大學(xué)演講稿匯編15篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的大學(xué)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)演講稿1
本人系臨床學(xué)院05級(jí)本科24班班長(zhǎng)，曾任15班到25班、檢驗(yàn)班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)人。工作理念為：“溝通、價(jià)值、共贏”。大一期間曾獲《大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃調(diào)查報(bào)告》一等獎(jiǎng)，《高校學(xué)生工作管理調(diào)查報(bào)告》二等獎(jiǎng)，社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金，濰坊醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部、暑期“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。并順利通過(guò)團(tuán)課和黨課學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)。在班級(jí)管理方面進(jìn)行了一系列改革，并收到良好的效果，擔(dān)任班長(zhǎng)負(fù)責(zé)人期間對(duì)年級(jí)學(xué)生工作提出一系列合理化建議并被采納。
演講內(nèi)容：
在我的演講開(kāi)始之前，我還是例行做一下自我介紹，我叫秦延恒，臨床學(xué)院05級(jí)本科24班班長(zhǎng)，曾任本科15班到檢驗(yàn)班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)人。站在這里面對(duì)大家，其實(shí)心里沒(méi)有太大的底啊，因?yàn)楦杏X(jué)自己并不是一個(gè)怎樣優(yōu)秀的人，只能算是一個(gè)有點(diǎn)激情、有點(diǎn)膽量的人而已！跌跌撞撞的在濰坊醫(yī)學(xué)院度過(guò)了大一一年，苦惱過(guò)、郁悶過(guò)、失望過(guò)、摔倒過(guò)，走到了今天，還好，我依然站立著，還算筆直的站立著！心里不免暗暗竊喜，因?yàn)槌耸芰它c(diǎn)皮外傷之外，其他方面還算完好，更值得慶幸的是：過(guò)去的一年還有些收獲、學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)可以讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、更加不怕摔的東西。比如：在苦惱中微笑、在郁悶中開(kāi)懷、在失望中樹(shù)立信心、在摔倒后爬起來(lái)屹然站立！
談不上有什么經(jīng)驗(yàn)、也談不上有什么資歷，有的是學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了工作、學(xué)會(huì)了面對(duì)七彩繽紛的大學(xué)！也學(xué)會(huì)了面對(duì)不能再現(xiàn)實(shí)的世界！然后不斷的成長(zhǎng)！面對(duì)大家，肯定有很多的人比我優(yōu)秀的多，但是給我信心的是：也許是我比你們?cè)缟狭艘荒甏髮W(xué)、多了一年磨練自己的歲月，就多了一點(diǎn)點(diǎn)地資本吧，所以我還能坦然地站在這里不至于心慌意亂，不至于雙腿打顫！
其實(shí)，客觀的講：我們?cè)谧拿恳晃欢紤?yīng)該比普通同學(xué)具有更加良好的心態(tài)，面對(duì)生活！面對(duì)學(xué)習(xí)！因?yàn)槲覀儾粌H是學(xué)生還是學(xué)生干部！記得去年的九月，我背著性腦，從八百里外的那個(gè)山村來(lái)到我們?yōu)H坊醫(yī)學(xué)院，當(dāng)我第一腳跨進(jìn)濰醫(yī)的大門(mén)的時(shí)候，心里那是一百個(gè)的失望、一百個(gè)的透心涼！之前雖然我已經(jīng)多多少少的了解了我們的學(xué)校！來(lái)之前我曾經(jīng)想：一所具有五十五年歷史的大學(xué)，處于城市的中心，她的面積一定不會(huì)很大，另外好像全國(guó)的高校都注重保護(hù)具有歷史意義的建筑，所以他的校園也一定不會(huì)很漂亮！但是，那一刻，她還是打碎了我十幾年對(duì)大學(xué)的向往！因?yàn)闉H醫(yī)的校園的確給人太多的失望！冷靜下來(lái)?yè)Q一種角度思考，也許是因?yàn)槭畮啄陮?duì)大學(xué)美好的向往，讓我們對(duì)“大學(xué)”這個(gè)名詞給與了太多的期待！還好，我們的學(xué)校除了擁有一個(gè)不太漂亮的校園外，她還有很多讓我們值得尊敬的老師、教授！我們的抱怨并不能改變?yōu)H坊醫(yī)學(xué)院五十幾年的歷史，也不能讓我們的學(xué)校在你的埋怨和郁悶中變得像花園一樣美麗！但是值得慶幸的是：我們可以改變自己，可以調(diào)整自己一度失落的心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)對(duì)期待美好未來(lái)的自己！所以我們現(xiàn)在重要做的是：足夠的信心，爭(zhēng)取你想要的！演繹你自己的世界，讓他美麗和精彩！
作為一名學(xué)生干部，在座的每一位肩負(fù)的不僅僅是自己的期望，還有來(lái)自班級(jí)幾十個(gè)人的期望，因?yàn)槟忝悦：褪涞臅r(shí)候，你周?chē)耐瑢W(xué)也可能迷茫和失落，他們也許寄希望于從你這里找到信心和希望！所以，你首先要調(diào)整自己的你的心態(tài)，然后和你周?chē)耐瑢W(xué)一起期待你們的成功！展現(xiàn)你們的風(fēng)采和美麗！
從接待大一新生開(kāi)始，我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大一的新生說(shuō)：他們面對(duì)大學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)自己不再是高中時(shí)的那樣自信，那樣優(yōu)秀！也許很多同學(xué)來(lái)到大學(xué)后，往往發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是如此的不自信，會(huì)常常的懷疑自己，不敢嘗試自己的想法和決定！因?yàn)槲覀冎車(chē)?確有太多才華橫溢的同學(xué)，他們也會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己有太多的技不如人、以不如人！可是我們?yōu)楹尾幌胍幌耄y道我們真的比他們差嗎？！我們的志向，我們的想法在沒(méi)有實(shí)施之前都沒(méi)有理由比較，因?yàn)�，也許你就是最好的一個(gè)！
香港首富李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)：“用社會(huì)總凈值的增損來(lái)判斷一個(gè)人行為的合理與否”。在座的各位，那么現(xiàn)在讓我們給自己定個(gè)位吧！首先，我們是個(gè)學(xué)生，然后呢，我們又是一個(gè)干部，那我們的全稱就叫做學(xué)生干部！所以實(shí)現(xiàn)我們行為合理的方法就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的雙贏和你所在集體的雙贏！學(xué)習(xí)和工作，也許你有時(shí)真的無(wú)法去區(qū)分他們的輕重，因?yàn)槟阃鶗?huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)被工作無(wú)緣無(wú)故的占去！這樣的話，你就需要好好的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作，因?yàn)橐环节A了，另一方輸了都不算成功！你的行為也不算合理！另外，實(shí)現(xiàn)你所在集體的雙贏，你的工作并不是你賺取什么的途徑，因?yàn)槟愕拇鬟@個(gè)鍛煉與提升自己資歷的機(jī)會(huì)的同時(shí)，你有必要也必須因?yàn)槟闼诘奈恢萌ソo班里的同學(xué)做點(diǎn)什么，讓他們得到一點(diǎn)因?yàn)槟愕呐Σ拍軌虻玫降臇|西！這樣我們才能夠?qū)Φ闷鹞覀兊墓ぷ�！因�(yàn)槲覀兇蟠笮⌒∫菜闶且粋�(gè)公仆！
良好心態(tài)、展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)雙贏，這些東西不是成功的準(zhǔn)則，更不是法寶，僅僅是我的一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，今天在這里贈(zèng)與在座的你們，期待與你們共勉！一起進(jìn)步！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿2
朋友們，今天站在這里，我為大家?guī)?lái)的演講題目是“青年在創(chuàng)建和諧社會(huì)中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任”。
眾所周知，“和諧社會(huì)”一詞，是黨的十六屆四中全會(huì)提出的，現(xiàn)已成為當(dāng)前國(guó)內(nèi)政治主題詞之一。和諧發(fā)展，是可持續(xù)發(fā)展的合理演進(jìn)和梯級(jí)升華。構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個(gè)公民的責(zé)任，更是新時(shí)期下的青年理所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任。
