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考試動(dòng)員會(huì)講話稿

時(shí)間:2024-05-25 11:24:04 講話稿 我要投稿

考試動(dòng)員會(huì)講話稿

  現(xiàn)如今,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的考試動(dòng)員會(huì)講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試動(dòng)員會(huì)講話稿

考試動(dòng)員會(huì)講話稿1

各位同學(xué),大家好。

  歲月如歌,緊急、勞碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,明天就要進(jìn)展本學(xué)期的.期末考試,對(duì)同學(xué)們來(lái)講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對(duì)同學(xué)們把握學(xué)問(wèn)狀況的一種了解。

  針對(duì)本次期末考試,在這里我要對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)盼望:

  第一、盼望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期所學(xué)學(xué)問(wèn)的一次大的檢閱,盼望同學(xué)們能夠抓住時(shí)機(jī),展現(xiàn)自己,在收獲的季節(jié)里摘取成功的果實(shí)。

  其次、珍惜今日這最終一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快

考試動(dòng)員會(huì)講話稿2

尊敬的陳校長(zhǎng)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試離我們?cè)絹?lái)越近,下周末我們要進(jìn)行信息技術(shù)考核,3月28日我們將要參加必修科目的考試。目前,我們還有很多的同學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性認(rèn)識(shí)的還不夠,還不能清醒意識(shí)到學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)我們前途影響的重要性。因此,我們召開這個(gè)動(dòng)員大會(huì)!

  今天的大會(huì)有兩項(xiàng)議程:

  1、由我代表年級(jí)組講話;2、請(qǐng)陳華校長(zhǎng)給我們作指示。

  今天我主要講四個(gè)方面的問(wèn)題。 1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性;2、目前我們同學(xué)中存在的問(wèn)題;3、年級(jí)組的對(duì)策和安排;4、給同學(xué)們的一些建議和要求。

  一、學(xué)業(yè)水平測(cè)試事關(guān)我們的前途和命運(yùn)

  記得我在上高中的時(shí)候,老師給我們講“要一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”,讓我們做好考不上大學(xué)的準(zhǔn)備。今天,我會(huì)不會(huì)給同學(xué)們重復(fù)這句話呢?不會(huì),我要鄭重的告訴大家,我們只有一顆紅心,一種打算,一種準(zhǔn)備。為什么呢?時(shí)事異也。我們上高中的時(shí)候,高考錄取率只有10%左右。而我們今天,高考錄取率為70—80%。換句話說(shuō),今天考不上大學(xué),就是件不太光彩的事;蛟S,有同學(xué)講,考上了大學(xué),也不一定找到工作。是的,問(wèn)題是你考不上大學(xué),就能找到工作嗎?找到一份好工作嗎?不可能!在找工作時(shí),大專以上是進(jìn)人才市場(chǎng),初高中是進(jìn)勞務(wù)市場(chǎng)。這是兩個(gè)截然不同的市場(chǎng)。大學(xué)文憑是什么?是才華的象征,是你人生發(fā)展的敲門磚。請(qǐng)大家想一想,在大學(xué)普及的今天,你沒(méi)有大學(xué)文憑意味著什么?我們上高中的目的就是為了能考大學(xué),而考大學(xué)的第一關(guān)必須順利通過(guò)高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試,對(duì)我們的同學(xué)而言,必須通過(guò)信息技術(shù)和四門必修考試,四C一合格。五門科目如果有一門不能通過(guò),即使你在高考中語(yǔ)數(shù)外總分達(dá)400分以上選修的兩門考到A也不會(huì)被任何一所高校錄取,這是規(guī)定!

  學(xué)藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)六門科目至少要過(guò)三門,但現(xiàn)在藝術(shù)的分?jǐn)?shù)線每年都不一樣,總體要求是越來(lái)越高。我們選擇藝術(shù),本來(lái)是多一條選擇的路。因而我們不能自斷其中一條路。因此,我們要力爭(zhēng)要將我們所報(bào)的參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試的科目全部通過(guò)。我們有的同學(xué)由于一些原因,報(bào)了6門,至少要努力通過(guò)四門甚至五門。為什么不要大家六門全過(guò)呢,就是要集中精力拼搏,當(dāng)然你有能力過(guò)六門,那就更好了!

  二、目前我們同學(xué)中存在的問(wèn)題離學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試時(shí)間越來(lái)越近了,我們的老師感到了緊張,感到了大戰(zhàn)前夕緊張的氣氛,然而我們同學(xué)們呢?依然是悠哉游哉,一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有,“勝似閑庭信步”。這不是一種自信,而是一種盲目。在我們高二年級(jí)中間存在著這樣幾個(gè)問(wèn)題:

  1、思想上對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試認(rèn)識(shí)不到位。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:

 。1)時(shí)間還早,還有幾個(gè)月,等一等再說(shuō)。105天

 。2)信心不足,時(shí)間不多了,像我這樣的水平,我還來(lái)得及嗎?這兩種情況正好相反。

 。3)認(rèn)為我肯定能過(guò)。再差也不至于輪到我?盲目自信。到時(shí)候,我有法寶。高三的同學(xué)已經(jīng)告訴過(guò)我了,一個(gè)字“抄”。這是個(gè)法寶嗎?這個(gè)靈嗎?過(guò)去的考試已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)

 。4)過(guò)不過(guò)無(wú)所謂。

  2、正是由于認(rèn)識(shí)上不到位,我們才出現(xiàn)了一些不正常的現(xiàn)象。一些同學(xué)早上到校不讀書,或發(fā)呆,目光游離,或吃東西,或在教室前后走動(dòng)或相互追逐。上課時(shí),不專心,或目光呆滯或東張西望,或吃零食或偷看小說(shuō),或心有旁騖或竊竊私語(yǔ)。更有甚者玩手機(jī)。課后,不認(rèn)真完成作業(yè)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目。晚自習(xí)的情況與上課差不多。上課教科書都沒(méi)有,也不去借書,復(fù)習(xí)資料還放在家里,這是認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎,豈不是笑話!考試僅20分鐘,就開始呼呼大睡。

  3、這些種種不正,F(xiàn)象,最終只能結(jié)出惡果。我們學(xué)習(xí)狀況很糟,因而可用“學(xué)難當(dāng)頭”來(lái)形容!這還不是最嚴(yán)重的問(wèn)題,最嚴(yán)重的是我們還不知道問(wèn)題的嚴(yán)重性!

  三、年級(jí)組的對(duì)策和安排

  學(xué)校和年級(jí)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試非常重視,分管高中教學(xué)的陳校長(zhǎng)多次召開會(huì)議,商討學(xué)測(cè)對(duì)策。對(duì)高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的復(fù)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。我們的老師私下談話時(shí)透露出一種深深的憂慮情結(jié)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試是畢業(yè)型考試,因此只有較高的通過(guò)率,才能對(duì)家長(zhǎng),對(duì)社會(huì)有所交代。我們做到了,就是在“辦人民滿意的教育”!這事關(guān)學(xué)生的前途,事關(guān)八中的聲譽(yù),我們要為名譽(yù)而戰(zhàn)!

