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以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文

時間:2021-09-27 14:48:36 友情 我要投稿

以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文7篇

  引導(dǎo)語:相信大家都接觸過作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文必須與話題相關(guān),一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主旨。如何寫話題作文才更具感染力呢?下面是小編精心整理的以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文7篇

  以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文篇1

  在我小的時候,并不懂什么叫友情,只知道,跟你感情最好,又不出買你的人就是朋友關(guān)系。而時常跟你作對,說出我的不足又時常跟我比成績的人,就不是我的朋友,F(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時真傻。

  而現(xiàn)在不同了,到了中學(xué),才讓我正真明白了什么是友情。在初中生活中,你的朋友,既是你的對手也是你的知心朋友,讓我不知道怎么對她。有的時候,成績不如你的朋友,就不想理她,跟她作對,就想擊敗她。三天兩頭不理她,當(dāng)她是空氣人,讓自己默默地學(xué)習(xí)超越她?捎钟械臅r候,你的失落,你的傷心,你的好朋友就跑過來問寒問暖,關(guān)心這又關(guān)心那,我當(dāng)是就很感動,也很高心有這樣的朋友,交上了這樣知心好友就是覺得值!這樣的互相矛盾,讓我不知所措。

  嘿!友誼就是這樣,但我卻讀懂了它,如果你的朋友對你好,卻沒有對你一點(diǎn)的不好那并不是真正的友誼,而是一個戴著假面具的友誼。而真正的友誼卻是有時對你好,有時卻跟你作對手的人,這才是純潔而又美好的友誼。是!友誼就像一把傘,帶著它有些不方便,當(dāng)下傾盆大雨的時候,它卻為我遮風(fēng)擋雨。

  朋友我的對手,讓我對懂了真正的友誼。真正的友誼并沒有摻進(jìn)一些假友誼。

  以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文篇2

  十二月的風(fēng)是如此狂暴,我瑟索地走著我懂得了友情的溫度,走著淚水不禁的劃過我的臉頰,我的思緒一下子給我拉回到那天

  那天,我們像往常一樣,一起騎車上學(xué)?墒,在路上我們沒說一句話,只是默默的騎著,時間好像停止了一樣,讓我感到如此漫長。終于過了幾世紀(jì)后,我們到了學(xué)校。我們之間的戰(zhàn)爭從此拉開序幕,在以后的幾天里,我們想一臺復(fù)印機(jī)一樣,復(fù)制著那天。我們的戰(zhàn)爭持續(xù)了很久,最后以兩人絕交收關(guān)。這次戰(zhàn)爭讓我們兩敗俱傷。

  時間就像一個沙漏一樣,慢慢從我身邊溜走。孤單的像病毒一樣,在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬者我。走我們?nèi)フ宜!一個可愛的小精靈輕輕的在我耳邊說。我的掙扎著,我不知道我是否要去找她。我徘徊了很久,因為自己的勇氣不足沒有去和她和解。

  時間又好像過了幾個世紀(jì)。一天,一天我悠閑的在家里看電視,突然聽到叮咚,叮咚的門鈴聲。我打開門,看到了她,我當(dāng)時可以用驚慌失措來形容?伤麉s驚慌失措面帶微笑的對我說:我們和好吧!我聽到這句話后,再也忍不住,我們擁抱在一起哭著。

  我們把這淚水取名佳作友情之淚。我們更加的珍惜我們的友情。這淚水讓我懂得了友情的含義,讓我知道我們的友情是來之不易的。雖然有情只是簡單的兩個字,但是他需要我們互相體諒,包容。他想一棵果樹一樣,需要用心呵護(hù),才可以茁壯成長,接下香甜可口的果實。

  我們種下了一棵樹,讓樹見證著我們的友情,我們還立下誓言,就是當(dāng)我們變老了,互相攙扶著在銀杏樹下走著,走著,一直走向那銀杏樹的盡頭。

  以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文篇3

  友情筆記,快樂又苦澀,怎么會忘記?題記

  人生下是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來,而在這過程中,必有一個引路人和一個幫助者,如果引路人是父母,那幫助者一定是朋友。

