班主任檢討書給班主任寫的檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),我們要通過寫檢討書來反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編收集整理的班主任檢討書給班主任寫的檢討書,歡迎閱讀與收藏。
班主任檢討書給班主任寫的檢討書1
您好!
我是xx學校xx班的xx同學,我作為一名學生我應該聽的話,不應該發(fā)生頂撞老師的事情,在家老師是父母,但在學校老師就是父母,此番是我對不住你,做了傷害老師的事情,實在對不起,在這里我表示深深的歉意!我在這里特此寫了一份檢討書,以表達我的歉意并且反省我的行為,提出改正措施,請您原諒我的錯誤!
這件事發(fā)生在星期五的下午,我正在為考試沒考好而煩躁,而下午正是我最不喜歡的英語課,而的英語考試我又比之前退不了,我這幾天對英語課十分的消極,對英語老師提的也是視而不見,所以老師上課專門提我的問題,這一次也不例外,這節(jié)課講試卷,老師看我無精打采,于是叫我起來回答問題,我就隨口說了一句不知道,接下來她又問我講到第幾題來了,我又說不知道,誰知老師把我罵的狗血淋頭,我也氣不打一出來,頂撞了她幾句,隨后也是裝做一副諾無其事的樣子,老師見我這樣也是直接沖出教室,我這是才知道事鬧大了,心里感覺到了愧疚,覺得怎么能這樣說老師呢?太不尊重老舉手發(fā)言師了。
這次錯誤后,我想了很多東西,深刻的反省,我很懊惱,很氣自己,居然說那樣的話來氣老師,對老師太不尊重了,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己的行為感到羞愧,我冷靜下來想了很久,這次的行為不僅給老師帶來了傷害,而且在同學們之間造成了不良影響,其實老師對我抱有很大的期望,我竟然還這樣的傷害她,因此我十分內疚。
我在今后要做到以下兩點
1、要做到上課專心聽講,上課積極舉手發(fā)言,做好上課筆記,有問題問老師,知錯就改。
2、不再口出狂言,目無尊長,要畢恭畢敬的對待老師,不會再冒出不文明的臟話。
今后在學校我會以新的面貌出現(xiàn),在學習生活中更努力,不僅把老師教的知識都學會,更要學會好好做人,我會把這次的錯誤作為一面鏡子時刻的檢點自己批評和教育自己,監(jiān)督自己。
最后,我懇請您的原諒,我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素質,成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書給班主任寫的檢討書2
尊敬的領導:
您好!
真對不起,我昨天欺騙了您,我對我這種行為感到十分的可恥,我現(xiàn)在是后悔莫及,都不知道如何面對您,心里滿是對您的愧疚,這件事全都是我的錯,沒有任何人配合我,主要是我連他們也一起騙了,你要罰就罰我一個人吧,我犯錯您罰我理所應當,可是不關他們什么事的,我現(xiàn)在還害他們一起跟我在這寫檢討書,心中不禁泛起一陣陣的自責。
作為一名接受過高等教育的高中生,誠實守信乃是基本原則,經(jīng)常撒謊的學生,那可不是一個好學生,人品都不怎么樣的人,怎么可能擁有一群真心可靠的朋友?晌疫@次不禁欺騙了老師您,我還欺騙了我的同學們朋友們,我對不起大家,真心的希望大家原諒我,還請你們堅信,這次欺騙你們完全是迫不得已,應急想出來的辦法,無奈之舉。
我的女朋友昨天生日,然而昨天又是星期二,我們那時候又不放假,我就想盡辦法出去,在寢室的時候在想,吃飯的時候也在想,甚至上課的時候我也在想,但是好像任何辦法都行不通,或者是難度太大,最終還是定了這套方案。我上課的時候多次向老師請假上廁所,回來沒一會我又會去,就這樣讓全班的學生都認為我拉肚子了,在經(jīng)歷三節(jié)課之后,我數(shù)了一下我一共累計去了廁所十二次,然后我在第四節(jié)課的時候,把自己表現(xiàn)的十分的虛弱,任課老師讓我趕緊寫請假條跟班主任請假,同學們也趕緊自告奮勇的要攙扶我去了教師辦公室找到了您,本來我是想跟您請半天假的,就說出去買藥。但是我好像演戲有點演過頭了,看著你們那焦急的表情,還有我呈現(xiàn)出的病態(tài),我果斷的選擇了請一天的假,就說是出去打針的,然后您也沒來得及詳細的問太多,就簽字放我走了,我一出校門口,我就跟只歡呼雀躍的小鳥一樣,馬不停蹄直奔我女朋友那,然后我這一天都是在陪她過生日,那里還是那個病懨懨的樣子,我是玩的很開心了,卻不知道您和關心的的同學們,有多擔心。
就在一天即將結束之際,我把今天一天的開心總結起來,發(fā)了一條朋友圈,沒想到正好就被您看到了,這下您一下子就明白了一切,知道了我是騙你的,你認為當時攙扶著我去找您的那幾位同學,也是共犯,所以二話不說把我們叫到辦公室寫檢討書,他們都是冤枉的啊,真的我一人做事一人當,就別把他們牽扯進來了。
我對不起您,我不知道我在您那的信譽度還有多少,我也不知道你以后還會不會相信我,但是我還是想真誠的向您道個歉,老師我錯了!我以后再也不敢了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
班主任檢討書給班主任寫的.檢討書3
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學,在班里面造成嚴重的影響,經(jīng)過老師的教導,我知道自己錯誤之所在,為自己的行為感到深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯,就是錯,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成就難以去改變。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下,紀律也散漫。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒些。現(xiàn)在,本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負老師對自己的諄諄教導,浪費老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人:XXX
班主任檢討書給班主任寫的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,作為一名學生我很抱歉這次對您做出了這種行為。我的這種行為已經(jīng)不是一名小學生能夠做出來的了,這件事說明了我個人的一些不足,不止是學習更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么,我都應該對您保持尊敬,而不是在上課的時候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級的名譽,集體活動時別的班級會怎么看我們呢,肯定不會有好的看法吧。我身為一名小學生,卻違反了中小學生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現(xiàn)在也感到了深深的自責和后悔,希望您這次能給我一次機會,原諒我。
但其實這件事情也是有原因的,您應該也知道我一直一來是個什么樣的學生吧。在班上我雖然不是成績最好的同學,不是才藝最優(yōu)秀的孩子,但我一直是班上最聽話的孩子,您說的每句話我都謹記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說說。而這次其實最根本的原因我覺得是因為當時您沒有選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒有問題,是我的反應有些過激了,事情是可以處理的更和平的。在當時您來到了教室準備上課,您一到教室就說要說一件事,然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來,然后說我抄襲他的作業(yè)。我當然不會承認了,因為我確實沒有干過這件事情,我為什么又要承認呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績要比我好的多,但是我確實沒有做過這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的,難免控制不了自己的脾氣,畢竟是早上他過來我邊上說他昨天忘記寫了現(xiàn)在寫來不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認為是我抄他的。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,我從一開始就不應該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動去您哪里承認錯誤,如果不給他抄也就不會發(fā)生這種事情了。我以后一定會改掉自己的毛病,不在給別人抄作業(yè),也會改掉自己的脾氣的,請老師您在未來監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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