《大家來運動》教案

　　活動目標：

　　1、嘗試用紙箱、紙盒、報紙、紙袋做各種運動。

　　2、樂意參與體育活動。

　　活動準備：

　　1、紙箱、牛奶紙盒、報紙、紙袋若干。

　　2、黑板一塊，上面貼有紙箱、紙盒、報紙、紙袋的圖片各一幅。

　　3、用小紙箱自制的籃球筐四個。

　　4、剪刀、透明膠若干。

　　活動過程：

　　一、組織幼兒圍繞2012年奧運會進行談話，引起幼兒的興趣。

　　1、教師：你們知道2008年的奧運會在哪兒舉行的?(幼兒回答：中國北京)，那2012年奧運會又是在哪里舉行?(幼兒回答：英國倫敦)

　　2、教師：中國真的了不起，世界的運動會在我們中國舉行，這是我們中國人的驕傲。中國還有幾名在世界上很有名氣的體育明星，你們知道他們是誰嗎?(幼兒回答：劉翔、姚明、田亮、王楠等)

　　3、教師小結：對了，劉翔是110米跨欄的世界冠軍，姚明打籃球打得非常的厲害。他們的身體都長得高高大大的，身體都非常的結實，你們要不要向他們學習呢?(幼兒回答：要)那我們從小就要鍛煉身體，多運動。今天我們在幼兒園里來開一個運動會，讓我們大家一起來運動。

　　二、幼兒任意選擇紙箱、紙盒、報紙、紙袋，嘗試做各種運動。

　　1、出示紙箱、紙盒、報紙、紙袋，引導幼兒進行觀察。

　　教師：老師帶來了四樣東西，看看它們都是用什么做的?(幼兒觀察后回答：這些東西都是用紙做的)

　　2、教師：原來這些東西都是用紙做的.。

　　(教師和幼兒共同說出這些東西的名字：這是紙箱、紙盒、報紙、紙袋。)

　　3、幼兒選擇紙箱、紙盒、報紙、紙袋，做出各種運動項目。

　　教師：今天我們就用這紙箱、紙盒、報紙、紙袋來做各種運動，請你們看一看，老師為你們也準備了紙箱、紙盒、報紙和紙袋(教師逐一指出放在各角落的四種東西)，請你們想一想，你想用什么東西來做什么運動?在做運動的時候要學會保護自己，注意安全，哪里拿的東西一定要放回原來的地方�，F(xiàn)在請你去試一試。

　　4、幼兒自由選擇，自主做各種運動，教師巡回指導。

　　5、教師集中幼兒，出示黑板，請幼兒介紹做了什么運動，教師簡單的進行記錄。

　　教師：我想把你們剛才做的運動記錄下來，這是紙箱、紙盒、報紙、紙袋(教師指著黑板上的圖片)，你剛才用什么東西做了什么運動?請把你做的運動做給我們大家看看。(幼兒展示自己的運動項目，教師用簡單符號記錄)

　　幼兒回答：

　　(1)用紙箱可以做爬的運動

　　用紙箱可以做跳躍的運動

　　用紙箱可以做滾的運動等等。

　　(2)用紙盒可以做體操的運動

　　用紙盒可以做拳擊的運動

　　用紙盒可以做跳躍的運動等等。

　　用紙盒可以做舉重的運動等等。

　　(3)用報紙可以做斗牛的運動

　　用報紙可以做踢足球的運動

　　用報紙可以做打籃球的運動

　　用報紙可以做打排球的運動

　　用報紙可以做射擊的運動

　　用報紙可以做扔鉛球的運動

　　用報紙可以做打壘球的運動

　　用報紙可以做打曲棍球的運動等等

　　(4)用紙袋可以做跳躍的運動

　　用紙袋可以做競走的運動

　　用紙袋可以做踩石過橋的運動等等

　　6、幼兒再次選擇紙箱、紙盒、報紙、紙袋做運動，嘗試同伴合作做出新的運動。

　　教師：原來紙箱、紙盒、報紙、紙袋可以做這么多的運動，你剛才用紙箱做了爬的運動，想想能不能用紙箱做其他的運動，你可以再去試一試，或者請你們選你剛才沒有選擇過的東西做做運動，想想還有沒有其他的運動項目。老師想看到每個地方都有人在運動。

　　7、教師讓幼兒圍繞在自己身邊，讓幼兒說說自己發(fā)現(xiàn)的新運動項目。

　　教師：你們用什么東西做了什么新的運動?請你們也來做一做。

　　幼兒介紹自己和同伴合作而出現(xiàn)的新的運動{如跨欄(多個紙盒拍在一起，)、擊劍(用報紙卷成小棒和同伴一起運動)、斗牛(一位幼兒拿報紙做斗牛的布，一手拿報紙卷成的紙棒作劍，另一名幼兒用報紙卷成的紙棒作牛角做斗牛的運動)等等}教師重點介紹。

　　8、幼兒通過小組合作的形式，探索做出各種運動。

　　教師：剛才我發(fā)現(xiàn)你是和好朋友合作著來做運動的，還把幾樣東西結合起想出了很多的運動�，F(xiàn)在我請你們?nèi)齻�或四個小朋友組成一組，請你們這一組先商量一下，你們想做什么運動?商量好了就可以去試一試了。請你們商量一下。

　　9、幼兒組成小組進行合作和材料配合的運動，及時發(fā)現(xiàn)在游戲活動中幼兒間或材料間通過配合出現(xiàn)的很好的運動，教師及時的進行表揚。

　　10、活動后提問：

　　教師：誰來介紹一下你們組做了什么運動?請你們來做一做。(同組的幼兒進行運動，如劃船(多名幼兒鉆在紙箱中，手拿紙棒作船漿做劃船的運動)、擊劍(用報紙卷成小棒作為劍，紙袋戴在頭上作為頭套進行擊劍的運動)、舉重(紙棒兩頭套上紙盒做上下舉重的運動)等等。

　　三、組合游戲：跨欄——競走——投籃。

　　教師：孩子們你們的運動都鍛煉好了嗎?(幼兒回答：好了)現(xiàn)在我們就開始比賽啦，我們先要像劉翔一樣跨過跨欄，把一只腳腳伸進紙袋進行競走，走到有報紙的地方，把報紙揉成團，像巨人姚明學習把紙球扔進籃筐。現(xiàn)在我們出發(fā)啦。

　　教師帶領幼兒進行跨欄——競走——投籃的運動。

　　結束活動：

　　教師小結：紙的用處真大，可以做這么多的東西，這些用紙做的紙箱、紙盒、報紙、紙袋還成為了我們小朋友的運動器械，讓我們做了許多種的運動。在我們的生活中還有很多用紙做成的東西，請你回家找一找，還有哪些東西是用紙做成的，它可以做什么運動呢，明天請你再告訴老師。

【《大家來運動》教案】相關文章：

《大家來運動》大班教案10-25

《大家來運動》小班兒歌教案07-08

大班語言活動大家來運動教案01-11

大班語言活動教案：大家來運動11-27

大家來運動大班語言教案07-01

《大家來運動》大班語言教案07-27

《大家來運動》大班語言教案07-27

《大家來運動》大班語言教案07-27

《大家來運動》大班語言教案07-27