精選小學(xué)學(xué)生檢討書匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著深深的愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在課堂上說話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在課堂上說話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到相當(dāng)?shù)膽M愧，我真的不應(yīng)該在課堂上還說話，我不應(yīng)該違背老師、學(xué)校的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，遵守校規(guī)校紀(jì)。而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我在課堂上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
最后，希望老師已經(jīng)深深地明確我的決心，并對存在如此決心的我有信心，相信我一定可以做到的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，這次我做錯了事情讓您生氣了，對不起您，我不應(yīng)該總是給您找一些麻煩，也不應(yīng)該總是給你帶來一些困擾。我知道您平時工作都是很忙的，我也知道您是一個善良的老師，對于我們這些不聽話的學(xué)生，您從來都不會用一些言語刺激我們、傷害我們。所以這一次還是讓您生氣了我真的很后悔，我在這次事情之后也下定決心，今后絕對不會再給您帶來任何麻煩了，請您就相信我這最后一次可以嗎？
昨天下午的時候，我在班里和同學(xué)追逐打鬧，不小心把一個女同學(xué)的玻璃杯打碎了，那個女同學(xué)發(fā)現(xiàn)之后過來指責(zé)我，我當(dāng)時我絕不承認(rèn)，說不是我做的。結(jié)果那個女同學(xué)被我氣哭了。我當(dāng)時以為她是想讓我賠錢，我當(dāng)時又怕媽媽知道了生氣，所以才不敢去承認(rèn)。后來我才知道，她只是想要我道個歉，沒想到我卻是這樣的一個態(tài)度，真的讓人很生氣。正是因為我的這一個舉動，才讓我對自己有了一些深刻的反思，原來自己并沒有很誠實的對待任何一個人，也沒有誠實的對待自己，總是在找一些借口去敷衍別人，也敷衍了自己。
這次我在班里肯定會造成一些不好的風(fēng)氣，這一點是我之前沒有想過的。下課的時候我也總是喜歡和同學(xué)們追追趕趕，做起事情來也比較的粗糙，這次打碎了別人的私人物品拒不承認(rèn)已經(jīng)給我的形象帶來很大的毀滅了，或許那個女同學(xué)今后不會再同我玩耍，也不會再對我有任何改觀了。但是我想通過這一次檢討，再做一次最后的掙扎。
老師您一向都教育我要遵守紀(jì)律，維護好班里的氛圍，克制自己的沖動，保持誠信，可是這一次，我還是沒有聽您的話，所以真的很對不起，是我錯了，是我應(yīng)該去改正自己。我以后絕對不會再出現(xiàn)任何問題了，我以后也絕對不會再對任何一個人說謊了，更不會因為自己的行為而去傷害別人了。老師，請您再原諒我一次可以嗎？我一定會記住這一次教訓(xùn)，再也不會出現(xiàn)這樣的一個問題了，再也不會給我們的班級帶來這樣的影響了。
我會記住您每一次對我說的那些話、那些道理，以后的生活成長中，我不會再做這樣一個毫不誠實的自己了，我會改變自己的，對不起了xxx，我向你道歉，也請你原諒我，我會補償你的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
這些天我在學(xué)校表現(xiàn)的不好，上課總是開小差，玩東西，現(xiàn)在老師發(fā)信息過來說，我現(xiàn)在上課不專心，開小差。每次我都覺得老師冤枉我，但事實并非如此，我開小差的時候都不知道，以為老師冤枉我。還有我的作業(yè)老師說有很大的退步，以前一開學(xué)的時候的作業(yè)，和現(xiàn)在的作業(yè)比一比，簡直是天地之差。
我為什么控制不住自己呢？我總是在想這個問題，只要旁邊有人說話，我就總想去湊湊熱鬧（有時候上課也是這樣），所以我要通通把這些缺點都優(yōu)化成優(yōu)點，我要怎樣才能把這些缺點變成優(yōu)點呢？我可以在桌子上貼一張記事貼，寫著各方面，比如不要講話、上課別做小動作、別忘帶什么東西、別發(fā)呆、上課要聽講……。要在課間準(zhǔn)備好要用的東西，免得一會全部拿出來，這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當(dāng)自己精神不集中的話，就要看看黑板上邊的一些打字，寫著，上課聽講，做好作業(yè)，保證九十五分以上，這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式，就是在老師講課的時候，把手放在背后，這樣就不會開小差了，當(dāng)然要做的一定還要做。
從這次檢討之后，我一定會努力改正自己的錯誤，請大家相信我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的`XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
您好！
我是三年級xx班里的一名學(xué)生，我叫xx。因為在上個星期的星期五里，我在上進行搗亂，不僅擾亂了課堂秩序，還影響了們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以我在此向說一聲對不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué)，我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律。而作為xx班里的一份子，我更應(yīng)該要遵守班級里的課堂紀(jì)律，要考慮到其他同學(xué)和老師的感受，要有集體榮譽感。
而我在課堂上搗亂這種行為，就是一種沒有集體榮譽感的行為。因為我影響的不僅僅是我個人，我還影響的是我們整個班級的班風(fēng)和班紀(jì)問題。不僅如此，我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進度。我一個人不想學(xué)就算了，我還要拉著其他同學(xué)下水，這是非常不好，也是非常讓人討厭的行為。如果這個月我們班級的成績有所下降，我覺得有一部分原因都是出在我身上。而現(xiàn)在如果我再不做出檢討和反省，我怕我會帶來更大的影響和后果。所以面對老師的批評，面對家長的教育，我開始反思這一段日子以來在課堂上所做出的愚蠢行為，開始檢討自己，開始嘗試改變自己。
我現(xiàn)在已經(jīng)不再是一二年級的小朋友了，我已經(jīng)是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續(xù)為所欲為，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋。不能夠再在課堂上，和同學(xué)嬉戲，捉弄同學(xué)，甚至打擾別的同學(xué)聽課。這樣只會讓同學(xué)更加的討厭我，遠(yuǎn)離我，只會讓老師和家長一次又一次的對我感到失望，而我的成績也會一降再降。這不是我想要的結(jié)果。所以這一次，做出改變，來彌補我之前所犯下的錯誤。
我要向班級里的優(yōu)秀同學(xué)看齊，我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時候，我要做到認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，把注意力全部都集中在老師講課的內(nèi)容上。做到不講小話，不開小差，不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒有叫我們發(fā)言，在課堂上的全程我都要保持安靜，高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己，才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起，我要有悔改之心，我要給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且為了這個目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，來讓老師和同學(xué)們對我有所改觀。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時間：20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
梁老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結(jié)。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結(jié)互助。
檢討人：xxxxxxx
X年x月x日
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