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學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿

時間:2023-04-06 00:30:03 講話稿 我要投稿
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學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿(通用9篇)

  在生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿(通用9篇)

  學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們在這里舉行20xx級新生開學(xué)典禮。首先,我代表信息工程學(xué)院全體師生,向來自全國各地的491名新生表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開始,你們就正式加入了西安文理學(xué)院——信息工程學(xué)院這個大家庭,在這里度過4年的大學(xué)生活。這里是你們?nèi)松碌穆贸、新的起點,也將成為你人生中最為重要的驛站,祝愿你們在這里實現(xiàn)自己的人生理想!

  同學(xué)們,面對你們,我想起了我剛剛進(jìn)入大學(xué)校門的情景。進(jìn)入大學(xué)的心情,除了喜悅,總還是滿懷理想,對未來充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因為如此,我也感受到那份責(zé)任和壓力。開學(xué)這幾天,我一直在思考,作為院長,在第一次與你們面對面交流的時候,應(yīng)該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學(xué)院,探討一下怎么度過4年的大學(xué)生活,我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點!

  一、我們的家——信息工程學(xué)院

  信息工程學(xué)院是一所年輕而充滿活力的學(xué)院,組建于xxxx年3月,由原軟件學(xué)院與數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)院合并而成。我們堅持"立足地方、理工結(jié)合、校企合作、突出應(yīng)用"的辦學(xué)定位,立志培養(yǎng)既有公德,又有能力,德才兼?zhèn),為地方?jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育發(fā)展服務(wù)的高級應(yīng)用型人才。

  學(xué)院下設(shè)計算機(jī)科學(xué)系、數(shù)學(xué)系、電子工程系3個系和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、電子信息工程及物聯(lián)網(wǎng)工程6個本科專業(yè),在新生入學(xué)報道的時候,每個專業(yè)的同學(xué),應(yīng)該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,希望你們抽出來時間認(rèn)真看一看。

  我院現(xiàn)有全日制本科生1994人,教職工105人。其中:教授12人、副教授31人;博士16人、碩士47人。學(xué)院已建專業(yè)實驗室16個,實習(xí)實訓(xùn)室4個,主要包括:物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件技術(shù)、電子技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、通信原理、電磁場與電磁波實驗室及數(shù)學(xué)建模實訓(xùn)室等。

  學(xué)院注重校企合作,目前已與中興通訊、北京宇信、慧點科技、中軟國際、神州數(shù)碼等近20家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研及實習(xí)實訓(xùn)基地,實行"3+1"人才培養(yǎng)模式,采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實習(xí)等方式,解決學(xué)生的就業(yè)問題。每年有近百名學(xué)生在大三暑期就能通過筆試、機(jī)試和面試進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行定制實習(xí)。

  建院以來,學(xué)院深化本科人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,突出學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右,考研學(xué)生人數(shù)也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的xxx屆畢業(yè)生中,共有44名同學(xué)成功考取了西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等眾多985、211院校的碩士研究生。xxx屆還曾涌現(xiàn)出了學(xué)?佳惺飞仙儆械"考研五劍客",同宿舍的五名女同學(xué)同時考上了研究生,一時傳為佳話。

  學(xué)院學(xué)科競賽成果豐碩。近年來,各類專業(yè)學(xué)科競賽中都有你們學(xué)長學(xué)姐的身影,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、高數(shù)競賽、藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽等等。他們先后獲得了省部級及以上獎勵159項,發(fā)表論文10余篇,申報獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目4項,省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目19項。未來,這個榜單將由在座的各位去豐富、去充實。而作為院長,我將與全體教師共同努力,致力于為大家提供更多、更好的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。

  二、你的大學(xué)——讓夢想啟程的地方

  有人說,大學(xué)只是為她的學(xué)生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能,讓每一個學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能,從而去挖掘、實現(xiàn)它。一所大學(xué),她還是一片潛心求學(xué)的園地,是青春超越夢想的舞臺,是創(chuàng)新大學(xué)文化的場所,她時刻傳遞著每一位思想者的智慧。當(dāng)你跨進(jìn)校園,不管你是否樂意,你都會感受到,你的整個靈魂都與這所學(xué)校緊密聯(lián)系在了一起。作為院長,此時此刻,我很想與你們分享一些人生體會,希望對你們未來的大學(xué)生活有所幫助。

  第一,學(xué)會控制自己的時間。

  對于一個普通人來講,時間管理的痛有兩種:一種是沒有目標(biāo);一種是想法太多卻沒有時間去做。很多時候,不是沒有目標(biāo),而是我們制定了目標(biāo),但沒有行動,這樣的目標(biāo)最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來,我遇到很多同學(xué)用盡"洪荒之力"考入大學(xué),以"學(xué)習(xí)的名義"買了高配置的電腦,卻被"英雄聯(lián)盟"等等拉下了水,甚至無法完成學(xué)業(yè)而被退學(xué)。每當(dāng)這時,我都會感覺非常痛心。

  本科階段是你們求學(xué)的黃金時期,是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年,看似很長,其實很短,除去寒暑假、就業(yè)準(zhǔn)備等時間,用于專業(yè)學(xué)習(xí)的時間其實不足千日。我希望你們學(xué)會控制自己的時間,不要做這個時代的"懶癌"患者,不要過度沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界,不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的.時光,不要做"低頭族"。要想在未來的職場和生活中成為真正的"實力玩家",就要成為時間的有效管理者,要秉承"重德、篤學(xué)、躬行、崇高"的校訓(xùn),"抬頭看路、埋頭讀書",多讀書,讀好書,要積極參加校園各類實踐活動,全面提升自身綜合素質(zhì)。

  第二,掌握三種學(xué)習(xí)方式。

  一是自主學(xué)習(xí)。真正的教育必然是自我教育。與中學(xué)相比,大學(xué)提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強(qiáng)調(diào)的是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)"。同學(xué)們要從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí);要學(xué)會綜合分析、獨立思考,學(xué)會選擇,有所守有所放,有所為有所不為。一味追求熱點或時髦,人會失去自我和尊嚴(yán)。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場"。

  二是合作學(xué)習(xí)。"獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。"今天,單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學(xué)們來自全國各地,有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式,這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源,互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效益,培養(yǎng)合作共事的能力。這個過程中,請一定要交幾個要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì),往往可以受益終生。希望你們能將心比心,互相分享喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半,分享能讓快樂加倍。

