《小熊住山洞》教案

　　【教學(xué)要求】

　�。�、自讀生字和課文。讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，初步了解課文內(nèi)容

　�。病ⅹ�(dú)立識字，自主識字。能獨(dú)立識記本課１０個生字中的５～６個

　�。�、初步感受森林四季的美景，激發(fā)學(xué)生對小熊一家的喜愛之情

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清部分生字字形；初步體驗(yàn)閱讀的樂趣

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　區(qū)分平翹舌音，掌握（或了解）部分識字方法

　　【教具準(zhǔn)備】

　�。薄⒂�(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（ＣＡＩ）

　�。�、生字詞卡片

　　【教學(xué)過程】

　　一、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣（用課件配合進(jìn)行）?

　　二、聽講故事，初步感知課文內(nèi)容

　　三、朗讀課文（配合正音）?

　　要求讀準(zhǔn)字音，把語句讀通順，形式有：自由讀、比賽讀、評讀（相機(jī)正音）、全班齊讀

　　四、識記部分生字字形（展示方法）?

　　１、課件出示生字

　�。病㈤_火車讀生字

　�。�、四人小組討論識記方法

　　４、全班交流識記生字的方法

　�。�、教師小結(jié)

　　五、課中操

　　師生一起唱唱、跳跳《小熊住山洞》

　　六、看一看、想一想、說一說

　　（以課件展示森林四季之美，讓學(xué)生感受森林是動植物賴以生存的.家。）?

　�。�、播放課件：

　　（看一看、想一想。）?

　�。�、組織討論、交流：

　　你最喜歡哪個季節(jié)？從哪里看出它很美？（說一說。）?

　�。�、小結(jié)過渡

　　七、播放課文譜成的歌曲

　　師生一起唱唱、跳跳，表達(dá)對小熊一家的喜愛之情。

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