《我的伯父魯迅先生》教案范文
教材分析
一、背景知識(shí)
1.讀書(shū)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本單元的閱讀訓(xùn)練重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,包括專心致志、邊讀邊想、做點(diǎn)記號(hào)和學(xué)以致用。教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際,在全面落實(shí)要求的同時(shí),有所測(cè)重。
2.課文通過(guò)周曄對(duì)魯迅先生的回憶,記敘了她對(duì)伯父印象深刻的幾件小事,反映了魯迅先生為自己想得少,為別人想得多的崇高品質(zhì)。課文以自然空行的形式分為五段。每段記敘一件事,但事事都緊緊圍繞他為自己想得少,為別人想得多這一課文的中心意思展開(kāi)。第一段寫(xiě)人們?cè)隰斞赶壬攀篮笄叭プ返康那闆r,表達(dá)了人們對(duì)魯迅先生的愛(ài)戴。第二段寫(xiě)了一個(gè)魯迅先生關(guān)心、教育作者的小故事,反映了魯迅教育我要養(yǎng)成認(rèn)真真讀書(shū)的習(xí)慣。第三段寫(xiě)一次飯桌上的談話,魯迅以幽默的語(yǔ)言反映了他寧可碰壁,也要為人民群眾的解放進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)。第四段寫(xiě)魯迅先生細(xì)心救護(hù)一位黃包車(chē)夫,表面了魯迅先生對(duì)生活在苦難中的貧苦大眾深沉的愛(ài)和無(wú)限的同情。第五段寫(xiě)魯迅先生關(guān)心體貼女傭阿三,反映了魯迅先生對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情。第五段的結(jié)束語(yǔ),伯父就是這樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多也是全文的總結(jié),是通過(guò)幾件具體的事例反映了人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.魯迅先生(1881年-1936年),原名周樹(shù)人,浙江紹興人,我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。他的.一生,對(duì)中國(guó)文化事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。本文是魯迅先生的侄女周曄寫(xiě)的。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.初步養(yǎng)成專心致志、邊讀邊想、做好記號(hào)和學(xué)以致用的讀書(shū)習(xí)慣。
2.學(xué)會(huì)生字7個(gè),理解14個(gè)詞語(yǔ)的意思,大部分詞語(yǔ)會(huì)造句運(yùn)用。
3.理解通過(guò)幾件具體的事例反映人物高貴品質(zhì)的寫(xiě)作方法。
4.初步了解魯迅先生是一位關(guān)心、愛(ài)護(hù)青少年,熱愛(ài)勞動(dòng)人民,憎恨反動(dòng)勢(shì)力,深受人民群眾愛(ài)戴的人,感受他為自己想得少,為別人想得多的崇高品質(zhì)。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):逐段細(xì)讀課文時(shí),貫徹單元學(xué)習(xí)提示四點(diǎn)要求,先按要求自學(xué),然后根據(jù)各段的語(yǔ)意特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,確定幾個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)。
難點(diǎn):讀懂文意,抓住重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)中心含義,概括全文思想內(nèi)容和表達(dá)方法,并掌握通過(guò)幾件典型事例來(lái)反映人物思想品質(zhì)的寫(xiě)作方法。
教案實(shí)例
一、教學(xué)準(zhǔn)備:錄音,幻燈片。
二、教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)
第1課時(shí)
。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)
1.初讀課文,學(xué)習(xí)生字和新詞。
2.了解課文四個(gè)小故事的大意。
。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程
1.揭示課題,簡(jiǎn)介魯迅先生。
2.初讀課文。
。1)聽(tīng)錄音,思考:魯迅先生是怎樣的一個(gè)人?用~~~~劃出課文的中心句。
交流,全班齊讀:的確,伯父就是這樣的一個(gè)人,他為自己想得少,為別人想得多。
。2)默讀課文,通過(guò)或聯(lián)系上下文學(xué)習(xí)生字新詞。
3.檢查自學(xué)情況。
。1)讀準(zhǔn)加點(diǎn)的字,用另一個(gè)讀音組個(gè)詞。
。▃huàn)(guān)
水滸傳(chuán)張冠李戴(guàn)
。2)理解下面的詞語(yǔ)。
、?gòu)埞诶畲鬣駠魍虠棧ㄏ冉忉寧c(diǎn)的字,再解釋詞的字面意思和比喻義。)
、陲柦(jīng)風(fēng)霜恍然大悟
(3)完成作業(yè)本上第1題。重點(diǎn)指導(dǎo):深?yuàn)W(上半部分不要多一橫)呻吟(不要多點(diǎn))
4.默讀課文。
。1)思考:課文寫(xiě)了魯迅先生的哪幾件事?
。2)討論、交流:談《水滸傳》,講碰壁,救護(hù)車(chē)夫,關(guān)心女傭。
(3)課文以自然空行形式分為五段,說(shuō)說(shuō)各段的大意。
指導(dǎo)完成作業(yè)本第5題。
5.布置作業(yè)。
。1)完成作業(yè)本上第1、2、3、5題。
(2)讀課文。
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