  三是體驗學(xué)習(xí)。實踐出真知。以計算機(jī)專業(yè)為例,實踐經(jīng)驗對于軟件開發(fā)來說是必不可少的。微軟希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗。理由很簡單:實踐性的技術(shù)要在實踐中提高。體驗的過程是學(xué)生掌握知識、生成能力,學(xué)會思考,學(xué)會與經(jīng)驗世界接觸的一個綜合過程,是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學(xué)實驗、參加專業(yè)社團(tuán)活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習(xí)等,都是體驗學(xué)習(xí)。

  以上三種學(xué)習(xí)方式,匯總起來便是:讀萬卷書,行萬里路,交八方友。

  第三、沒有思路就從模仿開始。

  當(dāng)前,社會上有幾個熱詞:"互聯(lián)網(wǎng)+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"、"DT時代"等,這從一個側(cè)面說明,我們所處的是一個崇尚創(chuàng)新的時代。我們學(xué)院的專業(yè)方向正處于當(dāng)下最繁榮的領(lǐng)域之內(nèi),而創(chuàng)新并沒有想象中那么容易。我的建議是,對于找不到思路和方法的人,就是模仿。模仿的關(guān)鍵在于三點。第一,自己動手,不能直接把別人的內(nèi)容拿過來改改就變成自己的,那是完全抄襲;第二,選擇恰當(dāng)?shù)膶ο竽7拢热缦雽W(xué)羽毛球,你可以先模仿入門的動作,再模仿高級的動作,不能企圖走捷徑;第三,雖然是模仿,但一定要模仿到位,不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過程中,你會逐漸找到微創(chuàng)新的感覺,可以讓你在很短的時間內(nèi)取得突破,待這種在模仿中思考和動手的行為模式成為你習(xí)慣中的一部分時,你會發(fā)現(xiàn),你將比更多的人都出色。其實,普通人和高手之間的距離只差一個行動。

  第四、讓奮斗成就有夢想的明天。

  就在你們?nèi)雽W(xué)報道的當(dāng)天,人民日報發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個人老去的時候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以。每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌"。這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農(nóng)民劉遠(yuǎn)華,回憶自己年少求學(xué)的歲月,又想念家中讀初中的兒子,有感而發(fā)而抄下的一段話,立即引發(fā)了社會的共鳴。

  未來學(xué)家托夫勒曾經(jīng)指出:"沒有什么比昨天的成功更加危險",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中,而是善于忘掉"過去",面向未來,勇于變革。比爾?蓋茨反復(fù)警示自己的員工:"微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對手永遠(yuǎn)跟著我們"的危機(jī)理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。

  我相信,你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻,但我更希望你們進(jìn)入大學(xué)不再迷茫并勇于做時代的強(qiáng)者。你們懷揣著夢想來到這里,那就珍惜大學(xué)這一段人生學(xué)習(xí)的黃金時期,愿你的付出和努力都能得到回報,不忘初心,努力奮斗。

  同學(xué)們,信息工程學(xué)院的發(fā)展離不開每一屆新生的加入,希望你們在這里開啟自己的夢想之旅,從自我做起,清晰規(guī)劃成長,勇于挑戰(zhàn)自我,爭取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力!

  謝謝大家!

  學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿2

老師們,20xx級的新同學(xué)們:

  首先,我代表中國美術(shù)學(xué)院歡迎新同學(xué)們,歡迎你們進(jìn)入這個山水校園,歡迎你們進(jìn)入這個光榮的、至今延綿發(fā)展了87個年頭的藝術(shù)譜系。

  大家努力地考進(jìn)美術(shù)學(xué)院是來干什么的呢?簡言之,是要通過技藝的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,來成長為藝術(shù)的創(chuàng)造者。

  請大家伸出你們的手掌,這是智慧的雙手。動物的掌骨是蹄狀的。在智人進(jìn)化的漫長過程中,拇指慢慢地從其它指頭中分離出來,并與之相對。正由于這種手指的相對,開發(fā)了一系列手的智能的方式,為人類的探索作好了準(zhǔn)備:比如拇指和食指的“捏”,比如拇指對掌心的“摸”,比如拇指與其它手指形成的環(huán)狀,我們稱之為“握”。這之后,偉大的文化的演進(jìn)開始了。

  所有的“握”代表了一種抓住,一種決斷,所以我們生活中常說“把握”。國美的傳統(tǒng)是一年級開始學(xué)習(xí)書法,你們剛剛收到學(xué)院的第一份禮物,一對毛筆和智永的真草千字文。毛筆的使用是一種東方神奇的“握”。它讓拇指與其它手指形成一種虛實相生的夾勢,以確保一桿長筆的垂直向下,無論如何使轉(zhuǎn)撇捺,筆鋒總要回到核心。這個“握”法中隱匿著中國古代做人的諸多規(guī)訓(xùn)。我們握鉛筆,握畫筆,握刻刀,所有的這些手法都悄然地向著我們的內(nèi)心傳遞靈通的感覺,我們稱之為“肉身之感”。當(dāng)我們摸索某物時,我們正在揣摩;當(dāng)我們把抓某物時,我們已然決斷;當(dāng)雙手配合時,我們較弱的一手用以固定某物,較強(qiáng)的一手進(jìn)行更復(fù)雜的操作。無論切菜洗碗,還是拉弦張弓,生命的分工已然傳遞某種智性。

  這智性的手通過手臂與身體相連,這手臂越貼近身軀,就獲得越大的穩(wěn)定性。握刀執(zhí)筆是這樣,制陶揉土是這樣,打球投籃也是這樣。據(jù)說,所有技藝的規(guī)范都要通過一萬小時的訓(xùn)練才能得心應(yīng)手,而真正的得心應(yīng)手卻是要讓手進(jìn)入一種忘境。正如莊子所言的庖丁解牛那般,不以目視,而以神遇,不以官止,而以神行。這樣,我們就達(dá)到了技藝的高境。

