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小升初簡歷

時間:2023-03-02 10:05:20 簡歷 我要投稿

小升初簡歷14篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,找工作對于我們說已越來越近,這時候,最關鍵的簡歷怎么能落下!但是怎么寫才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的小升初簡歷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小升初簡歷14篇

  小升初簡歷 篇1

  首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有差別的要求,家長要針對這些特殊要求,有的放矢地“打通”簡歷這道關口。有些家長想做一份像書本一樣的簡歷,但是要注意的是,這些簡歷是不行以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷,那就可以拆裝了。

  在具體制作簡歷時,一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意:

  第一,自我介紹不消很長,但要生動,突出孩子的特點。

  第二,家長的.聯(lián)系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”,并在封底中也注明聯(lián)系電話,便于老師查找。

  第三,獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)年級進行歸類,但是對招生老師來說,看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色,如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生,而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據(jù)年級來擺列的話,老師在找相關信息時可能會花上必然的時間。

  教育專家建議,可以根據(jù)學科類別進行分類擺列,好比將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類,根據(jù)時間挨次,從后往前擺列,其他學科類似。這樣老師在查找信息時,就可以一目了然了。此外,家長也可用醒目的紅色字體羅列出主要獎項,再根據(jù)格式進行擺列。

  第四,如果孩子在學;蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項,可以單獨列出。

  小升初簡歷 篇2

  制作思路:

  簡歷制作的總體原則是:客觀、簡樸大方、不冗長。

  制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況,家長切勿將感情色彩加入簡歷,這樣會給擁有評判尺度的中學老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。

  關鍵成分:

  從內(nèi)容構成角度看,證書是簡歷的重中之重,將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎名次擺列下列,同時加注須要的說明即可,切忌冗長;接著可以介紹學生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等,讓學?梢灾庇^看到,孩子不但有優(yōu)秀的成績,還有很強的`可塑性。

  特別注意:

  1.必然在簡歷的醒目位置,以顯著字體、字號注明聯(lián)系方式,同時連結聯(lián)系方式的24小時暢通;

  2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分,不克不及全部獎項均詳細描寫;

  3.簡歷個性表現(xiàn)應顯現(xiàn)于布局,學校老師不肯看到千篇一律的簡歷,同樣也不肯看到花里胡哨的簡歷;

  4.簡歷需要想方設法美扮裝幀,一份裝幀精美的簡歷能表現(xiàn)家長對孩子教育的重視,擁有良好家庭配景的孩子在哪兒都是受歡迎的;

  5.簡歷可以是,也可選擇個性化的手寫版本,但均需注意一條:不克不及在簡歷上涂改,讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。

  小升初簡歷 篇3

  老師建議,在孩子簡歷的制作上具體要注意三點:

  簡歷越厚越有“份量”是錯誤的想法

  制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西,畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。

  簡歷內(nèi)容的順序要正確把握

  把老師們最關注的內(nèi)容放在最前面。大體結構應該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。

  簡歷要豐富有個性

  翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的'證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

  制作簡歷大致可分為六步走:

  第一步,整理孩子小學階段的所有獲獎證書,復;市區(qū)級的復印件附上,校級的不用了,但是在簡歷里可以提及,顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書,學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

  第二步,列出目錄,按科目或獲獎時間排列;

  第三步,撰寫個人簡歷,重點在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)

  第四部,成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績,包括老師家長孩子有評語的一頁;

  第五步,選取孩子有代表性的照片1-2張,制作封面,包括姓名,畢業(yè)學校;

  第六步,裝訂成冊,存檔,投遞。最好是快遞,因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作,寄校長辦公室也行

  簡歷樣本網(wǎng)上有很多,以表格形式最為簡潔,當然,還有一些小竅門家長自己用心準備就是.

  補充一點:如果孩子沒有什么獲獎證書,就注明參加過什么培訓班,什么時間在哪里,特別是奧數(shù)學習,有的小學自己辦的培訓就很有特色。

  補充第二點:在孩子的簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價,這有助于讓老師了解到課堂外學生的表現(xiàn),也是家;拥捏w現(xiàn),同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度,非常重要。

  補充第三點:

  如果孩子有特長,考級證書很重要,同時在簡歷中附?上孩子的作品或照片,更具有說服力

  按照這六步走的同時注意到了上述的三點,這樣才能算作是一份好的簡歷!

