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友情話題的國(guó)旗下講話稿(精選16篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的友情話題的國(guó)旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友情話題的國(guó)旗下講話稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢?
團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的`綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要,這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
是的,課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng),這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個(gè)班級(jí)中,我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn),明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見(jiàn)要互相協(xié)商解決。
能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡(jiǎn)單的方式,也并不被我們周?chē)乃腥怂邮?纯疵刻齑虿藭r(shí),那些插隊(duì)的人,心安理得,面無(wú)愧色。這樣的人,不懂友愛(ài);別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí),毫無(wú)顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾,這樣的人,不懂友愛(ài);稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪,這樣的人,不懂友愛(ài);不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取人短處為樂(lè),這些人,無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。
這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),體驗(yàn)友愛(ài),則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊(duì)、不吵鬧、不說(shuō)臟話、不嘲笑人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。
一次游戲、一次中隊(duì)活動(dòng)、一次打掃衛(wèi)生、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造,離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!
謝謝大家!
友情話題的國(guó)旗下講話稿 2
各位老師、各位同學(xué)們:
大家早上好!
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠(chéng)!对(shī)經(jīng)》上寫(xiě)到:“嚶其鳴矣,求其友聲!边B鳥(niǎo)兒也以鳴叫尋找朋友,更何況人呢!
然而,有的人拉幫結(jié)伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。
志同以道合,就是說(shuō),朋友之間只有志向相同,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人,及至在洛陽(yáng)相遇,相見(jiàn)恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們?cè)跒I握別時(shí),定下后會(huì)有期:“何時(shí)石門(mén)路,重有金樽開(kāi)?”一直到現(xiàn)在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話,F(xiàn)在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰,結(jié)果連真正的朋友都沒(méi)有得到!有何苦呢?
慷慨以助人,就是要無(wú)私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過(guò)失的人,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認(rèn)為自己再也無(wú)顏見(jiàn)人,整日沉默寡言。這時(shí)候,真誠(chéng)的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的.心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂(lè)而不為呢?
寬厚以待人,就是以大海般的闊達(dá)胸襟對(duì)待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度,是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì),是宰相肚里能撐船的風(fēng)采,其中也蘊(yùn)藏著己所不欲,勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友,只不過(guò)是在心中給他人的過(guò)錯(cuò)騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是退一步海闊天空了嗎?
巴金說(shuō):“友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生存就沒(méi)有了光彩;離開(kāi)它,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果!贝_實(shí),友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發(fā)展友誼!
而現(xiàn)在有的同學(xué),和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來(lái)嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!
志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上,我們才能贏得誠(chéng)摯的友情,得到歡樂(lè)!我的講話完畢,謝謝大家!
友情話題的國(guó)旗下講話稿 3
各位老師、各位同學(xué)們:
大家早上好!
常言道:“相識(shí)滿天下,知心能幾人?”人生道路上,友誼是最值得我們?nèi)フ湎У?一段真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而蒙上灰塵,改變本質(zhì),反而會(huì)在時(shí)間的沖刷下更加熠熠奪目。
魯迅先生經(jīng)馮雪峰介紹,與瞿秋白一見(jiàn)如故,結(jié)為知己。他那“人生得一知己足矣”的情懷源于對(duì)世俗的不齒和對(duì)真誠(chéng)的渴望;他那“斯世當(dāng)以同懷視之”的情操源于對(duì)友誼的珍視和溫存。當(dāng)瞿秋白就義后,他仍堅(jiān)持抱病為亡友編印《海上述林》,以此表達(dá)深切的悼念。因此,真正的朋友不只是交心,而更是精神上的一種相互欣賞和扶持。
“遠(yuǎn)富近貧,以禮相交天下少;疏親慢友,因財(cái)而散世間多!边@幅對(duì)聯(lián)是鄂比送給曹雪芹以示心趣的,看似平淡,卻蘊(yùn)藏著他與曹雪芹的至深友情。在當(dāng)時(shí)盛行著這樣一首詩(shī):“有酒有肉多兄弟,富在深山有遠(yuǎn)親,窮在街頭無(wú)人問(wèn),急難何曾見(jiàn)一人!痹谶@樣的社會(huì)氛圍中,他們的友誼,尤為可貴。
友誼是人生中唱不完的主題曲,它是美酒,愈久愈醇,愈久愈濃。正是因?yàn)橛辛擞颜x,才有俞伯牙為摯友摔琴,才有了高山流水的美談;正是因?yàn)橛辛擞颜x,才讓馬克思和恩格斯相聚一起,才完成了巨著《資本論》;正是因?yàn)橛辛擞颜x,才有了管鮑之交,才有了“九合諸侯,一匡天下”的'壯舉。友誼裝點(diǎn)了他們的人生,友誼創(chuàng)造了成功的機(jī)遇。
友誼是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)地贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵,它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。
的確,友誼是神圣而純潔的,若能真正領(lǐng)悟友誼的真諦,人的一生會(huì)更加絢麗多姿。但是,各人對(duì)待友誼的態(tài)度是不同的,所交的朋友也各不相同。真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。所以,我們應(yīng)該端正對(duì)友誼的認(rèn)知,多交益友,少交損友。而在我們的校園中,我們不少見(jiàn)那些“哥們義氣”類的友誼,為了維護(hù)它,有些人替朋友打架,以至于自己受處分;為了維護(hù)它,有些人拿父母的錢(qián)大擺闊氣,以至于自己身無(wú)分文。
同學(xué)們,我們正值人生的黃金時(shí)期,思想還未完全成熟,分辨能力還不是很好,因此,我不贊成那些“哥們義氣”類的所謂的友誼。學(xué)校是一塊圣土,是我們努力學(xué)習(xí)、放飛夢(mèng)想的地方,我不想某些同學(xué)用所謂的友誼來(lái)沾污它。我希望每一位同學(xué)都能以一種健康、恰當(dāng)?shù)姆绞浇⒁环萦颜x,并通過(guò)友誼這座橋梁共同前進(jìn),將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓每一天都在友誼的花香中過(guò)得更充實(shí),更富有意義!我的講話完畢,謝謝大家!