  (1)抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試,具體的策略是“抓兩頭,保中間,要?jiǎng)?wù)實(shí),求實(shí)效,創(chuàng)佳績(jī),續(xù)輝煌”。由于高考政策的變化,雖然我們的學(xué)生難以得到4A,能得一個(gè)A,就要爭(zhēng)取一個(gè)A。畢竟考了一個(gè)A,高考就會(huì)加一分。大家千萬(wàn)不要小看了這一分,有時(shí)這一分就超過(guò)了千把人。那我們抓好的,爭(zhēng)取A;抓差的,保通過(guò)率;保中間,要全通過(guò)。

 。2)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目實(shí)行?肌5刃畔⒓夹g(shù)考核之后,我們會(huì)增加測(cè)試科目考試。周周考,甚至是天天考。一考就閱卷,閱完卷就分析,就要拿出改進(jìn)措施。針對(duì)問(wèn)題較大的學(xué)生,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,努力形成班主任、任課老師、家長(zhǎng)間的教育合力。

 。3)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的課時(shí)進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)課表變動(dòng)了。下周開始為了迎接信息技術(shù)考試,我們將全部停課背理論、上機(jī)操作,確保通過(guò)率,爭(zhēng)取通過(guò)率95%以上。信息技術(shù)結(jié)束之后,所有必修課目也從過(guò)去的兩節(jié)課調(diào)整到每周四節(jié)課。我們看具體情況,到底是本學(xué)期期末最后一周開始,還是開學(xué)后3月1日開始,對(duì)課時(shí)進(jìn)行較大調(diào)整,全上學(xué)測(cè)科目,所有輔導(dǎo)課重新安排,在課時(shí)上面會(huì)完全滿足教學(xué)的要求,我們想得到的是一個(gè)最好結(jié)的`果。

 。4)在學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目的教學(xué)上,我們的具體策略是提倡文科教學(xué)理科化,理科教學(xué)文科化。即文科科目在重視背的同時(shí),要重視練;理科科目在重視練的同時(shí)要重視基本概念的背。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)像我們陳校長(zhǎng)也會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目復(fù)習(xí)跟蹤的。

  (5)依據(jù)情況,將不定期的召開不同類型的學(xué)生會(huì)議甚至是家長(zhǎng)會(huì)議,尤其對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試有嚴(yán)重問(wèn)題的學(xué)生。對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試有問(wèn)題的同學(xué),始終要保持一種高壓態(tài)勢(shì),因?yàn)闆](méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力。

  四、年級(jí)組給同學(xué)們的建議和要求

  一、思想上重視

  前面已經(jīng)說(shuō)了一些了,這些關(guān)乎同學(xué)們的前途命運(yùn)。雖然我們社會(huì)有分工,但確實(shí)是“知識(shí)改變命運(yùn)”。新時(shí)代的權(quán)貴們那個(gè)不是有著高學(xué)歷的人呢?馬云、張朝陽(yáng)、雷軍啊,“賣茶葉蛋的超過(guò)造原子彈”的年代已經(jīng)一去不復(fù)反了。希望大家好好領(lǐng)悟。另外,我要說(shuō)的是你們現(xiàn)在這樣一個(gè)年紀(jì),是花一樣年紀(jì),有著大家最羨慕的青春。前兩天我看了《匆匆那年》,有些感觸,我們眼中的小弟弟小妹妹們,所謂的80后已經(jīng)成了大叔大嬸了,他們已經(jīng)在緬懷青春了,那我們真的老了,想想我們的中學(xué)生涯還仿佛是昨天,一晃也是匆匆二十年了。所以我要說(shuō),你們雖是在最美好的年華,卻也備不住歲月的流逝,當(dāng)你們回首青春的時(shí)候有讓你們回憶的拼搏、刻苦、奮發(fā)、努力嗎?不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆!不要變成若干年后“只恨不努力,時(shí)光太匆匆”青春不朽,青春永恒,可能嗎,不可能,致我們終將逝去的青春,青春無(wú)悔

  二、目標(biāo)上明確

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!所以我們要長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,定出每個(gè)階段的目標(biāo)。

  我希望高二全體同學(xué)要盡快確立自己的學(xué)考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),就寫在經(jīng)常容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  當(dāng)然我也提醒各位要立長(zhǎng)志,不要常立志。

  三、時(shí)間上保證

  所謂時(shí)間上保證,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。留給我們的時(shí)間僅僅105天了。所以周末少休息一點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們理解;中午、晚餐后等課余時(shí)間亦需充分利用;正課、早晚自習(xí)更需爭(zhēng)分奪秒。

  同學(xué)們,假如你上課睡覺(jué)我罵了你,你可能不理解;假如你早晨起不來(lái),遲到,我罵了你,你可能很反感。面對(duì)這種同學(xué)其實(shí)我理解卻又不理解,說(shuō)理解,想睡就睡想玩,眼下確實(shí)很舒服,說(shuō)不理解,鼠目寸光,缺乏遠(yuǎn)見卓識(shí),注定庸人一個(gè),除非你有一天能及時(shí)反省。

  學(xué)考與我們距離越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與學(xué)考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  四、行動(dòng)上落實(shí)

  首先相信老師,掃除復(fù)習(xí)的盲目性。我們的老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)靠船下槁,求穩(wěn)務(wù)實(shí),能夠使我們的復(fù)習(xí)減少盲目性,提高效率。相信老師,課堂上就要認(rèn)真聽講,勤于思考,課后要認(rèn)真完成作業(yè)。課堂45分鐘,是老師灌輸知識(shí)的時(shí)候,應(yīng)該說(shuō)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)最容易、最高效的時(shí)候。古語(yǔ)說(shuō)"聽君一席話,勝讀十年書。"就是這個(gè)道理。這時(shí)候,應(yīng)該做到分秒必爭(zhēng),寸時(shí)不讓。成績(jī)最好的同學(xué),往往是上課最會(huì)聽講的同學(xué)。那種認(rèn)為課內(nèi)損失課外補(bǔ),課上稀里糊涂,課后加班加點(diǎn)的做法,其實(shí)是最不名智的。具體地講,合理利用課堂上的時(shí)間,就是在有限的課堂時(shí)間里,學(xué)到盡量多的知識(shí)。有問(wèn)題就要問(wèn)老師,敢于問(wèn)老師,是自信的表現(xiàn),是開朗的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn),是提高學(xué)習(xí)效率的最有效的途徑之一。我們一些同學(xué)有時(shí)不按照老師的要求去做,結(jié)果事倍功半。

  其次吃透考綱,注重雙基。學(xué)業(yè)水平測(cè)試是畢業(yè)性考試,比較簡(jiǎn)單,因而我們一定要依據(jù)考綱。要做到左綱右書,一一對(duì)應(yīng),適當(dāng)練習(xí)。對(duì)考綱中的樣題,要多看,多做。學(xué)業(yè)水平測(cè)試的難度就是樣體的難度。注重基本知識(shí)和基本技能,不要好高騖遠(yuǎn),不要有畏難情緒。不懂,就問(wèn)老師或同學(xué),實(shí)在不行,就把它背熟了,能夠依葫蘆畫瓢就行了。因?yàn)榭荚囍薪^大數(shù)題目就是這個(gè)難度。我們老師不是擔(dān)心的同學(xué)們不通過(guò),而是不能掌握好雙基,真正雙基把握好了,學(xué)業(yè)水平測(cè)試就沒(méi)有問(wèn)題了。