  小升初簡歷 篇4

尊敬的學校老師:

  您好,我是小學的,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

  我出生于1999年,于20xx年進入學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的'女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,GPS論壇六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

  我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

  衷心感謝老師對我自薦信。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年x月xx日

  小升初簡歷 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我叫王嘉瑋,是筧橋小學的學生,馬上就要小學畢業(yè)了,升入心儀的初中,開啟我另一段精彩的人生畫卷,成了我每天的'渴望,因為這關系到我的未來。

  我的學習不是像有些人那樣全面發(fā)展,不過我不會責怪自己,因為我覺得學習成績的好壞并不是最重要的,并不是所有人都可以變得那么好。

  我的愛好是英語,在新概念英語精英班里,有許多同學的英語水平都不如我,老師也把我看得很重。我還有幾個朋友,友情很重要,所以我從來不和我的朋友打架,好的東西也總是先讓給我的朋友,他們不會做的題目我也會教他們,所以我從沒失去過朋友。

  請老師考慮我的入學申請。熱切期望老師的回音! 此致敬禮!

  學生:王嘉瑋 20xx年12月8日

  小升初簡歷 篇6

  “求學簡歷熱”已成現(xiàn)階段的熱門話題,某課外輔導機構陳老師認為,孩子的整份簡歷的“重頭戲”是孩子的獲獎情況,在制作室切忌不要太過冗長,要簡明扼要即可。重點突出孩子的學習成績,孩子的獲的證書獎狀等,另用簡短的語言概括孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好和品質(zhì)。

  翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致,假如這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

  陳老師建議,在孩子簡歷的制作上具體要注重三點:

  注重簡歷的外觀

  制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能沉沒孩子最打動人最有份量的東西,究竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。

  注重簡歷內(nèi)容的順序

  把老師們最關注的內(nèi)容放在最前面。大體結構應該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的'證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。

  簡歷要有個性化

  翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致,假如這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

  小升初簡歷 篇7

  姓名:

  性別:女

  出生日期:年月

  身高:160CM

  戶籍:北京市

  就讀學校:附屬小學

  家庭地址:學院南路號

  電話:136(父親—)136(母親--)

  學習情況

  年9月至今:就讀于附屬小學。

  成績:班級成績較好,總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

  喜歡的課程:數(shù)學、英語、語文、計算機

  自我評價:積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。

  興趣廣泛:做事認真踏實尊重師長。

  小升初簡歷 篇8

  一、基本信息

  姓名:

  出生年月:

  就讀學校:

  聯(lián)系方式:

  二、學習經(jīng)歷

  — xx附小1-3年級學生,大隊委,中隊長,文明禮儀小標兵。

  —美國弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生,優(yōu)秀學生。

  — xx附小4-6年級學生,大隊委,中隊長,優(yōu)秀少先隊員。

  三、獲獎和證書

  北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、20xx“學而思杯”綜合三等獎

  一口語9級,北京市英語水平考試BETS二級優(yōu)秀(89分),“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。

  20xx北京數(shù)學俱樂部英語活動日EMC三等獎,20xx數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎

  第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎,20xx“學而思杯”語文競賽三等獎。

  第五屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎,北京市海淀區(qū)航模競賽一等獎,舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎

  四、特長

  英語:通過三一口語九級考試,三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學而思杯”20xx年英語賽第25名;美國首都華盛頓DC口音,為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在美國的學習測評都在90分以上;在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。

  美術:練習素描、速寫、卡通畫、版畫等,獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。

  科技:善于動手,航模、陶藝好,獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。

  參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。

  寫作:兩篇文章入選正式出版物,獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

  五、興趣愛好

  樂器:英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分),練過口風琴、小號、長笛、小提琴

  小升初簡歷 篇9

  1:準備什么

  別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策,我們就是過于樂觀,抓得不緊沒有逼孩子,直到最后一年也沒醒悟,結果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多,但有些形式上的東西還是要準備的。

