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《打獵去》體育教案

時間:2021-06-29 19:25:17 教案 我要投稿

《打獵去》體育教案

  教學內容:

《打獵去》體育教案

  1、擲輕物

  2、*二人三足

  3、穿過小樹林

  目標:

  1、初步了解投擲時肩上屈肘,肘關節(jié)向前的動作要領。繞桿時注意重心轉移和制動腳的動作。

  2、使85%——90%的學生初步學會肩上屈肘,肘關節(jié)向前的動作要領。75%——85%的學生在繞桿時意識到重心轉移和制動動作。

  3、培養(yǎng)學生互相協(xié)作,共進共退的集體主精神。

  重難點:

  肩上屈肘,肘關節(jié)向前。

  教學方法:

  自主教學法、分組教學法、師生交融法、鼓勵教學法、情景教學法、啟發(fā)式教學、游戲教學法

  場地:(略)

  器材:

  每人一根短繩(意圖:一物多用,節(jié)約課堂練習時間)、24根凳子、四根接力棒(火炬)!靶√O果”若干、小黑板一塊、錄音機一臺

  教學過程:

  一、出發(fā)(2分鐘):

 。ㄔO計意圖:情景式教學)

  1、音伴“騎馬”進課堂,散點隊形。

 。ㄔO計意圖:打破原有沉悶的'模式,活躍課堂氣氛)

  2、宣布課的內容及要求。

  二、與毒蛇作戰(zhàn)(4分鐘):

  (設計意圖:活動四肢,活躍氣氛)

  1`、教師講解方法:兩人一組,一人晃繩,一人踩繩,踩到后交換,踩到一次得一分。

  2、兩人一組,自由練習。

  要求:全身協(xié)調,移動靈活

  三、打野豬(9分鐘):

  1、半圓集合后,在師的帶領下制作“石頭”(繩球),完成后跟著教師做拋接練習。

  2、兩人一組打野豬練習。

  3、集中后請生總結怎樣投得遠,師總結后再講解正確動作。

 。ㄔO計意圖:自我探索,總結得出正確動作,加深記憶)

  4、解散后兩人、小組、全班練習。看誰打到的野豬多。獎以小蘋果。

 。ㄔO計意圖:實物獎勵,激發(fā)興趣)

  要求:肩上屈肘,肘關節(jié)向前

  四、救助受傷的隊友(15分鐘):

 。ㄔO計意圖:培養(yǎng)團結互助品質)

  1、啟發(fā)學生兩個人怎樣用三個腳走路。(提示:可用手上工具繩)自由練習。

  (設計意圖:啟發(fā)式教學)

  2、各種方法進行比賽,看看哪種姿式最快。

 。ㄔO計意圖:通過比較得出結果,加深記憶)

  3、集體采用最快得姿式練習,由走到跑,師巡視指導。

  4、分四組進行接力換物(火炬)比賽,勝組加顆星。

 。ㄔO計意圖:培養(yǎng)競爭意識,集體主義精神)

  要求:兩人協(xié)調配合

  五、穿過小樹林回家(7分鐘):

  1、在師帶領下跑一遍,詢問在轉彎時什么先過來(上身),講解要領。

  2、在有三角的地方蹬一下,左(右)邊用左(右)腳蹬,體會蹬地,同時上身傾斜。

  (設計意圖:運用圖例提示法,幫助學生理解掌握技術)

  3、列隊練習。

  4、游戲比賽,繞過桿后直接跑回原地擊掌為信號。勝組加顆星。

  要求:重心移動靈活

  六、歡慶勝利(2分鐘):

  舞蹈:歌聲與微笑

  (設計意圖:調整呼吸,放松肌肉,培養(yǎng)韻律感)

  四列橫隊,跟著教師模仿練習。

  七、小結,表揚,回收器械,下課。

  八、效果估計:

  1、最高心率:約140次/分

  2、平均心率:120—130次/分。

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