友情話題的國(guó)旗下講話稿 4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《友情》。
也許,有一天,有人問(wèn)你,最難忘的是什么?你會(huì)怎么回答?或許有人會(huì)說(shuō),一次的旅游是難忘的、和家人開(kāi)心在一起是最難忘的也是最珍貴的。是的,這些也很難忘,更也很珍貴,但是,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在你的生活中,在你很失落的時(shí)候、難過(guò)的時(shí)候、遇到挫折的時(shí)候?偸怯心且粋(gè)人,在你的身邊,默默的關(guān)心你,擔(dān)心你,安慰你。那個(gè)人,就是一直支持你的人—你的好朋友。
朋友之間是患難相濟(jì),那才是說(shuō)得上真正的友誼。你和你朋友之間是否這樣?現(xiàn)在回想起來(lái),真的好幸福,因?yàn),你和你朋友之間的.時(shí)光,是多么的美好,世界上用金錢(qián)買(mǎi)不到的是友誼,在人生中,能夠遇到一個(gè)之間最信任的朋友,那是多么的不容易!
曾經(jīng)的我,也有這么一位知己,她是我小時(shí)候的好朋友,更是我的伙伴,可是,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光就是很少,在我11歲的時(shí)候,聽(tīng)媽媽說(shuō),我要去珠海的學(xué)校讀書(shū),那時(shí)候,我以為她可是和我一起去,可是,當(dāng)我到珠海的時(shí)候,媽媽卻說(shuō):她不來(lái)了。那一刻,從小不愛(ài)哭的我,大哭了一場(chǎng)。
現(xiàn)在的我們,已經(jīng)不知道對(duì)方在哪里。是啊,雖然我們很多年沒(méi)見(jiàn),但是我們還是很關(guān)心對(duì)方,幾年后的我們,我回老家時(shí),終于知道她的聯(lián)系方式,當(dāng)我打給她時(shí),我沒(méi)想到,她第一個(gè)問(wèn)我的問(wèn)題就是:你好嗎?多久不見(jiàn),是不是覺(jué)得好孤獨(dú),沒(méi)關(guān)系,就算我們不能夠見(jiàn)面,但是,我們還是像以前一樣,快樂(lè),關(guān)心對(duì)方,像我們老師說(shuō)的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,這句話,就是我想對(duì)你說(shuō)的,不管你在哪,都有關(guān)心你好朋友,在你的世界里,關(guān)心你。她講這些話時(shí),思念她的我,早已淚流滿面……
我們都知道聯(lián)系方式后,差不多每天都打給對(duì)方,每一次,我難過(guò)的事,有點(diǎn)挫折的時(shí)候,她就會(huì)在電話里對(duì)我說(shuō):不要難過(guò),不要害怕。在這里,我要對(duì)她說(shuō),謝謝你,我的好朋友,我也永遠(yuǎn)支持你。
難買(mǎi)的是友誼,難忘的是友情。在茫茫人海中,能夠遇到因?yàn)橹,不是那么的容易,所以,讓我們一起?lái)珍惜友誼吧,朋友之間就算不能見(jiàn)面,但是,還是那么的一句話:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
友情話題的國(guó)旗下講話稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
友誼是讓人感動(dòng)的;友誼是讓人驚喜的。友誼可以是一句鼓勵(lì)或安慰的話語(yǔ);友誼可以是一種包容和原諒,擁有友誼的人就等于擁有了快樂(lè)。
《夏洛的網(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事,在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一只小豬——威爾伯,它和蜘蛛夏洛成了好朋友,但是威爾伯即將變成熏肉火腿,夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢,到處都有被友誼感動(dòng)的`事,也包括我,記得有一次朋友送我去車(chē)站,因?yàn)槲乙ネ馄偶,走到半路?zhǔn)備和朋友匯合的時(shí)候,本來(lái)是晴朗的天空,卻突然下起了傾盆大雨,怎么辦我又沒(méi)帶傘,我望著天,看著暴雨一時(shí)半會(huì)并不會(huì)停,這時(shí),兜里的手機(jī)響了起來(lái),“小賈,你在哪,下大雨了,你肯定沒(méi)帶傘,你從來(lái)都是這樣,出去從不帶傘的。?”還不等我說(shuō)話,朋友就噼里啪啦的一頓說(shuō),“我在光源服飾這里,下著大雨,車(chē)都打不到!薄靶行行,你站那沒(méi)動(dòng),我來(lái)接你!辈灰粫(huì)兒,就看到一個(gè)一個(gè)穿著黃色外套,戴著帽子的人沖我走來(lái),走近了一看,果然是如繪,“讓你不帶傘,跟你說(shuō)過(guò)多少次,這次要不是我,看你怎么辦?”如繪數(shù)落著我!肮治铱!”“不怪你怪誰(shuí)!蔽覀円贿叞枳,一邊趕到車(chē)站。
“行了,我上車(chē)了,到了以后給你電話,你快回去吧,下這么大雨,也不安全,你自己路上小心!蔽覍(duì)如繪說(shuō)道,“行,那我走了!蓖缋L離去的背影,我也轉(zhuǎn)身上了客車(chē),戴上耳機(jī),聽(tīng)起歌來(lái),不久,我聽(tīng)到車(chē)窗玻璃有人在用力敲,我連忙打開(kāi)窗,卻看到了如繪,我一臉驚訝,“你不是走了嗎,怎么又回來(lái)了?”“給你早餐,拿著,不要問(wèn)我為什么知道你沒(méi)吃,本姑娘神機(jī)妙算!蔽颐鵁釟怛v騰的包子,心里感慨萬(wàn)分,“我要感動(dòng)哭了,如繪,怎么辦?”“哭個(gè)腿,你也就這點(diǎn)出息,行了,這下我真的走了,再見(jiàn)!蔽夷克椭缋L離去的身影,想著,最了解的我的人,也只有如繪了。
我很慶幸,我有這樣一個(gè)好朋友,友誼對(duì)于我,是溫暖的,是歡喜的。在我最困難的時(shí)候,友誼會(huì)拉我走出深淵;在我做了錯(cuò)事時(shí),友誼會(huì)提醒我并且包容我。友誼萬(wàn)歲!
