小朋友怎么了中班社會教案

　　【活動目標(biāo)】

　　教幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心別人，幫助別人。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　一張圖片，圖片上畫著一個哭喪著臉在往前走的孩子。

　　【活動過程】

　　一、以提問引導(dǎo)幼兒分析圖片。

　　“這是誰？”“這個小朋友怎么了？”“發(fā)生了什么事情？”

　　二、啟發(fā)幼兒從人物面部表情和動作上去分析。

　　如“找不到媽媽了”“剛才不小心摔倒過”“心愛的`玩具丟了”“衣服扯破了”……

　　三、討論：“怎樣幫助這個小朋友？”

　　教師概括指出發(fā)生了什么問題，請幼兒針對每一種情況提出幫助的辦法。

　　四、做一個表情讓我猜。

　　1、讓個別幼兒做出一個表情動作，請教師來猜，然后給以幫助，使幼兒產(chǎn)生相應(yīng)的體驗。

　　2、請幼兒做一個表情和動作，讓另一些幼兒來猜，并提出幫助的辦法。

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