《我的家在月亮上》語文教案
學(xué)習(xí)目標：
１．有感情的朗讀課文，感受文章的語言美
２．了解課文內(nèi)容，體會想象的奇特有趣，積累與月亮有關(guān)的知識
有感情的朗讀課文，感受文章的語言美
過程與方法
教師活動
一．鞏固復(fù)習(xí)
�。保鍪旧�，新詞，開火車認讀
�。玻肿匀欢巫x課文，要求：有感情的朗讀．
二．指導(dǎo)寫字
�。保鍪疽獙懙�.８個字．
�。玻攸c指導(dǎo)＂庭，迅，速＂這三個較難的字
３．想辦法記珠這８個字，可以組詞，說句子
�。矗毩�(xí)寫字
５．師３，巡視，評價
三．發(fā)散思維
�。保x了這篇童話，你最大的感受是什么？談一談
�。玻氵�知道哪些關(guān)于月球的知識？把搜集的資料讀或講給大家聽
學(xué)生活動
�。保J讀生字，詞語
�。玻x后評價
�。保J真觀察這８個字在田字格的位置
２．書空練習(xí)
�。常媒M詞，照句識記生字
４．練習(xí)寫字，寫完后互相評一評
５．再練習(xí)寫字
�。保劯惺�
�。玻J真聽有關(guān)知識
板書設(shè)計
6．我的家在月亮上
當秋千
我的家在月亮上―― 和玉兔玩
吃星星果
飛到老家
……
教學(xué)反思：
教學(xué)中，我讓學(xué)生說說家庭中快樂的事，夸夸自己的家，通過這樣對學(xué)生進行熱愛家庭的教學(xué)，學(xué)生的積極性很高
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