友情話題的國(guó)旗下講話稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在初中生活里,天氣變化了,老師變化了,知識(shí)變化了······很多很多東西都隨著時(shí)間的流逝而變化,正如孔子所說(shuō)的那樣,“逝者如斯夫,不舍晝夜!”但,有一件東西是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。而斯,正是友誼,同學(xué)之間的友誼。它就像“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情” 詩(shī)中李白與汪倫的情誼;就像“紀(jì)叟黃泉里,還應(yīng)釀老春”詩(shī)中李白與紀(jì)叟的情誼;“吾愛(ài)孟夫子,風(fēng)流天下聞”詩(shī)中李白與孟浩然的情誼。
班主任汪老師調(diào)了位子,于是我開(kāi)始與劉政超做同桌了。一見(jiàn)到我,他的臉上就洋溢著燦爛的笑容,對(duì)我打招呼:“哈嘍!”隨后便是一陣爽朗的'笑聲。我頓時(shí)生了好感,和他攀談起來(lái)。心中朦朧覺(jué)得,我們之間將會(huì)產(chǎn)生友誼,并且會(huì)越來(lái)越深厚。多次數(shù)學(xué)、物理考試,我們倆雙雙奪得班級(jí)的前三甲,幾乎同分、同名次。后座的檀慧芳與宋匯靈總是“羨慕、嫉妒、恨”的對(duì)我倆說(shuō):“怎么又是你們這對(duì)同桌拿了第一?給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)!”我與劉政超總是相視一笑,迅速的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),討論的熱火朝天。
不論是干什么我們都形影不離,就差撮土焚香桃園二結(jié)義了。我們追求相似三角形一樣的相似,因此我們的職位、參考書(shū),甚至看的書(shū)的版本也要求一致。下課時(shí),我們會(huì)找?guī)椎李}目一起做,共同商討問(wèn)題。有時(shí)遇到難題,能鉆研幾個(gè)課間呢。而且,我在沉思時(shí),如果有人找我,那他就會(huì)揮揮手,說(shuō):“一邊去,胡青詠在想題目,別打攪他!”他幫我排斥一切無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的瑣事。
有一數(shù)學(xué)課,我們因?yàn)槔蠋煹囊粋(gè)問(wèn)題吵了起來(lái)。我倆各執(zhí)己見(jiàn),而且不想退縮。于是針?shù)h相對(duì),爭(zhēng)的面紅耳赤。他扭過(guò)頭去不理我。我想他大概是生氣了,心中十分愧疚,又因?yàn)槊孀硬辉搁_(kāi)口,就不停地告訴他解題方法,他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,不說(shuō)話。下課了,他給我一張紙,上書(shū)三字,有道是“仇人錄”。下有我和幾個(gè)人的名字,但我的名字已然用筆劃去。我大驚,問(wèn)其故,他微笑不語(yǔ)。我猜他可能是想和解,又因?yàn)槊孀訂?wèn)題不肯開(kāi)口,因而想出了這么個(gè)辦法。我越想越好笑,不禁噗嗤一聲笑了出來(lái)。他看到我這樣,也笑了起來(lái)。從那以后,我們之間的感情更深了。
我們這單純的友誼,在這拜金時(shí)代里,永遠(yuǎn)不變。
友情話題的國(guó)旗下講話稿 7
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
在我看來(lái),被友情包圍是一種幸福。如果可以,我情愿被友情“囚禁”一輩子。朋友們,你們是否也這樣認(rèn)為呢?我想,你們的想法也會(huì)和我一樣,都渴望擁有真摯純潔的友情,都希望在孤獨(dú)苦悶時(shí),能有位朋友靜靜聽(tīng)你傾訴,然后給你些溫暖吧。
沒(méi)錯(cuò),友情就如冬日里的棉襖,給你帶來(lái)溫暖;友情又如空中的北極星,給我們指明方向;友情還如黑夜里的一盞明燈,為我們驅(qū)走黑暗……如果沒(méi)有友情,我們將在孤獨(dú)的世界里撞得頭破血流,滿心絕望卻找不到出路!
