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團(tuán)結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級(jí)主題班會(huì)教案

時(shí)間:2021-06-20 12:47:26 教案 我要投稿

團(tuán)結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級(jí)主題班會(huì)教案

  一、活動(dòng)背景:

團(tuán)結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級(jí)主題班會(huì)教案

  通過(guò)實(shí)習(xí)這段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)初二(8)班的同學(xué)們?nèi)狈F(tuán)結(jié)互助的意識(shí)和行動(dòng),多數(shù)人都是以自我為中心,集體榮譽(yù)感較差,同學(xué)們的合作能力也比較弱,偶爾喜歡耍小性子;而有些同學(xué)渴望與人交朋友,和別人一起共同做事情,卻因不知怎樣與人合作而煩惱。因此,本節(jié)課為同學(xué)們提供一個(gè)活動(dòng)的舞臺(tái),讓他們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性,學(xué)會(huì)如何與人合作,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1.學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性。

  2.在活動(dòng)中感悟與人合作的方法,學(xué)會(huì)與人合作。

  3.感受團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)。

  4.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

  三、活動(dòng)對(duì)象:初二(8)班全體學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月12日

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具,多媒體等。

  2.將學(xué)生分好組(四大組)。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)走近團(tuán)結(jié)——《徒弟的困惑》

  以故事開場(chǎng):曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且玻且!將它投入大海之中!

  多聰明的辦法!你們想到了嗎?一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。如果說(shuō)我們班的就是一片汪洋大海,那么在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光芒。

 。ǘ└形驁F(tuán)結(jié)

  1.細(xì)數(shù)你身邊關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的小故事:

  請(qǐng)幾位位同學(xué)到講臺(tái)上面講一則關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的故事,可以是正面的例子也可以是反面的例子,可以是從書上看到的,也可以自己身邊發(fā)生的故事。

 。ㄈw驗(yàn)團(tuán)結(jié)

  1.連詞成句

  游戲規(guī)則:將一個(gè)句子拆成數(shù)個(gè)詞語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),通過(guò)組員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,把凌亂的詞語(yǔ)組成完整的一句話。

  獎(jiǎng)懲細(xì)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能把句子組成完成的.句子,加1分。

  注:每組2分鐘。

  2.你演我猜

  游戲規(guī)則:將同學(xué)們分為四個(gè)小組,每組派兩名代表作為演員,用肢體語(yǔ)言表演題

  目提及的信息,其余組員通過(guò)討論派代表回答。

  獎(jiǎng)懲細(xì)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成多少題就相應(yīng)加多少分。(每題2分)

  注:每組3分鐘時(shí)間。

  3.知識(shí)競(jìng)賽

  游戲規(guī)則:分五組題(ABCDE,每組十題),每組在游戲開始之前抽一組題目進(jìn)行作答。每個(gè)組員只能回答一個(gè)問(wèn)題,前五題不能進(jìn)行小組討論,后五題可以討論后派代表作答,亦可放棄作答,指定其他組作答。

  獎(jiǎng)懲細(xì)則:答對(duì)1分,答錯(cuò)倒扣1分,哪組作答哪組相應(yīng)加分或扣分。

  注:每題討論時(shí)間為15秒

  三個(gè)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)每個(gè)小組派代表說(shuō)說(shuō)從游戲中你收獲到了什么,有什么感想?

  總結(jié):通過(guò)上面的故事,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的重要性,其實(shí),在我們的生活當(dāng)中,團(tuán)結(jié)互助的精神無(wú)時(shí)不在。我們開心時(shí),希望可以有人一起分享,因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒有想象中那么快樂(lè),有時(shí)難免也會(huì)遇到挫折、失敗和困難,但是并不是所有的時(shí)候靠一個(gè)人的力量就可以解決的,它需要團(tuán)結(jié)合作來(lái)度過(guò)一些難關(guān)。

  作為一個(gè)班集體,我們就像一家人一樣,有時(shí)想想,世界上這么大,為什么我不跟其他同學(xué)同班而就和你們一個(gè)班呢?這就是我們所謂的緣分,一轉(zhuǎn)眼,我們大家都相處了大概四年的時(shí)間了,而一轉(zhuǎn)眼,我們升上了中學(xué),大家很有可能就要各奔東西了,所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間。一起團(tuán)結(jié)互助,讓我們這個(gè)大家庭更加的溫馨。

  七、班會(huì)結(jié)束

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