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有趣的綜合實(shí)踐教案

時間:2021-06-11 09:58:46 教案 我要投稿

有趣的綜合實(shí)踐教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

有趣的綜合實(shí)踐教案

       1、 查閱紙的歷史, 了解紙的變化,提高學(xué)生的探究能力,有趣的紙世界(綜合實(shí)踐教案)5課時。

       2、 了解紙文化的特點(diǎn)。

       3、 通過參觀造紙廠,認(rèn)識紙是怎樣生產(chǎn)出來的。

       4、 懂得節(jié)約用紙的道理,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

       5、 設(shè)計既環(huán)保又實(shí)用的紙制品。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)了解紙的文化特點(diǎn)三、本課內(nèi)容1、 認(rèn)識紙2、 紙文化3、 參觀造紙廠4、 節(jié)約用紙5、 多種多樣的紙制品第一課時一、 導(dǎo)入新課,板書課題1、導(dǎo)入:親愛的同學(xué)們,你們試過在日記本上寫下自己的宏大志向嗎?你們試過用彩紙折成一只只帶著自己美好祝愿的紙鶴送給父母嗎?你們相信用紙做的鍋能燒水嗎?你們了解紙的歷史嗎?你們了解紙的分類和特點(diǎn)嗎?帶著紙的種種問題,讓我們一起走進(jìn)有趣的紙世界吧!2、板書課題:認(rèn)識紙。

       二、 填寫表格。

       1、 把查到的紙的歷史記錄下來。

       2、 填寫自己喜歡的書的`頁數(shù)、厚度、重量。三、 小組討論:我們的生活為什么離不開紙?四、 搜集各種紙的紙樣,制作紙樣大全。

      三、 研究不同用途的紙。

      1、 舉辦“紙”運(yùn)動會

      2、 把自己的想法記下來。六、 教師總結(jié),教案《有趣的紙世界(綜合實(shí)踐教案)5課時》。第二課時一、 引入新課。紙與我們的生活息息相關(guān),也與中華文化、風(fēng)俗緊密結(jié)合在一起。仔細(xì)看看四周,不難發(fā)現(xiàn)紙文化的蹤跡,讓我們來看看它們不同的風(fēng)貌吧!二、 根據(jù)采訪所得,填寫有關(guān)紙的文化特點(diǎn)。1. 油紙傘2. 春 聯(lián)3. 紙風(fēng)箏4. 紙燈籠三、 小組討論:如何設(shè)計一個有創(chuàng)意的紙藝術(shù)品。四、 小制作:學(xué)生動手做小帽子折紙。

       四、 剪紙藝術(shù)欣賞。

       1、 欣賞書中剪紙。

       2、 貼出自己的剪紙作品,大家齊欣賞。

       五、 朗誦詩歌。

       紙船_____寄母親

        六、 課后延伸。

        讓家長欣賞自己的作品。第三課時一、 引入新課。我們幾乎天天用紙,卻很少有人知道紙是怎樣生產(chǎn)出來的。 今天,我們就去參觀造紙廠,了解紙的生產(chǎn)情況。

         1、 檢查參觀前的準(zhǔn)備工作。

         2、 參觀造紙廠。四、 對古代和現(xiàn)代造紙過程進(jìn)行對比分析。

        七、 學(xué)生談收獲,教師小結(jié)。 

         八、 指導(dǎo)學(xué)生將活動感受寫下來。

         1、 導(dǎo)入后填寫“用紙量的調(diào)查。

         2、 小組討論:填寫的數(shù)據(jù)說明了什么?

         3、 學(xué)生匯報討論結(jié)果。

         4、 教師根據(jù)數(shù)據(jù),說明節(jié)約用紙的重要性。

         5、 學(xué)生制作節(jié)約用紙實(shí)施方案。

         6、引入新課聰明的你,能設(shè)計出既環(huán)保又實(shí)用的紙制品嗎?

         7、學(xué)生將自己的設(shè)計寫下來或畫下來。

         8、小組內(nèi)欣賞各人的設(shè)計。

         9、學(xué)生介紹自己的小發(fā)明。

         10、評出優(yōu)秀作品,教師表揚(yáng)。

         11、總結(jié)

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