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成績(jī)考差的檢討書(shū)

時(shí)間:2022-12-07 08:55:40 檢討書(shū) 我要投稿

成績(jī)考差的檢討書(shū)范文(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?下面是小編為大家收集的成績(jī)考差的檢討書(shū)范文(精選16),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成績(jī)考差的檢討書(shū)范文(精選16篇)

  成績(jī)考差的檢討書(shū)1

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!

  我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去思考我此刻的職責(zé),造成了工作的失誤。

  通過(guò)期中考試,我感到語(yǔ)文不及格很不可思議,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求——樹(shù)新風(fēng),講禮貌,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來(lái)來(lái),由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任,愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)2

尊敬的教師:

  您好!

  這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績(jī)都不夢(mèng)想,當(dāng)然,也包括我。教師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自我不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自我,對(duì)不起教師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

  考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不夢(mèng)想可能有不細(xì)心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

  我明白,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自我獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)當(dāng)要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

  雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。可是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔,那就是:粗心?荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱,所以必須要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

  教師,我必須會(huì)按照我自我上頭所說(shuō)的去做。讓自我把應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自我,對(duì)得住教師的辛勤教導(dǎo)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)3

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大。其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的.成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我會(huì)用心準(zhǔn)備好下一次考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。請(qǐng)相信我,下次一定會(huì)考好的,在給我一次機(jī)會(huì)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試剛剛結(jié)束,一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí),不得不說(shuō),這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng)。

  我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神,聽(tīng)講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間,做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作;家庭作業(yè)完成速度慢,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對(duì)措施:首先,在課上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講(而且我現(xiàn)在坐在前排,更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)),其次用心記好筆記,自覺(jué)利用下課時(shí)間,主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題,最后提高做事學(xué)習(xí)效率,不要拖拉。

  至于對(duì)知識(shí)的掌握情況,可分為兩種情況,一是馬虎,另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,也和答題技巧有一定關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業(yè)中的),我要把它在原卷上打上標(biāo)記,在試后有針對(duì)性的詢問(wèn)老師或復(fù)習(xí)。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  日期:20XX年X月X日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。

  這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。另外,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,上課不認(rèn)真聽(tīng)講。

  在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天早上9:00——11:00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。

  以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。

  老師,請(qǐng)不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)6

親愛(ài)的老師:

  這次英語(yǔ)考試,我的成績(jī)很不理想,沒(méi)有考到老師要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi),我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒(méi)達(dá)到老師的要求,我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我不太重視英語(yǔ),覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要,于是上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有好好做,考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。于是,這次考試的成績(jī)自然就差了。其實(shí),英語(yǔ)是一門(mén)很重要的學(xué)科,不僅從小學(xué)到高中都是主科,在每次考試中都占很大比重,而且英語(yǔ)對(duì)我們未來(lái)的生活和發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用,以后如果要出國(guó),說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓自己更加方便。即使不出國(guó),在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)也有許多要用的地方。

  而且,其實(shí)老師要求的分?jǐn)?shù)并不難達(dá)到,我沒(méi)有達(dá)到,只能是自己的錯(cuò)。老師每天為我們批改作業(yè),認(rèn)真給我們備課,而我卻辜負(fù)了老師的期望,我感到十分羞愧。從這次考試中,我也看到了我基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

  在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),做好老師布置的所有作業(yè),多總結(jié),有問(wèn)題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以后的英語(yǔ)考試中取得好的成績(jī)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我保證,在下一次英語(yǔ)考試中,一定能取得更好的成績(jī),不讓老師失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)7

尊敬的班主任老師:

  我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)?墒俏页煽(jī)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作,一個(gè)人連本職工作也做不好,這個(gè)人就是很失敗的。

  仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)?梢陨希耶(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。

  我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的,F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母,三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)8

尊敬的物理老師:

  此次我物理考試考差了,我覺(jué)得很對(duì)不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過(guò)反省之后,表示理解。

  這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識(shí)點(diǎn),要我們好好融會(huì)貫通。我物理考試成績(jī)差,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯(cuò)誤。

  很顯然,造成這次物理考試成績(jī)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把物理成績(jī)提上去。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)9

尊愛(ài)的老師:

  我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)錯(cuò)!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶,資質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過(guò),其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵(lì)著我去奮斗,而我卻無(wú)心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。慚愧!

