《爸爸的胡須不見了》教案

　　一、活動名稱：

　　《爸爸的胡須不見了》

　　二、活動目標：

　　激發(fā)幼兒參與活動的意識，喜歡與同伴共同游戲。

　　鍛煉提高幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力。

　　練習(xí)鉆爬、遵守規(guī)則。完成任務(wù)。

　　三、活動準備：

　　活動前請幼兒觀察爸爸是怎樣剃胡須的，剃須刀是怎樣工作的。

　　泡沫墊子若干塊，拱形門4個。

　　四、活動過程：

　　一、開始部分：

　　幼兒猜謎語，說說謎面并模仿爸爸的動作，剃剃胡須。

　　二、基本部分：

　　學(xué)做剃須刀幫爸爸剃胡須。

　　模仿教師的動作活動四肢、各關(guān)節(jié)為游戲做準備。幼兒根據(jù)教師的建議創(chuàng)編剃須刀的各類動作并演示給同伴欣賞。教師結(jié)合幼兒的'創(chuàng)編進行總結(jié)，引導(dǎo)幼兒游戲時把墊子當(dāng)做爸爸的臉，自己的身體做剃須刀，爬過墊子，鉆過拱形門，完成剃須工作。

　　游戲可根據(jù)幼兒的需要反復(fù)進行。

　　教師提示幼兒注意爬行時全身要貼近墊子慢爬，頭不可觸到拱形門。

　　三、結(jié)束部分：教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn)。

　　五、活動延伸：

　　戶外活動時教師帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)做此游戲。

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