穩(wěn)定是和諧的前提，穩(wěn)定壓倒一切。作為青年，在創(chuàng)建和諧社會(huì)中，要做到創(chuàng)造安定有序的環(huán)境。安定有序的環(huán)境，就石油企業(yè)來(lái)說(shuō)，可以解釋為生產(chǎn)安全、隊(duì)伍穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)到抓好安全的重要性，牢固樹(shù)立起安全理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本崗位、本班組的安全責(zé)任，認(rèn)真研究制定安全的具體辦法，研究南部油田安全生產(chǎn)規(guī)律，對(duì)新情況、新問(wèn)題，能夠主動(dòng)的思考對(duì)策，筑起一道牢固的安全屏障。沒(méi)有社會(huì)穩(wěn)定，就沒(méi)有社會(huì)和諧。身為青年，要在隊(duì)伍的穩(wěn)定中發(fā)揮出骨干作用，在維護(hù)穩(wěn)定上下功夫。我們石油企業(yè)是國(guó)有企業(yè)的龍頭，“鐵人王進(jìn)喜”又是全國(guó)工人學(xué)習(xí)的楷模。因此，我們要注重青年形象，保持青年形象，千方百計(jì)想方設(shè)法地為身邊的同事和群眾著想，幫助他們化解矛盾、排憂解難，保持我們隊(duì)伍的穩(wěn)定。我想，只有安全、穩(wěn)定，正是我們石油企業(yè)最和諧的音符。
如何創(chuàng)建和諧社會(huì)，又使我想到了團(tuán)結(jié)。古人說(shuō)的好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)就是力量。社會(huì)是由群體組成，而群體是由一個(gè)個(gè)的人組成。因此，可以這么說(shuō)，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，那就是人與人之間的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是勝利。新中國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展歷程，譜寫(xiě)的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之歌。作為新時(shí)期下的石油企業(yè)青年，無(wú)論是在崗位上，還是在生活中，要注重團(tuán)結(jié)，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠(chéng)、為人守信、與人為善；要團(tuán)結(jié)人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式，爭(zhēng)做一代團(tuán)結(jié)向上的好青年，讓團(tuán)結(jié)之歌高昂嘹亮。
科學(xué)發(fā)展觀就是統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，彰顯人與自然的.和諧。這讓我想到了古人孟嘗君的“合浦還珠”的典故，其實(shí)這就是講的“天人合一”的和諧觀。就我們石油企業(yè)而言，人與自然和諧相處，就是尊重自然規(guī)律，生產(chǎn)發(fā)展、環(huán)保達(dá)標(biāo)、環(huán)境優(yōu)良。在我們的南部油田，近年來(lái)的一系列政策正是都體現(xiàn)出了尊重自然規(guī)律。采油站興建、井場(chǎng)達(dá)標(biāo)、污水排放為零、綠色井站建設(shè)以及多年的小區(qū)治理等等，讓大地重新自然修復(fù)，讓生活的環(huán)境日趨完美。如今，南部油田顯現(xiàn)出站新景靚、水凈路暢、樹(shù)綠花香的新景象，讓人與自然真正得到融洽相處。
身為青年，我們還要以自己實(shí)際行動(dòng)，無(wú)論在工作崗位上，還是日常生活中，要尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不讓一滴原油落入土壤，不讓一滴清水浪費(fèi)，走出一條無(wú)愧于前人、也不負(fù)于后人的人與自然的和諧發(fā)展的石油企業(yè)發(fā)展之路，為我們和我們的下一代創(chuàng)造著美好的生活圖景。中國(guó)要真正強(qiáng)大，走構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急，也是必由之路。面對(duì)新的世紀(jì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會(huì)，這不僅僅是青年的一種責(zé)任，更是青年一種肩負(fù)的使命，而且任重道遠(yuǎn)，是青年必須不懈追求的目標(biāo)，讓我們繼續(xù)高唱“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”，共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
大學(xué)演講稿3
世界那么大，我們都想去看看。恭喜各位學(xué)弟學(xué)妹，從今天開(kāi)始，你們就將星散各處，踏上這段看世界的旅途。在此我很榮幸代表全球近60萬(wàn)浙大校友，為你們送上衷心的祝福，希望"浙大校友"四字，能見(jiàn)證你們?nèi)松猛镜木剩材芤蚰銈兌砉獠省?/p>
看著大家，我似乎又看到了十二年前那個(gè)即將走出校門(mén)的自己，感慨很多，所以我也想在這短暫的時(shí)間里，跟大家分享下我的經(jīng)歷，希望對(duì)各位未來(lái)的旅途有所借鑒。
我在浙大度過(guò)了四年難忘的大學(xué)時(shí)光，20xx年畢業(yè)。我好像從來(lái)沒(méi)有為找工作迷茫過(guò)，因?yàn)樵谡愦蟮乃哪晟钪校乙恢被钴S于社會(huì)實(shí)踐，到了畢業(yè)前夕，我已經(jīng)非常堅(jiān)定自己的方向：我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。在我看來(lái)，人生就像爬山，有人一路領(lǐng)先，有人后發(fā)先至�，F(xiàn)在的同學(xué)們，好比站在山腳下，挑選自己的登山路。而這個(gè)選擇，或許將決定你一生的劇本。我的"登山"之路始于創(chuàng)業(yè)，這是我20xx年臨近畢業(yè)時(shí)的選擇，創(chuàng)業(yè)在如今是很潮的事，但當(dāng)時(shí)卻是標(biāo)準(zhǔn)的`不走尋常路。12年風(fēng)雨兼程，我們從一個(gè)只有3個(gè)人的公司，成長(zhǎng)到如今擁有一家A股上市公司(漢鼎股份)、七十余家全資或參控股子公司的大型集團(tuán)。路途不易，回報(bào)同樣不菲。
其實(shí)，當(dāng)時(shí)我本可以選擇去銀行或者外企公司工作，這樣路途或許會(huì)更平坦、更順暢、更沒(méi)風(fēng)險(xiǎn)。但我希望多年以后，大家回憶起來(lái)，當(dāng)年最想感謝的人能和我一樣，不是別人，而是那個(gè)彷徨、稚嫩、沖動(dòng)，缺點(diǎn)不少，但卻對(duì)人生之路做出最正確選擇的自己，感謝曾經(jīng)的自己是那么拼。如果一定要說(shuō)登頂之路有捷徑的話，我想，那一定是挑最難的路走，讓自己的人生劇本與眾不同。
說(shuō)到這我要特別感謝在浙大四年接受的學(xué)習(xí)熏陶，感謝海納百川的浙大學(xué)風(fēng)和開(kāi)拓創(chuàng)新的求是精神幫助我在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，不論遇到什么樣的困難，不放棄，不認(rèn)輸，不忘初心，一以始終。浙大應(yīng)該是目前國(guó)內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)氛圍最濃厚的高校，因?yàn)橛兄鷻C(jī)勃勃的土壤，才會(huì)培養(yǎng)出我這樣喜歡折騰、熱愛(ài)持續(xù)創(chuàng)業(yè)的"不安分"分子。
作為創(chuàng)業(yè)者，最不需要的心態(tài)就是知足常樂(lè)，永不滿足才是持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。我相信大家辛辛苦苦寒窗苦讀不是為了將來(lái)做一個(gè)循規(guī)蹈矩的普通人。當(dāng)初我們公司發(fā)展不錯(cuò)年盈利兩三千萬(wàn)時(shí)，有人說(shuō)你作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，這樣就不錯(cuò)了吧，但我不覺(jué)得，我說(shuō)我們有更高的目標(biāo)——上市;僅用一年時(shí)間完成上市后，有人問(wèn)，這樣你該滿足了吧?我繼續(xù)說(shuō)不，我要玩跨界，以集團(tuán)的四大板塊打造自主循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)......如果說(shuō)選擇決定舞臺(tái)，那么你的心態(tài)將決定你的高度。永遠(yuǎn)保持饑餓感，永遠(yuǎn)銳意進(jìn)取。我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，起點(diǎn)一樣，終點(diǎn)也一樣，可是我們每個(gè)人在世界留下的軌跡是不一樣的。
那么就讓我們用自己的努力，耀眼的向這個(gè)世界證明，我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)!