  你說(shuō)得對(duì),現(xiàn)在努力還來(lái)得及時(shí),我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會(huì)讓你失望的!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)10

親愛(ài)的父母:

  你們好!

  對(duì)不起,我這次考試讓你們失望了,我沒(méi)有考好,我現(xiàn)在懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向你們遞交了檢討書(shū),我知道自己錯(cuò)了,我以后一定努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。

  分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次,是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱,上課還不專心聽(tīng)講,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三,是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心,終日得過(guò)且過(guò),成績(jī)一直原地踏步。

  此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過(guò)深刻檢討,我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

  從今往后,我一定堅(jiān)決改正:

  第一、在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了

  第二、我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文,將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。

  第三、我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,讓父母臉上有光。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我感覺(jué)我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

  成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的專研,也可以說(shuō)是我對(duì)于語(yǔ)文這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

  2,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。

  3,有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師的交待。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的期末考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,相比于上個(gè)學(xué)期的期末考試的成績(jī),這次的成績(jī)真的非常的差,這是我進(jìn)入初中以來(lái)考得最差的一次。我自己看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候,也非常的驚訝,我并沒(méi)有覺(jué)得自己這半個(gè)學(xué)期有多放松。我認(rèn)為自己一直都在認(rèn)真的學(xué),上課也沒(méi)有開(kāi)小差,不知道為什么會(huì)考得這么的差。

  我自認(rèn)為,這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我一直都在認(rèn)真的聽(tīng),作業(yè)也有在認(rèn)真的完成,但成績(jī)是這么的差,我也想不清楚。唯一與上個(gè)學(xué)期不同的是,這個(gè)學(xué)期我自己要求想寄宿,所以這個(gè)學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠(yuǎn),交通也比較的方便,沒(méi)有寄宿的需要。但我也不知道為什么,就是想寄宿,家里也并不支持我,但因?yàn)槲覐?qiáng)烈的要求,所以還是同意了。

  在期中考試的時(shí)候,我已經(jīng)出現(xiàn)了一點(diǎn)退步的趨勢(shì),但我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在意,覺(jué)得只是沒(méi)有考好。但到了這次期末考試,我的成績(jī)退步了非常多,已經(jīng)不能用沒(méi)考好來(lái)解釋了,只能說(shuō)我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在成績(jī)出來(lái)之后,我思考了很久,自己為什么會(huì)退步,最后,我想出來(lái)了。這個(gè)學(xué)期我寄宿了,以前在家里的時(shí)候,我在寫(xiě)完作業(yè)之后還會(huì)看一會(huì)書(shū)。但寄宿之后,因?yàn)槎嗔撕芏嗟幕锇,每天都只想著玩,在?xiě)完作業(yè)之后就沒(méi)有做過(guò)與學(xué)習(xí)有關(guān)的事了。

  因?yàn)樵趯W(xué)校晚上需要上三節(jié)晚自習(xí),所以睡得比較晚,要到十點(diǎn)多才可以睡覺(jué)。在家里的時(shí)候,爸爸規(guī)定了我睡覺(jué)的時(shí)間,我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺(jué)了。雖然睡覺(jué)的時(shí)間不一樣,但起床的時(shí)間一樣,都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時(shí)間不充足,上課有的時(shí)候會(huì)打瞌睡,精力不集中。我還以為自己上課都有在認(rèn)真的聽(tīng),但反省的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有些時(shí)候分心的很厲害。我上個(gè)學(xué)期的作業(yè)都是認(rèn)真完成的,但這個(gè)學(xué)期因?yàn)橄肟禳c(diǎn)寫(xiě)完然后去玩,所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差,做錯(cuò)之后也不會(huì)再去想自己為什么會(huì)做錯(cuò)。