當(dāng)我踏入這座陌生的城市時(shí),和曾經(jīng)的好朋友們都暫時(shí)失去了聯(lián)系。于是,孤獨(dú)、失落、彷徨頓時(shí)占據(jù)了我的.心靈。那種迷茫、苦悶得幾近崩潰的心緒,你們可以想像嗎?但也就是在那時(shí),我才真正領(lǐng)悟到友誼之于人生的重要;才發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)還有友情的呵護(hù),沒(méi)有了友情,我似乎就只是個(gè)軀殼,生活沒(méi)有了喜怒哀樂(lè),成了真空的世界。但我很幸福,沒(méi)過(guò)幾天,老友們溫暖的祝福便隨著電波一條一條接踵而至。著讓我心中那盞友誼的明燈有加滿了油,暖暖的燈光溫暖著我的心房,讓我重拾生活的信心和力量。同時(shí),我也試著用自己內(nèi)心那盞友情的燈去溫暖和照亮別人的心房。我發(fā)現(xiàn),我成功了!我周?chē)呐笥褲u漸多了起來(lái)。他們也在用心中的友情之燈溫暖著我。
現(xiàn)在,我明白了,相信你們也明白了:友情不是等著別人來(lái)給予的,而是你要主動(dòng)去給予別人的。“我們周?chē)皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑯樱覀冎?chē)膊皇侨鄙儆亚,而是缺少感受友情的心靈。只要你用一顆真誠(chéng)的心去溫暖別人,你也會(huì)感受到友情的溫暖的。朋友們,不要將友情之燈高高掛起,從不點(diǎn)燃,將友情拒之門(mén)外;不要再在孤獨(dú)的世界里獨(dú)自悲傷啦,將你心中那盞友誼的燈點(diǎn)燃吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),可能最好的朋友,其實(shí)一直就在你身邊。
朋友們,讓我們一起喊出心底對(duì)友情的渴望吧,用真摯友情的力量去戰(zhàn)勝孤獨(dú)。讓我們一起點(diǎn)亮心中那盞友情的燈,一起面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,給別人溫暖,也給自己溫暖。
友情話題的國(guó)旗下講話稿 8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天要做的演講主題是友情,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的看法。
友誼是人生的燈塔,它能夠指引我們?cè)诤谝怪胁粩嗟那斑M(jìn)。
友誼是最日常的、最自然的、最簡(jiǎn)單的一種情感,也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術(shù)的理想和詩(shī)歌又顯得不一樣,最受時(shí)代精神的影響。
要知道,在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都不是孤立的,我們不僅需要家庭,也需要友誼。友誼是一種珍貴的財(cái)富,我們很難放棄這樣的財(cái)富,唯一能夠的就是珍惜它。
世界上最大的`快樂(lè)莫過(guò)于真心實(shí)意的友誼,彼此相互關(guān)心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明,讓我們?cè)谶@嘈雜的世界里,能夠更加安定、更好的面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨。
什么是真正的友誼?古羅馬柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“患難見(jiàn)真情是世界上最寶貴的東西。”
相信你一定看過(guò)《馬達(dá)加斯加》這部電影。聰明可愛(ài)的斑馬馬蒂,獅子亞歷克斯的愛(ài)情和友誼,有趣的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼,以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達(dá)加斯加島上,他們互相幫助,促進(jìn)了彼此之間的友誼。
電影最讓我感動(dòng)的畫(huà)面是,當(dāng)斑馬消失的時(shí)候,伙伴們并沒(méi)有放棄尋找它,甚至冒著生命危險(xiǎn)逃離了動(dòng)物園。
當(dāng)獅子無(wú)助、痛苦、孤獨(dú)的時(shí)候,伙伴們給了它真誠(chéng)的愛(ài),讓友誼的花朵在每個(gè)人的心里綻放。在他們身上,閃爍著生命的光芒,四只動(dòng)物被溫暖的愛(ài)和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠(chéng)所感動(dòng),他們擁有著幸福。
下面,讓我們?cè)僬務(wù)勎覀兊陌嗉?jí)。
我們是六年級(jí)的學(xué)生。再過(guò)半年,我們就要告別母校,分道揚(yáng)鑣了。最后一次,可否跟同學(xué)們建立更深沉的情感呢?向一些你傷害過(guò)的人道歉呢?
與其一輩子后悔,不如從現(xiàn)在開(kāi)始就開(kāi)始行動(dòng),并且珍惜你的友誼。
友誼是一種珍貴的東西,它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁,是溝通的紐帶,是情感的指南針。
同時(shí),友誼是春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的果、冬天的太陽(yáng),沒(méi)有人能測(cè)量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。
人與人之間的友誼能夠美化生活,鞏固社會(huì)!