  當然了,貨多也未必一定能考進好校,主要還是以啟發(fā)孩子興趣,提高綜合能力為首要目的,孩子抵觸也不可強求,小升初各校都需要設門檻,家長也該理解,不讓考試他們就另搞標準,初選是需要的,但家長也不能太過了頭,為了升學而升學,尤其是時間這么緊了,沒有的再補也來不及,所以,家長要把手頭已經(jīng)有的準備好。

  2:本色不能丟

  重視在校最后這段時間的學習,認真復習,家長再慌亂也不能把孩子搞亂,發(fā)現(xiàn),小升初測試的內(nèi)容許多都是小學必備的基礎知識,真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多,所以,如果非要說準備應考,復習什么?

  建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍,孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色,小學期間老師的評語非常好、三好(連續(xù)3年)、當然,市級三好,區(qū)十佳等榮譽都非常重要。

  為此,那些帶孩子到處奔波補習的家長,要提醒孩子站好后一班崗,把小學該得到的東西盡可能得到,畢業(yè)考試不可放松。

  3:制定好自己的.策略

  不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急,看著人家跑,您也跟著跑,堵在學校門口議論,互通消息,最后,迷失了方向,這不是個辦法,您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。

  根據(jù)情況確定目標很重要,初中階段何苦舍近求遠呢?許多家長為孩子在學校附件租房、買房、接送,咳,太累了吧?

  4:精心準備“敲門磚”

  相信自己的孩子肯定有學上,這個階段一定多給予鼓勵,發(fā)揮正常是非常非常重要的,其實,孩子間的智力差異很小,平時學的扎實不扎實是根本。

  有家長把孩子逼得暈頭轉(zhuǎn)向,心理負擔很重,有個孩子家長帶孩子考了不下5個學校,沒有一個給答復的,家長哭孩子回家也哭,這么小的孩子半夜失眠了!其實,許多工夫不在孩子身上而在于家長。孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚,一定要有特色把它做好,不要什么都放進去跟個大雜燴,要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長,讓老師眼前一亮,當然不是搞得花哨就吸引人,但起碼也不能草草裝個夾子就交了。

  5:留意收關階段的機會

  最后的階段別放棄希望,而且大有可為,各校搶生員非常激烈,但有的下手快,先錄取了,有的不敢違反教育規(guī)定考試拖后,結果很被動生源流失掉了,為此,越是最后去考競爭未必激烈,因為大部分有實力的學生已經(jīng)有著落了,所以,家長不要灰心,要嘗試最后的機會,不要到處聽信什么“內(nèi)定了”“沒希望”“去墊底”之類的。

  6:好心態(tài)致勝之法寶

  有家長說了,您孩子什么都沒有怎么進重點?有沒有只是相對而言,但我們也為孩子提煉出一些東西,比如英語市級、區(qū)級大賽獲獎證書、連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績、還有參加過的口語國際等級證書等,這些足以為孩子去敲任何學校英語實驗班的門檻了。

  不過,再多有沒有用,有的孩子拿了公三,當然有用,但再好也就是個敲門磚,名校挑三揀四誰也沒辦法,初選后爭不爭起,還得靠孩子最后考試中拼實力了。

  所以,家長們不要迷信外邊補習的證書和成果,那僅僅是一方面,有那些東西的別大意,沒有的您也別自卑,這個時期,壓力就要家長來擔當,沒必要給孩子太大的壓力,用不用臨陣磨磨槍?我覺得要磨啊,盡快磨啊。

  小升初簡歷 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我叫王嘉瑋,是筧橋小學的學生,馬上就要小學畢業(yè)了,升入心儀的初中,開啟我另一段精彩的人生畫卷,成了我每天的渴望,因為這關系到我的未來。

  我的學習不是像有些人那樣全面發(fā)展,不過我不會責怪自己,因為我覺得學習成績的'好壞并不是最重要的,并不是所有人都可以變得那么好。我的愛好是英語,在新概念英語精英班里,有許多同學的英語水平都不如我,老師也把我看得很重。

  我還有幾個朋友,友情很重要,所以我從來不和我的朋友打架,好的東西也總是先讓給我的朋友,他們不會做的題目我也會教他們,所以我從沒失去過朋友。

  請老師考慮我的入學申請。熱切期望老師的回音!