  五、方法上講究

  學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,講求效率。我們很多同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,每天的學(xué)習(xí)就像沒(méi)頭的蒼蠅亂撞,每天都手忙腳亂,很辛苦,還是一大堆事情沒(méi)做,學(xué)習(xí)效率很低。每天要做些什么,用一張紙把它記下來(lái),然后每做好一件就劃去一件。學(xué)習(xí)的時(shí)候,精力要集中,不能磨洋工。不會(huì)的,要么就翻書思考,要么就問(wèn)同學(xué),實(shí)在不行就跳過(guò)去。等其他事情做好了,再回過(guò)頭來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。特別在這一段時(shí)間,要注意反復(fù)。什么是復(fù)習(xí),就是不斷反復(fù)。要注意反復(fù)抓,抓反復(fù),這樣就能提高學(xué)習(xí)效率。

  學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),注意整理。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。主動(dòng)學(xué)習(xí),在這個(gè)時(shí)候就是要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就解決,不要老師來(lái)檢查,自己做好自查。學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。要注意對(duì)相關(guān)知識(shí)的整理,注意知識(shí)的縱向和橫向聯(lián)系,能力形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。

  同學(xué)們,迎戰(zhàn)學(xué)考之旅讓我們謹(jǐn)記:思想上重視,目標(biāo)上明確,時(shí)間上保證,行動(dòng)上落實(shí),方法上講究;

  同學(xué)們,迎戰(zhàn)學(xué)考之旅讓我們一路謹(jǐn)記:樹立雄心,充滿信心,依賴恒心,不要辜負(fù)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的一片苦心!

  最后預(yù)祝大家學(xué)業(yè)水平考試全部一次性合格!

  下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳華校長(zhǎng)為我們的學(xué)測(cè)沖刺見證加油!

  陳校長(zhǎng)的講話如春風(fēng)化雨,細(xì)致入微。從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面給予了全面的指導(dǎo),同學(xué)們,請(qǐng)你們牢記校長(zhǎng)的教誨,要勤學(xué)善思,頑強(qiáng)拼搏,不斷進(jìn)取。用你們的實(shí)際行動(dòng),為父母爭(zhēng)氣,為學(xué)校爭(zhēng)光,為人生添彩!

  同學(xué)們,只要我們攜起手來(lái),刻苦學(xué)習(xí),我們就一定能渡過(guò)難關(guān)!是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!我衷心祝愿高二年級(jí)全體同學(xué),在3月份的小高考中旗開得勝,高奏凱歌!讓我們一起拼搏!用我們的勇氣、智慧、心血和汗水來(lái)書寫八中教育的新篇章,展示八中中教育的新風(fēng)采,鑄就八中教育的新輝煌!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿3

教師們,同學(xué)們,我國(guó)旗下的講話的主題是《向期末考試做最終的沖刺》。

  時(shí)間如梭,歲月如歌,不知不覺(jué),緊急、勞碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上完畢。本周四、五及下周一就要進(jìn)展期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,仔細(xì)進(jìn)展復(fù)習(xí)。我盼望同學(xué)們深刻領(lǐng)悟有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

  一、正確熟悉,高度重視。

  期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素養(yǎng)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信念、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)教師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。盼望同學(xué)們克制過(guò)于緊急、焦慮的心情,鎮(zhèn)靜冷靜,以沉著自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我盼望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的英勇者。盼望同學(xué)們能夠抓住時(shí)機(jī),充分展現(xiàn)自己,在這收獲的季節(jié)摘取成功的果實(shí)。

  從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和勝利。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)以嚴(yán)厲、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

  二、仔細(xì)復(fù)習(xí),積極迎考。

  一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生確定是肯吃苦,肯鉆研,仔細(xì)復(fù)習(xí)并把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出具體、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)展復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫穿。發(fā)覺(jué)不懂的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、教師請(qǐng)教,準(zhǔn)時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)仔細(xì)對(duì)待,準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。固然,只有規(guī)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證規(guī)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力氣!

  三、調(diào)整心態(tài),仔細(xì)考試。

  考試既是學(xué)問(wèn)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)要緊急但不能過(guò)于緊急,要鎮(zhèn)靜冷靜,臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要仔細(xì)分析試題,認(rèn)真推敲,先易后難?碱}你簡(jiǎn)單人家也簡(jiǎn)單,因此遇到簡(jiǎn)單的不要忘乎所以,要細(xì)心慎重;考題你難人家也難,因此遇到難題莫慌張,要仔細(xì)思索。做到根底題拿總分值,中檔題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并留意把握時(shí)間。而且要嫻熟把握教師交給的.應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!盼望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最鋒利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的才智,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們肯定會(huì)為自己、為父母、為全部關(guān)注你們的教師和親人交上一份滿足的答卷。

  最終,祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿勝利。

考試動(dòng)員會(huì)講話稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  在金秋的十月,我校成功舉辦了附校50周年慶祝大會(huì),附校全體師生以昂揚(yáng)的斗志在現(xiàn)了我們的附校人的精神風(fēng)貌,獲得了全體來(lái)賓廣大校友的贊譽(yù)。

  喜慶之余我要對(duì)你們說(shuō)大家將要迎來(lái)新的挑戰(zhàn)–期中考試,我相信你們?cè)谶@場(chǎng)考試中一定會(huì)打個(gè)漂亮仗。

  期中考試臨近,第一要調(diào)整好目標(biāo)。

  在走向目標(biāo)的途中,最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是,不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影,所以我說(shuō)每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

  第二需合理利用時(shí)間,我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。

  第三人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,孔子說(shuō):”溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),所以我希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

  然而考試是緊張的,每一位同學(xué)要重視考試,又要正確對(duì)待考試。

  考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。

  考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

  許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)做到基礎(chǔ)題不失分。

  最后考試還是一次做人品行的'檢測(cè)。

  我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。

  考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。

  學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。

考試動(dòng)員會(huì)講話稿5

同學(xué)們:

  你們好!