最后，我想借用財(cái)經(jīng)作家吳曉波老師文章里的一句話與大家共勉："當(dāng)這個(gè)時(shí)代到來(lái)的時(shí)候，銳不可擋。萬(wàn)物肆意生長(zhǎng)，塵埃與曙光升騰，江河匯聚成川，無(wú)名山丘崛起為峰，天地一時(shí)，無(wú)比開(kāi)闊。"我曾在國(guó)內(nèi)外大大小小不同的場(chǎng)合演講時(shí)強(qiáng)調(diào)：如今這個(gè)偉大的時(shí)代屬于中國(guó)!屬于中國(guó)的年輕人，自然也屬于在座的每一位。勇敢去闖吧，因?yàn)槲磥?lái)總在想象之外。祝福學(xué)弟學(xué)妹們!
大學(xué)演講稿4
大家好：
我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在一片片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng)，吹醒理想萌發(fā)的種子。
有人說(shuō)，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)就會(huì)破滅，而我說(shuō)，理想是人生的指示燈，是每個(gè)大學(xué)生必不可少的風(fēng)向標(biāo)。海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，它將再也不會(huì)滿足于爬在地上�！笔堑�，大學(xué)生就是那高飛的沖擊力，它的每一個(gè)音符都是理想的歸宿。
在大學(xué)，我有一個(gè)理想，就是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，堅(jiān)定信念，超越自我。找到一片屬于自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰(zhàn)自己，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功。
在大學(xué)，我還有一個(gè)理想，就是用積極的態(tài)度面對(duì)人生。微笑著面對(duì)自己，微笑著面對(duì)周?chē)囊磺�，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的.人，那么你就與五彩的生活擦肩而過(guò)，正如那首歌所唱：你的心情現(xiàn)在還好嗎？那你的臉上還有微笑嗎？霍金在接受 一般人不能產(chǎn)生的痛苦時(shí)，他微笑著繼續(xù)研究他的科學(xué)，桑蘭在面對(duì)人生的最大挫折時(shí)所表現(xiàn)出的樂(lè)觀使人們?yōu)橹袆?dòng)，多大的困難在微笑面前也會(huì)變得蒼白無(wú)力。我的大學(xué)，我微笑！
在大學(xué)，我還有一個(gè)另理想，就是充實(shí)自己的生活，有人說(shuō)，大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說(shuō)，大學(xué)生活是空洞無(wú)聊的。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥而又乏味。要充實(shí)自己，最先做的就是不要在懶惰，懶惰是空虛人生的源泉；要充實(shí)自己舉要總想著還有明天。生活不是等待，青春不是沙漠。我要讓我的大學(xué)生活無(wú)悔于此。我會(huì)充分挖掘河西學(xué)院的圖書(shū)館，以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識(shí)，使自己在知識(shí)的海洋里遨游！
大學(xué)，這個(gè)自由與知識(shí)的殿堂，放飛我的理想，讓夢(mèng)從此起航。我的大學(xué)，我的青春，我的色彩，一起隨夢(mèng)飛翔……謝謝！
大學(xué)演講稿5
早上好！
我謹(jǐn)代表各位在座耶魯教職員工向出席典禮的學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。
新生們，轉(zhuǎn)學(xué)生們，以及伊萊·惠特尼（Eli Whitney）項(xiàng)目的學(xué)生們，歡迎來(lái)到耶魯！
今天是盛大而激動(dòng)人心的一天。許多人懷揣著自豪和一些緊張，帶著家人來(lái)為自己慶祝這一里程碑的時(shí)刻。
今天也是耶魯大學(xué)的傳統(tǒng)節(jié)日。你會(huì)在這里遇到無(wú)數(shù)新的和舊的奇妙儀式。許多儀式的歷史已經(jīng)頗為悠久，但仍深受耶魯人的歡迎與喜愛(ài)。
記住，現(xiàn)在你是一名耶魯人了！
耶魯大學(xué)的傳統(tǒng)之一，是唱一首名為“燦爛的大學(xué)時(shí)光（Bright College Years）”的老歌。
它寫(xiě)于19世紀(jì)末，是我們非官方的、但得到廣泛認(rèn)可的校歌。你會(huì)在許多校園活動(dòng)中聽(tīng)到它，經(jīng)常是由耶魯合唱團(tuán)和其他耶魯樂(lè)隊(duì)演唱，橄欖球比賽后由耶魯銅管儀仗樂(lè)隊(duì)演奏。
我是一名貝斯手，不是一名歌手。不過(guò)希望你們能允許我來(lái)幾句：這幾句詞是我在《燦爛的大學(xué)時(shí)光》中最喜歡的，而我的經(jīng)驗(yàn)也證明，它們描繪的是真實(shí)的情景。我想對(duì)于你們來(lái)說(shuō)也將如此。
但今天，我希望用這首歌的最后幾句歌詞引入我的演講，這幾句歌詞在校友會(huì)上很受歡迎，大家總是充滿激情地唱著，還揮舞著手帕：這首歌由耶魯大學(xué)1881屆學(xué)生亨利·杜蘭德（Henry Durand）創(chuàng)作，最后的幾句是用來(lái)作為戰(zhàn)斗口號(hào)的。
在那個(gè)年代，人們都像杜蘭德一樣，認(rèn)為大多數(shù)耶魯學(xué)生都來(lái)自同一個(gè)國(guó)家，信奉同一個(gè)上帝，直到最近幾十年，大多數(shù)耶魯人也都是白人、新教徒和美國(guó)人。當(dāng)然，50年前在耶魯大學(xué)，他們也都是男性。
今天，耶魯大學(xué)與杜蘭德當(dāng)時(shí)所認(rèn)識(shí)的學(xué)校已經(jīng)不同了。我們歡迎來(lái)自世界各地、各種背景和各行各業(yè)的人。
我也很自豪能從耶魯畢業(yè)，1986年，我在耶魯大學(xué)獲得了心理學(xué)博士學(xué)位。若是在一百年前，憑我的背景，被耶魯大學(xué)錄取的可能性可能很小，我是猶太人，來(lái)自東歐。
我的妻子瑪爾塔也是一名驕傲的耶魯大學(xué)畢業(yè)生，她于1984年獲得了公共衛(wèi)生碩士學(xué)位。她的家庭來(lái)自波多黎各，我們的故事并非個(gè)例，在過(guò)去的幾十年里，耶魯?shù)拇箝T(mén)越來(lái)越敞開(kāi)，我們擴(kuò)大了能讓人能找到歸屬感的圈子。
盡管我們擁有差異和多樣性，但至少有一個(gè)非常重要的共同點(diǎn)：我們共享耶魯?shù)囊磺�。無(wú)論你來(lái)自哪里，你是誰(shuí)，或者你是怎么來(lái)到這里的，現(xiàn)在撇去這些，你都是這個(gè)社區(qū)的一員。你屬于這里，你們是耶魯?shù)墓瘛?/p>
在我們的國(guó)家和當(dāng)今世界，關(guān)于公民身份和移民問(wèn)題的爭(zhēng)論非常激烈。但在耶魯，移民、國(guó)際學(xué)生和學(xué)者的重要性毋庸置疑。學(xué)校的教學(xué)和研究需要超越國(guó)界的人和思想進(jìn)行自由流動(dòng)，我謹(jǐn)代表耶魯，倡導(dǎo)歡迎世界各地的學(xué)生和學(xué)者來(lái)到我們的校園。
然而，我們的耶魯公民身份并非基于國(guó)籍。我們的學(xué)生來(lái)自121個(gè)國(guó)家。它也不是基于我們對(duì)某種信念或教條的堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兘o這個(gè)校園帶來(lái)了廣泛的觀點(diǎn)和角度。
相反，我們是耶魯?shù)墓�，是因�(yàn)槲覀兌伎释笾�、理解和�?chuàng)造。我們同屬一個(gè)致力于Urim v’Thummim， lux et veritas——光明和真理的社群。
我們雖然職業(yè)不同，是詩(shī)人、心理學(xué)家、歷史學(xué)家、科學(xué)家、醫(yī)生和院長(zhǎng)，但我們都有一個(gè)共同的基本目標(biāo)，拓展已知世界的視野，提出撼動(dòng)現(xiàn)有知識(shí)基礎(chǔ)的問(wèn)題，用新的答案去重新構(gòu)建它們。
我們的世界迫切需要新的想法和解決方案，我們需要了解人類(lèi)和我們的星球，我們需要深入了解基因組，我們需要在戰(zhàn)勝疾病、減輕痛苦和伸張正義的能力方面取得突破，我們需要解決長(zhǎng)期存在的緊迫問(wèn)題。
你們將在耶魯完成這項(xiàng)重要的工作。你在這里的經(jīng)歷將塑造你的余生，并且你將擁有大多數(shù)人夢(mèng)寐以求的機(jī)遇。
因?yàn)橄碛幸敶髮W(xué)的教育格外難得，所以它伴隨著某些義務(wù)。今天我想談?wù)勔敼竦囊恍┳钪匾牧x務(wù)，我將描述其中四個(gè)：求知若渴，傾聽(tīng)他人，尊重文化，服務(wù)他人和世界。
1、求知若渴
第一項(xiàng)義務(wù)關(guān)系到我們的知識(shí)和學(xué)術(shù)工作。我們的校園必須是一個(gè)利于深入學(xué)習(xí)的地方，能激勵(lì)你一生的學(xué)習(xí)和性格的發(fā)展，能為你將來(lái)成為一名領(lǐng)導(dǎo)者而服務(wù)。
