學習敲擊c鍵教案

　　活動目標：

　　1、 幼兒初步認識“c”鍵的大小字母及象形字母c，能正確使用左手中指敲擊鍵盤。

　　2、 學習故事《大魚小魚》，理解故事內容。

　　3、 鞏固復習“K、H、G、F、J、E、D、I”鍵。

　　活動準備：

　　1、 制作《大魚小魚》，故事軟件及游戲軟件。

　　2、 “C、K、H、G、F、J、E、D、I”鍵的大小寫字母卡片。

　　3、 磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　　1、 舞蹈進場。

　　教師與幼兒歡快地在音樂中表現(xiàn)《小魚游》的舞蹈。

　　2、 教師與幼兒一起做手指操游戲。

　　3、 復習“K、H、G、F、J、E、D、I”鍵的.敲擊。

　　4、 欣賞音樂，感知小魚的游動，生活習性。

　　（1） 請幼兒聽音樂，想象小魚的游動。

　　（2） 認識“C”鍵大小寫字母，并運用左手中指敲擊C鍵。（操作活動）

　　5、欣賞故事《大魚小魚》

　�。�1） 理解故事內容，回答老師提問。

　　（2） 游戲《捕魚》

　　規(guī)則：要求幼兒根據(jù)屏幕所提示敲擊三次“C”鍵，敲對后屏幕出示魚的大小，讓孩子拖動大小魚，給他們找家。

　　6、 小結：教師鼓勵幼兒展開自我評價，教師引導幼兒對“C”鍵的認識。

　　游戲《網(wǎng)魚》離場

【學習敲擊c鍵教案】相關文章：

學習敲擊L鍵計算機教案02-06

學前班學習聲母“z、c、s”教案08-25

化學鍵的本質教案03-30

共價鍵的鍵能與化學反應熱的教案04-22

《z c s》教案01-09

《z　c　s》教案02-22

《z c s》教案03-01

c語言學習總結11-29

化學教案《化學鍵》06-05