  “誠(chéng)信重于天,諾言貴于金”。信義兄弟的故事讓人感動(dòng)、震撼,就像頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)的“言忠信,行篤敬,古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力。”這兩個(gè)感動(dòng)中國(guó)的兄弟還讓我們感受到了“尊嚴(yán)”,他們獲得了人們對(duì)他們的尊重,同時(shí)他們也給予了幾十位農(nóng)民工兄弟的尊嚴(yán),也讓我們這個(gè)社會(huì),我們國(guó)家共同體會(huì)到一種尊嚴(yán)。

  帶著這份感動(dòng),我們開始今天的動(dòng)員會(huì),會(huì)議的主題是誠(chéng)信考試培訓(xùn),但更像是一場(chǎng)表彰會(huì),有機(jī)會(huì)坐在這里,說(shuō)明大家都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,都是深受同學(xué)們和老師們信任的,是我們同學(xué)的楷模,是我們學(xué)校的驕傲。

  大家都知道,誠(chéng)信要“內(nèi)誠(chéng)于心、外信于人”,它是人類基本的價(jià)值規(guī)范,是做人的基本道德準(zhǔn)則,是公民的第二個(gè)“身份證”,更是我們中華民族幾千年?duì)N爛文明傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》的開頭篇就是“首孝悌、次謹(jǐn)信”;孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”;孟子亦曰:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。幾千年前古人就已認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是自尊、自重、自愛的具體體現(xiàn),是做人的立身處事之本。

  《禮記·中庸》有句話是這么說(shuō)的:“是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也!币馑际蔷討(yīng)該意誠(chéng)在內(nèi)心,顯像在外表,在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下也要始終不渝地、更加小心地堅(jiān)持自己的道德信念,自覺(jué)按道德要求行事,不會(huì)由于無(wú)人監(jiān)督而肆意妄行,做人的道德原則是一時(shí)一刻也不能離開的。后人把“慎獨(dú)”比作空谷幽蘭,雖處高山峽谷之中,雖在人們視野之外,卻能堅(jiān)守自己的本分,保持自己的操守,獨(dú)自綻放,獨(dú)自飄香,潛幽逸遠(yuǎn),這就是“幽蘭自馨,君子慎獨(dú)”這句話的譯義。對(duì)我們中學(xué)生而言,襟懷坦蕩、心無(wú)旁騖,以自覺(jué)誠(chéng)信的'精神狀態(tài)參加學(xué)習(xí)、考試,始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守,就是做到了“幽蘭自馨,君子慎獨(dú)”。

  一、建立誠(chéng)信考場(chǎng)的意義

  半期考試在即,我們要明白,考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,同時(shí)也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。建立誠(chéng)信考場(chǎng)有以下幾個(gè)方面的意義。

  一是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,肩負(fù)著提高公民思想道德和文化素質(zhì)的重任,在中學(xué)生中加強(qiáng)誠(chéng)信教育也是社會(huì)發(fā)展的要求。學(xué)校建立誠(chéng)信考場(chǎng),是建設(shè)良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)的需要,有利于提高同學(xué)們的自我管理能力,有利于提高同學(xué)們的道德修養(yǎng),有利于培養(yǎng)德藝雙磬的優(yōu)秀人才。

  二是對(duì)端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)起到示范引領(lǐng)作用,是對(duì)考場(chǎng)管理工作的一項(xiàng)改革。幾千年來(lái),我國(guó)對(duì)考場(chǎng)管理都實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)考制度,這種教學(xué)管理方式曾發(fā)揮其歷史作用,但它是最初級(jí)的管束性管理方式。從社會(huì)發(fā)展、人文精神的體現(xiàn)來(lái)看,學(xué)生的思想道德水平要提高,學(xué)?紙(chǎng)管理的方式也要改革。我們建立誠(chéng)信考場(chǎng)就是對(duì)考場(chǎng)管理工作的改革,表明學(xué)校對(duì)同學(xué)們的高度信任,體現(xiàn)了人文教育精神。

  三是為了弘揚(yáng)校園的誠(chéng)信正義。作弊是對(duì)我們自身能力的蔑視,更是對(duì)做人尊嚴(yán)的抹殺。作為一名當(dāng)代學(xué)生,我們要誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí),建立誠(chéng)信考場(chǎng),通過(guò)無(wú)人監(jiān)考,接受誠(chéng)信檢閱,使同學(xué)們體會(huì)到被人尊重、信任所獲得的尊嚴(yán)的力量,使誠(chéng)信正義成為校園的主旋律,在本次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)的基礎(chǔ)上,今后我們將慢慢擴(kuò)大活動(dòng)范圍,今天我們播下“誠(chéng)信”種子,明天要讓它香滿校園。

  二、對(duì)誠(chéng)信考場(chǎng)的幾點(diǎn)要求

  鑒于誠(chéng)信考場(chǎng)是今年首次建立,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

 。ㄒ唬┒苏枷

  同學(xué)們參加誠(chéng)信考試是經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng),同學(xué)推薦,班主任審批的,是以優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)為依據(jù),而不是以成績(jī)?nèi)∪,你們肩?fù)著同學(xué)和老師的信任,更是對(duì)自己誓言的檢驗(yàn)。因此,考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試,希望大家要有信心迎接對(duì)自己的這場(chǎng)考試。

 。ǘ┬袨槭痉

  誠(chéng)信教育是我們德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,今后我們會(huì)以這次誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)立為契機(jī),開展征文、演講、主題班會(huì)、誠(chéng)信之星評(píng)選等多種誠(chéng)信教育活動(dòng),對(duì)你們個(gè)人來(lái)說(shuō),我希望你們中百分之百的同學(xué)還可以繼續(xù)參加今后的誠(chéng)信考試,希望你們要做到“開門紅”。對(duì)全校同學(xué)來(lái)說(shuō),你們是首批參加誠(chéng)信考試的,今后還會(huì)有更多的同學(xué)參加這樣的考試,你們要帶好這個(gè)頭,樹立榜樣給同學(xué)們學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。

 。ㄈ﹪(yán)格自律

  考試中,同學(xué)們要提高自身的控制能力,從嚴(yán)要求自己,保證不違規(guī)、不違紀(jì),手機(jī)一律不能帶進(jìn)場(chǎng)。同時(shí),要互相監(jiān)督,互相提醒,你們的名字和舉報(bào)電話是一起向全校張榜公布的,是全校關(guān)注的焦點(diǎn),如果有人舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),更是要張榜處分的。

  同學(xué)們,參加誠(chéng)信考試是誠(chéng)信教育內(nèi)容的一部分,考試卷面知識(shí)僅是誠(chéng)信考場(chǎng)的一部分,卷面之外檢驗(yàn)的是你們的人品和自律能力。你們是全校師生的驕傲,希望你們?cè)谡\(chéng)信考場(chǎng)舞臺(tái)上,能認(rèn)真踐行誠(chéng)信,真正做到“幽蘭自馨,君子慎獨(dú)”,為同學(xué)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己的人生添彩!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿6

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,下周一至周四我校將舉行期末考試。為了保證考試的順利進(jìn)行,為了使同學(xué)們能夠取得好成績(jī),針對(duì)這次考試,我代表學(xué)校向大家提出六點(diǎn)要求:

  第一、離期末考試還有一周的時(shí)間,要科學(xué)安排時(shí)間,做好有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。

  第二、要記清考試時(shí)間,按時(shí)參加考試(這次期末考試上午7:40或8:00開考,下午2:30開考),同學(xué)們應(yīng)提前10分鐘到校。

  第三、每半天考試的第一場(chǎng),任何同學(xué)不準(zhǔn)提前交卷,第二場(chǎng)考試交卷后,不要在外逗留,尤其是不要在考場(chǎng)外逗留,要迅速、及時(shí)回家,做好下一學(xué)科的復(fù)習(xí)備考

  第四、不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場(chǎng)(考試期間一旦發(fā)現(xiàn),屬夾帶做零分處理)

  第五、答題時(shí),要沉著冷靜。一次考試不能決定你的未來(lái),更不能決定你的命運(yùn),所以考試時(shí)不要過(guò)于緊張,不要過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心。

  第六、做到誠(chéng)信考試。

  一次考試不能決定個(gè)人命運(yùn)一次作弊卻可改變一生。考試中的各種作弊行為都是不講誠(chéng)信的`行為,都是有損人格的行為。希望每一位同學(xué)都能夠以嚴(yán)肅、認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

  最后預(yù)祝全體同學(xué)在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

考試動(dòng)員會(huì)講話稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下演講的。題目是《迎接期中考試》。

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?

