng)該是最有干勁兒、最努力的，我們的青春閃耀著未來的曙光。

　　朋友們，讓我們握緊雙手，它是力量，是理想，是希望！

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