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身體上的單雙數(shù)幼兒園大班教案

時間:2020-10-24 10:10:43 教案 我要投稿

身體上的單雙數(shù)幼兒園大班教案

  在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的身體上的單雙數(shù)幼兒園大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身體上的單雙數(shù)幼兒園大班教案

身體上的單雙數(shù)幼兒園大班教案1

  活動目標

  1、通過圈畫數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單雙數(shù)。

  2、能正確判斷、區(qū)分單雙數(shù)。

  活動準備

  1、動畫片:你最喜歡的數(shù)字是什么

  2、課件:卡通數(shù)字1—10的卡一套

  3、百寶箱(里面各種物品,數(shù)量1—10不等)

  活動過程

  一、動畫片引起幼兒的興趣。

  觀看動畫片:你最喜歡的數(shù)字是什么

  二、課件:卡通數(shù)字游戲

  1.讓幼兒說一說是哪幾個數(shù)字?相對應(yīng)的卡通動物是哪幾個數(shù)字?

  2.請幼兒說一說1—10數(shù)字中的雙數(shù)有哪些,單數(shù)有哪些?

  三、幼兒一起做游戲:摸寶

  1.教師講解游戲的規(guī)則:幼兒從箱中摸出寶貝后,

  打開數(shù)數(shù)里面有幾個,是單數(shù)還是雙數(shù)。

  請幼兒說一說為什么是單數(shù)、雙數(shù)。

  2.一起做游戲1—2遍。

  四、樂趣練習,你最喜歡的數(shù)字是什么

  請幼兒數(shù)一數(shù)氣球是幾個,然后找出相應(yīng)的數(shù)字連線。

  并說出1、3是單數(shù),6、8是雙數(shù)。

  五、復習鞏固延伸尋找身體上和活動室內(nèi)的單雙數(shù)。

  1.身體上找一找那些東西是單數(shù),那些是雙數(shù)。

  一個頭是單數(shù),兩只手是雙數(shù),鼻子是單數(shù)等

  2.請幼兒尋找活動室內(nèi)什么東西是單?什么東西是雙數(shù)?

  活動延伸

  讓幼兒回家后,繼續(xù)尋找家里的東西什么是單數(shù),什么東西是雙數(shù)。

身體上的單雙數(shù)幼兒園大班教案2

  名稱:幼兒園大班數(shù)學教案――身體上的單、雙數(shù)

  目標:

  通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù)。

  能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

  準備:

  圖片十張(每張圖片上不規(guī)則地畫有1―10個圓點),1―10的數(shù)字貼絨教具一套,水筆一支。

  幼兒每人一個小筐,筐內(nèi)分別裝有雪花片5―10片不等。

  鉛筆每人一支,記錄卡每人一張。

  過程:

  1、兩個兩個圈起來。

  ――教師展示十張圓點圖片,集體點數(shù)每張圖片上的圓點數(shù),貼上相應(yīng)的數(shù)卡。

  ――請十名幼兒上來給圓點畫圈,要求兩個兩個圈在一起。

  ――引導幼兒觀察圈畫過的圖片。是不是每張圖片上的圓點都是被圈起來了?哪幾張圖片是圈完的?是哪幾個數(shù)字?沒有圈完的是哪幾張圖片?是哪幾個數(shù)字?

  告訴幼兒1、3、5、7、9叫單數(shù),2、4、6、8、10叫雙數(shù)。

  2、判斷單、雙數(shù)

  ――幼兒數(shù)自己筐里的雪花片,先點數(shù)總數(shù),再兩個兩個數(shù)。

  ――請部分幼兒說出雪花片的總數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)。

  ――幼兒將雪花片兩個兩個排列,再次驗證自己對單、雙數(shù)的判斷。

  3、身體上的單、雙數(shù)。

  ――請幼兒在自己身體上找一找哪些東西是單數(shù)、哪些是雙數(shù)。

  ――幼兒觀察自己身體上的某些器官的'數(shù)量,判斷是單數(shù)還是雙數(shù)(如:一個頭是單數(shù),兩只耳朵是雙數(shù),一只手的五個手指是單數(shù),兩只手的十個手指就是雙數(shù),等等)。

  ――請幼兒將觀察的結(jié)果以繪畫的形式記錄下來,并向其他幼兒說明。

  ..............................................................................................................................................

  我把十張圓點圖片過了塑,是為了怕幼兒在畫圈的時候畫錯了,便與改正,事實上在活動中的確有幼兒畫錯了.

  活動結(jié)尾在原教案里是沒有記錄這一環(huán)節(jié)的,我自己添加上去的,活動后我覺得效果不錯,鞏固了幼兒的單、雙數(shù)的概念。

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