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幼兒園托班《找媽媽》的游戲教案

時間:2021-06-22 11:05:15 教案 我要投稿

幼兒園托班《找媽媽》的游戲教案

  活動目標(biāo):

幼兒園托班《找媽媽》的游戲教案

 。保佬游锖托∨笥褌円粯佣加凶约旱膵寢,增進(jìn)幼兒與媽媽的情感。

 。玻赂业挠煤唵蔚腵語言表達(dá)自己對媽媽的愛。

  活動準(zhǔn)備:

 。保鞣N布制、毛絨、同類動物玩具大小各一個到兩個。

 。玻總小朋友媽媽的單人照片一張;“開火車”、“搖籃曲”音樂磁帶,小孩哭聲的錄音帶。

  活動過程:

  一、引入活動

 。保螒颉伴_火車”進(jìn)活動室。

  2.讓幼兒自由選擇一個喜歡的動物玩具玩。

 。常シ艙u籃曲,讓幼兒抱著玩具休息一會兒。

  二、認(rèn)識媽媽和寶寶。

 。ㄒ魳分袛啵瑐鞒鲆魂嚳蘼暎

  師:咦?誰在哭啊?(找一找)哦,是猴寶寶在哭(老師從錄音機(jī)后面拿出猴寶寶)。猴寶寶你為什么哭呀?哦!你找不到媽媽了,你的媽媽是誰呀?哦,是大猴,猴媽媽在哪里呢?小朋友幫找一找好嗎?(大家一起找)找到了,猴寶寶的媽媽是大猴,猴寶寶是小猴,小朋友,你看看你抱的是什么動物?是媽媽還是寶寶呢?你怎么知道的?(幼兒自己觀察、比較)

  小結(jié):媽媽大,寶寶小。

  三、游戲“找媽媽”。

  1.引導(dǎo)幼兒幫動物寶寶找到自己的媽媽。

 。玻故居變簨寢尩南嗥,讓幼兒去找自己的媽媽。

 。常餐瑲g呼“找到媽媽了”。

  小結(jié):每個寶寶都有媽媽。(媽媽用鼓勵的語言表揚(yáng)幼兒)

 。矗層變簩χ嗥鷭寢屨f一句話,如“媽媽,我愛你”、“媽媽,我想你”等。

  四、延伸活動:讓幼兒拿媽媽的相片向在座老師介紹媽媽。

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