耶魯對(duì)你們的要求很高。有時(shí)你會(huì)不理解作業(yè)或者為問(wèn)題痛苦掙扎，你可能在期中考試中表現(xiàn)不佳，至少我希望如此！
因?yàn)檫@些失敗，和你的成功一樣，意味著你在做正確的事情。對(duì)自己好一點(diǎn)，記住你來(lái)耶魯是因?yàn)槟悴⒎菬o(wú)所不知，至少現(xiàn)在如此。
作為老師和導(dǎo)師，全體教員將與你們并肩作戰(zhàn)，這是我在耶魯任教的第三十三年，我很清楚與學(xué)生合作是這個(gè)職業(yè)最大的樂(lè)趣之一。
在辦公時(shí)間去找你的老師，了解你的教授，他們會(huì)幫助你加深和擴(kuò)展你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
最重要的是，讓你的好奇心插上翅膀，帶你到意想不到的方向，帶你到新的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索的領(lǐng)域。
我在大學(xué)時(shí)念了我并不打算上的課程。但四十年后，他們改變了我看世界的方式：戲劇風(fēng)格演變史、詩(shī)歌寫(xiě)作、關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界的（應(yīng)用）社會(huì)學(xué)課、包括了有趣田野調(diào)查的地質(zhì)學(xué)課。請(qǐng)確保你自己能在這里探索到豐富多樣的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
2、傾聽(tīng)他人
第二，作為耶魯?shù)墓�，我們有義務(wù)認(rèn)真傾聽(tīng)他人。
有時(shí)，這意味著我們必須傾聽(tīng)那些我們覺(jué)得討厭的想法，你不必同意這些看法，但我們每個(gè)人都享有表達(dá)自己想法和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
我們?cè)谛@里努力維護(hù)這一權(quán)利。我希望你們?cè)谶@里有機(jī)會(huì)深入思考，誠(chéng)實(shí)勇敢地談?wù)撾y題。
討論是學(xué)術(shù)事業(yè)的核心。所以，無(wú)論是在教室、餐廳還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，找個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交談吧。
有很多阻礙你進(jìn)行有益的對(duì)話的東西，譬如說(shuō)科技。我不會(huì)試圖說(shuō)服你完全停止發(fā)短信或發(fā)推特。但我建議你盡可能放下手機(jī)，尋找面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們這樣做的時(shí)候，我們會(huì)更快樂(lè)，我們的關(guān)系也會(huì)更牢固。（問(wèn)問(wèn)去年修過(guò)勞里·桑托斯（Laurie Santos）教授的《心理學(xué)與美好生活》的人就知道了！）
在耶魯，你會(huì)遇到才華出眾、前途無(wú)量、為人正直的人。在未來(lái)的日子里，我希望你們能找到各種各樣的朋友和同伴。
就像我對(duì)去年的畢業(yè)生說(shuō)的那樣，給自己建立一個(gè)有著長(zhǎng)相、談吐、行為或想法可能與你不同的人的交際圈。
例如向?qū)W校的員工介紹自己，了解你在紐黑文的鄰居。你的表達(dá)能力、傾聽(tīng)能力，你突破舒適區(qū)域的能力，將會(huì)是衡量你在耶魯學(xué)習(xí)期間的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、尊重文化
第三，作為耶魯?shù)墓瘢覀兣υ谛@里支持建設(shè)一個(gè)相互尊重彼此文化的氛圍。為此，我們必須給予每個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)和認(rèn)可。
克勞迪婭·蘭金（Claudia Rankine）是耶魯大學(xué)弗雷德里克·伊斯曼詩(shī)歌教授。在她充滿力量的作品《公民：一個(gè)美國(guó)人的抒情詩(shī)》中，她通過(guò)描寫(xiě)一些看似平凡無(wú)奇的情景，探討了公民身份和歸屬感在當(dāng)代美國(guó)的意義，我想給你們讀一段話：
“在雜貨店排隊(duì)時(shí)，終于輪到你了，然而他突然走到你前面，把東西放在柜臺(tái)上。收銀員說(shuō)，先生，她才是下一個(gè)。當(dāng)他轉(zhuǎn)向你時(shí)，他真的很驚訝。
哦，我的上帝，我沒(méi)有看到你。
你一定是太匆忙了吧，你說(shuō)。
不，不，不，我真的沒(méi)有看到你。”
我們看到誰(shuí)，又沒(méi)看到誰(shuí)？在我們的宿舍和教室里，在餐館里，在假期和工作中，在我們的國(guó)家和世界里，我們看到了誰(shuí)，我們又忽視了誰(shuí)？
你在耶魯?shù)纳顚⑹敲β刀鋵?shí)的。你需要學(xué)習(xí)、工作、做志愿者、參加社交活動(dòng)，以及我非常希望有時(shí)你們能睡會(huì)兒。
但是同時(shí)請(qǐng)確保自己一定要花時(shí)間去看看周?chē)娜�，試著用他們的眼睛去想象世界，為你所做的一切帶去一份同理心和想象力�?/p>
我期望你們每個(gè)人共同努力，可以確保耶魯是一個(gè)每個(gè)人都感到受到重視和歡迎的社區(qū)。
4、服務(wù)他人與世界
最后，希望你們將作為耶魯公民的義務(wù)延伸到校園之外。我們的校友也許是發(fā)揮耶魯服務(wù)于人的`傳統(tǒng)的最好例證。
耶魯有5名畢業(yè)生曾擔(dān)任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)，4名擔(dān)任過(guò)國(guó)務(wù)卿，18名擔(dān)任過(guò)美國(guó)最高法院大法官，代表不同政治派別的觀點(diǎn)，耶魯校友曾擔(dān)任過(guò)幾個(gè)國(guó)家的國(guó)家元首，包括意大利、墨西哥、馬拉維和韓國(guó)。
許多人作為教師，慈善家和導(dǎo)師，已經(jīng)改善了他們的社區(qū)和城市。還有一些人建立了自己的企業(yè)，為社會(huì)提供工作崗位。幾代人以來(lái)，我們的學(xué)生和校友為共同的利益做出了貢獻(xiàn)。我敦促你們繼承耶魯?shù)倪@一重要傳統(tǒng)。
“為主，為國(guó)，也為耶魯”這仍是《燦爛的大學(xué)時(shí)光》的承諾，我和其他人一樣喜歡唱這幾句。即使我們信仰不同甚至無(wú)信仰，即使我們是不同國(guó)家的公民或無(wú)國(guó)界人士，我們都共享耶魯?shù)囊磺小?/p>
作為這個(gè)社區(qū)的一員，我們?yōu)樽约旱摹皺?quán)利和責(zé)任”感到自豪。作為對(duì)耶魯大學(xué)精英教育的回報(bào)，放眼校園之外，我們追求一個(gè)更大的目標(biāo)，那便是“為世界的今天和下一代做出貢獻(xiàn)”。這也是我們的共同之處。
我相信，我們的耶魯公民身份在今天和317年前耶魯大學(xué)成立時(shí)一樣重要。世界一如既往地需要光明和真理，它需要你的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)，它需要你帶給世界的意義和你提出的疑惑，最重要的是，它需要你付出最大的努力，你的成功和失敗。
作為耶魯大學(xué)的公民，我們有著共同的目標(biāo)，追求知識(shí)和理解，讓我們從今天開(kāi)始，開(kāi)始我們來(lái)到這里的任務(wù)：提出新的問(wèn)題，認(rèn)真傾聽(tīng)，誠(chéng)實(shí)傾訴，用新的眼光看待問(wèn)題，為我們的社區(qū)和世界做出貢獻(xiàn)。
最重要的是，今天離開(kāi)這個(gè)大廳的時(shí)候，心懷這樣一個(gè)承諾：做耶魯?shù)哪７豆�，建設(shè)我們希望看到的未來(lái)。
今天，當(dāng)我望向這間房間時(shí)，我對(duì)耶魯?shù)奈磥?lái)和我們這個(gè)世界的未來(lái)充滿樂(lè)觀。
20xx屆，祝你們好運(yùn)！
大學(xué)演講稿6
你眼中的星辰，是我眼中的你。大家好，我是12眼本1班的主講人，梁雲(yún)潔。下面將由我給大家展現(xiàn)我們班的故事。
這是11位男生和17位女生的故事，緣分讓五福四海的我們相遇，我們活潑嚴(yán)肅，積極團(tuán)結(jié)，相親相愛(ài)，攜手并進(jìn)。一直以“天行健君子以自強(qiáng)不息”自省。 這是我們班的班委職責(zé)，旨在幫助同學(xué)，凝聚班級(jí)體。
這張照片“你是我的眼”體現(xiàn)了你中有我，我中有你的班級(jí)凝聚力，更是為我們贏得了校級(jí)的榮譽(yù)。
身為視光人，相信大家對(duì)這個(gè)結(jié)構(gòu)不陌生，一只眼球需要通過(guò)角膜，晶狀體，玻璃體，最后到達(dá)視網(wǎng)膜成像，同樣的，我將從5個(gè)方面展示我們班的班級(jí)建設(shè)。
首先是角膜——思想建設(shè)。我們準(zhǔn)備了“佳片有約”電影賞析，在電影中回憶歷史，記住歷史。
以及“宅男宅女知天下”時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽�，F(xiàn)在我們生活圈越來(lái)越小，不怎么關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)希望同學(xué)在做好身邊事的同時(shí)能多多關(guān)注時(shí)事新聞，了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)。
