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小學(xué)學(xué)生檢討書

時間:2021-03-01 13:37:33 檢討書 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書模板匯編7篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們通常要用檢討書來悔過自新,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書模板匯編7篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

敬重的教師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,在這幾天的檢討中,我深入知道到了自己的過錯,一起也十分對不住父母,還有教師的信賴。

  在這幾天回家的檢討中,每每到晚上,我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光,我都會感到內(nèi)疚,剛開端的幾天里,爸媽對我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信,一個暑假過去了,我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們在責(zé)問,我自己也十分自責(zé)。

  就在開學(xué)的第一天,就是收作業(yè)的時分,其時的我很慌張,由于我的作業(yè)沒與寫完,可是想著您也有忽略的時分,您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完,所以,這一次我抱著幸運心思。其實我的心是折磨的,是難過的,由于這樣十分欠好,整整一個暑假這么多的時刻,是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。

  可是我沒有,反觀我這個假日,簡直天天都在游玩,每天的作業(yè)使命盡管都寫了,可是有時分由于玩游戲過度,再加上是爺爺奶奶白日帶我,我多少會猖狂,好幾次作業(yè)沒完結(jié),都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān)?墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過關(guān),自己詐騙自己,我變得越來越肆無忌憚,我開端在整天整天的玩游戲。

  通過這幾天的檢討,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了,居然連作業(yè)都不寫,這么多天過去了,丟失的是我自己的時刻。可是我卻沒可以清醒過來,乃至到了開學(xué)的時分還抱著幸運的心思。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完,集腋成裘,還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié),而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。

  這本作業(yè)時趕都趕不完的,由于要寫的字十分多。不僅是查看,這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的,在聽到這個音訊的時分,我的心仿若平地風(fēng)波,不過這也是自己應(yīng)得的。

  我作為一名學(xué)生,責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好,可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié),白白荒廢了那么多的時刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時分十分的冷艷也十分的氣憤,在開學(xué)之前,我的父母也問過我,要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè),我由于心虛和懼怕,鑒定說自己寫完了。

  現(xiàn)在我在家里補(bǔ)償過錯,現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了,真的對不住,我詐騙了家長,還讓教師您絕望了。我真的知道錯了,我確保今后再也不會這樣了,今后的作業(yè)我都會準(zhǔn)時完結(jié)。

  教師,請您寬恕我,我是誠意悔過的,這樣的過錯,肯定不會有下一次了,我向您確保!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的.老師:

  您好!

  抱歉,因為作業(yè)忘記做了,我不能在課代表收作業(yè)前,上交,但是我有不想做一個不誠實的人,也沒有抄同學(xué)的作業(yè),寧可自己遲交作業(yè)也要自己獨立完成。

  我知道我遲交作業(yè)一定會被老師你批評的,因為我沒有按照老師的安排和要求完成作業(yè),拖延就是失信于人,這是我第一次失信,我不能完成作業(yè),這樣給老師增加了負(fù)擔(dān),也給自己找了很多麻煩,在家中把時間用去了玩,到了上課的時候不得不在課間趕作業(yè),這樣實在很累。

  以后我再也不會了,一定會在最早的時間完成作業(yè),做一個聽話的好學(xué)生,努力把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)好。不會遲交作業(yè),更不會忘記自己的叮囑,一直牢記自己該干什么努力做好自己,我打算從今天開始起,每天都盡早的完成作業(yè),老師布置的家庭作業(yè),還是課后作業(yè),只要有時間第一時間就該完成,而不是等自己玩累了才做作業(yè),積極主動的去學(xué)。

  遲交作業(yè),是態(tài)度的問題,更是自己做的不好,我以后把作業(yè)當(dāng)做最重要的事情,第一個就會解決它。我懶惰是最大的錯誤,應(yīng)為不想寫作業(yè)一直拖拖拖,拖到最后自己都把作業(yè)忘記了要不是看到課代表正在收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)員阿里自己有這么多的錯我。