  這樣,我們就成為了真正意義上的藝術(shù)的匠人。同學(xué)們,我們在學(xué)校里走一圈,會看到什么呢?會看到陶瓷工坊中的老師,正俯身拉坯,他幾乎是用耳朵貼著坯體的旋轉(zhuǎn),一遍遍地傾聽陶泥的聲響;你會看到書法系的老師每一天都要掌筆書寫,他的日課是每日臨寫千字文一遍;你還會看到那些畫室里,繪畫的老師孜孜不倦地工作,他們可能經(jīng)年累月畫一個東西,一遍遍地抹去重來,一遍遍地沖上去、退下來,他們倚立畫架,卻行走天涯。同學(xué)們,這就是匠人,別無他求,只想著把活兒做得更好的匠人。

  當(dāng)代的匠人,應(yīng)當(dāng)是在貼近日常的生活中,關(guān)注和闡發(fā)生命的文化意義的人。我們喝茶,可曾真正品評茶的滋味,了解茶的自然環(huán)境?可曾通過這一杯人情,感懷它的百代茶典,在茶飲中覺知人生的禮儀,領(lǐng)會東方的美學(xué),進(jìn)而對茶藝所包蘊的生命意義和生命信仰有所體察?我們坐椅,可曾知道中國椅的歷史和它的內(nèi)涵?可曾用心體察過南官帽椅的端莊和風(fēng)雅,而不至于在沙發(fā)的迷軟和一般人體工學(xué)的似是而非的寬泛說教中,喪失了中國椅的倚坐者們曾有過的詩意和擔(dān)當(dāng)?今天的藝者匠人,必須具有感知生命意義的激情。如果我們面對本土的生活世界缺少這種激情,而一味看重功能化的器用標(biāo)準(zhǔn),我們將失去這些傳統(tǒng)技藝的本色,進(jìn)而失去我們賴以生存的家園。這種失去的方式不是不存,而是心靈儀式的淡化,而是生命內(nèi)涵的缺席。某種滿足于表面繁華、滿足于技術(shù)化指標(biāo)、漠視心靈儀典的習(xí)性,正從根本上毒害著中國文化的內(nèi)涵。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的今天,這種對生命文化的漠視,亦當(dāng)令我們警醒。

  當(dāng)代的匠人,還應(yīng)當(dāng)是在技藝的訓(xùn)練中,養(yǎng)成價值品味和公共意識的人。匠人代表了一種特殊人群的狀況——專注。這是一類專注于實踐技藝的人。正如《莊子》中評說“痀僂者承蜩”所言:用志不分,乃凝于神。把自己當(dāng)成匠人的現(xiàn)代勞作者專注于勞作本身,從勞作中得到滿足感,這本身成為一種回報。他們未必懷著工具理性的動機(jī),但他們靈巧的手卻要求自己的所為滿足心目的需求。勞動的技能由此得以提升,勞動的細(xì)節(jié)不斷得以進(jìn)化,勞動中的各種方法得以實驗,到最后,藝匠勞作的這種內(nèi)在滿足感以及由此所蘊藏著的人性感受,變成了衡量家庭、共同體和社會的價值標(biāo)準(zhǔn)。從這個意義上說,物是人性的.容器,多少人性的東西貫注其中。其中最基本的內(nèi)涵是“誠實”。誠實的陶器是有溫情的陶器,誠實的木工活是值得依靠的座椅,誠實的造物是有人性的造物,誠實的設(shè)計是傳遞心靈關(guān)懷的設(shè)計。誠實催生了包豪斯與喬布斯的一系列革命,讓我們從心里擁有了變革與堅守的力量;誠實還讓我們親近自然,尊重生態(tài),更多地相信和重視自然材料;誠實讓我們始終懷揣一顆東方之心,緩慢而堅定地涵養(yǎng)起中國文化的品味,并由此來驅(qū)動我們的手和持續(xù)的創(chuàng)造。

  當(dāng)代的匠人,又應(yīng)當(dāng)是在原創(chuàng)和自主的養(yǎng)成中,不斷鑄造新的高峰意識和技藝之手的人。傳統(tǒng)的作坊是匠人之家。家庭的作坊在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的光環(huán)下被想象成浪漫之所,一個勞動與生活相連的地方。這種作坊展現(xiàn)了一個讓人們組織起來、世代傳習(xí)的秘方。這個秘方曾經(jīng)的重要支撐是家族與儀式,今天,這兩個支撐換作了原創(chuàng)和自主。如今的美院式的小班教學(xué)、工作室教學(xué),就是建構(gòu)在自主性的建立與原創(chuàng)性的培養(yǎng)之上。在這里,某種傳統(tǒng)作坊的個人化的、面對面的知識經(jīng)驗的權(quán)威性和學(xué)生主體的開啟與激活是并行不悖、相輔相成的。權(quán)威代表高度,正是不斷的權(quán)威的積累,壘成高峰;原創(chuàng)代表生機(jī),正是一代代的自主與原創(chuàng)的開啟,不斷地添加高度。但自主性與權(quán)威性之間的那種現(xiàn)代的、結(jié)構(gòu)性的糾結(jié)與沖突,仍然將不斷地在工作室的教學(xué)模式中重演。這就要求今天的學(xué)校,比以往任何時候的工坊,都要更加地重視新一代的原創(chuàng)性開啟、自主性建立,又要重視教學(xué)的權(quán)威、感受力培養(yǎng)的權(quán)威。

  同學(xué)們,藝術(shù)的使命即是練手。這個手與心相連,讓我們的感覺相通,形成觸覺般的視覺、觸覺般的聽覺,由此獲得某種質(zhì)感的力量。這種感受力的質(zhì)感轉(zhuǎn)換和凝聚,幾乎是古往今來所有藝術(shù)的核心追求。大師的精彩之處,就在于舉手之間已將諸多內(nèi)涵凝在手的運行中,讓我們通過它的痕跡,感動心神。今天,我們處在一個疾速變遷的網(wǎng)絡(luò)化時代,數(shù)字圖像系統(tǒng)將視覺生命簡化成一個純粹視覺化的空間,那曾經(jīng)的眼、手、心的塑造與糾結(jié)變?yōu)閳D像的拼貼與轉(zhuǎn)挪。這種圖像技術(shù)和所謂3D打印技術(shù),將曾經(jīng)決定視覺形式的手的運動,內(nèi)化到純?nèi)粓D像的變化中,似乎不再需要傳統(tǒng)技藝中那個緩慢的卻是親在的生命內(nèi)涵。一種編碼代替了肉身之感,手被減縮為手指,一個按在鍵盤上的手指,一個仿佛世界開關(guān)一般的手指。在這樣的手指必然或已然到來的時刻,匠人的技藝之手將維系我們的真正肉身,維系著我們的真實生命,維系著我們刻骨銘心的感受力。我們賴此以擔(dān)當(dāng)使命,光大傳統(tǒng),迎接新的變革與創(chuàng)造。

