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繪畫的藝術(shù)教案

時間:2021-03-30 11:16:37 教案 我要投稿

繪畫的藝術(shù)教案

  繪畫的藝術(shù)教案一

  教學目的:通過用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu),進一步學習以線造型的作畫方法 ,加強對形體結(jié)構(gòu)的理解,培養(yǎng)形體結(jié)構(gòu)的觀察能力。

繪畫的藝術(shù)教案

  作業(yè)要求:用線條正確表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)。

  教學重點

  1、 觀察、分析、概括物體的形體

  2、 用線條正確地表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu)。

  教學難點:如何用線條來正確表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu)。

  教學過程:

  第一節(jié)

  一、組織教學: (1分鐘)

  按中學美術(shù)常規(guī)進行。

  二、引入新課: (2分鐘)

  總結(jié)上一節(jié)課--用線生動地描繪物象,并展示優(yōu)秀學生作品。

  三、講授新知識: (15分鐘)

  1、 分析物體的結(jié)構(gòu),樹立形體結(jié)構(gòu)的觀念。

 。1) 體的形成:演示。

 。2) 體的構(gòu)成結(jié)構(gòu) :分析幾何形體的長、寬、高。

 。3) 如何將復雜的物體用幾何形體加以概括。

  2、 講解和演示用線條表現(xiàn)物體結(jié)構(gòu)的方法。

  四、學生實踐,教師視導: (22分鐘)

  1、作業(yè)要求:

 。1) 臨摹課本第二頁學生的作品。

 。2) 學習作品中用線表現(xiàn)結(jié)構(gòu)的方法和步驟。

  3、 輔導要點:

  (1) 引導學生深入地分析所臨摹作品。

 。2) 要求學生按方法步驟臨摹。

  (3) 引導學生注意各部分的比例關(guān)系。

  五、課堂小結(jié): (5分鐘)

  肯定學生的學習積極性,通過臨摹掌握了一些表現(xiàn)方法,為下一節(jié)課的學習做了準備。 第二節(jié)

  一、組織教學: (1分鐘)

  二、引入新課: (2分鐘)

  上一節(jié)課通過臨摹,學習了用線表現(xiàn)物體的形體結(jié)構(gòu)。這一節(jié)課進行實物寫生。

  三、講授新課: (15分鐘)

  寫生一組靜物,用線表現(xiàn)物體的形體

  演示寫生的`方法和步驟:

  1、 用輔助線定出物體的大體輪廓,找出對應(yīng)的中軸線。

  2、 勾出物體結(jié)構(gòu)的輪廓線,比較各部份比例關(guān)系。

  3、 從形體結(jié)構(gòu)出發(fā),進一步畫出具體形象結(jié)構(gòu)特征。

  4、 用肯定的線條深入描繪。

  四、學生實踐,教師巡視指導。 (20分鐘)

  繪畫的藝術(shù)教案二

  教學目的:學習構(gòu)圖的基本形式和基本原則,提高學生對構(gòu)圖的審美能力。

  作業(yè)要求:動用構(gòu)圖的形式法則,創(chuàng)作構(gòu)圖兩幅。

  教學重點:分析構(gòu)圖的基本形式和基本原理。

  教學難點:培養(yǎng)學生的繪畫構(gòu)圖能力。

  教學過程

  一、組織教學: (1分鐘)

  二、引入新課: (2分鐘)

  通過提問了解學生繪畫構(gòu)圖能力。

  三、講授新知識: (22分鐘)

  繪畫的構(gòu)圖 (板書)

  1、講解構(gòu)圖的概念。

  2、分析課本中的幾幅畫,講解構(gòu)圖的基本形式、原則。

  四、學生實踐。 (15分鐘)

  1、作業(yè)要求:

  任選二、三件物品,完成一幅構(gòu)圖。

  用三角構(gòu)圖的形式,體現(xiàn)構(gòu)圖基本法則和原理。

  2、輔導要點:

  輔導學生在實踐中認識構(gòu)圖的形式法則。

  輔導學生對均衡、和諧構(gòu)圖基本原則的動用。

  五、課堂小結(jié): (5分鐘)

  1、展示作業(yè),總結(jié)構(gòu)圖。

  2、自評、互評。

  3、復習構(gòu)圖知識

  六、教學效果反饋:

  第二節(jié)

  一、組織教學: (1分鐘)

  二、導入新課: (2分鐘)

  以提問形式,復習構(gòu)圖知識,并更好地在本課中應(yīng)用。

  三、講授新知識: (10分鐘)

  1、提出并說明本課作業(yè)--靜物寫生構(gòu)圖 。

  2、講解示范的形式,提出作業(yè)要求,演示構(gòu)圖。

  四、學生實踐、輔導。

  1、作業(yè) 要求:

  線的形式完成構(gòu)圖。

  運用構(gòu)圖形式法則。

  反復構(gòu)圖。

  2、輔導要點:

  觀察、分析靜物整體,尋找合理的構(gòu)圖形健?BR>反復研究構(gòu)圖形式,使構(gòu)圖更具形式美感。

  五、課堂小結(jié): (7分鐘)

  1、展示作業(yè),組織討論,談體會。

  2、總結(jié):提示學生應(yīng)在今后各種繪畫學習中注意構(gòu)圖知識。

  六、教學效果反饋:

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