這就是我今天的演講,謝謝大家。
友情話題的國(guó)旗下講話稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
初三的時(shí)光和每屆都一樣,不會(huì)有所改變,同學(xué)們都在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中努力奮斗,而我,在這十分沖促的環(huán)境下,結(jié)識(shí)了三個(gè)形影不離的好朋友。
雨林,她十分外向,不論你遇到什么困難,什么傷心事,她都會(huì)想辦法使你開(kāi)心,為你分憂。娜,她是一個(gè)性格內(nèi)向的人,和別人不太說(shuō)話,她總是為別人默默付出,樂(lè)于助人。阿斯,是一個(gè)十分活潑的“小女孩”,人很是可愛(ài),讓人不得不對(duì)她“一見(jiàn)鐘情”!這三個(gè)好朋友使我在初三生活中無(wú)比快樂(lè)。
值得提筆敘述還是初三離別前的那一天。
那天,中考前的一天,19號(hào)!如果不是那天的到來(lái),我以為我們?nèi)齻(gè)會(huì)永遠(yuǎn)的在一起,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著。就像那句話所說(shuō)的:“天下沒(méi)有不散的宴席。”
中考前一天,同學(xué)們舉行了一個(gè)小小的“離別聚會(huì)”。那天進(jìn)班時(shí),同學(xué)們都在黑板上留下了自己的簽名,在密密麻麻的字跡中,可以看到我們四個(gè)連在一塊兒的簽名!同學(xué)們都在談話,有的在和老師做最后的告別,還有的同學(xué)在和自己的好朋友們合影,做為留念,空氣中流露出一絲絲不舍。
我們四人走出教室,在操場(chǎng)上走了一圈又一圈,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。我打破沉寂“呵……呵!這有什么的.,以后不在一起上學(xué),大不了在休息的時(shí)候大家一起出來(lái)聚一聚嘛!而且我們有時(shí)間的時(shí)候可以打電話相互聯(lián)系嘛!沒(méi)什么。沒(méi)什么!”阿斯接話了,說(shuō):“對(duì)呀!倩姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),更何況考試都沒(méi)考說(shuō)不定我們會(huì)在一個(gè)學(xué)校呢?”雨林說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,以后大家會(huì)經(jīng)常見(jiàn)面的:”娜,沒(méi)有出聲。說(shuō)完,我們都流下了友情的淚水。大家又陷入了沉默……
那天的場(chǎng)景歷歷在目,有時(shí)想起來(lái),覺(jué)得友情,它真是一個(gè)你生命中必不可少的一份情感。熟話說(shuō):在家靠父母。出門(mén)靠朋友。
有時(shí),我捧起她們給我寫(xiě)的留言本,我覺(jué)得,不管我們?cè)凇D睦,友情它就像一條無(wú)形的線,把我們系在一起,讓我們永遠(yuǎn)都是朋友。
在初三這一年中,我懂得了友情的珍貴,讓我懂得,真摯的友情,它是能經(jīng)歷時(shí)間的磨練的。
友情,生命的必須:朋友,我生命中的知己。
友情話題的國(guó)旗下講話稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,這個(gè)熱血澎湃而散發(fā)著明快氣息的字眼,是多少人一生中最美好的回憶。而我們正處于享受青春的時(shí)候,我們更該聆聽(tīng)青春的足音!}記
——青春是一首悠揚(yáng)的歌
我們就像五線譜上跳躍著的音符,有仰頭高唱的,也有垂頭低吟的;有快樂(lè)而激情的,也有失落而迷茫的;有時(shí)會(huì)因?yàn)橐魂囶澮舳鴦?dòng)蕩不安,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐宦暺骄彽拈L(zhǎng)音而穩(wěn)定心安。我們譜寫(xiě)著一首首或憂傷低迷或歡快悠揚(yáng)的歌,盡管有成績(jī)不好的郁悶,有對(duì)未來(lái)的茫然,但我們依然是笑著走過(guò)。不管歌曲的過(guò)程有多少傷感,到了末尾,都會(huì)由一個(gè)絢麗的尾音結(jié)束,而嶄新的明天將會(huì)來(lái)臨。
——青春是一曲熱烈的`弗來(lái)明戈舞
“踢嗒、踢踢嗒······”多么熱情而動(dòng)人心魄的舞蹈!青春,也正是我們揮灑汗水、揮灑激情的時(shí)候!操場(chǎng)上奔跑的我們,音樂(lè)課上放聲歌唱的我們,教室里努力學(xué)習(xí)的我們,那樣的光鮮亮麗!那樣的耀眼刺目!那就是青春的光芒。【褪欠N子在掙出泥土?xí)r的那股力量,那樣震撼人心的生命力!猶如弗來(lái)明戈舞,一身紅裙的舞者,長(zhǎng)而寬大的下擺如火焰般在黑暗中閃爍,那動(dòng)人的身姿、嫵媚的眼神、鏗鏘的節(jié)奏,都在綻放著生命的力量。青春也是如此,曾那樣熱烈而明媚地出現(xiàn)在每一個(gè)人的生命中,留下深刻而難忘的印象。
——青春是一首清新的小詩(shī)
古往今來(lái),有多少人贊美過(guò)青春,留下多少流傳千古的詩(shī)句。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!鼻啻阂踩缒切〔菀话悖粲兴茻o(wú),無(wú)法完全感觸。
青春不一定像玫瑰那般艷麗多彩,而可以像一株向日葵一樣面向太陽(yáng)、歲月靜好。并不是所有人的青春都那么有傳奇色彩,有時(shí)候,它就是人生中的一抹暖色,看見(jiàn)它就像看見(jiàn)太陽(yáng)一般。它就像一首小詩(shī),清新淡雅而溫暖平凡,但讀來(lái)卻是另種韻味。
聆聽(tīng)青春的足音吧,它也許是一首悠揚(yáng)的牧歌,也許是一曲有著清脆腳踏聲的弗萊明戈舞,也許只是一首清新淡雅的小詩(shī)。
也許,它只是每個(gè)人心中最美好的念想。
它踏著歡快的步子來(lái),拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音走,讓人念念不舍。
它是我們的青春!讓我們一起認(rèn)真聆聽(tīng)青春的足音!