接下來(lái)是晶狀體——學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)，當(dāng)然是學(xué)習(xí)為主，提高學(xué)習(xí)氛圍。包括了我們堅(jiān)持3年的集體晚自習(xí)，通過(guò)對(duì)往年的總結(jié)，我們今年有了一些小改變。那就是在集體晚自習(xí)時(shí)自行上交手機(jī)，做到拒絕手機(jī)，提倡無(wú)手機(jī)課堂。
還有每月學(xué)風(fēng)加油站，督促同學(xué)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)。
“你的努力，我們見(jiàn)證”獎(jiǎng)勵(lì)那些在一學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步突出的同學(xué)。這是我們精心設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)狀，和大家一起來(lái)見(jiàn)著這份努力和付出。
我們還積極聯(lián)系老師，參觀了附一醫(yī)，探秘的神奇的`病理世界，豐富了我們的學(xué)科知識(shí)。
接著通過(guò)玻璃體——組織建設(shè)。
“Back to 10”六一重回兒童。讓我們這些大齡少男少女回歸童年，享受一下童年游戲的快樂(lè)�？催@秋千蕩得都要飛了。當(dāng)然這活動(dòng)還在籌劃當(dāng)中，請(qǐng)大家拭目以待。
今年我們籌備了盛大的“九鯉溪之行”，體驗(yàn)了各項(xiàng)挑戰(zhàn)身體極限的活動(dòng)，野外露宿還學(xué)會(huì)特別的搭帳篷術(shù)，夜下挑燈燒烤，吃得不亦樂(lè)乎。在晚間篝火和河燈，許下最誠(chéng)摯的心愿。
下面到達(dá)視網(wǎng)膜——文化建設(shè)。
我們精心準(zhǔn)備了展現(xiàn)身體協(xié)調(diào)力的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。齊心協(xié)力的拔河和皮球。互幫互助的趣味籃球，強(qiáng)身健體的多人跳繩等等。
還有展現(xiàn)我們身體柔韌性的素質(zhì)拓展。攀巖最高峰不在話下。這是我們班快樂(lè)男生和超級(jí)女生們。我們班的千手觀音，相信大家早在EYE時(shí)光微信推送上領(lǐng)略過(guò)了。
最后完成成像——未來(lái)展望。我們都有一顆夢(mèng)想的種子，在12眼本1這塊肥沃的土地上，我們虔誠(chéng)地種下，用5年的時(shí)光去澆灌它，總有一天它會(huì)長(zhǎng)出一顆顆蒼天大樹(shù)，守護(hù)我們，守護(hù)這片星辰。
大學(xué)演講稿7
“青春就像一條流動(dòng)的河流，說(shuō)再見(jiàn)已經(jīng)太晚了……”
青春無(wú)悔，因?yàn)槲覀冇悯r血渲染青春；青春無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻�；青春無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀冇煤顾甜B(yǎng)青春。在點(diǎn)亮青春夢(mèng)的同時(shí)，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，充滿活力和希望。青春像火紅的太陽(yáng)，溫暖而堅(jiān)強(qiáng)。她帶著一天的責(zé)任從地平線上升起，帶著滿滿的擔(dān)憂和憤慨慢慢落下。她就像一顆濃郁的金果，帶給人們滿滿的歡樂(lè)和詹妮弗。
青春是方的，充滿無(wú)限的力量。青春是軍營(yíng)里的笑聲，是戰(zhàn)士們的悲情，是不屈不撓的精神，是保家衛(wèi)國(guó)的忠誠(chéng)，是風(fēng)雨無(wú)阻的力量。青春是危難中的微笑，是偉人博大的胸懷，賦予人真摯的感情。她就像一張宣紙，上面畫(huà)著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著生活中五顏六色的色彩。
青春是流線型的，它給人無(wú)限的活力和動(dòng)力。她就像一條永不停止的流動(dòng)的河流。她是學(xué)生汗水和淚水的艱難時(shí)刻，是上升的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗的人的毅力和堅(jiān)持。她是最美的舞蹈，最美的歌唱。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，讓電閃雷鳴，她將展開(kāi)她堅(jiān)硬而華麗的翅膀，翱翔在天空之上。
青春是三角的。它承載著家庭、友誼和愛(ài)。她是一個(gè)三角形轉(zhuǎn)盤(pán)。當(dāng)指針指向家庭時(shí)，她是一種親密的愛(ài)。她無(wú)與倫比。她熱情可靠。她展示了所有孝順兒子的形象。當(dāng)指針指向友誼，就是朋友。很苦。她很忠誠(chéng)。她很執(zhí)著。當(dāng)指針指向愛(ài)情的'時(shí)候，她有點(diǎn)害羞，多么迷人可愛(ài)。她讓人們想起了“教人同生共死”的愛(ài)。是一個(gè)令人心碎又感人的愛(ài)情故事，是一段漫長(zhǎng)而溫暖的時(shí)光。她觸動(dòng)了人們最薄弱的心弦，她是多么可愛(ài)。
青春有很多形態(tài)，因?yàn)樗龥](méi)有被禁錮，她自由了，成長(zhǎng)了。青春的形狀在變化，在夢(mèng)想的道路上，她是對(duì)生命的一種充實(shí)，是新時(shí)代的希望之歌，是不朽精神的化身。讓我們從內(nèi)心觸及青春：青春有形狀，真愛(ài)永存！時(shí)間無(wú)情，與夢(mèng)想同行！
大學(xué)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我叫xxx。
今天競(jìng)選班長(zhǎng)。
每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為這就是我進(jìn)入大學(xué)的第一步，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，這是我對(duì)大家開(kāi)始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物。
我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!我的`信心以及大家的認(rèn)可，一無(wú)是處的我想成為今天的亮點(diǎn)，請(qǐng)大家投上你寶貴的一票。
大學(xué)演講稿9
高中時(shí)期大學(xué)是充滿好奇，令人向往的。而來(lái)到浙大，初次經(jīng)歷了一個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活，我漸漸地發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是一個(gè)可以瘋玩，輕松自在的。大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，你可以努力學(xué)習(xí)，也可以從此墮落。態(tài)度決定一切，在我認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該像高中一樣充實(shí)，而學(xué)習(xí)到更全面的知識(shí)與能力。
大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人最關(guān)鍵的時(shí)期，你能為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，你能離開(kāi)父母獨(dú)自生活，你能參加各種社團(tuán)培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力與組織能力，你能學(xué)習(xí)自己愛(ài)好的各種課程，你能自主分配時(shí)間從而達(dá)到效率的最大化。大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，我們?cè)佾@取知識(shí)的同時(shí)，更要注重能力于品德的培養(yǎng)，并提高自身的自學(xué)能力及再社會(huì)中生存的能力。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)然非常重要，但大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中有很大的不同，自主性非常強(qiáng)，課程是自己選的，學(xué)習(xí)時(shí)間是自己分配的，當(dāng)然課程的難度也隨之增加，在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我對(duì)微積分和線性代數(shù)已經(jīng)有點(diǎn)害怕了，若是上課前不提早預(yù)習(xí)，老師的講課我將很難跟上，這樣課堂學(xué)習(xí)的效率就大大降低了。其實(shí)大學(xué)的所有課程都是一樣的，不再是老師帶著你走到底，而僅是給們開(kāi)了個(gè)門(mén)，深入的學(xué)習(xí)與思考需我們?cè)谡n后的自主學(xué)習(xí)時(shí)間多下功夫。此外，大學(xué)的主要目的是拓寬我們的知識(shí)面，不僅僅是學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)就夠了。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)利用學(xué)校為我們提供的豐富資源。比如說(shuō)圖書(shū)館，那里有很多藏書(shū)，我們應(yīng)該好好利用它提高自己。浙江大學(xué)的通識(shí)教育是十分必要的，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中，狹隘的知識(shí)面會(huì)給人很大的束縛，因此對(duì)于我這個(gè)工科生，多學(xué)習(xí)人文方面知識(shí)也是非常必要的。