  同學(xué)們,今天的匠人,不同于往昔,必須是具有生命文化意識的人,具有公共價值意識的人,具有新的高峰意識和技藝之手的人。在這樣的心手開發(fā)的藝匠體系中,我們提出“勞作上手,讀書養(yǎng)心”。用不斷的勞作訓(xùn)練培養(yǎng)靈巧的技藝,養(yǎng)成技藝的品味與思考,并讓這種品味與思考融在手上的技藝中,舉手留香,揮灑精彩。與此同時,用大量的閱讀來豐滿我們的知識,潤澤我們的技藝,養(yǎng)育我們的心性,提升我們的心靈。今天,是你們進(jìn)校最初的日子,也是我身為學(xué)校的代表,給你們講授關(guān)于“勞作上手,讀書養(yǎng)心”的第一課。希望你們在未來的四年中,當(dāng)每次用手去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的時候,會想起我今天的講話。

  學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿3

各位XX級新同學(xué)、各位來賓、各位老師:

  大家下午好!

  今天對生化學(xué)院/輕工學(xué)院來說,是一個非常重要而又值得紀(jì)念的日子,因為學(xué)院在這里為安吉校區(qū)第xx屆同學(xué)舉行開學(xué)典禮,首先請允許我代表生化/輕工學(xué)院全體師生,向來自祖國各地的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!借此機(jī)會,也向辛勤培育你們的家長和老師表示誠摯的感謝!

  前幾天,我們?nèi)~高翔校長的新生第一課,一定讓你們對大學(xué)的使命、學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色以及對你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了新的認(rèn)識和理解。葉校長寄語你們志存高遠(yuǎn),立志成才;追求真理,勤學(xué)苦練;讀書做人,全面發(fā)展。

  同學(xué)們,你們選擇了生化學(xué)院/輕工學(xué)院,作為院長和師長,我在思考,學(xué)院能夠為同學(xué)們的成長成才提供哪些幫助?安吉校區(qū),我們學(xué)院又做了哪些準(zhǔn)備迎接你們的到來?這里又有哪些老師和同學(xué)陪伴你們一起喜怒哀樂、快樂成長?我們的大學(xué)生活應(yīng)該如何活過得精彩?我想說,我們學(xué)院為你們的到來做好了充足的準(zhǔn)備,學(xué)院擁有雄厚的師資力量,學(xué)院有110位教職工,教授20人,博士54人,海外背景博士30人,具有工程背景教師40余人,擁有國家級師德標(biāo)兵張立慶教授,擁有國務(wù)院津貼獲得者尤玉如教授和張立,擁有省級勞動模范毛建衛(wèi)教授、張立慶教授,還有一批省級教學(xué)名師、151人才、浙江省中青年學(xué)科帶頭人、青年骨干教師、優(yōu)秀教師等40余人,還有安吉校區(qū)一直陪伴我們學(xué)習(xí)生活的輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)導(dǎo)師和助班,特別是我們可親的葛龍威副書記帶領(lǐng)輔導(dǎo)員為了迎接你們和你們家長的到來,在你們報到前,已經(jīng)住在這里很長時間,做了大量的準(zhǔn)備工作,在這里我提議我們的同學(xué),把感謝的掌聲送給關(guān)心你們、愛護(hù)你們的可愛的輔導(dǎo)員、班主任、助班和專業(yè)導(dǎo)師!

  今天安吉新校區(qū)可能還有很多地方不夠完善,不能夠令你滿意的地方,但安吉山清水秀、藍(lán)天白云、環(huán)境優(yōu)美,確實是大學(xué)生讀書的好地方,新生家長見面會上,你們的家長看到我們安吉新校區(qū),都非常高興,認(rèn)為把孩子送到這里讀大學(xué),可以讀好書,可以長見識,可以培養(yǎng)國際化視野,希望同學(xué)們在這里打好基礎(chǔ),放飛夢想。同學(xué)們要思考,如何通過自己的努力,實現(xiàn)自己的夢想,為此我想和同學(xué)交流幾點想法:

  第一,大學(xué)里要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

  大學(xué)的學(xué)習(xí)不再僅僅是課堂上老師的講解,需要培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,大學(xué)的學(xué)習(xí),是自主的學(xué)習(xí),是帶有興趣的學(xué)習(xí),是帶有研究的學(xué)習(xí),是具有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。當(dāng)今世界飛速發(fā)展、知識不斷更新,要適應(yīng)世界的發(fā)展,只有把自己培養(yǎng)成"通才",隨時應(yīng)對變化的社會,尋找適合自己的崗位,實現(xiàn)自己的理想。這里我想說,你們選擇的學(xué)院和專業(yè),是這樣的一個學(xué)院,是致力于培養(yǎng)具有做人實在、做事實干、做學(xué)問實用的創(chuàng)新型人才的學(xué)院,是一個以教學(xué)為中心、把培養(yǎng)你們作為第一職責(zé)的學(xué)院,學(xué)院為同學(xué)們創(chuàng)造出許多發(fā)展空間,提供了高質(zhì)量的教學(xué)平臺,我們學(xué)院的化學(xué)工程與工藝、輕化工程、制藥工程、材料工程、食品工程、生物工程、包裝印刷等專業(yè),在全省公辦高校中已經(jīng)發(fā)展形成了特色鮮明的教育教學(xué)學(xué)科群:國家級特色專業(yè)建設(shè)、教育部卓越計劃試點專業(yè)建設(shè)、浙江省優(yōu)勢專業(yè)、戰(zhàn)略新興專業(yè)、4門省級精品課程、2個浙江省教學(xué)團(tuán)隊,研究生教育、留學(xué)生教育、全英文授課等教學(xué)類型,為同學(xué)們的成長成才提供了廣闊的空間,這方面的辦學(xué)成效獲得了XX年浙江省教學(xué)成果一等獎和二等獎。

  第二,大學(xué)里要實現(xiàn)自我發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造的`能力