友情話題的國(guó)旗下講話稿 11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
寒假里,我看了一本有關(guān)于友情的書(shū)—《夏洛的網(wǎng)》。它是美國(guó)的懷特寫(xiě)的,我國(guó)著名作家任溶溶翻譯的。這本書(shū)被評(píng)為“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首,可見(jiàn)它是一本特別好的書(shū)。
這本書(shū)講了朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,威爾伯即將成為熏肉火腿,它十分悲傷。在這時(shí),夏洛站出來(lái),用自己的絲改變了威爾伯的命運(yùn),并讓它在集市中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。然而,夏洛的生命卻走到了盡頭。
書(shū)中讓我印象最深的是第21章中,夏洛在集市上,為了讓威爾伯能得到獎(jiǎng)勵(lì),它用盡自己的力量,為威爾伯織出最后一張網(wǎng),最終產(chǎn)卵后死去。夏洛對(duì)威爾伯的情誼讓我感動(dòng),為了朋友,夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我覺(jué)得朋友之間就應(yīng)該是這樣,在遇到困難的時(shí)候,就應(yīng)該毫不猶豫地伸出友誼之手,去幫助朋友走出困境。
在生活中,每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外。同時(shí),也有一些朋友讓我感動(dòng)。記得是一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我拿到試卷,我頓時(shí)傻了:天呀!怎么會(huì)這樣,我怎么會(huì)做得這樣差!那試卷上紅色的.數(shù)字,讓我難過(guò)極了……下了課,同學(xué)們都在小竹林里快樂(lè)地玩耍,只有我,趴在課桌上,難受得想哭。這時(shí),顏高弘走了過(guò)來(lái),蹲下身子,一臉關(guān)切地問(wèn):“淼淼,你怎么了,不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“今天數(shù)學(xué)測(cè)試,我只得了80分。”顏高弘摸了摸我的肩膀,安慰著我:“是不太好,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下一次認(rèn)真考就可以了。你要分析一下原因,看是不是不會(huì),還是讀題目不仔細(xì)。如果不會(huì)的,你可以問(wèn)我,我來(lái)教你!蔽蚁蛩c(diǎn)點(diǎn)頭?次疫是不太高興,他就把我拉到了教室外面,陪我聊天,給我講笑話,讓我忘掉煩惱。有了他的陪伴和幫助,我的心情一下子好多了。有這樣的朋友,我真的覺(jué)得自己很幸福。
這本書(shū)讓我了解到友誼的珍貴,也讓我更加珍惜身邊的朋友,我和夏洛一樣,也愿意為朋友付出我的真心。如果你也有朋友,快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!
友情話題的國(guó)旗下講話稿 12
尊敬的xx:
“朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí),我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛(ài)的笑臉,不知為什么,他總是讓我激動(dòng),又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年,該是一段不算短暫的旅程吧!其中,我收獲過(guò)成功與進(jìn)步,也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折,而正是他,給予了我信心,給予了我勇氣,他就是蘇蘇——我的好朋友。
蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘,我一直認(rèn)為我比他大,我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù),可誰(shuí)又想到,她竟當(dāng)了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識(shí),我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。
上學(xué)時(shí),由于我們兩個(gè)子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排,蘇蘇成績(jī)名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵(lì)我,幫助我,讓我在學(xué)習(xí)上,不要放棄,努力,再努力?終于在期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,蘇蘇看我進(jìn)步了,他甚至比我還高興。
藍(lán)天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情,一起去追逐共同的夢(mèng)。從此,兩個(gè)人,一起理解,一起幫助,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足矣滴水石穿,幾十年的`時(shí)光,足矣使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。
讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田;感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
是啊!朋友,就是我們傷心時(shí)可以依偎的肩膀,又是我們飛翔時(shí)那一對(duì)有力的翅膀!真正的友情,讓我們溫暖,讓我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝朋友,給予了我好多好多,感謝朋友,讓我勇敢的走向遠(yuǎn)方……
謝謝大家!
友情話題的國(guó)旗下講話稿 13
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的同學(xué)我叫xxx,我今天站在這里演講的主題是《珍惜友情》。
朋友在我們的生活中的作用是很重要的,不僅陪伴著我們,還會(huì)在我們需要的時(shí)候給我們鼓勵(lì)。每一個(gè)人都有朋友,每一個(gè)人也都離不開(kāi)朋友。同學(xué)們可以想象一下,如果自己的生活中缺少了朋友,自己的生活會(huì)變成什么樣。可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己不需要朋友,也會(huì)有極少數(shù)的同學(xué)沒(méi)有朋友,但你們捫心自問(wèn)一下,你們心中真的是不期盼朋友的嗎?所以我覺(jué)得,我們應(yīng)該要珍惜朋友。
想想如果自己沒(méi)有朋友,但是身邊的同學(xué)又都有朋友,在學(xué)校的時(shí)候,看著其他的人三五成群,你卻是孤單的一個(gè)人,心里真的不會(huì)羨慕嗎?這個(gè)時(shí)候,就不應(yīng)該嘴硬了,要遵從自己的內(nèi)心。所以我覺(jué)得,每一個(gè)人都應(yīng)該要交朋友,也要珍惜你們之間的友情。我們經(jīng)常會(huì)跟朋友吵架,既然會(huì)吵架,就肯定是有原因的。在吵架之后,不再生氣了之后,就要想想自己是不是錯(cuò)的。因?yàn)槌臣芪覂蓚(gè)人的事情,一個(gè)人只有一張嘴巴,是無(wú)論如何也吵不起來(lái)的。
我知道,我們現(xiàn)在也難免會(huì)因?yàn)槟贻p氣盛,在氣頭上說(shuō)出一些傷人傷己的話,但若是因?yàn)樽约旱囊恍┰挘瑐Φ搅伺笥,就?yīng)該要道歉。我們要珍惜友情,因?yàn)榕笥训拇嬖冢覀儾挪辉俟聠,才能夠每天都是笑著的。朋友也給了我們很多的溫暖,讓我們感受到友情的力量。想想我們?cè)趥牡臅r(shí)候,朋友給我們的安慰,也想想我們對(duì)自己沒(méi)自信的時(shí)候,朋友給我們的鼓勵(lì)。在我上臺(tái)演講之前,我的朋友就給了我很大的鼓勵(lì),其實(shí)我是非常的緊張的,也非常的害怕自己會(huì)講不好。但我的朋友鼓勵(lì)了我之后,我就覺(jué)得自己是可以做到的.,我很感謝她,也很珍惜我們之間的友誼。
交朋友,不一定要交對(duì)自己有利的,但是對(duì)自己有害的朋友是一定不要交的。朋友之間是互幫互助的,是能夠一起成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的。若是交到了不好的朋友,對(duì)自己的影響也是非常的大的。自古以來(lái),有很多因?yàn)榻挥巡簧鞫α思荷淼陌咐。所以在交朋友的時(shí)候,我們應(yīng)該要很慎重。但在跟一個(gè)人成為了朋友之后,就應(yīng)該要珍惜那么之間的友誼。畢竟要遇到一個(gè)合得來(lái)的人,并且成為朋友,是很不容易的。
愿大家在聽(tīng)完我的發(fā)言之后能夠珍惜自己的友誼。
謝謝大家!
