德育主題班會(huì)：《讓愛天天住我家》教案
教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。以下是“《讓愛天天住我家》教案”，希望給大家?guī)韼椭?/p>
一、感受愛
師：請(qǐng)閉上眼睛，隨著音樂聲一起來想象：
下課時(shí)，班上的同學(xué)都在一起玩游戲，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在拍球，大家玩得很開心，可是沒有一個(gè)人和你說話跟你玩，你的心情會(huì)怎樣呢？
生1：是很可憐的。
生2：不開心。
生3：心里很孤單。
生4：覺得很倒霉。
師：剛剛同學(xué)們都講了自己的心情，總之 大家都會(huì)覺得不開心。那這個(gè)時(shí)候你會(huì)需要什么呢？你想得到什么？
生1：我想要?jiǎng)e人跟我一起玩。
生2：我想得到別人的幫助。
師：同學(xué)們都講得很好。當(dāng)別人不跟我玩的的時(shí)候我們希望別人跟我們一起玩，我們希望得到同學(xué)的關(guān)愛。那
用一個(gè)字總結(jié)我們希望得到什么？
生：愛。
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師：寫下這個(gè)“愛“字的時(shí)候。老師想到了一位偉人，這位偉人用自己的一生詮釋了這個(gè)“愛”字。因?yàn)橛兄鴮?duì)姐姐和被束縛近千年婦女的愛，他廢除了纏足；因?yàn)橛兄鴮?duì)母親和千千萬萬被迷信愚弄百姓的愛，所以他砸毀了神像；因?yàn)橛兄鴮?duì)被封建壓迫全國人民的愛，所以他棄醫(yī)從政，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了封建的`統(tǒng)治。這個(gè)偉人就是孫爺爺。
在爺爺?shù)哪珜氈校安⿶邸笔撬先思业淖類�，�?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他一共題寫了64次。
“博愛”這兩個(gè)字就是爺爺一生的寫照。同學(xué)們，我們作為一名人，應(yīng)該感到自豪！我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)爺爺?shù)摹安⿶邸本�，從愛我們的同學(xué)開始！
二、表達(dá)愛
師：下面我們看一段表演。請(qǐng)三位小演員閃亮登場(chǎng)。
（強(qiáng)強(qiáng)和欣欣都借了樂樂的鉛筆準(zhǔn)備還給樂樂，強(qiáng)強(qiáng)大老遠(yuǎn)的就把鉛筆扔過去，大聲的說：“喂！你的鉛筆還要不要？”欣欣走到樂樂的身邊：“樂樂，謝謝你借給我鉛筆，現(xiàn)在我把它還給你。”）
師：同學(xué)們，如果你是樂樂，你更喜歡誰呢？為什么？
生：借了別人的鉛筆還使勁的往地上砸，是一種不文明的表現(xiàn)。
師：對(duì)啊！砸鉛筆是一種不文明的表現(xiàn)，我們不會(huì)喜歡這樣的行為。
師：我們要學(xué)會(huì)愛惜別人的物品，感謝別人的幫助，哪怕是一塊橡皮、一支鉛筆、一把尺子。只有這樣，別人也才會(huì)更喜歡你。
師：接下來我們來做一個(gè)活動(dòng)“照鏡子”。請(qǐng)同學(xué)們先拿好自己的鏡子。對(duì)著鏡子做以下的動(dòng)作：友好的笑、生氣皺眉、大喊大叫。
生:活動(dòng)
師：剛才你對(duì)著鏡子大喊大叫的時(shí)候鏡子里面的那個(gè)人怎么對(duì)你的呢？
生：他會(huì)跟我一樣大喊大叫。
師：剛剛你友好的對(duì)鏡子笑的時(shí)候，鏡子里的人怎么對(duì)你的呢？
生：他也會(huì)對(duì)我笑。
師：在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑；你皺眉時(shí)，鏡子里的人也皺眉；你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子中的人也會(huì)對(duì)你大喊大叫。別人也是我們的鏡子，我們尊重別人，別人也會(huì)尊重我們。
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