  對不起老師,或許我有很多的不對地方,但是我確是最守規(guī)矩的人因為從從不會犯錯,更不會主動的去犯,這是我意思沒有留意,請老師放過我一次,我以后一定不會了,您經(jīng)常說只要愿意回頭,就是最正確的認(rèn)錯態(tài)度,老師你是我們班級里最嚴(yán)厲的老師嗎,但是卻也是最為我們操心的老師,我不會在遲交作樂了。

  畢竟我并沒有什么前科,這次犯的錯讓我印象非常深刻讓我到現(xiàn)在都忘記不了,也不能忘記,這次的事情是在是太糗了,我自己都沒臉抬頭,畢竟老師你不喜歡這類學(xué)生,不知道去做什么。就是最大的錯,其中我忘記了是加大的作業(yè)也很重大,以后老師的話我都會豎著耳朵聽,多分析一些多考慮一些。

  把作業(yè)當(dāng)做頭等大事,把字該完成的任務(wù)及時做完。不需要老師催促,也不需要課代表催促,自己主動的去完成作業(yè),我雖然沒有抄同學(xué)的作業(yè),但是已經(jīng)犯了很大的錯了,就是不能準(zhǔn)時,這屬于不守信的范圍內(nèi),自己沒有做好,雖然我沒有真正長大,但是這點道理還是明白,我沒有做好我認(rèn)錯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

  您好!

  對不起,我沒能管住,沒能管住自己的嘴巴,我不該在的吃東西,我真的錯了,您能原諒我嗎,希望您在看完這篇檢討書之后,能夠原諒我的無知和不懂事的行為。

  哪怕事情的經(jīng)過您都知道了,但我還是要說一下,今天您在上課的時候,我因為前一天沒有好好預(yù)習(xí)課文,所以今天在您的課上,我本來是跟著您的思維一步一步的在聽講的,可是慢慢的我的思維就跟不上您的講課進(jìn)度了,慢慢的您講的知識我就聽不懂了,隨后我就開起了小差,慢慢的,我實在不知道要干什么的時候,我看到我的書桌里面還有一包沒有吃完的零食,看著那包零食,我瞬間變成了一只小饞貓,盯著他看了很久,我也做了很久的思想掙扎,我知道這是在上課,我如果吃東西的話是違反上課紀(jì)律的,可是我還是沒能忍住,我心中的饞蟲戰(zhàn)勝了我的遵守紀(jì)律,當(dāng)我吃下第一口的時候,我頓時覺得滿足極了,這也是后來我一直吃,沒能及時制止的原因之一,一直到您發(fā)現(xiàn)我在偷偷吃東西,并馬上阻止之后我才停下來,我一下子就像一個失去魂魄被人附身的人回過神來,才明白自己做了什么,這是在課堂上啊,我居然吃零食,這不僅違反了班級的紀(jì)律,而且也影響到了班上同學(xué)認(rèn)真聽講,我真是后悔不已。

  之后,我也認(rèn)真且深刻的在自己心里做了很久的反思,隨后給您寫了這封檢討書,我知道造成這件事的原因有很多,有我不上課認(rèn)真聽見,有我沒有在課前好好預(yù)習(xí),有我在上課的時候沒能跟上老師的節(jié)奏,也有我的貪吃,更有我的自控能力不好,沒能控制住自己,就輕易地被一包小小的零食給吸引住了,我也堅定地在自己心里坐下了決定,我一定會改變自己,從現(xiàn)在看,開始,我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改變自己的思想,做到課前好好預(yù)習(xí),上課不開小差,不吃東西,認(rèn)真聽講,一步一步的跟著老師來,提高自己的控制能力,做到絕不再犯,也做到不再明知故犯。

  希望老師您能相信我,并且能在以后監(jiān)督我,做我改變自己的證明人,并且能夠原諒我這一次,我也向您保證,我一定不會讓您失望的。請您相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課說話,我上課說話的 時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無 形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進(jìn)的好學(xué)生。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的李老師:

  昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。

  同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!

  檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

  您好!