  總而言之,這次考試成績(jī)差的原因就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了問(wèn)題。下個(gè)學(xué)期我不會(huì)再寄宿了,假期我也不會(huì)用來(lái)好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時(shí),我會(huì)好好的復(fù)習(xí),把我沒(méi)學(xué)會(huì)的地方補(bǔ)回來(lái)。我爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來(lái)的名次,請(qǐng)老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  2020年xx月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)13

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我是一名數(shù)學(xué)老師,教書(shū)這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力,學(xué)生考不出好成績(jī),很難考到滿分,很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,這是為什么,經(jīng)過(guò)我對(duì)自己教學(xué)的分析,共總結(jié)出如下原因:

  1、上課講的太多,自認(rèn)為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學(xué)生卻聽(tīng)得一頭霧水,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的.興趣感不強(qiáng),數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)。我認(rèn)為是時(shí)候要改變自己的風(fēng)格,學(xué)習(xí)一些更好的培訓(xùn)模式,或是一些合作課堂、分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,創(chuàng)造出我自己的教學(xué)風(fēng)格,大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選,學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過(guò),而且講解又不及時(shí)不到位,學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視,而保證每一題都過(guò)關(guān),那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三

  3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多,及時(shí)鼓勵(lì)不夠,煽動(dòng)和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學(xué)生害怕我,畏懼我,何來(lái)好的、活躍的思維,自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著,提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維,拓展自身的數(shù)學(xué)視野,每天寫(xiě)教學(xué)反思,寫(xiě)教學(xué)實(shí)錄,寫(xiě)說(shuō)題解題思路,及自己的教學(xué)心得,由小見(jiàn)大,廣拓深挖!絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書(shū)匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,做集大成者,承先啟后的大家。

  4、沒(méi)有認(rèn)真的備課,何來(lái)精彩的課堂,課堂要么臨時(shí)抱佛腳,要么不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西。

  5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情愿的灌輸,從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流。

  通過(guò)以上的思考,我會(huì)在教學(xué)上認(rèn)真總結(jié)修改自己的錯(cuò)誤,好好備課,廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄,尤其是要多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),將課堂完全的交給他們,我要多余他們進(jìn)行溝通交流,這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們。教學(xué)也不是一味的教,還要看學(xué)生們有沒(méi)有學(xué)進(jìn)去。

  我已經(jīng)明確了自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向,希望領(lǐng)導(dǎo)們可以時(shí)刻關(guān)注我的改變。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)14

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  古人常說(shuō),行有不得,反求諸己,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省古人又說(shuō),君子務(wù)本、本立而道生,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在此次期中考試中,我所帶領(lǐng)的班級(jí)整體成績(jī)相較于之前下降了不少,對(duì)此,我針對(duì)此方面做一個(gè)較為深刻地檢討,悔悟后,歸結(jié)原因如下:

  1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。作為一名科任老師,我最應(yīng)該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學(xué)都教授于手底下的這些學(xué)生們,我很抱歉由于我自己工作安排的失誤,沒(méi)有將自己應(yīng)該要完成的任務(wù)完成好,致使同學(xué)們不能夠更好地掌握應(yīng)該要掌握的知識(shí),從而在老師中對(duì)于考題表現(xiàn)出一種慌張無(wú)措的神情,更是使得每個(gè)人的成績(jī)都下降到從未有過(guò)的冰點(diǎn)。對(duì)此,我的錯(cuò)誤極大。

  2、在進(jìn)行期中考試前,未及時(shí)與出題老師進(jìn)行溝通,更為翻閱研習(xí)過(guò)其他老師的所出的試卷,導(dǎo)致我所教學(xué)班級(jí)的進(jìn)度未跟上,在考試的題目上還涉及到較多的我沒(méi)有教的內(nèi)容。我對(duì)我所犯下的過(guò)錯(cuò),后悔不已,并對(duì)自己的高傲性格表示悔過(guò)。