  在課堂學(xué)習(xí)之外,有許多實踐教學(xué)活動和各種社團(tuán)活動,堅持自我發(fā)展,不斷完善自我,豐富的知識與獨立的思考是創(chuàng)新創(chuàng)造的基礎(chǔ),學(xué)校的社團(tuán)活動有很多,我們學(xué)院的團(tuán)學(xué)活動多次受到浙江省和學(xué)校的表彰,化工設(shè)計大賽、化學(xué)競賽、生命科學(xué)競賽、包裝設(shè)計大賽、食品科學(xué)競賽、制約工程競賽等一大批活動,還有3個全國大學(xué)生實踐教育基地和50多個校外實習(xí)基地,為培養(yǎng)我們創(chuàng)新創(chuàng)造能力提供了保證。

  第三,要追求卓越,培養(yǎng)科學(xué)研究的能力

  我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,化學(xué)、生物等學(xué)科對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用十分重要。我們學(xué)院的化學(xué)工程與工藝、輕化工程、制藥工程、材料工程、食品工程、生物工程、包裝印刷等專業(yè),特別是化學(xué)化工制藥類專業(yè),均屬于戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關(guān),學(xué)院在浙江省乃至全國有率先提出農(nóng)副產(chǎn)品生化制造方向,用化學(xué)技術(shù)、生物技術(shù)來加工農(nóng)副產(chǎn)品,形成特色鮮明的化學(xué)生物學(xué)研究領(lǐng)域。希望同學(xué)們感應(yīng)時代,崇尚科學(xué),追求卓越,勇于追蹤學(xué)術(shù)前沿,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和研究能力。學(xué)院為你們提供了許多重要的科研平臺:浙江省重點實驗室、浙江省重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊、一級學(xué)科碩士點、校級XX協(xié)同創(chuàng)新中心等。

  第四,學(xué)會做人做事,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力。

  大學(xué)里除了掌握知識、培養(yǎng)能力外,更要實現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,既要"仰望星空",又要"腳踏實地",以謙遜、真誠、寬容、感恩的態(tài)度認(rèn)真做人、嚴(yán)謹(jǐn)做事、求是做學(xué)問,將來成為受社會歡迎的人。

  這里,我想告訴同學(xué)們,我們選擇的專業(yè)是國家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的專業(yè),是轉(zhuǎn)型升級中最活躍的相關(guān)專業(yè),同學(xué)們現(xiàn)在因為還沒有接觸到專業(yè),前2年都在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程為主,到大三才有主要的專業(yè)課程,其實我們的生活離不開化學(xué)、生物、食品、造紙、印刷、包裝、制藥、材料等專業(yè),離不開我們化學(xué)化工制藥類專業(yè),我們身邊用的、吃的、玩的可以說都離不開我們學(xué)院的專業(yè),一年或者一學(xué)期以后,我們同學(xué)可能會面臨再次專業(yè)選擇的困惑,選擇專業(yè)很重要,選擇國家發(fā)展需要、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè),選擇能夠提供給你們成長成才發(fā)展空間的專業(yè),選擇能夠培養(yǎng)你們適應(yīng)社會能力、社會需要的專業(yè),我們學(xué)院的專業(yè)在國內(nèi)、省內(nèi)都是這樣的朝陽產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè),況且我們學(xué)院今年的大類招生,就是給同學(xué)們興趣加能力的選擇,讓同學(xué)們通過一段時間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣,為了4年學(xué)習(xí)畢業(yè)后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

  同學(xué)們,新的校園,新的征程,對于學(xué)院來說,就是新的希望,新的跨越,對于你們來說,就是新的起點,過去的榮耀都將成為歷史,今日的拼搏才能成就未來的精彩。每一位同學(xué)可能來自不同的城市、不同的鄉(xiāng)村,現(xiàn)在處于同一起跑線上,但如何贏在起點?我想說,你們應(yīng)該為選擇這樣一個國際化和應(yīng)用型學(xué)院感到高興,你們要有新的目標(biāo),相信自己,"思想有多遠(yuǎn),你就能夠走多遠(yuǎn)",我給新同學(xué)們提三點希望,與大家共勉:

  第一點希望是要珍惜時間,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃4年大學(xué)生活。入學(xué)后的激情很快會被迷茫取代,大學(xué)該學(xué)什么、怎么學(xué),會困擾著你們。此時需要自己快速轉(zhuǎn)變角色,及時與輔導(dǎo)員、班主任、助班、老師溝通。希望同學(xué)們早日明確人生新階段的目標(biāo),合理安排,沉下心來學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),充分利用好這一段難得的寶貴時光。

  第二點希望是對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)更為自主和獨立。課程上完了,這時沒有人會督促你看書復(fù)習(xí),因此自律很重要,如何更好地統(tǒng)籌安排自己的時間,對自己只有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,起點高,才會有更大收獲。

  第三點希望是要腳踏實地做人、做事、做學(xué)問。有了目標(biāo),接著需要的就是執(zhí)著和堅持。希望大學(xué)生能夠以實際行動做到"做人實在,做事實干,做學(xué)問實用",我們大學(xué)生通過輔導(dǎo)員、班主任、授課老師、專業(yè)導(dǎo)師等引領(lǐng),外加自己辛勤的學(xué)習(xí),定能收獲屬于自己的成功喜悅。

  大學(xué)的生活美好卻又短暫,今天是學(xué)院為你們準(zhǔn)備的歡迎儀式,也是你們放飛夢想、點燃希望、精彩人生的奠基儀式。作為你們的院長,我和我的同事們,將為你們加油助推、點燈指路,你們必將成為學(xué)院開啟新一輪輝煌辦學(xué)歷史的見證者、實踐者和奉獻(xiàn)者!

  在更長遠(yuǎn)的人生道路上,希望同學(xué)們秉承"崇德尚用、求真創(chuàng)新"的校訓(xùn),注重修身立德,用自己的美德善行,引領(lǐng)風(fēng)尚,造福社會,為國家和社會增添更多的正能量!

  同學(xué)們,我們的學(xué)校正在全面深化改革,推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,推進(jìn)實干進(jìn)位,實現(xiàn)大學(xué)夢,在你們?nèi)松蠲篮玫臍q月里,你們選擇了浙科院作為你們嶄新的人生驛站,希望你們學(xué)有所成,在浙科院實現(xiàn)夢想

  最后,預(yù)祝每一位同學(xué)在四年大學(xué)學(xué)習(xí)階段都能過得快樂、充實、精彩。

  謝謝大家!

