小班綜合活動《我喜歡襪子》教案
活動目標:
1、認識襪子,能根據(jù)襪子的顏色、圖案、大小進行一雙襪子的配對,知道襪子的作用。
2、能仔細觀察,大膽的說出襪子的顏色、圖案等特征,嘗試疊襪子。
3、樂意并積極的參與活動。
活動準備:
1、各種襪子若干
2、收納盒3個
活動過程:
一、找一只自己喜歡的襪子,認識襪子。
1、(出示襪子)小朋友你們看,今天老師給你們帶來了什么朋友?(襪子朋友)這些襪子一樣嗎?哪里不一樣?
2、這里有各種各樣的'襪子,喜歡這些襪子嗎?請你找一只你喜歡的襪子看一看、說一說它是什么樣?
小結:原來有這么多種襪子,它們有的顏色不一樣,有的圖案不一樣,有的大小也不一樣。
3、引導幼兒認識襪口、襪跟、襪頭,并能區(qū)分襪口、襪跟、襪頭。
二、幫襪子找朋友,襪子配對。
1、咦,我好像聽到襪子在哭了,你們知道它為什么哭嗎?原來襪子的好朋友不見了,它在哪呢(出示另一只襪子)。
2、請你來幫你的襪子找好朋友(引導幼兒給襪子配對)。
小結:像這樣兩只顏色、圖案、大小都一模一樣的,叫一雙襪子。
三、把襪子送回家,學習卷襪子。
1、平時你們在家里的時候,媽媽喜歡把襪子放在哪里?
2、(出示收納盒)你們看見過這個東西嗎?這個東西可以專門放襪子,叫收納盒,媽媽把襪子疊好了,放在收納盒里,這樣就會很方便。
3、你會疊襪子嗎?請你來試一試(請幼兒示范)。
4、教幼兒疊襪子的方法:襪頭對襪頭,襪跟對襪跟,襪口對襪口,卷、卷、卷,卷、卷、卷,張開大嘴巴,啊嗚一口吃掉它。
5、幼兒把疊好的襪子放進收納盒里。
四、襪子的作用。
1、小朋友今天和襪子做朋友開心嗎?襪子有什么用?
總結:冬天到了,襪子是小腳的好朋友,它穿在腳上不僅覺得很舒服,而且還可以保暖。
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