友情話題的國(guó)旗下講話稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情……
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒(méi)有了友誼,那就像一口枯井,了無(wú)生趣。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了。六年的時(shí)光不算快,但是你珍惜了嗎?你們有沒(méi)有想過(guò),明年的今天,你和你現(xiàn)在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時(shí)光里,發(fā)生過(guò)許許多多的事兒。一年級(jí)時(shí),陳潤(rùn)留級(jí)了;三年級(jí)時(shí),姚文星轉(zhuǎn)學(xué)了。在姚文星轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過(guò)去了,燕子去了,有再來(lái)的`時(shí)候,可是姚文星卻始終沒(méi)有再回來(lái)。聽(tīng)說(shuō),她現(xiàn)在在南京上學(xué)。三年,整整三年,曾經(jīng)那些姚文星的好朋友,你們還記得她嗎?或許我提起她你們會(huì)想起來(lái),但若我不提,這個(gè)熟悉又陌生的名字就像給你們埋在土里一樣,偶爾挖出來(lái)的時(shí)候會(huì)想起。
不曾想過(guò)多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué);不曾想過(guò)多年后的哥們兒,姐們兒,曾是與你大戰(zhàn)五百回合的“勁敵”……
曾經(jīng),或許都跟你的好朋友鬧過(guò)辯扭。我也一樣,在去年10月份時(shí),我和陳茜就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事誤會(huì)了,但過(guò)了幾天又和好了;厥走^(guò)去,想想那些也不過(guò)只是些芝麻大的小事,我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過(guò)那次辯扭后,我更加懂得了友誼的珍貴。此事后,我還跟一些人炫耀說(shuō):“這就是堅(jiān)不可摧的友誼!”但明年的今天,我們是否還會(huì)坐在同一個(gè)教室里聽(tīng)同一個(gè)老師講課呢?張航和談欣,陳茜和我,孫毅和章彥……數(shù)年后,是否有緣再相遇?“有緣便會(huì)再相見(jiàn)”,這是一句膾炙于電視劇之口的話,但,我們真的有緣嗎?陳茜,你告訴我!
曾經(jīng)的那天……
我到陳茜家去玩,我們一起寫(xiě)作業(yè)。那時(shí),我有一道題目不會(huì),陳茜就仿佛化身成了一位陳老師,細(xì)心地給我講解。眉頭緊皺,手指著作業(yè)本,眼睛也隨著手指移動(dòng)。
朋友們!是你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候挺身而出!
友誼,是冬日里德一縷陽(yáng)光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲……是你們,給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得。在這僅有的一年里,我要對(duì)你,以及你們大聲說(shuō)出那憋在心里好久的話:“陳茜!我們要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在一起!可以嗎?”