  學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿4

親愛的20xx級全體同學(xué)們:

大家好!

  首先,請允許我代表學(xué)院全體師生對你們的到來表示最熱情的歡迎!歡迎你們成為天津商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的一員。你們的到來,為我們這個大家庭又添活力,更重要的是,國家未來又添棟梁之才。同學(xué)們,寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來,期盼你們立大志,勇?lián)?dāng),但需付出辛苦,付出汗水,因而,入學(xué)之初,啰嗦幾句,與大家共勉。

  大家學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)大類下的各個專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖是亞當(dāng)·斯密,標(biāo)志經(jīng)濟(jì)學(xué)形成的是他的代表作《國富論》。所謂“國富論”,就是關(guān)于如何讓國家變得富裕的理論。因此,你們肩負(fù)的職責(zé),就是如何讓國家變得富裕,而不是個人變得富裕。當(dāng)然,國家要變得富裕,離不開個人的富裕和企業(yè)的富裕,但這些是自利的行為,而我們經(jīng)濟(jì)學(xué)的任務(wù),是要保障“自利”順利實現(xiàn),因而是“利他”的,是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,所以,是更高的境界。這就是咱們天商校訓(xùn)中的“濟(jì)世”情懷,也是老師們希望大家做到的“立大志”。

  那么,什么是“富!?富裕就是能夠享受更多的物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),這些是現(xiàn)代文明的堅實基礎(chǔ),但,對個人,對國家,對人類來說,這些絕對不是最為重要的。物質(zhì)和服務(wù)享受,都是膚淺的,是外在的,精神上的追求,對世界本源的.探索,對浩渺宇宙的思考,對人類自我的認(rèn)知,諸如此類才是最終極的,這些,就是咱們校訓(xùn)中的明“明德”,即對真理的不斷尋找。同學(xué)們,作為經(jīng)濟(jì)學(xué)人的神圣職責(zé)之一就是,通過咱們的努力,為文學(xué)家,藝術(shù)家,哲學(xué)家,宗教人士等,創(chuàng)造一個無憂無慮的探尋真理的條件和環(huán)境,這也非常符合經(jīng)濟(jì)學(xué)最根本的原理:分工。

  同學(xué)們,個人和企業(yè)要變得富裕,尚且不易,何況要讓國家變得富裕。歷經(jīng)兩百多年的理論研究和數(shù)千年的實踐,我們得出了一些共性的規(guī)律,但依然有無數(shù)的未知領(lǐng)域需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和開拓。因此,我們應(yīng)該靜下心來,腳踏實地,一步一個腳印,一點一滴積累,才能至千里,才能擔(dān)當(dāng)濟(jì)世興邦的大業(yè),才能運國計民生于帷幄之中。因此,天商的校訓(xùn)告訴大家,要“篤學(xué)”。

  各位同學(xué),人生無坦途,世事亦多艱。若不能堅毅挺拔,多會半途而廢。希望困難,挫折,屈辱,成為你們前進(jìn)的動力,也希望大學(xué)四年,在天商校訓(xùn)中的“弘毅”精神鼓勵下,你們能夠同經(jīng)濟(jì)學(xué)院共同成為天津商業(yè)大學(xué)這片森林里最為美麗的風(fēng)景。

  謝謝大家!

  學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿5

各位新同學(xué):

  大家上午好!

  首先,我代表英語學(xué)院全體師生,向各位新同學(xué)的到來表示最衷心地歡迎。作為人生中的一個重要節(jié)點,英語學(xué)院將是你們發(fā)揮潛能、放飛夢想的起點。

  歷史上,英語學(xué)院碩果累累,中國人對蘇格蘭文學(xué)的研究始于這里,我國的第一部《尤利西斯》漢譯本同樣誕生于當(dāng)年的英語系,林克難教授率先提出了“看、易、寫”使用漢英翻譯原則,時至今日在我國的翻譯理論界仍發(fā)揮著重要的影響。

  前輩的努力為學(xué)科的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ),今天的英語學(xué)科是國家級特色專業(yè)建設(shè)點,無論你被英語學(xué)院三個專業(yè)中的哪一個錄取,都將就讀天津市品牌專業(yè),在這里,你會發(fā)現(xiàn)有些專業(yè)考試是開卷的——在學(xué)院的網(wǎng)站上,聽說基本技能測試的試題歷歷在目,供你自主學(xué)習(xí);在我們的圖書推薦系統(tǒng)里,你可以找到329本由全體教師為你推薦閱讀的書目;在你的學(xué)生手冊中,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)院為每一位學(xué)生制定的五種本科四年學(xué)業(yè)規(guī)劃供你們選擇。勤勉求實、開拓創(chuàng)新是始終貫穿在英語學(xué)院發(fā)展過程中的兩條主線,近年來英語學(xué)院全體師生共同打造學(xué)科品牌,成績斐然,應(yīng)屆學(xué)生的考取研究生的'比例已連續(xù)四年突破25%,20xx年達(dá)到26。57%,這意味著,四年以后,你們當(dāng)中有四分之一的人有機(jī)會攻讀國內(nèi)外高校的碩士研究生,我們的畢業(yè)生遍布天津、全國以及全世界的經(jīng)濟(jì)熱點地區(qū),你們的未來將如萬花筒一般色彩斑斕。

  大學(xué)生活不同于高考重壓下的高中生活,有豐富多彩的校園文化,也有競爭激烈的全新挑戰(zhàn),希望你們做到自我認(rèn)知,領(lǐng)悟求索;自我管理,互助友愛;自我激勵,拼搏創(chuàng)新;感恩養(yǎng)育,回報社會。

  祝愿英語學(xué)院和各兄弟學(xué)院的每一位新同學(xué)健康成長,謝謝!

  學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿6

各位同學(xué)、各位老師:

  大家好!