  此致

敬禮!

  小升初簡歷 篇11

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫小紅,是小學教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名?粕,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己我是一個年級的`小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點.,認識到自己的缺點并加于改正,爭取在未來取得更大的進步!

  我叫,今年13歲。我是個陽光向上、充滿追求、善于研究的男孩。我興趣廣泛,喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦......我最喜愛科學研究,對不理解的問題總是打破砂鍋問到底,通過動手實驗來證明自己的想法,解決這些問題。我常常為了探究一個科學問題的答案,而錯過了吃飯時間,爸媽都笑我是個“科學迷”。讀萬卷書,行萬里路。我讀過并且熱愛凡爾納的科幻作品,可以在趣味中學到無數(shù)科學道理,像驚險刺激的《地心游記》,妙趣橫生的《海底兩萬里》,撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》,都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅游,北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南......都留下了我的足跡,這也讓我收獲了不少知識。我參加過書人教育中心的培訓,獲得過五學員;在河北省作文大賽中獲得過優(yōu)秀獎;每年都被評為學校的“三好學生”但我知道榮譽只屬于過去,我將再接再厲,繼續(xù)前行,創(chuàng)造更燦爛的未來!這就是我,一個熱情洋溢的我。

  自薦者:

  20年月日

  小升初簡歷 篇12

  我是一個簡單且熱情的女孩子,喜歡獨自一人,并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在本身的百度博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名:世界的天空,繁星點點,繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里翱翔,不免會斷了翅膀,但總有一天,我會翱翔在世界的天空中。

  也許正是有了這份堅信,我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高,可我獲過的獎還不少呢!(舉例你獲過的獎項)我不行能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學習上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就必然要做得與眾差別,成為所有人目光的焦點。這就是我,不乏自信的我。

  當然,更多的時候,我就像我的名字一樣,是一顆冉冉升起的'太陽,把溫暖帶給大家。同學有困難,我總是熱情相助;班級有活動,我總是積極參加。我就像一個愛心小天使,總是愿意把快樂帶給大家。

  也許是因為生活中的感悟頗多,我總愿意用筆及錄像我的表情,在這個世界里,我找到了屬于我的快樂,一次又一次,體驗這種美好!

  所以,請記住我吧,一個熱愛生活、簡單的我——xxx。

  小升初簡歷 篇13

  第一種:精裝版。這類簡歷,在制作上下了大功夫,用的是銅版紙。簡歷很厚,就像一本書,有的超過100頁,內(nèi)容也很豐富,不僅有學生的學習成績、榮譽,還有生活點滴、特長介紹等。

  第二種:創(chuàng)意版。這類簡歷,妙在構思上與眾不同,除了基本的.信息(五六年級成績、校內(nèi)外榮譽、特長)外,制作者還加入了一些自創(chuàng)元素,比如給校長寫一封信、自己寫一首詩、家長寫入學申請書等。

  第三種:簡潔版。這類簡歷,很簡單,制作花不了多長時間,主要是復印。這種簡歷分兩種,一種是沒什么份量,除了成績?nèi)珒?yōu)外,榮譽也不多,特長也不明顯;另一種是有分量的,頁數(shù)不多,但上面的內(nèi)容是硬通貨,數(shù)學、信息類競賽獲獎,火炬、雛鷹金獎,區(qū)級以上榮譽等,所以不用其他包裝了。

  小升初簡歷 篇14

  細節(jié)上要注意的問題:

  1、自薦信:最好有一篇簡明扼要,重點突出,字數(shù)在300-500之間的自薦信,可以為簡歷增色,重要信息,關鍵詞可以加粗字體。

  2、個人信息表 :包羅須要信息即可,有戶籍優(yōu)勢的最好加上戶籍信息。

  3、獲獎情況表:

  (1)10-20張為宜,獎狀非常多的孩子,可以篩選出有含金量的,其他的沒須要放上去,不光累贅,反而因為貪多淹沒了重點。

  (2)按照本身的情況做好分類,突出重點。可以按國家級,省級,市區(qū)級,校級,或者按英語,數(shù)學,語文,特長分類,最好定時間倒序擺列。一目了然,重點突出。