  3、平時(shí)的我,在對(duì)同學(xué)的日常生活上管理更多,完全偏離了重心,忽視了學(xué)生來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)知識(shí),應(yīng)對(duì)考試,以獲取更好的功名。平時(shí)我一直以生活上的一切來(lái)嚴(yán)格要求每一個(gè),造成了重點(diǎn)的偏失。

  通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、作為學(xué)生,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)最重要的就是為了考試,對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)不僅僅要在生活上,二更多的實(shí)在學(xué)習(xí)上面是為了讓每一位同學(xué)都可以拿取到心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)而心滿意足的離開(kāi)學(xué)校。對(duì)于學(xué)生生活上的教導(dǎo)不能少,但也只是穿插于課堂書(shū)本教學(xué)上的,不能混淆主次。

  2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是記問(wèn)之學(xué),就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處。在未來(lái)的教學(xué)工作中,我會(huì)盡力六給學(xué)生們思考問(wèn)題的空間,其實(shí)在學(xué)習(xí)上較多的知識(shí)點(diǎn)之間都是相通的,這次在考試中我還未教授的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)也是可以用之前的知識(shí)進(jìn)行解答的,由于平時(shí)我沒(méi)有對(duì)學(xué)生們這方面的能力進(jìn)行鍛煉。使得他們?cè)缑鎸?duì)這些問(wèn)題時(shí),顯得較為慌亂,沒(méi)有好好地去思考。

  這次在教學(xué)上的失誤,使我非常的慚愧!實(shí)在是不應(yīng)該犯下如此的錯(cuò)誤,致使學(xué)生們一起幫我背了黑鍋,對(duì)此我會(huì)向每一位家長(zhǎng)解釋這次學(xué)生成績(jī)下降的原因,并向他們表示歉意,與此同時(shí),我希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)的原諒。

  希望在今后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)多多向老教師進(jìn)行學(xué)習(xí),以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹兀⒁赃@次事件為警鐘,堅(jiān)決防止類似事件的再發(fā)生。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是的問(wèn)題。二是不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

  人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、能力,在,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  成績(jī)考差的檢討書(shū)16

尊敬的老師:

  這段時(shí)間以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑,這引起了您的警覺(jué),也讓我陷入沉思與反省當(dāng)中。

  通過(guò)細(xì)致分析查找自身錯(cuò)誤,我發(fā)現(xiàn)了造成這一現(xiàn)象的原因與問(wèn)題:首先,我存在被上一階段的優(yōu)秀成績(jī)影響的情況。上一階段我學(xué)習(xí)認(rèn)真,努力刻苦是被您所認(rèn)可的,可是由于我在假期里沒(méi)有很好的調(diào)整休息,導(dǎo)致了精力恢復(fù)不足,到了新學(xué)期學(xué)習(xí)就出現(xiàn)了學(xué)習(xí)乏力的狀況。其次是因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)本學(xué)期的課程有足夠的預(yù)習(xí),沒(méi)有預(yù)習(xí)就在知識(shí)掌握方面存在不足,導(dǎo)致到了臨場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)階段乏力難過(guò)。再有就是最近一段時(shí)間我參加的玩;顒(dòng)較多,造成了我的精力分散。總而言之,我必須要努力集中精力在學(xué)習(xí)上,以充分保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效果。

  總歸一點(diǎn)是要請(qǐng)您相信我,我是想好的,面對(duì)如今呈現(xiàn)下滑態(tài)勢(shì)的學(xué)習(xí)成績(jī),我的心情也十分著急。因此我一定會(huì)盡快調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),爭(zhēng)取在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)中努力發(fā)揮好,在下一次測(cè)驗(yàn)考試當(dāng)中收獲高分。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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