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中班父親節(jié)教案

時(shí)間:2021-06-09 10:06:44 教案 我要投稿

中班父親節(jié)教案(精選5篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的中班父親節(jié)教案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班父親節(jié)教案(精選5篇)

  中班父親節(jié)教案1

  設(shè)計(jì)思路

  父親是孩子游戲的重要伙伴,父親幫助孩子形成積極個(gè)性品質(zhì),父親能提高孩子社交技能,父親能促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展。父親也是很忙碌的,我們把父親請(qǐng)到課堂,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、比比、抱抱、親親、玩玩的過(guò)程中增進(jìn)爸爸和孩子的感情,孩子們了解爸爸的能干和辛苦,爸爸們也知道孩子的想法和個(gè)性,兩全其美!

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  聯(lián)系班上孩子的爸爸,特別是經(jīng)常不在家的爸爸。

  游戲材料每家一份

  活動(dòng)目標(biāo)

  了解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦。

  快樂(lè)地和爸爸做游戲,默契配合,開(kāi)動(dòng)腦筋爭(zhēng)取贏得第一。

  培養(yǎng)爸爸和孩子之間的情感,增進(jìn)父親和孩子的親情。

  教學(xué)過(guò)程

  一、說(shuō)一說(shuō)爸爸爸爸全都藏在寢室,不讓孩子們知道今天爸爸來(lái)了。

  舞蹈“好爸爸壞爸爸”,大家一起跳跳唱唱。

  你家爸爸是好爸爸還是壞爸爸,為什么?

  你知道爸爸長(zhǎng)的樣子嗎?知道爸爸的工作嗎?你了解你的爸爸嗎?

  下面孩子們做個(gè)小記者,采訪你的爸爸后,再回答老師。

  (給孩子一點(diǎn)驚喜,讓孩子有點(diǎn)興奮,能和爸爸好好配合,培養(yǎng)父子的感情)

  二、比一比爸爸請(qǐng)爸爸們都出來(lái)吧,大家鼓掌歡迎!

  孩子們和爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話,剛才老師的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)爸爸。

  比比爸爸的手,扳扳手腕,比比力氣。

  游戲:幾個(gè)孩子和一個(gè)爸爸拔河比賽。

  摸摸爸爸的手,感覺(jué)和媽媽有什么不同。

  游戲:大手拉小手聞聞爸爸的味道,是溫暖的香香的嗎。

  游戲:找爸爸,把孩子的眼睛蒙起來(lái),找自己的爸爸。

  (了解爸爸,爸爸對(duì)孩子的愛(ài)和媽媽的愛(ài)不同。)

  三、學(xué)一學(xué)爸爸爸爸的工作是什么呢?請(qǐng)爸爸講講,有的爸爸是玩電腦的,動(dòng)腦筋;有的爸爸是交警,學(xué)一學(xué)爸爸做交警的樣子,指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫(yī)生,怎么給大家看病的;等等。通過(guò)聽(tīng)聽(tīng),學(xué)學(xué)孩子對(duì)自己的爸爸又多了一份喜愛(ài)。

  (知道爸爸的工作也是辛苦的,知道爸爸的心里還是想著我們孩子的,理解爸爸的時(shí)間,多陪爸爸說(shuō)說(shuō)話。)

  四,抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起,大家聊聊孩子的心愿,說(shuō)說(shuō)爸爸的想法,有些孩子把自己的心里話都說(shuō)出來(lái)了,爸爸也把對(duì)孩子的希望聊出來(lái)了。

  游戲:爸爸抱我抓尾巴。讓爸爸們抱抱孩子,快樂(lè)的游戲。

  (多種游戲,增加孩子和爸爸的親情,讓孩子也享受這樣的快樂(lè)時(shí)光,讓爸爸也能時(shí)常回想這樣的美好時(shí)光)

  五,我和爸爸玩玩快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我記得小時(shí)候我最想做的就是騎在爸爸的肩膀上,快樂(lè)啊!今天我們也請(qǐng)爸爸把自己的孩子馱在肩膀上,讓孩子站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  孩子們也能知道自己是站在爸爸媽媽的`肩膀上成長(zhǎng)的,爸爸媽媽都對(duì)你們給予很大的希望,爸爸也是很愛(ài)你們的。

  最后游戲,騎在爸爸肩膀上扔沙包。

  (讓爸爸知道陪孩子玩是一件快樂(lè)的事,是一件簡(jiǎn)單的事,是一件隨時(shí)都可以做的事,不一定要特意等時(shí)間,在家里的任何地方都可以和自己的寶貝培養(yǎng)感情,塑造人格。)

  中班父親節(jié)教案2

  活動(dòng)目的:

  1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4、知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、送給爸爸禮物。

  二、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

  三、親子游戲:

  1、親子接力賽

  游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

  2、袋鼠跳

  六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒,由爸爸背著跑回起點(diǎn)。

  3、頂球走

  游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

  四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

  反思:

  讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  中班父親節(jié)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

  2、感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

  2、記號(hào)筆若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師提出活動(dòng)主題:

  教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  2、幼兒分組商討采訪主題

  效果分析:對(duì)于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

  他們的打算有:

  1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

  2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

  3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)情況。

  4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

  5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

  7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

  8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

  9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)

  接著,孩子開(kāi)始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,而后,小記者開(kāi)始行動(dòng)了。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)本次幼兒園活動(dòng),加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情,同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!

  中班父親節(jié)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長(zhǎng)。

  2、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

  3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

  5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年6月11日上午午9:30—11:00活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂(lè)教室。

  活動(dòng)參與人員:

  xx幼兒園中班組全體成員與家長(zhǎng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、家長(zhǎng)游戲:水果蹲

  目的:增加家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。

  準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

  玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋(píng)果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開(kāi)始說(shuō),例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

  2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵

  目的:通過(guò)相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。

  玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

  注意事項(xiàng):動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

  活動(dòng)反思:

  《幼兒園課程論》中指出幼兒園教育中的社會(huì)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性發(fā)展,學(xué)會(huì)愛(ài)家人,朋友以及熱愛(ài)祖國(guó)的情感,因此利用父親節(jié)這個(gè)主題,可以引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)對(duì)親人的愛(ài)和感恩,記住父親節(jié)這樣的特殊的節(jié)日,向父親表達(dá)愛(ài)意。

  中班父親節(jié)教案5

  活動(dòng)意圖:

  父親節(jié)到來(lái)之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

  2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

  3、參與節(jié)日游戲。

  4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  制作器材:

  膠水、剪刀、剪貼紙等。

  制作步驟:

  第一步

  在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形,然后對(duì)折;

  第二步

  在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照?qǐng)D中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開(kāi)來(lái),在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

  在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫(xiě)上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步,我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

  教學(xué)反思:

  “藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感.”繪畫(huà)活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫(huà)其所畫(huà),畫(huà)其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫(huà),注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛(ài)畫(huà)畫(huà),才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品.

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