團結教案范文

　　作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的團結教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　班會目標

　　1、知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結。

　　2、懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

　　3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

　　4、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

　　5、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

　　活動過程

　　主持人宣布《民族團結一家親》主題班會現在開始。

　　一、聽民族音樂，觀察各民族照片。

　　1、播放民族歌曲聯唱：《新疆好》(維吾爾族)

　　2、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)主持人：對――民族團結一家親。

　　主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的'燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。

　　二、領悟道理

　　主持人：民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。

　　1、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。

　　2、主持人：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結起了非常重要的作用

　　(出示投影)

　　(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟?

　　(2)如果不這樣做，可能會有什么后果?

　　主持人：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。

　　3、主持人：在戰(zhàn)爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現代化建設時期，我們還需要民族團結嗎?

　　小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。

　　三、觀看錄像，加深認識

　　1、主持人：你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?(學生回答)

　　主持人小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。

　　2、生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。

　　四、歸納總結，提出要求

　　主持人：舉行了“民族團結一家親”這一主題隊會，你懂得了什么?

　　主持人：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次

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