  養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析題目,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的題,千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易?荚嚧痤}時(shí)要注意保持卷面整潔美觀。

  同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法、充分的`準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷:讓自己收獲一份自信的喜悅;讓我們共同期待,大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jī)。

  謝謝大家,我的國(guó)旗下演講完畢!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿8

老師們、同學(xué)們:

  開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,近兩個(gè)月來(lái),一轉(zhuǎn)眼,下周就要進(jìn)行期中考試了。期中考試是一次階段性考試,是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次重要檢測(cè),為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。因此每一個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試,以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來(lái)端正考試態(tài)度,積極準(zhǔn)備參加這次期中考試。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹挥信Π盐兆∶恳淮文ゾ氉约旱臋C(jī)會(huì),同學(xué)們才能更快、更好地成長(zhǎng)、成材!

  同學(xué)們:今天距期中考試還有幾天時(shí)間,那么我們?nèi)绾卫煤眠@幾天時(shí)間呢?

  首先,每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在考試前的這一段時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)自我分析,查漏補(bǔ)缺,努力把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納,梳理知識(shí)要點(diǎn),整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤原因,歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺,熟能生巧,融會(huì)貫通。如果發(fā)現(xiàn)自己文科學(xué)習(xí)有欠缺,就應(yīng)該有意識(shí)地多花點(diǎn)功夫,該背的背,該記的記;如果發(fā)現(xiàn)自己理科學(xué)習(xí)有欠缺,就應(yīng)該有意識(shí)地為自己增大練習(xí)量,以方法贏得效率。

  第二,尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,學(xué)習(xí)也就有了對(duì)比,自己也能在不斷的對(duì)比中督促自己不斷前進(jìn)。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到:在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中,我們的學(xué)習(xí)一定能取得更大的.進(jìn)步。上次月考同學(xué)們做的很好,同學(xué)們之間的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)是濃厚的、積極的,班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是激烈的,希望這一次各位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你爭(zhēng)我趕的拼搏精神,努力考出更加驕人的成績(jī)。

  第三,為自己的復(fù)習(xí)擬定計(jì)劃很重要,但問(wèn)題是有的同學(xué)不是沒(méi)有詳盡的計(jì)劃,而是沒(méi)能讓自己的計(jì)劃得以在過(guò)程中落實(shí)。怎么落實(shí)?接下來(lái)的幾天,每位同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間肯定非常緊張,那么一定要學(xué)會(huì)充分利用看似零散的`時(shí)間,化整為零。早讀(不隨意走動(dòng)、聊天,不補(bǔ)作業(yè),更不抄作業(yè))、中午午休、自習(xí)課任務(wù)驅(qū)動(dòng),為自己安排任務(wù),從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  第四,書寫問(wèn)題。整潔的試卷會(huì)給閱卷老師以愉悅的享受,反之不清楚的答案只能判錯(cuò),希望全體同學(xué)盡量使用鋼筆、簽字筆規(guī)范答題,將答案寫在指定題號(hào)的區(qū)域內(nèi),不要超越答題邊界,保證字跡工整,卷面干凈、平整,考試結(jié)束后將答題卡正面朝上放在桌面上,等待監(jiān)考老師收齊答題卡后再離開考場(chǎng)。

  第五,考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的行為?荚囎鞅资遣荒軓浹a(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。孟子云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大,為力求考試順利通過(guò)而違背考試的真意。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏得讓別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

  同時(shí),我也不得不正告那些正懷有僥幸心理,將考試成績(jī)寄希望與考試作弊的同學(xué):絕對(duì)不要有任何考試作弊的想法,因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)有考試作弊,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理,一律按零分處理,并通報(bào)批評(píng)。

  同學(xué)們,考試總有成功失敗,老師不會(huì)要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望每一位同學(xué)做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。最后,祝同學(xué)們期中考試考出滿意的成績(jī)!

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。

  轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。

  孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“秒”計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

  另外,我還要特別說(shuō)明強(qiáng)調(diào)的是,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)實(shí)答題,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠(chéng)實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!

  謝謝大家!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿9

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  從開學(xué)到現(xiàn)在快兩個(gè)月了,學(xué)校的生活是豐富多彩的,而光陰就在同學(xué)們上課的專心聽講、回家后的燈下作業(yè)、操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健身和課間的放松說(shuō)笑中悄悄溜過(guò)。

  轉(zhuǎn)眼間,各年級(jí)各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段。通過(guò)期中考試,我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏,我們希望通過(guò)這次考試,檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況,幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù),我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  孔子有句話,說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它,也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,通過(guò)復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固,對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通,體驗(yàn)到豁然開朗的美妙感覺(jué)。

  要記住,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。

  希望同學(xué)們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越以前的自己,超越昨天的自己!

  最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)。

  親愛的同學(xué)們:

  今天,國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試》 。

  誠(chéng)信——古老而又時(shí)髦的話題。誠(chéng)信永遠(yuǎn)是資格和能力的體現(xiàn),當(dāng)今社會(huì),是個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),要想取得最終的成功,誠(chéng)信永遠(yuǎn)都須放在第一位。

  只有真實(shí)地展現(xiàn)自我、檢驗(yàn)自我,才能真正得到社會(huì)的承認(rèn),只有在考場(chǎng)上真實(shí)地證明自我,發(fā)揮自我,才能讓自己的每一分耕耘都得到應(yīng)有的收獲,只有嚴(yán)格遵守的學(xué)?荚嚳硷L(fēng)考紀(jì)制度,才能讓自己日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)得到應(yīng)的回報(bào)。

  本周,我們即將迎來(lái)期中考試。面對(duì)大考,誰(shuí)不想交上一份滿意的答卷?于是,備考中,有人用汗水去拼搏,自信坦然;

  有人以作弊通關(guān),提心吊膽。

  同學(xué)們,期中考試來(lái)臨,我們要面臨的不僅是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場(chǎng)誠(chéng)信的考驗(yàn)。不合格的成績(jī)寫在我們有成績(jī)單上并不可怕,可怕的是這個(gè)不合格有成績(jī)烙在我們的心靈上,在人生的.經(jīng)歷中背上作弊的恥辱。

  考試失敗我們還有補(bǔ)考的機(jī)會(huì),考試作弊不但會(huì)使我們沒(méi)有補(bǔ)考的機(jī)會(huì),而且會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)厲的處罰結(jié)果。作弊,偷得來(lái)好成績(jī),卻偷不來(lái)好學(xué)業(yè);

  騙得了別人,卻騙不了自己,得到一時(shí)的虛榮,失去的卻是立身處世的根本——誠(chéng)信!