  昨天晚上我在寫講話稿的時候想,該以怎樣的祝愿給同學(xué)們呢?想到了語文書伴著你們?nèi)杖粘砷L,何不將這些課題串成真誠的祝愿呢,于是就有了靈感。

  青春是一種無限的可能。在新的學(xué)期,有未選擇的路讓我們選擇,因為山的那邊有風(fēng)景,理想在呼喚著我們,生命、生命在為我們吶喊,我們要走一步再走一步,很多的第一次真好。

  老師是再塑我們生命的人,我們的學(xué)校有很多像王幾何、韓麥爾、藤野先生一樣好的老師。先生的說和做,啟發(fā)我們一次次飛渡。一次次的飛渡,都留下我們青春的足跡。雖然在別人看來只是小小的一步,但對于我們的人生來說是重大的跨越。

  老師點亮的是精神的蠟燭,蘆花蕩吹來的是自由長風(fēng)。老師引導(dǎo)我們開始長長的精神之旅,我們懂得了,事物的正確答案不止一個,應(yīng)有格物致知精神,我們有這樣的自信力。

  外國語學(xué)校是我們敬學(xué)與樂學(xué)之地,我們愛這土地。我們做到了今日事今日畢了嗎?我們懂得向父母告別了嗎?我們問完問題離開老師說了道謝了嗎?大的理想與小的實踐永遠(yuǎn)形影相隨,高的道德與實的'行動永遠(yuǎn)結(jié)伴而行。

  我們敬畏自然,敬畏生命。羅布泊的消逝,引發(fā)我們穹頂之下的深思;那樹與地下森林狂想,談得都是生命。學(xué)了知識,有朝一日,我們要像柴進(jìn)那樣勇敢地向霧霾詢問真相。

  我們尊重歷史,是為了開拓未來。陳涉世家寧有種乎的錚錚回響,唐雎不辱使命的忠誠與智慧讓我們感動;還有茅屋為秋風(fēng)所破歌的悲憫與博愛,山坡羊·潼關(guān)懷古的歷史拷問,過零丁洋的浩然正氣,讓我們敬佩。這些都是我們?nèi)≈槐M的精神源泉。當(dāng)我們成人之時,應(yīng)有直面現(xiàn)實的勇氣。

  我們放眼世界,與貝多芬談心靈的音樂,重新經(jīng)歷一次斯科特的悲壯之旅,感受丑小鴨的人生蛻變,在心中登上地球之巔,向最后一課的小弗朗士敬禮。讓我們在增長知識的同時,增長我們的心靈的溫度與力度。

  這精彩的課本之旅,也是我們的青春之旅。青春之旅上,我寫下校歌伴著你們前行。日后,每當(dāng)響起這熟悉的旋律,就會記起這段刻骨銘心的外國語生涯。

  學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿7

各位20xx級新同學(xué):

  大家上午好!

  20xx年前的今天,我和你們一樣,帶著心中的夢想和希望進(jìn)入xxxx學(xué)習(xí)。今天能夠在這隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言,感到無上的榮幸。在這里我謹(jǐn)代表xxxx全體教師,對你們成為xxxx的學(xué)子表示最熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,你們來自五湖四海,為了共同的目標(biāo)走進(jìn)了xxxx。那么這個共同的目標(biāo)是什么呢?毋庸置疑,就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這是你們自身完善的需要,是人類進(jìn)步和社會發(fā)展的需要,也是時代賦予你們的使命。為了把自己培養(yǎng)和鍛煉成為當(dāng)代社會需要的有用之才,為了擁有開創(chuàng)未來美好生活的能力,你們需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)探索自然的方法和技能,需要掌握尋求真理的思維和服務(wù)社會的創(chuàng)新能力;需要積累各方面科學(xué)知識,更需要提高自身的綜合素質(zhì)。

  我長期從事生命科學(xué)的教學(xué)和研究工作,深刻地體會到人生的短暫和時光的寶貴,深刻地體會到大學(xué)時光學(xué)習(xí)的重要。作為學(xué)長,殷切地希望你們利用一切可以利用的時間,利用一切可以利用的條件,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極向上;殷切地希望你們樹立熱愛祖國、熱愛人民、勇于奉獻(xiàn)的思想,能夠團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,誠實做人,腳踏實地地前進(jìn)在充滿希望的道路上。

  20xx級的同學(xué)們,你們的'成長需要你們自身的努力,也需要教師的培養(yǎng)。將你們培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的人才是我們?nèi)w教師義不容辭的責(zé)任。我們?nèi)w教師有信心,不僅為你們做好傳道授業(yè),而且只要你們努力還要為你們插上翱翔藍(lán)天的翅膀。為了你們的成長,我們甘當(dāng)蠟燭;為了你們的收獲,我們不怕辛苦;為了你們能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,我們再苦再累也心甘情愿!

  同學(xué)們,你們帶著無限的渴望和炙熱的激情開始了新的生活,帶著夢想進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。大學(xué)的生活是美好的,可是在人生的道路上不僅只有甜,也有苦、辣和酸。面對困難,你們要學(xué)會勇于克服,面對挫折,你們要學(xué)會敢于挑戰(zhàn)。在這里,雖然沒有親人的陪伴,但是有同學(xué)的幫助和老師的關(guān)愛。同學(xué)的親情、師生的友誼,會讓你們感到?jīng)]有戰(zhàn)勝不了的困難。

  同學(xué)們,今天作為新的起點,你們從這里起航,在xxxx的校園里將度過你們一生中重要的時光。祝福你們,愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中健康、快樂!愿你們早日實現(xiàn)夢想!

  謝謝!

  學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿8

20xx級的各位新同學(xué):

  大家好!

  今天,我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮。首先,我代表遼寧理工學(xué)院全體師生員工,向來自全國各地的新同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。并通過你們向一直以來辛勤養(yǎng)育你們的父母、教導(dǎo)你們的老師,致以親切的問候和誠摯的謝意。在迎接你們報到的這幾天,許多老師和學(xué)生志愿者們?yōu)槟銈兲峁┝藷崆榈姆⻊?wù),雖然他們大多數(shù)并不在現(xiàn)場,但我提議,讓我們用熱烈的掌聲也向他們表示我們由衷的敬意!