已經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，在這里我們要將各方面的能力加以提升，同時(shí)注重自身品德的修養(yǎng)，這是為將來(lái)走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。平時(shí)不能光埋頭讀書(shū)，參加各項(xiàng)志愿者活動(dòng)以及社團(tuán)活動(dòng)，在其中我們能得到在真實(shí)社會(huì)中的工作經(jīng)歷而犯錯(cuò)誤所需承擔(dān)的代價(jià)卻遠(yuǎn)比社會(huì)上低，大學(xué)是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能在無(wú)所事事或死讀書(shū)中錯(cuò)過(guò)。盡管有些工作我們完成有難度，我們不要輕言放棄，尋求他人幫助并勇敢面對(duì)，積極從中學(xué)習(xí)，也許我們以后的`工作中就能用到了。剛來(lái)大學(xué)我感覺(jué)到大學(xué)的人更分散了，班主任，輔導(dǎo)員，行政班的同學(xué)都不經(jīng)常碰頭，一起上課的同學(xué)也是偶爾遇到，這與以前同班同學(xué)熱熱鬧鬧生活的狀況有天壤之別，可能自己熟悉的也就高中一起來(lái)的和同寢室的了。但這也正是考驗(yàn)我們的人際交往能力，多主動(dòng)與人交流是你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都很熱情，同時(shí)你自己也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，做一個(gè)悶葫蘆是很難拓寬自己的人際圈的。
總而言之，大學(xué)是自由的，不同的態(tài)度決定不同的大學(xué)生活，我將用熱情與勤奮過(guò)一個(gè)充實(shí)而又意義的4年。
大學(xué)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫xxx，來(lái)自20xx級(jí)工商二班，作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，是人生觀，世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。xx年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處�，F(xiàn)在。我們已從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到xx大學(xué)xx學(xué)院，從此以后，我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。
結(jié)束了高考，我們完成了自己的.短期目標(biāo)，但所有的輝煌都已成為過(guò)去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽(tīng)了院長(zhǎng)，書(shū)記們的諄諄教導(dǎo)，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí)；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標(biāo)，并按照計(jì)劃落實(shí)。有句話說(shuō)得好："大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更現(xiàn)青松巍峨！"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F(xiàn)在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，之所以說(shuō)它是短暫的，是因?yàn)樵诼松分校@可能是我們最后一次穿著迷彩服，完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，堅(jiān)定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō)："少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。"我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn)；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為xx學(xué)院新的一員，面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧！用心作槳，用堅(jiān)持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧與熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
不是每條小溪都能融入大海，不流就會(huì)變成死水；不是每顆種子都能長(zhǎng)成大樹(shù)，不長(zhǎng)成就成了空殼；不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的，不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮斗”的`含義。初一初二總是渾渾噩噩，甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天，就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，抱著一種不該有的游戲態(tài)度。
直到初三第一次期中考試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前，我不在乎分?jǐn)?shù)有沒(méi)有少；現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分，就會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案，那就是：奮斗！
沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)槿藠^斗過(guò)才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天，于是開(kāi)始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不走神，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課；我不抄作業(yè)。
深夜，皎潔的月光灑在大地上，寧?kù)o的村莊里總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天堂斗爭(zhēng)是有趣的；與地面斗爭(zhēng)很有趣；和人斗爭(zhēng)很有趣。”這句話。奮斗有無(wú)窮的樂(lè)趣。奮斗是我們成長(zhǎng)的必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。
讓我們一起奮斗，用汗水書(shū)寫(xiě)你的人生！讓我們一起奮斗，用艱辛裝點(diǎn)你的人生！讓我們一起奮斗，用精彩詮釋你的人生！
大學(xué)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
我懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，參加廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育20xx年第二批本、專(zhuān)科生畢業(yè)典禮，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆第二批本、專(zhuān)科畢業(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝您們這些年來(lái)對(duì)我們的栽培和厚愛(ài)；感謝您們傳授我們知識(shí)與技能；感謝您們教會(huì)我們學(xué)習(xí)、工作和做人；更要感謝您們引導(dǎo)我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著有力。
曾經(jīng)，有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：在廣州這個(gè)地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會(huì)挨餓！我相信，只要我們夠勤奮，肯學(xué)習(xí)，會(huì)思考，我們不但不會(huì)餓著，而且能過(guò)得更好，還能對(duì)社會(huì)負(fù)更多的責(zé)任；我非常榮幸和這么多勤奮的同學(xué)同窗四年。大家通過(guò)不斷的努力，印證了我們強(qiáng)勁的生命力和進(jìn)取心；我們這強(qiáng)烈的進(jìn)取心，讓我們?cè)谶@四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，取得喜人的成績(jī)；這喜人的成績(jī)，充分說(shuō)明廣東工業(yè)大學(xué)、繼續(xù)教育學(xué)院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學(xué)成果、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)范。在廣東工業(yè)大學(xué)這美好的校園里，在全體教職員工營(yíng)造的這個(gè)平臺(tái)上，大家的勤奮得以延伸，大家的能力得以提升。