  孟子曰:“軒無(wú)轅而不午,人無(wú)信則不立。”樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們新時(shí)代學(xué)子義不容辭的責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、踏實(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇肌?/strong>

  “行百里者半九十”希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,在積累、鞏固的基礎(chǔ)上,查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真歸納總結(jié),針對(duì)重點(diǎn)各個(gè)擊破。積極做好考前復(fù)習(xí),滿懷信心地用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求真的態(tài)度迎接期中考試。

  二、文明做人,誠(chéng)信考試,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事從事,杜絕一切考試作弊行為。

  三、在不良念頭面前,嚴(yán)于自律。

  立身處世,誠(chéng)信為本,莘莘學(xué)子,文明立身。讓我們從自身做起,自覺(jué)遵守考紀(jì),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,互相提醒,互相督促,營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng);

  營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,交出一份合格的試卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“文明、誠(chéng)信、自覺(jué)”的風(fēng)景線!也為加重考試的含金量做出自己的努力。

  “行勝于言”,讓我們努力復(fù)習(xí),充分做好迎考準(zhǔn)備,用行動(dòng)營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥!钡目荚嚪諊,并以考試為契機(jī),讓我們共塑“誠(chéng)信應(yīng)考,文明做人”的良好校風(fēng)!

  最后,衷心希望所有的同學(xué)“誠(chéng)信應(yīng)考,文明做人”,在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

考試動(dòng)員會(huì)講話稿10

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  本學(xué)期即將迎來(lái)期末考試,現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科都進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們提高復(fù)習(xí)效果,順利完成期末考試的學(xué)習(xí)任務(wù),我們提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。

  期末考試是對(duì)我們這個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的總結(jié),也是對(duì)老師教學(xué)成果的檢驗(yàn)。離期末考試只有不到兩周的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常緊迫。希望同學(xué)們都能把期末考試復(fù)習(xí)放在首要位置,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。暑假即將來(lái)臨,大家都希望能夠享受家庭聚會(huì)和走親訪友的樂(lè)趣。但現(xiàn)階段,考取一個(gè)好成績(jī)才是最令人驕傲的事情。希望大家能充分認(rèn)識(shí)到期末考試的重要性,通過(guò)自己的努力,取得理想的成績(jī)。

  二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

  每個(gè)人的時(shí)間是寶貴且平等的,無(wú)論是上課時(shí)間還是課外時(shí)間,對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,所以,我們希望每位同學(xué)從今天開始,充分利用課余時(shí)間(包括晚上、午休和早讀)。因此,我們鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。

  三、復(fù)習(xí)一定要講究效率。

  如何提高學(xué)習(xí)效率呢?首先,在課堂上,我們要專注聽講,與老師配合,努力消化所學(xué)知識(shí)。而在課外練習(xí)方面,我們應(yīng)該及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),但同時(shí)也要根據(jù)自身情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。特別是對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)該多次重復(fù)練習(xí)同一類型的題目,以確保下次遇到類似題目時(shí)能夠準(zhǔn)確解答。而對(duì)于理解能力較好的.同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)該更加注重領(lǐng)會(huì)題目中的精髓,掌握解題的訣竅,從而能夠舉一反三,節(jié)省時(shí)間,提高效率。

  四、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化已學(xué)知識(shí)的重要方法,我們應(yīng)該充分利用復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)扎實(shí)掌握基本知識(shí)和技能。對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),期末復(fù)習(xí)尤為關(guān)鍵,他們應(yīng)該以課本為主,重點(diǎn)攻克基礎(chǔ)知識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己存在的問(wèn)題。訓(xùn)練題一定要做到位,確保理解透徹;背誦的內(nèi)容不能有任何錯(cuò)誤。課本中的例題和練習(xí)題都要熟練掌握,打好基礎(chǔ),這樣學(xué)習(xí)就不再那么困難了。

  五、講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  除了思想上的重視外,要想取得一個(gè)好成績(jī)更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使你收到事半功倍的效果。我們要意識(shí)到復(fù)習(xí)課和新課的不同,新課重在理解,復(fù)習(xí)課重在鞏固,復(fù)習(xí)的過(guò)程有大量要記憶的東西,很多同學(xué)感覺(jué)背過(guò)了就忘了,甚至背混了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外,更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當(dāng)天復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容要在當(dāng)天找個(gè)時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí),以強(qiáng)化記憶。

  六、最后還要確保充足的睡眠時(shí)間。

  只有良好的休息,才能擁有清醒的精神狀態(tài),從而取得更好的復(fù)習(xí)效果。如果整天都感到頭昏腦漲、精神不濟(jì),那就相當(dāng)于在浪費(fèi)時(shí)間、做無(wú)用功。為了有效利用時(shí)間,必須保證充足的休息和優(yōu)質(zhì)的睡眠。

  學(xué)習(xí)是需要付出汗水和時(shí)間的。古人說(shuō)過(guò):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹诮酉聛(lái)的幾周里,我希望大家都能夠全力以赴地備考期末考試,將所有的精力都投入到復(fù)習(xí)中。通過(guò)我們的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的期望。

  最后:預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jī)。

考試動(dòng)員會(huì)講話稿11

各位同學(xué):

  明天就要迎來(lái)期末考試了,我想向同學(xué)們傳達(dá)三個(gè)重要的原則:誠(chéng)信是成為優(yōu)秀人的基石,平和心態(tài)是面對(duì)挑戰(zhàn)的良策,方法是取得勝利的關(guān)鍵。

  先說(shuō)第一句:誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世的基本準(zhǔn)則。我們的國(guó)學(xué)大師陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“各種各樣的教育都教導(dǎo)人們追求真理,各種各樣的學(xué)習(xí)都教導(dǎo)人們做一個(gè)真實(shí)的人!睂W(xué)校教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生追求真善美,抵制虛偽惡劣。因此,每次考試,我總會(huì)反復(fù)告誡我的學(xué)生:“寧可得到實(shí)事求是的零分,也不要通過(guò)作弊獲得虛假的百分之百!弊鞅仔袨橹皇亲云燮廴,作弊者就像童話故事《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,或者笑話中可笑的“掩耳盜鈴”的人。他們一時(shí)蒙騙得了別人,但終究欺騙的是自己。我們必須堅(jiān)決摒棄這種行為。應(yīng)該樹立這樣的觀念:真實(shí)才是真正的能力,真正的能力才是真正的英雄。我們應(yīng)該遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信參加考試,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,展現(xiàn)真實(shí)的成績(jī),展示真實(shí)的自己!我們要保護(hù)好思想的大門,不讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的頭腦和血液。我們可能在學(xué)識(shí)和能力上輸給別人,但絕不能輸在誠(chéng)信這一塊。

  第二句話是:平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高,就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次,對(duì)結(jié)果的'期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