  4、班主保舉信:可以專門找老師寫個保舉評語,手寫機打都可以,但是簽名必然要手寫?蔀楹啔v增色

  5、學生手冊:掃描四到六年級的成績跟評語即可。

  6、個人風采展示:照片5-8張,最好挑選能夠展現(xiàn)特長、才藝、喜好、社會實踐、公益活動等的照片,不要全是旅游、藝術、純生活照。

  7、封面必含三信息:姓名,結業(yè)學校,聯(lián)系電話,將第一聯(lián)系人電話放在首位。

  獎狀和證書怎么排:

 、傧日,后排序

  ②市區(qū)/校級排序

 、劭颇/含金量排序

  ④選重點,莫貪多

  均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”贏得初中老師關注另一個地方,全優(yōu)應該機會會更多些。

  證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類,別離順次號、類別、名稱、獲獎情況及時間設置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù)外三門課的日常、期末、學年總評。(建議:證書排序按重要程度排序,四大在前,小杯賽在后,奧數(shù)成績欠好的娃,可以突出另外方面,好比繪畫全國哪怕是全市一等,都可以排在某些小杯賽三等之前。總之怎樣能突出娃的特點就怎樣排序。)

  有些學?赡軙袑w育課的要求,還需要把體育課的阿誰頁面掃描出來。(建議:證書排序要按你表格挨次擺列,一頁一張獎狀太夸張了,也太浪費紙,一般大獎就一頁兩到三張,小獎一頁三到四張)。

  成長手冊怎么寫:

 、俪砷L手冊

 、诩议L評語

 、劾蠋熢u語

  ④家庭合影等添彩活動

  現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴,打印最好是找一個能激光彩打的,這樣視覺效果好些。

  家長心聲:

  這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念,并且如果簡歷需要投多個學校,應該有所差別和側(cè)重,盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應有從家長的角度對小孩的表述與評價,還要說明家校的距離,如果遠的,還需要說明是否住宿或者選擇搬遷、租房等,不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。

  樣本:

  與同齡小伴侶比擬,盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護,卻讓他更多了些自立與自律,除了能獨立完成生活、學習事務外,他不挑食、不嬌氣,使他能連結身體的健康、性格的陽光,也能擁有一顆善良、安然平靜的心。

  不管是學校的,還是培訓機構的,我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高,能與老師連結很好的教學互動,所以,一直是老師們關注和喜歡的學生。每天能堅持起床即聽英語,每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時,更能獨立思考一些新的解決措施。

  我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”,在完成各項作業(yè)后,幾乎每天都有屬于他本身支配的時間,或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主),或看電視(從三年級起,重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目),或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛,去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說)。

  我們選擇貴校,除了十分認同貴校的教學理念和成果,在上(放)學的時間與交通的便捷上,也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路,站),都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此,選擇貴校成為我們的首要目標。

  基本信息怎么寫:

 、賯人資料

 、诩彝コ蓡T信息

 、壑饕劆钭C書

  ④擔任職務

 、萏亻L喜好

  有點類似我們當年上學、工作時填的表,小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務、興趣喜好,家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶差別,則填寫實際居住的`,便利收到郵件),父母的姓名、工作單位及職務、結業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。

  自薦信怎么寫:

 、僦攸c在自我介紹

 、谕怀鲂愿裉亻L,德智體全面發(fā)展

 、圻m當拔取老師評語,忌自吹自擂

  這也是非“證書牛蛙”贏得初中老師關注、需要突出小孩特色的地方之一。

  家長可以讓孩子本身寫,寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內(nèi)容,由孩子本身執(zhí)筆來寫,寫好后家長盡量不要改動,連結好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不消太多,但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。

  樣本:

  在學校,我是老師的好學生、好幫忙,也是同學的好伴侶、好兄弟;

  在家里,我是永遠充滿笑聲的“開心果”,也是爸爸媽媽的小幫忙;

  在學習上,我有學習方法的良好養(yǎng)成,更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;

  在興趣上,我既把它當作學習的調(diào)劑,也作為學習新知識的動力與源泉;

  在上,我有必勝的信心,更有不停努力、進一步完善本身的決心。

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