今天，我們畢業(yè)了！這是個(gè)喜慶的日子！回想過(guò)去這一千五百來(lái)個(gè)日日夜夜，所有情景歷歷在目！我們下了班，來(lái)不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市；當(dāng)我們回到家時(shí)，已是深夜，我們勿勿地吃點(diǎn)東西，疲憊的身體已經(jīng)把我們困在座椅上，我們不知何時(shí)睡著了（大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學(xué)這三年多養(yǎng)出來(lái)的）。我們無(wú)論是在生活的輪轉(zhuǎn)中，還是在工作的競(jìng)爭(zhēng)里，還是在和睦的家庭生活下，每每到下午七點(diǎn)鐘，我們都會(huì)聚到一個(gè)共同的.地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說(shuō)明，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們肯努力，我們愛(ài)我們的學(xué)校我們的老師、我們的同學(xué)！我們?yōu)樽约菏菑V工的學(xué)子，是廣工人而自豪！
今天，我們畢業(yè)了!我深深記得，四年前，黃花崗劇院的開(kāi)學(xué)典禮，多么的振奮人心；今天，我們畢業(yè)了，卻對(duì)廣工戀戀不舍。深深記得，四年前，就在今天這個(gè)地方，我們上的第一堂《學(xué)分制》的課上，楊銳院長(zhǎng)提到的一個(gè)情景：她看到繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生領(lǐng)到畢業(yè)證那一剎的情景，同學(xué)們沉醉了，沉醉在奮斗這么多年所取得的成果中，手拿畢業(yè)證那忘我的表情，癡癡的表情，讓在場(chǎng)的老師感動(dòng)！今天，我想說(shuō)，我內(nèi)心相當(dāng)激動(dòng)，我也陶醉在這一情景里！這是導(dǎo)師們的悉心教導(dǎo)和我們共同努力的結(jié)果！過(guò)去，繼續(xù)教育學(xué)院所培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)友們，今天正在社會(huì)的各個(gè)崗位上做出優(yōu)秀的成績(jī)，他們有的身?yè)?dān)重任，有的出國(guó)深造，無(wú)論如何，在廣工繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)后，他們對(duì)社會(huì)釋放更多的能量，作出更大的貢獻(xiàn)；我們要向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)要不甘示弱，我們將秉承教育部的有關(guān)精神，邊工作邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊奉獻(xiàn)；繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直學(xué)習(xí)。我們遵守社會(huì)公德，對(duì)社會(huì)負(fù)我們所能負(fù)的責(zé)任，在我們各自不同的崗位上作出自己的貢獻(xiàn)。
今天，我想大聲說(shuō)，我們畢業(yè)了！將拿到的那個(gè)紅本子，很有價(jià)值，它是我們多年認(rèn)真學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，是我們將工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的見(jiàn)證，是我們邊學(xué)邊用的見(jiàn)證，還是我們合理處理好生活、工作和學(xué)習(xí)關(guān)系的見(jiàn)證；只是，我希望，這個(gè)本子外觀再小一點(diǎn)，使得它與全日制學(xué)生的畢業(yè)證沒(méi)有分別，里面的“夜大”兩字抹去！當(dāng)然，要抹去的是社會(huì)對(duì)成大畢業(yè)證的成見(jiàn)，抹去的是各用工單位給成大畢業(yè)生所設(shè)的門(mén)檻，帶來(lái)的是社會(huì)各界對(duì)我們廣泛的承認(rèn)——當(dāng)然，這不會(huì)是教育部有關(guān)部門(mén)輕輕一劃，這需要我們共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，帶來(lái)這等同于將它抹去的效果！讓我們用在廣工學(xué)習(xí)的那種勁頭、那種勤懇努力、那種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真去向社會(huì)證明，我們是好樣兒的！我們是成大學(xué)生，我們是廣工人，我們很自豪！
過(guò)去的時(shí)光不再，過(guò)去這段刻骨銘心的日子似乎凝止，但是，我們的美好希望永不落幕，我們的奮斗不止，學(xué)習(xí)不止；畢業(yè)，只是一個(gè)階段性的標(biāo)志，是我們?nèi)松囊粋�(gè)里程碑，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，又一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了，這是我們奮斗的新起點(diǎn)，是我們生活學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，而它永遠(yuǎn)不是終點(diǎn)。讓我們共同記住我們的母校廣工，再次感謝我們母校廣工，感謝她培養(yǎng)了我們，感謝她開(kāi)啟了我們新的生活模式和學(xué)習(xí)模式！讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的明天！最后，我以個(gè)人名譽(yù)，感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)，感謝您們給予我諸多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，感謝您們的悉心幫助和培養(yǎng)，特別感謝李懷香老師，感謝xxx、xxx及xx計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班全體同學(xué)對(duì)我的支持。謝謝大家！
大學(xué)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生在世，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，擁有一個(gè)前進(jìn)的方向。人生就是一個(gè)擁有夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的.熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兡贻p，我們有資本去挑戰(zhàn)，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價(jià)值是需要?jiǎng)?chuàng)造的，青春的夢(mèng)想是需要奮斗的。年輕的我們應(yīng)該腳踏實(shí)地干實(shí)事，堅(jiān)持不懈圓夢(mèng)想！
在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不僅僅是為了獲取個(gè)人的成功，更因?yàn)槲覀兛梢詾閷?shí)現(xiàn)中國(guó)的夢(mèng)想貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想，那么我們就應(yīng)該用激情耕耘青春，用青春編織夢(mèng)想，用夢(mèng)想指引前行。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們必須重視實(shí)干精神的培養(yǎng)，從想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事這四個(gè)方面去努力。當(dāng)腳堅(jiān)實(shí)地踏在中國(guó)這片土地上時(shí)，我們應(yīng)該讓自己去闖蕩，去實(shí)踐。真理是靠實(shí)踐的，經(jīng)驗(yàn)是靠積累的，教訓(xùn)是靠總結(jié)的。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。當(dāng)我們沒(méi)有大膽去嘗試解決問(wèn)題時(shí)，我們沒(méi)有權(quán)利說(shuō)問(wèn)題的難易。敢闖敢干，大膽實(shí)踐，問(wèn)題才會(huì)逐漸解決，知識(shí)才會(huì)逐漸積累，能力才會(huì)逐漸提升。
謝謝大家！
此致
敬禮
大學(xué)演講稿14