  第三句話是:方法是成功的關(guān)鍵。很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)以下情況:考前準(zhǔn)備充分,但在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤,之后感到非常難過(guò)。實(shí)際上,這與考試方法密切相關(guān)。我們需要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài),靈活運(yùn)用考試技巧,掌握先易后難、先熟后生的考試策略。首先,在收到考卷后,應(yīng)該先瀏覽一遍所有題目,做到心中有數(shù),并區(qū)分對(duì)待各個(gè)檔次的題目;在做容易的題目時(shí),要爭(zhēng)取一次做完且做全,不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)“中間拉空”的情況;在做中等難度的題目時(shí),要保持冷靜,盡量避免失分;對(duì)于困難題,可以反復(fù)閱讀并仔細(xì)思考;如果遇到覺(jué)得應(yīng)該會(huì)做但實(shí)際無(wú)法解答的題目,不要糾結(jié)在那里,要學(xué)會(huì)跳過(guò)去,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)攻克難題。最后,我們要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無(wú)遺漏題目、問(wèn)題的陳述和解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤,計(jì)算結(jié)果是否精確等等。

  帶著三句勵(lì)志的話走進(jìn)考場(chǎng),你就為自己選擇了正確的心態(tài),成功將會(huì)眷顧你。最后祝愿同學(xué)們期末考試取得優(yōu)秀的成績(jī)!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿12

親愛的同學(xué)們,大家好。

  下周一開頭,我們就要進(jìn)展期末考試了。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,為了以最正確的狀態(tài)迎接期末考試,我們進(jìn)展了兩周密鑼緊鼓的復(fù)習(xí)工作。在復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們仔細(xì)根據(jù)教師的要求進(jìn)展查漏補(bǔ)缺,以百分之一百的熱忱投入到復(fù)習(xí)備考工作中去。由于我們有一個(gè)共同的目標(biāo),就是為學(xué)校爭(zhēng)光,為家長(zhǎng)爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。

  我們?nèi)Ф嗝麕熒即畛送凰逸喆,輪船的名字就叫石角?zhèn)中心小學(xué)。我們只有一起用力劃槳,我們這艘巨輪才能乘風(fēng)破浪前行。任何一個(gè)同學(xué)落伍,甚至向后劃,都會(huì)影響石角中心小學(xué)這艘巨輪向前的速度,甚至還可能倒退。自抽測(cè)以來(lái),我們學(xué)校已經(jīng)連續(xù)多年入獎(jiǎng),因此,我們要保持好這個(gè)優(yōu)良的.傳統(tǒng),要求同學(xué)們樹立校榮我榮的觀念,大家齊心協(xié)力為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)而保駕護(hù)航。為了仔細(xì)做好考前預(yù)備工作,盡量發(fā)揮水平,最大限度地削減失誤,現(xiàn)在我代表學(xué)校向大家提出幾個(gè)要求。

  一、心理預(yù)備:

  保持“三心”:即信念、急躁、細(xì)心

  拒絕“二意”:即隨便、大意

  二、文具預(yù)備:

  預(yù)備不少于2支筆(一二年級(jí)預(yù)備鉛筆和筆刨;三至六年預(yù)備黑色圓珠筆,不準(zhǔn)用紅、綠顏色,不準(zhǔn)用涂改液和改正紙)?紨(shù)學(xué)還要預(yù)備尺子、三角板、圓規(guī)等數(shù)學(xué)用具。

  三、答題過(guò)程中留意事項(xiàng):

  1、拿到試卷后,不要急于答卷。要全面檢查一下試卷,看清晰試卷的印刷是否有問(wèn)題,發(fā)覺(jué)不清楚或者漏印的地方,要準(zhǔn)時(shí)向監(jiān)考員更換。

  2、答題前,要仔細(xì)填寫學(xué)生個(gè)人信息。要在密封線上寫上“學(xué)校、姓名、班別和學(xué)號(hào)”,學(xué)校肯定要填寫“石角鎮(zhèn)中心小學(xué)”。

  3、仔細(xì)審題,嚴(yán)格按要求作答,杜絕答非所問(wèn),杜絕漏題。

  4、合理安排“答題時(shí)間”,要留充分的時(shí)間完成閱讀、作文和應(yīng)用題。

  5、答題時(shí)堅(jiān)持按“題號(hào)挨次”答題,堅(jiān)持先易后難,避開東做一題,西做一題。

  6、“遇到困難的或一時(shí)難確定答案的題目”臨時(shí)先放一放,待完成有把握的題目后再重點(diǎn)攻破。

  7、整份試題要保持“干凈”,書寫要“工整、清楚”,盡量削減錯(cuò)別字。全部完成后要反復(fù)檢查,不準(zhǔn)提前交卷。

  8、試卷反復(fù)檢查,不漏題、不空題,選擇題和推斷題肯定要做,不能空白,作文也要盡力留字,爭(zhēng)取得分率。

  9、記住仔細(xì)審題和堅(jiān)持檢查是做題的關(guān)鍵,現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)各科的特殊留意事項(xiàng):

  語(yǔ)文科:

  肯定要留意卷面的清潔,爭(zhēng)取卷面分;按田字格的格式寫端正字體;審清晰“畫出”、“劃掉”等字眼,看清是否要求使用特定的符號(hào)來(lái)劃,如沒(méi)有特定符號(hào)用橫線;閱讀題先讀2—3次在認(rèn)真答題;作文萬(wàn)不能反題,記得寫題目,每段空兩格,寫夠字?jǐn)?shù)。

  數(shù)學(xué)科:

  做計(jì)算題時(shí)肯定要當(dāng)心,口算題的豎式計(jì)算可以在草稿紙上列;所寫的數(shù)字肯定要標(biāo)準(zhǔn)、清楚,特殊是小數(shù)點(diǎn);推斷題和選擇題答案要清楚;提前預(yù)備好學(xué)具,如三角形、直尺、鉛筆等;做計(jì)算題時(shí)要當(dāng)心計(jì)算,按正確的格式答題;解決問(wèn)題時(shí)要肯定記得寫答數(shù)和單位。

  英語(yǔ)科:

  寫好卷頭后,肯定要爭(zhēng)取時(shí)間看聽力內(nèi)容,了解聽力的要求后看細(xì)節(jié)做好預(yù)備工作;推斷題肯定要看清推斷符號(hào),打“√”打“×”還是寫“T”“F”,還是其他符號(hào);選擇題選詞還是選序號(hào);英文句子首字母要大寫,翻譯句子時(shí)要寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  親愛的同學(xué)們,正所謂“勤能補(bǔ)拙是良策,一分辛苦一分才”,“天道酬勤,一分耕耘一分收獲”。教師信任:只要你們付出努力,肯定會(huì)收獲勝利的!加油吧!你榮,班榮,校榮!學(xué)校將以你們?yōu)闃s!

  祝您們勝利!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試。

  開學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了,四個(gè)月來(lái),老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;

  我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十八周的星期一了,下周的星期二將舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的期末考試,星期三將舉行英語(yǔ)的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評(píng)估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期末考試的學(xué)科成績(jī)是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī),為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求:

  第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,系統(tǒng)整理一學(xué)期來(lái)的知識(shí)體系,供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作,切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作,做好考試方法的指導(dǎo)工作,激發(fā)他們的信心,努力使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。所有的口試、操作考試、學(xué)科考查本周務(wù)必保質(zhì)保量完成。

  第二,要求全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí),要與各任課老師老師密切配合,認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作,因?yàn)槭瞧谀┛荚,各門功課練習(xí)量較大,因此,每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí),積極主動(dòng)地完成課內(nèi)和課外作業(yè),變"要我做"為"我要做",這就是一種積極的態(tài)度。復(fù)習(xí)要主動(dòng),不懂要勤問(wèn),要對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全面復(fù)習(xí),要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,要調(diào)整心態(tài),精心準(zhǔn)備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。

  第三,要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)肅考試紀(jì)律?荚囎鞅资且环N自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生,也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律,尊重自己的人格,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情,說(shuō)其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的精神;

  說(shuō)其樂(lè),通過(guò)一年年學(xué)習(xí),知識(shí)積累和技能掌握不斷提升,通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的.任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。在做好復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備的同時(shí),希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;

  所有的汗水,都不會(huì)白流;

  所有的努力,都會(huì)有收獲;

  相信自己我能行!