友情話題的國(guó)旗下講話稿 15
老師們,同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始兩個(gè)多月了,你們收獲了什么呢?也許是一份份滿意的答卷,也許是一張張鮮紅的喜報(bào)。而我們六(3)班的每一個(gè)同學(xué),交到了更多的知心朋友,擁有了更多的理解關(guān)愛(ài),收獲了暖暖的真情友誼。
剛開(kāi)學(xué),班主任老師就進(jìn)行了調(diào)查,和同學(xué)們一起確定了本學(xué)期班隊(duì)活動(dòng)主題:“珍惜友誼”。圍繞這個(gè)主題,我們開(kāi)展了許多活動(dòng):大家用循環(huán)日記、演講等形式,講述了班中感人的友誼故事,發(fā)表自己對(duì)友誼的見(jiàn)解;綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,同學(xué)們自由組合成讀書(shū)小組,認(rèn)真閱讀了《夏洛的網(wǎng)》,感受了友誼的偉大;我們還進(jìn)行“如何珍惜友誼”的討論,大家分析班級(jí)中存在的現(xiàn)象,積極尋找原因,共同制定了珍惜友誼的六條公約,并把它寫(xiě)在了黑板的'右上角……
在諸多活動(dòng)中,給我印象最深的是傳遞愛(ài)心紙條。送紙條與收到紙條的同學(xué)臉上都綻放著迷人的笑容。別以為我們上課不認(rèn)真喲,其實(shí),大家在傳遞著愛(ài)的紙條。葉浩全在紙條上寫(xiě)的內(nèi)容被我瞄了一眼:“濮彧,我以后再也不嘲笑你了!痹倏纯匆笳募垪l:“季天益,請(qǐng)你放心,我再也不叫你的外號(hào)了,請(qǐng)你一定要接受我的道歉與保證。”隨后,我看到季天益的微笑,他笑得比以前更甜了,更美了。是啊,經(jīng)過(guò)友誼滋潤(rùn)的微笑誰(shuí)說(shuō)不是最美的呢?大家感到說(shuō)聲對(duì)不起真的很容易,但收到的效果卻非常大,我們的友誼在紙條的傳遞中加深了。
自從這些活動(dòng)開(kāi)展之后,同學(xué)之間經(jīng)常談心,經(jīng)常溝通,大家懂得了寬容,學(xué)會(huì)了忍耐,盡釋了前嫌,克服了急躁,打打鬧鬧的現(xiàn)象減少了,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事增多了,我們真切地享受著友誼的溫暖與幸福。
我們非常感激我們的班主任,是她根據(jù)我們的需求和困惑,和我們一起設(shè)計(jì)了這樣有意義的主題活動(dòng),讓我們真正理解了友誼的本質(zhì)內(nèi)涵,擁有了這么多的知心朋友,使我們感到校園生活的美好,增強(qiáng)了對(duì)局小的熱愛(ài)。我們還要感激全體班隊(duì)委辛勤的工作,感激每一個(gè)同學(xué)的熱情參與,沒(méi)有他們,就沒(méi)有那一次次生動(dòng)的討論會(huì)、一個(gè)個(gè)感人的班隊(duì)活動(dòng)和一張張精彩的愛(ài)心紙條……
金秋十月是收獲的季節(jié),我們六(3)中隊(duì)的成員擁抱友情,珍惜友誼,收獲了一份份感動(dòng)和溫情。你想讓同學(xué)之間的友誼之花開(kāi)得更鮮艷嗎?那就請(qǐng)記住我們班的六條友誼公約吧:
1、尊重他人,語(yǔ)言文明。
2、嚴(yán)以律己,寬以待人。
3、遵守紀(jì)律,共同進(jìn)步。
4、樂(lè)于溝通,坦誠(chéng)相待。
5、明辨是非,文明活動(dòng)。
6、公平競(jìng)爭(zhēng),不嫉妒他人。
友情話題的國(guó)旗下講話稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
歲月漫長(zhǎng),人生苦短;不知不覺(jué),我們已經(jīng)畢業(yè)了二十個(gè)年頭;想起當(dāng)年,我們剛踏進(jìn)修水師范的校園時(shí),正處金色年華,實(shí)在令人留戀,三個(gè)春秋的故事,我們整整保管了二十載!
今天,修水師范八三級(jí)(3)班那份真摯的同學(xué)情誼,那份對(duì)恩師深切的思念,在召喚著我們。履行我們青春的約定,讓全班的老師和同學(xué)從全國(guó)各地相聚修城,二十年沒(méi)見(jiàn)了。同學(xué)們,多少次,我在腦海里猜想過(guò)你的模樣;多少次,我在夢(mèng)鄉(xiāng)里幻聽(tīng)過(guò)你的聲音;但,直到今天,直到見(jiàn)到大家,那模糊的記憶才逐漸清晰。你的音容笑貌才撥開(kāi)虛幻的面紗,真實(shí)地展現(xiàn)在我的眼前,鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添,定睛看去仍青年,憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多;但是,我相信,今天,對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),都將是終身難忘的!在今天這個(gè)難忘的.日子里,除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外,留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶,是對(duì)已逝歲月的感慨,毋庸質(zhì)疑,師范生活是我們一生的精華,我們?cè)谧拿恳晃欢枷嘧R(shí)在那精華的歲月里!
憶當(dāng)年血?dú)夥絼,青春年少,記得你趣聞逸事,音容笑貌。想起那過(guò)去的日子,不禁感慨萬(wàn)千,魂?duì)繅?mèng)繞;提起那熟悉的老師、同學(xué),頓時(shí)倍感親切,心涌熱潮。難忘記。∥覀兊拿课焕蠋,我們的每個(gè)同學(xué),班級(jí)的每期板報(bào),田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲勝的驕傲,全省統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)異的自豪;難忘記啊!課間的追逐打鬧,就寢的深夜?fàn)幊,還有那山后翠綠的松柏,茂盛的野草……哦,太多了,記憶的潮水快要淹過(guò)我的頭頂,我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
我們20歲分別,20年后的今天再次重逢。20+20=40、這樣的加法做不了幾次呀,我的同學(xué)們!讓我們?cè)诨貞涍^(guò)去的時(shí)候,更加珍惜今天,更加注重未來(lái)吧,我相信,這次聚會(huì)定會(huì)使這份沉甸甸的友情延向你我的有生之年。我特別喜歡《今生難得有情人》這首歌,開(kāi)頭幾句是“相識(shí)本是緣分,相知不容易;留下一段真情,彼此都擁有,天長(zhǎng)地久才是真”。讓我們把這次短暫的聚會(huì)當(dāng)成人生的小驛站,休整片刻后再快馬加鞭,同時(shí)我們也會(huì)記住:同窗三載,因?yàn)橛芯墸嘧R(shí)不易,相聚更難,黃金有價(jià),情義難買(mǎi),彼此珍重,相互扶持。
最后祝敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們身體健康,一生平安。
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