  翻開成長筆記第一頁銷售生的第一步:

  幼兒園脫離媽媽的懷抱,來到一個陌生環(huán)境,總會覺得寂寞,孤單。這時會有一雙手伸向你,跟你分享巧克力,跟你一起游戲,跟你一起笑,這個人是朋友;貞浧疬@一段時光,總會讓人輕輕一笑。

  而在我的友情筆記中,有一頁特別像巧克力的'味道,又甜又苦,這件事跟友情有關(guān):

  那天,呂老師突然通知數(shù)學(xué)考試,考試!同學(xué)們大叫起來,有如一個晴天霹靂降到了頭頂同,而我卻十分從容。忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。咦?尺子呢?我東找找,西翻翻,恨不得把文具盒翻個底朝天,我只去問別的同學(xué)借。

  借我一把尺子 !我只有一把!借我一把尺!我也要用,何況我為什么要借給你?我四處找人借尺,可最終沒有借到。我心想:平時,我熱心幫助他們,可現(xiàn)在他們在我需要幫助的時卻正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,曹寧走了過來 ,好像讀懂了我,拿出一把新尺子折成兩段,遞給我說:給!謝謝!頓時我雖沒有熱淚盈眶,但也在心底感動。曹寧,向我伸出援助之手,使我圓滿完成考試。

  如果說:母愛如水,父愛如山!那我就說:朋友如茶,朋友如燈,朋友如傘,朋友如引路人。

  轉(zhuǎn)眼,已到友情筆記的最后一頁,但友情的筆記還不曾結(jié)束。

  人生,有挫折,但是會有向你伸出雙手,就很幸福。后記。

  以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文篇4

  友誼在我們的生活中是再正常不過的了,我們和朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友誼的體現(xiàn),F(xiàn)在的我,終于讀懂了友誼,說起來還是因為那件事情……

  最近,我的同桌買了一支新的自動筆,周圍的人看了都十分的羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的!毙√m望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對不起。”小蘭走過來,笑了笑:“沒有關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。

  因為這件事,我讀懂了友誼,朋友之間是要互相信任,是要互相諒解的,我們都要珍惜我們的友誼!

  以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文篇5

  窗外,翠綠的柳枝郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,細(xì)雨如絲,楊柳依依,雨輕飄飄地飛入屋中,滴落在我的手心里,望著那晶瑩的露珠,我的思緒不由回到了從前……

  清晨的霧,朦朦朧朧,路上依稀看見幾個人影,陽光埋沒在密密的云層中,看不見其光輝。

  班主任生氣地站在講臺上,手中握著一張張布滿紅叉的卷子,“看看你考了多少分兒?”

  “啪—”,卷子摔在桌上,我一抬頭,正望見班主任怒瞪的雙眼。同學(xué)們從四面八方圍了上來,然后捂著嘴偷笑。

  我終于忍不住,逃出了教室。

  雨,淅淅瀝瀝的下著,滴落在地上形成一個個水渦,我伸出雙手,頓時,一股清涼傳遍了全身。

  “呼,終于找到你了!币浑p溫暖的手落在了肩上,我一扭頭,是她—班里的第一名!拔抑滥氵@次沒考好,心里難過,我希望你不要灰心,我相信你……”“夠了!”我捂住耳朵,生氣地沖她喊。她一臉詫異地望著我!拔覀,我們不是好朋友嗎?”