  遼寧理工學(xué)院始建于1999年7月,至今已有16年的發(fā)展歷史,她的前身是渤海大學(xué)文理學(xué)院,20xx年5月16日經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)設(shè)為民辦普通本科學(xué)校,正式更名為遼寧理工學(xué)院。遼寧理工學(xué)院是一所樸實無華而又激情飛揚的大學(xué),我們一直堅持應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)定位,不斷深化改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,探索“自主學(xué)習(xí)、多元發(fā)展”的新模式,努力打造品牌專業(yè),為同學(xué)們成長成才提供諸多的教育平臺。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率多年都在90%以上,考研率去年為19.1%,在遼寧省同類院校中名列前茅。學(xué)院獲得“遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等多項榮譽和獎勵。

  學(xué)院在堅持社會主義核心價值觀教育的同時,通過日常管理和“知行測評”,促進(jìn)同學(xué)們完美人格、良好素質(zhì)的養(yǎng)成。通過豐富多彩的校園文化生活和精彩紛呈的社團(tuán)活動,為大家展示才華、發(fā)揮特長、鍛練能力提供舞臺。

  同學(xué)們,新的生活從今天開始就要在你們面前展開,不知道你們是否做好了準(zhǔn)備。在這里我要送給大家三點建議:第一,志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,做一個自強(qiáng)、自立,既有雄心壯志,又能為理想踏實奮斗的有為青年;第二,勤奮學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,迅速完成學(xué)習(xí)方式的`轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)自學(xué)能力、培養(yǎng)獨立思考能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,為終身學(xué)習(xí)、探索創(chuàng)新奠定基礎(chǔ);第三,全面發(fā)展,追求卓越,努力把自己打造成可堪國家大用、能負(fù)民族重任的棟梁之才。

  同學(xué)們,你們是我作為遼寧理工學(xué)院院長迎來的第一屆學(xué)生,看著你們洋溢著青春與自信的臉龐,我感受到你們未來發(fā)展的無限可能性。我希望見證同學(xué)們的成長、進(jìn)步。你們的快樂就是我們最大的快樂,你們的成就將會是我們最大的成就。希望大家用勇氣探索世界,用激情迎接挑戰(zhàn),用付出收獲成果,用你們勃勃的生機(jī)和青春的朝氣,來續(xù)寫遼寧理工學(xué)院新的歷史篇章。

  開學(xué)典禮結(jié)束后,同學(xué)們將開始一周的軍訓(xùn)。按照國家的統(tǒng)一規(guī)定,軍訓(xùn)是踏入大學(xué)校園的第一課,是為了激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的國防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)而安排的。希望同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神、發(fā)揚愛國主義和集體主義精神、認(rèn)真上好軍訓(xùn)的每一堂理論和實訓(xùn)課,做到尊敬教官,服從命令,一切行動聽指揮。同時,希望輔導(dǎo)員、學(xué)校各部門通力合作,積極配合教官完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。

  最后,祝軍訓(xùn)圓滿成功!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、生活愉快!

  學(xué)院院長開學(xué)精彩講話稿9

同學(xué)們,同志們:

  又是花團(tuán)錦簇、碩果飄香的金秋九月,又是英才云集、生機(jī)勃發(fā)的迎新時節(jié)。新的面孔,新的力量,新的企盼,新的希望,綻放在新醫(yī)校園,裝點著知識殿堂。

  今天,我們懷著喜悅的心情,在這里隆重聚會,舉行20xx級新生開學(xué)典禮。我代表醫(yī)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工,向20xx級全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎和美好的祝愿!并借此機(jī)會,向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們致以衷心的感謝和誠摯的敬意!

  近年來,我校生源質(zhì)量持續(xù)提升,高分段優(yōu)質(zhì)生源大批量向這里匯聚。我校20xx級新生是x省實行知分報志愿后第一批選擇新醫(yī)的學(xué)生,也是歷年來入學(xué)成績最好的一屆新生,不僅為我校的發(fā)展注入了新的活力,也為我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提高奠定了良好基礎(chǔ),預(yù)示著學(xué)校的美好未來。

  入學(xué)以來,同學(xué)們滿懷激情地參加了為期兩周的'軍事訓(xùn)練。剛剛進(jìn)行的軍訓(xùn)匯報表演,亮點紛呈,十分精彩。同學(xué)們整齊的步伐、劃一的動作、嘹亮的口號、雄壯的軍威,較好地展示了軍訓(xùn)成果,充分地展現(xiàn)了青春活力。人民解放軍嚴(yán)明紀(jì)律觀念、吃苦耐勞品質(zhì)、堅韌不拔毅力和連續(xù)作戰(zhàn)作風(fēng),既在同學(xué)們心里留下了極其深刻的情感印記,也將轉(zhuǎn)化為大家終身受用的精神力量。學(xué)校對本次軍訓(xùn)成果十分滿意。我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生,向為本次軍訓(xùn)工作付出辛苦勞動的作訓(xùn)大隊全體教官,向所有為本次軍訓(xùn)工作成功開展做出積極努力的同志們,表示誠摯的感謝和崇高的敬意!

  為便于同學(xué)們盡快融入新醫(yī),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我向大家介紹一下學(xué)校的基本情況。

  醫(yī)學(xué)院歷史悠久,積淀深厚,是x省目前唯一一所獨立建制的省屬西醫(yī)本科院校。學(xué)校始創(chuàng)于19世紀(jì)末,20世紀(jì)20年代創(chuàng)建的x醫(yī)院護(hù)士學(xué)校,是醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)史的正式開端。經(jīng)過歷代新醫(yī)人的不懈努力,醫(yī)學(xué)院已經(jīng)發(fā)展成為以醫(yī)學(xué)為主體、相關(guān)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)特色鮮明、極具現(xiàn)代氣息的新型醫(yī)科大學(xué)。

  學(xué),F(xiàn)有各類在校生3萬余人,教職工4000余人;擁有6大學(xué)科門類,14個教學(xué)院(系、部),16個本科專業(yè),20個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點以及臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;已經(jīng)初步構(gòu)筑了醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科相融互補,文化素質(zhì)教育貫穿始終的較為完備的人才培養(yǎng)體系。近年來,學(xué)校各項事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)科研實力日益雄厚,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值超億元。擁有1個博士后工作站,2個省級重點實驗室,1個省高校重點實驗室培育基地,3個省級實驗教學(xué)示范中心,4個國家級特色專業(yè),10個省級重點學(xué)科;學(xué)校占地面積1737畝,建筑面積近80萬平方米,建有現(xiàn)代化的圖書館,創(chuàng)辦有4種國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物;建有3所附屬醫(yī)院,11所非直屬附屬醫(yī)院,擁有80余個教學(xué)實習(xí)基地。

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