在現(xiàn)代社會(huì)高速競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也不斷地得到增強(qiáng)，使得每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)知足的同時(shí)也踏上了不知足的意識(shí)走向。是啊，人們常說(shuō)：“知足者常樂(lè)”。意思是容易滿足的人總是很快樂(lè)的。筆者認(rèn)為：在人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，只有將知足和不知足高度統(tǒng)一起來(lái)才是真正的.大快樂(lè)！我們要深刻理解：“生活上要知足，學(xué)習(xí)上知不足，工作上不知足”這句話。
所謂生活上的知足就是我們要想在物質(zhì)生活上快樂(lè)就必須有所滿足，不要一味地企求更高的物質(zhì)享受。雖然我們不能像原始人那樣，停留在茹毛飲血、刀耕火種，土筑穴居的對(duì)生活都那么簡(jiǎn)單知足的水平上，但如果我們過(guò)于對(duì)自身物質(zhì)的曲變性苛求，就會(huì)導(dǎo)致我們精神上的超負(fù)荷壓抑，就會(huì)引發(fā)很多過(guò)激行為甚至于犯罪行為的發(fā)生。
知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁，是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品。人們常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。學(xué)，然后知不足；教，然后知困。莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。所以說(shuō)，我們要在有限的生命里，盡可能地獲取無(wú)限有益的知識(shí)。笛卡爾曾說(shuō)：“我們?nèi)ラ喿x一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。高爾基也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭”。認(rèn)知了學(xué)習(xí)的重要性，我們就要以一個(gè)積極的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)它。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。一個(gè)不斷進(jìn)取、忘我學(xué)習(xí)的人只有永知不足，才能不斷進(jìn)步有所成就，才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。而這些，不正是一個(gè)在學(xué)習(xí)上‘知不足’的人真正快樂(lè)的基本條件嗎？‘知不足’的學(xué)習(xí)觀，這股無(wú)形巨大的動(dòng)力，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)文明的不斷發(fā)展。
馬克思說(shuō)過(guò)：“作家當(dāng)然必須掙錢(qián)才能生活，寫(xiě)作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢(qián)而生活，寫(xiě)作”。是啊，生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。我們應(yīng)該盡自己最大的努力把工作做到位，而不是敷衍了事；應(yīng)該在順利完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行更高水準(zhǔn)的定位，使工作得到創(chuàng)新性的跨越式發(fā)展。
總之，知足是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)；不知足是社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。知足是為了現(xiàn)在好好地活著，不知足是為了明天活的更好。愿我們的世人能在知足與不知足之間和諧地走完自己真實(shí)的人生！
大學(xué)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老年大學(xué)的同學(xué)們：
大家好！
我叫賈小玉，是鋼琴七班的學(xué)員，今天我演講的題目是：《享受生命，品味快樂(lè)》
“朋友，從你銀白的發(fā)絲中，我知道你曾有過(guò)的夢(mèng)想； 你經(jīng)歷了人生無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，又來(lái)到了這曾經(jīng)向往的地方。 這里是歷經(jīng)風(fēng)雨人生的宿營(yíng)地，這里是將要重新啟航人的集合場(chǎng)。來(lái)吧，我的老朋友，來(lái)吧，我的新伙伴，讓我們?cè)诖酥卣心遥粸榱四敲魅盏氖锕��！泵慨?dāng)我默默誦讀這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì)不禁熱淚盈眶，心情激蕩。誰(shuí)曾想到，一個(gè)已是夕陽(yáng)無(wú)限好的老年人會(huì)再度走進(jìn)大學(xué)的課堂；誰(shuí)又會(huì)相信，兒時(shí)那七彩斑斕的夢(mèng)想，卻又能在幾十年后的今天重新起航。從此，我們不再感嘆人生苦短，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兪种芯o攥。在這里，我們要天天站在新的起跑線，享受幸福快樂(lè)的每一天！
還記得，那一天我?guī)状闻腔苍诶夏甏髮W(xué)的校門(mén)之外，生怕別人笑話，自己也曾膽怯。當(dāng)我下定決心，走進(jìn)校門(mén)以后才真正的感覺(jué)到了生活的燦爛，陽(yáng)光的溫暖。我要感謝這和諧的社會(huì)，它關(guān)注老年群體，讓老年人享受快樂(lè)、享受活潑的文化生活。我要感謝老年大學(xué)，他們擁有雄厚的師資力量和干凈明亮的活動(dòng)場(chǎng)地，真正使我們老有所學(xué)，老有所樂(lè)。
鋼琴，一個(gè)親切而又生疏的名字。兒時(shí)的我，曾多少次夢(mèng)想著用自己的纖纖細(xì)手在鍵盤(pán)上敲出動(dòng)聽(tīng)的旋律；然而現(xiàn)實(shí)的生活，貧困的經(jīng)歷，工作與家庭的'壓力，無(wú)奈的我只好把這個(gè)夢(mèng)想深深的藏在了心底。我甚至一度絕望，今生與鋼琴與音樂(lè)無(wú)緣。直到那一天，一聲天籟之音般的呼喚，如同一支強(qiáng)心劑，為我注入了全新的生命力，“您可以學(xué)鋼琴，對(duì)就是現(xiàn)在�！边@個(gè)聲音，我等了五十年；這個(gè)場(chǎng)景我夢(mèng)了
幾百遍。五十年后，我終于等到了與鋼琴的這次遲到的邂逅，我的音樂(lè)之花終于要開(kāi)了！
從此，在老師的教導(dǎo)下，我從最簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)學(xué)起，入門(mén)后，每天堅(jiān)持練琴一小時(shí)，漸漸的手比以前靈活了，記憶力也提高了。彈琴時(shí)，手指既要上下運(yùn)動(dòng)，又要左右移動(dòng)；既要雙手同時(shí)彈，又要雙手分開(kāi)彈；既要同時(shí)彈一兩個(gè)音符，又要同時(shí)彈四五個(gè)音符；這就需要我們的雙手、眼睛、耳朵甚至雙腳做全方位的配合。通過(guò)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、全面的鋼琴訓(xùn)練，使我們的心臟、四肢、大腦等都保持在一個(gè)合理、健康、平衡的狀態(tài)。
記得去年冬天，我們的李老師感冒了，同學(xué)們都勸老師休息吧，可張老師硬是一天也沒(méi)休息，還是一對(duì)一、手把手教我們，使我們內(nèi)心非常感動(dòng)，在此，我要對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。”您用那嫻熟的技藝、靈巧的雙手，彈奏出一曲曲優(yōu)美的旋律，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，浸潤(rùn)著我們的心田，使我們?cè)诘玫矫赖南硎艿耐瑫r(shí)，更加感受到師生之間的和諧、友好。每當(dāng)我彈起琴、唱起歌的時(shí)候，我就公忘記自己的年齡，每彈會(huì)一首樂(lè)曲，心里就有說(shuō)不出的喜樂(lè)，有了自信，有了精神，就象又回到了童年。我愛(ài)這音樂(lè)，我愛(ài)這生活，我更愛(ài)在老年大學(xué)的每一天。
誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)不嬌美，誰(shuí)說(shuō)晚霞不燦爛，誰(shuí)說(shuō)老年人的生活就應(yīng)該平平淡淡。只要心懷夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)定生活的信念，我們就會(huì)重新找到快樂(lè)，品味生活的燦爛。我們雖然失去了青春的美麗，卻依然會(huì)擁有收獲的秋天。
老年朋友們，新伙伴們，就讓我們活到老，學(xué)到老；就讓我們美好的老年生活在老年大學(xué)的引領(lǐng)下過(guò)得充實(shí)而有意義；讓幸福、自信的笑容綻放在我們老年人的臉上。老有所為、老有所樂(lè)、老有所教、老有所得，讓我們的生活精彩無(wú)限！
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