  我是五年級xx班的同學(xué),我叫xx。在上周的星期五里,我在xx英語的課堂上看書而被xx老師當(dāng)場抓住。因為這件事情,我特此來向老師寫了這篇檢討書。我要向老師承認(rèn)我的錯誤,我要向老師道歉。對不起,xx老師,是我做的不對,您在講臺前面這么辛苦的教認(rèn)單詞,幫我們解析句子,可是我不但不聽,不但不體諒您的辛苦,還在桌子底下饒有興趣的看起了小說。不僅沉浸在小說的世界里,連老師一整節(jié)課講的知識都沒有聽進(jìn)去。在看到您眼里流露出對我失望的眼神之后,我就知道自己錯了,知道自己后悔了。

  雖然看課外書這件事是沒有錯,但是在課堂上看,就是一個很大的錯誤。課堂本來是老師教我們知識的時間,我們應(yīng)該要在正確的時間,和正確的地點做我們應(yīng)該去的事情。比如,在課堂上,我們就應(yīng)該要好好聽老師講課,專心寫好自己的作業(yè)。而不是把這些學(xué)習(xí)知識的時間都用到看課外書上。這是一件得不償失的事情。課外書我們可以留到下課后再看,但是老師在講課的時候,我們必須要用心的聽進(jìn)去。因為如果錯過了老師講的一個點,我們很有可能后面的知識都聽不懂了。所以我們要把握好老師在課堂上講的每一個知識,把握好課堂里的每一分每一秒。這樣,我們才是對自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé),才能對得起爸媽給我教的學(xué)費。

  老師雖然說過讓我們多讀課外書,但是沒有說過讓我們可以在課堂上看。所以我們要做到適度閱讀,在合適的時間和地點里閱讀。并且課外書我們也要選擇有意義有營養(yǎng)的書籍,這樣才能豐富我們的學(xué)識,對我們有一些用處。像我這次不僅在英語課上躲在桌子里看課外書,而且看的還是一些非常狗血的言情小說。這更是不應(yīng)該了。

  在假期的時間里,我們有那么多空閑的時間來閱讀。我們又何必要花費自己聽課的時間來看呢。所以,我會謹(jǐn)記這次的教訓(xùn),改正自己在課堂上看課外書的毛病。我會自覺接受老師監(jiān)督,提高自己對學(xué)習(xí)的積極性。把學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù),堅決抵制課外書對我的誘惑。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個改過自新的機(jī)會。我一定會在今后的學(xué)習(xí)生活中好好表現(xiàn),讓您看到我的改正和成長。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很抱歉,作為一名學(xué)生我很抱歉這次對您做出了這種。我的這種行為已經(jīng)一名小學(xué)生能夠做出來的了,這件事說明了我個人的一些不足,不止是學(xué)習(xí)更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么,我都應(yīng)該對您保持尊敬,而不是在上課的時候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學(xué)校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級的名譽(yù),集體活動時別的班級會怎么看我們呢,肯定不會有好的看法吧。我身為一名小學(xué)生,卻違反了中小學(xué)生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現(xiàn)在也感到了深深的自責(zé)和后悔,希望您這次能給我一次機(jī)會,原諒我。

  但其實這件也是有原因的,您應(yīng)該也知道我一直一來是個什么樣的學(xué)生吧。在班上我雖然不是成績最好的同學(xué),不是才藝最優(yōu)秀的孩子,但我一直是班上最聽話的孩子,您說的每句話我都謹(jǐn)記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說說。而這次其實最根本的原因我覺得是因為當(dāng)時您選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒有問題,是我的反應(yīng)有些過激了,事情是可以處理的更和平的。在當(dāng)時您來到了教室準(zhǔn)備上課,您一到教室就說要說一件事,然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來,然后說我抄襲他的作業(yè)。我當(dāng)然不會承認(rèn)了,因為我確實沒有干過這件事情,我為什么又要承認(rèn)呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績要比我好的多,但是我確實沒有做過這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的,難免控制不了的脾氣,畢竟是早上他過來我邊上說他昨天忘記寫了現(xiàn)在寫來不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認(rèn)為是我抄他的。

  現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,我從一開始就不應(yīng)該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動去您哪里承認(rèn)錯誤,如果不給他抄也就不會發(fā)生這種事情了。我以后一定會改掉自己的毛病,不在給別人抄作業(yè),也會改掉自己的脾氣的,請老師您在未來監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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