  “你們?nèi)诳次倚υ,全在!不要虛情假意了!”我沖著她一陣怒吼,然后扭過頭,生氣地離去。

  陽光透過密密的云層斜射下來,照在還未干的柏油路上,蒼翠的白楊樹直立于窗前,高低不平。

  我早早邁入教室,坐在位置上,發(fā)現(xiàn)桌子里,躺著幾本厚厚的本子。

  我輕輕翻動著,發(fā)現(xiàn)那全是她的筆記,頓時,我明白了,她將上課的精髓全部總結(jié)一遍,為的是幫助我。我的眼角不由濕潤了。

  從此,她日日幫助我,幫我整理筆記,幫我復(fù)習(xí)。終于,在期末考試中,我考得很好。

  發(fā)成績那天,我站在臺上,望著她溫暖的眼眸,終于讀懂了真正的友誼。

  窗外,雨已經(jīng)停了,我推開窗,泥土的芬芳撲面而來,聞著花兒的芳香,我不由得淚如雨下……

  以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文篇6

  人人都渴望得到“高山流水”般的友情,但古往今來,得之都甚少。生活是一本百科全書,其中“友誼”是不可缺的一部分,在一點(diǎn)一滴中,讓人讀懂,讓人看透。

  在平凡的生活中,我曾擁有過一個真正意義上的摯友。盡管我與他的友情因為各奔東西而不再,但正是這個朋友,讓我讀懂了真正的友情。

  他的外貌已模糊不清,但我與他之間的點(diǎn)滴仍歷歷在目。他是一個不一樣清秀的男生,看到他,我就會聞到淡淡的墨痕香味,因為他是一個不折不扣的江南書生。

  在我的印象里,他始終不善言辭,即使是在人聲鼎沸的班里,他也是異常的淡定,真富有江南的氣質(zhì)。他的朋友不多,屈指可數(shù)的幾個。但他對這僅僅的幾個朋友卻是那樣的珍惜。一個偶然的機(jī)緣,我也他成了最好的朋友,形影不離不是我倆一貫的作風(fēng),互相尊重,互相扶持是我們之間最好的寫照。

  我和他在同一個班級,只不過他是最后一年的借讀生。他的學(xué)習(xí)名列前茅,而那時的我卻處于低谷。每次的測驗都令我恐懼,徘徊不定的分?jǐn)?shù)一如我搖擺的心情。我在一個陰雨天遭受了巨大的打擊:老師的嚴(yán)厲批評讓我抬不起頭,競爭對手的趾高氣揚(yáng)又似乎在向我挑畔。我孤獨(dú)地?fù)沃鴤,步伐慢得有些可怕?/p>

  不知不覺中,他已與我并肩走在一起。我無言,他亦無語。他微微嘆了口氣,似乎在憐惜我的命運(yùn)。我的自尊無法忍受他那悲天憫人的慈悲,但我又能對他說些什么呢?是訴苦?還是抱怨?我搖了搖頭說:“你是無法理解我的!薄安,我懂!彼惠p聲說了一句,但他那雙深邃的眼睛卻分明告訴我他不會看著朋友陷入困境。他突然笑了起來,對著路旁散落的石塊飛起一腳。那石塊有磚頭般大小,踢上去必要忍受疼痛,他倒吸了一口涼氣,捂了捂右腳,說:“不管前方有多大的石塊,我都要把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”說完便自顧自地大笑,不善言辭的他竟然會這樣地安慰我。他向我伸出手,我也毫不猶豫地將手與他握在一起。我突然覺得天放晴了。

  就是這樣的一個朋友,讓我摒棄了世俗中對“友情”的解釋,我看到了最純真最美好的“友情”。

  以我讀懂了友情為話題的小學(xué)作文篇7

  友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。

  在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當(dāng)我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時,一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎么了?”我抬頭一看,原來是她,我那顆冰冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個知心朋友。

  在以后,我們互相幫助她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什么困難,要知道我是你堅強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做!彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐。我對她說:“無論遇到什么,有我,我們一起拼!蔽覀兓ハ嗉钪鴮Ψ剑M约旱脑捘転閷Ψ綆バ判,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同進(jìn)步,共同走向成功。

  我終于讀懂了友情篇,友情篇是人世間最美好的東西,友情篇是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情篇是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情篇。

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