  最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍姓0l(fā)揮水平,取得優(yōu)異成績(jī)。

  我的講話完了,謝謝大家!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  隨著晨曦的微光透過(guò)窗戶灑進(jìn)房間,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的清晨,也即將面對(duì)緊張刺激的期末考試。此時(shí)的你內(nèi)心是怎樣的蠢動(dòng)?在漫長(zhǎng)的日子里,我們孜孜不倦地努力奮斗,認(rèn)真準(zhǔn)備著,如今,終于即將給自己一個(gè)交卷的答案了……

  復(fù)習(xí)很苦,細(xì)細(xì)品味,苦中仍蘊(yùn)含著甜。通過(guò)復(fù)習(xí),我們能夠獲取以往未曾知曉的知識(shí),這難道不是一件令人快樂(lè)的事情嗎?通過(guò)復(fù)習(xí),我們明白了人生需要奮斗的道理,難道這不是一種幸福的體驗(yàn)嗎?通過(guò)復(fù)習(xí),我們領(lǐng)悟到了創(chuàng)造世界的真理,這又何嘗不是一種喜悅呢?實(shí)際上,每一次考試都是我們成長(zhǎng)歷程中的一次歷練,所以我們要積極拼博,要奮力向前。

  面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我們需要給予自己充分的信心和動(dòng)力,只有這樣才能更有熱情去迎接挑戰(zhàn),并增加成功的可能性。相反,如果我們總是膽怯和退縮,即使是最簡(jiǎn)單的事情也難以取得成功。就像一句格言所說(shuō):“自信是支撐精神天空的柱子,自信是驅(qū)散迷失者眼前陰影的陽(yáng)光。”因此,我們要建立起自信心,以積極自信的態(tài)度去復(fù)習(xí),去參加考試,爭(zhēng)取發(fā)揮出個(gè)人和班級(jí)的水平,以回報(bào)那些辛勤教導(dǎo)我們的老師們。

  轉(zhuǎn)瞬之間20xx年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但同時(shí)也經(jīng)歷了一段不平凡的'考驗(yàn)和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗(yàn),激勵(lì)我們奮發(fā)向上;努力與成績(jī)讓我們欣慰,鞭策我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。放眼20xx,深感任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒,把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,成為真正的頂天立地的學(xué)子。最后,我代表所有的同學(xué)感謝辛勤工作一學(xué)期的老師們,也祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),祝老師們工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

考試動(dòng)員會(huì)講話稿15

同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼之間,我們又度過(guò)了半學(xué)期,期中考試來(lái)臨了。本周四五進(jìn)行全市統(tǒng)考。統(tǒng)考,一方面是對(duì)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次總結(jié)檢測(cè);另一方面是對(duì)全市53所初中學(xué)校教學(xué)成績(jī)的比拼與評(píng)價(jià)。今天的國(guó)旗下講話,我只想向大家提個(gè)問(wèn)題:

  期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?對(duì)于期中考試,有的同學(xué)會(huì)興奮不已,因?yàn)檫@是自己辛苦了半學(xué)期的一次收獲,是回饋老師與父母的最好的禮物,是自己值得自豪的時(shí)刻;當(dāng)然也有的同學(xué)可能畏懼,因?yàn)樽约哼沒(méi)有充分復(fù)習(xí)好,自己的基礎(chǔ)差,成績(jī)有點(diǎn)愧對(duì)老師與父母。成績(jī)?nèi)Q于態(tài)度,只要我們盡力了就行。剛踏入初中大門時(shí),我們滿懷期望,感覺(jué)也許很長(zhǎng),白駒過(guò)隙,初三畢業(yè),你就會(huì)感到很短暫,也許自己還沒(méi)有更好努力就帶著些遺憾地離開。雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。我希望大家在初中三年能夠留下人生美好的一頁(yè)。學(xué)習(xí)尤如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),每次月考、期中、期末考試,學(xué)校對(duì)大家的成績(jī)都有一個(gè)總分排名,雖然不張貼公布,保護(hù)個(gè)人成績(jī)隱私,但我們可以向班主任了解,自己在班級(jí)中的名次,在年級(jí)中的名次,是進(jìn)步了,還是退步了,進(jìn)步了多少名,退步了多少名,總結(jié)自己進(jìn)步或退步的原因,學(xué)習(xí)方法上向同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  學(xué)習(xí)除了刻苦,還要有信心。我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也許不夠牢,但我們有很大的提升空間。我校的思品、歷史成績(jī)向來(lái)都在全市名列前茅,其它學(xué)科提升的幅度很大,比如:九年級(jí)同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī),在八年級(jí)的兩次統(tǒng)考試時(shí),均分就躋身到全市53所初中的.前10名;八年級(jí)同學(xué)在上學(xué)期的期末考試中,語(yǔ)文成績(jī)較第一學(xué)期期末統(tǒng)考提升了6個(gè)名次。當(dāng)然,我校也有學(xué)科短板,主要體現(xiàn)在數(shù)、理、化學(xué)科,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科,章節(jié)環(huán)環(huán)相扣,很多同學(xué)由于基礎(chǔ)太薄,提升的空間不像文科那樣明顯。

  學(xué)習(xí)需要踏實(shí),考試需要誠(chéng)信。我?硷L(fēng)考紀(jì)向來(lái)就是一大亮點(diǎn),老師能夠認(rèn)真監(jiān)考,同學(xué)們考試期間嚴(yán)守考紀(jì),中途不離開考場(chǎng),考風(fēng)正,考紀(jì)嚴(yán)。平時(shí),老師認(rèn)真教學(xué),同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),所以有這么一種成績(jī)規(guī)律,七年級(jí)的總分均分成績(jī)?cè)谌信琶课、到八年?jí)時(shí)成績(jī)提升10個(gè)左右的名次,到九年級(jí)時(shí),再提升10個(gè)左右的名次,躋身全市中等行列。我們老師們津津樂(lè)道的是九年級(jí)第二學(xué)期的中考模考,五月份底的二?偙人脑碌椎囊荒D芴岣邘讉(gè)名次,六月中旬的中考,總比二模提升幾個(gè)名次。這一方面是師生不懈努力的結(jié)果,另一方面,是我們誠(chéng)信考試,不帶水分,因?yàn)橹锌际莵?lái)不得半點(diǎn)水分,是一場(chǎng)硬碰硬的比拼。

  最后,希望大家繼續(xù)努力復(fù)習(xí),嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì),力爭(zhēng)期中考試成績(jī)名次又有一個(gè)大的提升。

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